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        • 往事依依作文600字

          時間:2024-08-06 06:55:29 秀鳳 600字作文 我要投稿
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          精選往事依依作文600字20篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的往事依依作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選往事依依作文600字20篇

            往事依依作文600字 1

            回首往事,依依不舍那曾經(jīng)的情愫……

            一如天上的云,仿佛人間的彩虹,還是浪漫的花朵?在我記憶的長河里,那人,那事,那天,永在心頭回蕩。

            小學(xué)四年級時,我有一個非常要好的朋友。我們每天一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。彼此互相關(guān)心,互相照顧。我們整天在一起,可謂是形影不離。每當(dāng)我傷心難過時,她總會在第一時間安慰我。那時,除了爸爸媽媽,我覺得她是對我最好的`人。

            還記得那溫馨的一幕幕……我們在花園里玩,特別開心。晚上,我們一起躺在草坪上,看星星。天慢慢地越來越暗,而我們卻誰也不想離開誰。只要我們在一起,不管干什么都覺得很美好,很開心。那時,我感覺自己有這樣一個朋友,很快樂,很幸福。

            “我陪你一起吧。”很普通的一句話,卻在我們的心里特別溫暖,特別默契。

            然而好景不長。令我們傷心的事很快就發(fā)生了。記得那天我們一同放學(xué)回家時,她突然停住腳步,傷感地對我說:“我,明天就得轉(zhuǎn)學(xué)了。”她說得很輕,卻讓我驚得目瞪口呆。我很詫異,問她為什么要走,她輕輕地告訴了我原因——那是我們不能阻止的事實。

            于是,我把她請到了我的家里,讓她在我家住一晚,她也很高興。我們一起吃飯,一起玩,而且有說有笑,盡情地?fù)]灑著屬于我們的友誼。

            我們玩了很長的時間,不得不睡覺了。那一夜,我們一點也不想分開,哪怕每一分,每一秒。夜?jié)u漸靜了,我卻聽見了她悄悄抽泣的聲音,我也不禁的哭了起來。面對分離,我們都傷心。媽媽發(fā)現(xiàn)了,便開始勸慰我們,我們也就酣然入夢了。

            第二天早上,她的父母來接她,我也不想這么快離開她,就親眼看著她上了火車。我在車下傷心地大聲哭起來,她朝我揮手,也不禁熱淚盈眶。她忽然從車上跑下來,我們互相擁抱……刺耳的汽笛聲響起,我們不得不匆匆地分別了。

            時光荏苒。雖然這事已經(jīng)過去好多年了,但我卻無法忘懷她——我最好的朋友。

            往事依依。我的朋友,你還好嗎?

            往事依依作文600字 2

            當(dāng)她已至暮年、白發(fā)蒼蒼之時,當(dāng)她的心已傷痕累累、無比疲倦的時候,那些零星的記憶碎片卻時時出現(xiàn)在眼前,讓她追憶那往事依依……

            創(chuàng)世之初,大自然就對最初的人類告白:我將賜予你這一片神圣的土地,我將是藍(lán)天為頂,大地為床,日月星辰將為你照耀光明的路,你將在這里繁衍生息,我會使時間匯成長河,我將在這長河的盡頭,守候著你,而你,將是自由的。

            那時光流過的歲月,她無聲無息的兌現(xiàn)了她的諾言。她化作作物,供人類采食。她化作江河,奔流不息,是人類解渴。她化作日月星辰,朝升夕落。她化作那一泓瀑布,沖刷了人類的罪惡。她是天下最寬容的愛人,生生世世守護(hù)著人類,她包容了一切,哪怕是無恥的罪行;她是世界上最偉大的母親,養(yǎng)育了千千萬萬的子女,用自己的血水。她長久的立在那里,被雕刻成時光。

            千百年來,人類對她的愛也給予了同樣的回應(yīng)。陶淵明贊頌她“采菊東籬下,悠然見南山”的寧靜;周敦頤愛她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的清高,她生出的一朵朵白蓮,在周敦頤的心海里蔓延。馬致遠(yuǎn)愛她那“夕陽西下,斷腸人在天涯”,馬致遠(yuǎn)永久的走在歷史的夕陽中,她灑下的與會伴隨著他回鄉(xiāng)的路。李白愛她那“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的'悲壯,那滾滾河水,洗凈了他身上世俗的塵埃,讓他不再拘泥于現(xiàn)實的煩惱。正如毛主席所說,“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰”。又像徐志摩一般,不知有多少人的理想埋沒在她的星輝中……

            千百年來,她一直沉醉在愛的夢境中,可夢終將是要醒的,當(dāng)迷霧散去,她終于看清了現(xiàn)實,那是千帆過后的沉寂。無數(shù)高聳入云的煙囪熏黑了她原本艷麗的面容,一口口礦井逐漸挖空了她原本豐滿的身軀……她很憤怒,用一場場山洪和地震將他們曾經(jīng)愛的痕跡毀去……

            最終,她坐在高山之巔,白發(fā)三千,卻無法泯滅心中的愛意,那些美得如同夢境的往事,究竟是過去,還是未來?她已分辨不清。她終將等待,等待她的愛人醒悟的那一天,與他再創(chuàng)輝煌的圣跡。

            往事依依作文600字 3

            光陰似箭,年華似水。轉(zhuǎn)眼之間,十幾年過去了。許多往事已經(jīng)在我的腦海中離去,但有些歷歷在目,永遠(yuǎn)不能忘懷。

            幼兒園時,我和家人回到鄉(xiāng)下的老家。爺爺奶奶非常熱情,拿出了最好吃的食物招待我們,街坊鄰居也都過來和我一起玩,濃濃的鄉(xiāng)情令人沉醉。那里的夜晚是寂靜的,抬頭就能看到滿天星斗,絲絲月光從樹葉間灑向大地,到處一片銀色,真有點像李白所描述的“床前明月光,疑是地上霜“的`場景?吹竭@樣的美景,我想架一架梯子,爬上天去抓星星和月亮,帶回來給他們當(dāng)燈用。

            一年級時,我們一群小孩蹦蹦跳跳跟在老師后面,如同一群小雞跟著母雞,快快樂樂地上學(xué)。我們傻傻的分不清影子和人,常常可以和影子玩一個上午;我們有時從學(xué)校中一條小土坡滑下,不管衣服上滿是塵土,也不管頭上流下了晶瑩剔透的汗珠,總是要玩?zhèn)盡興才回家。那是世上最為純真的友誼,我多么希望它永遠(yuǎn)不會從我身邊離去。

            長大了,我不喜歡打打鬧鬧,開始變得愛閱讀,F(xiàn)在,我最常去的地方就是圖書館,每拿到一本新書,我就如饑似渴地“嚼”著每一個字。我喜歡情節(jié)曲折的小說,喜歡古今中外的名著,也喜歡言辭優(yōu)美的童話故事……總之,我每讀完一本書,就有一股無與倫比的成就感從我心里冒出,激勵我去讀更多的書,我們?nèi)缤驹谝粭l長長的路上,回首便是從前經(jīng)歷過的快樂,向前看又能看到擁有無限希望的未來。

            往事依依,雖然時間在流逝,但濃郁的鄉(xiāng)情、純真的友情,以及對書的喜愛,讓我對未來充滿了無限的憧憬。

            作者:李思賢,深圳福田僑香外國語學(xué)校六年級

            往事依依作文600字 4

            “去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!蓖焐系陌自疲业男闹袔锥喔锌。

            “你說我們還會再見嗎?”

            “當(dāng)然啊,畢業(yè)又不代表永遠(yuǎn)分別!

            “可是以后不能一起玩耍,一起上課,一起談天了,我們的友誼也會變淡吧?”

            早春

            回想起第一次見面,蔚藍(lán)的天空,漂浮的白云,花朵的芬芳,遠(yuǎn)處的鳥鳴。在這樣一個美好的季節(jié)里,教室里,我遇見了美好的你。一陣銀鈴般的笑聲吸引了我,回頭望去,是一個扎著馬尾辮的小姑娘。她的眼睛像星星,一閃一閃的,雖然很小,卻很有靈氣。笑起來好似月牙一般;ㄒ话愕哪昙o(jì),陽光照下來,灑在他身上。我們的友誼也從此開始。

            仲夏

            炎炎夏日,生生蟬鳴,我們的友誼也隨之升溫。不必說在綠茵的草地上游戲時的`歡笑,也不必說在文體課上打羽毛球時的愉快,但是那些平平淡淡的日子,便讓我們的友誼如小樹苗,逐漸成長。

            金秋

            秋姑娘將一切染得金黃,一陣微風(fēng)吹過,空中飄起無數(shù)穿著黃衣的仙子。正是這樣一個美好的季節(jié),卻充滿了離別的傷感。

            陽光依舊明媚,秋風(fēng)依舊溫柔,可那時我們的天空好像暗了下來,是蕭瑟的秋風(fēng)吹過嗎?吹落了晶瑩的淚珠。那天,我們在那里坐了好久好久,是說不盡的悲傷,是訴不完的難過。樹葉離開了大樹,她也離開了母校。

            當(dāng)我再次回到母校,看不到他的身影,但那些美好的回憶會一直銘記在心中吧。夢里花落知多少,那時他愛談天我愛笑。

            往事依依,那些美好的回憶應(yīng)永遠(yuǎn)銘記,我們相約一起去更好的遠(yuǎn)方。

            往事依依作文600字 5

            時間如流水,一晃就到了六年級,在這六年里,有令人嚎啕大哭的事,也有令人破涕為笑的事,但它們大多都已被我遺忘,可記憶的長河里有那么幾件事至今仍記憶猶新。

            記得一年級的第一天放學(xué),我迫不及待地來到校門口,不停地喊“爺爺!爺爺!”在我面前的是一群又一群的'老人。我墊起腳尖,從左邊盯到右邊,————可全是陌生的面孔,我感到有些失望。隨后,我又在校門口附近繞了一大圈……可仍然一無所獲,現(xiàn)場的同學(xué)們都走光了,只剩我一個人在校門口孤零零地等待,這就如壓垮駱駝的最后一根稻草,我在校門口著急地徘徊著,嚎啕大哭起來……這時,一位老師走到我面前,蹲了下來,用溫柔的聲音詢問我:“小弟弟,你是怎么了?”我抽泣著回答:“我的爺爺現(xiàn)在……還……還沒來接我!”她聽完之后,打電話給我媽媽,同時還把我?guī)У剿霓k公室里。我被她這盡職盡責(zé)的精神感動了,此后,這件事就如太陽一般,無時無刻都在溫暖著我的心。

            三年級的時候,有一位語文老師,他可以把課本上枯燥無味的漢字,講的就仿佛活了一般,生動有趣,聽他的課就是一種享受。記得有一次,他在讀,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!睍r,故意降低了聲音,從洪亮轉(zhuǎn)到了溫柔,我仿佛身處在一個細(xì)雨迷蒙的山巒里,細(xì)雨猶如一層白紗,落在了這翠綠色的山巒里,遮住明亮的陽光,增添了幾分幽靜與神秘……我雖然沒有見過這山巒,但在聽老師誦讀完這句詩,就仿佛自己去過一樣。那節(jié)課,我第一次體會到了文字的優(yōu)美與奇妙,

            往事依依,每件回憶就像枯黃的樹葉,大多數(shù)都會掉入時間的土壤,可它們都有一個共同的特點——腐爛過后被土壤吸收,成為這棵樹茁壯成長的肥料。

            往事依依作文600字 6

            算算時間,已經(jīng)三年了!

            回憶起和婷在一起的那些年,真的很開心,很難忘!

            我和婷是鄰居。從幼兒園開始我們就形影不離。我們一起上學(xué),一起回家,一起玩。那時候我們都很幼稚,傻傻的以為世界上沒有更好的朋友。現(xiàn)在想想,真想回到當(dāng)年!

            十二年,我們的.友誼持續(xù)了十二年!很長。至少到現(xiàn)在,沒有什么比我們的友誼更長久的了。以前我一直以為老了就能成為好朋友。沒有人能沒有我們,沒有人的友誼像我們一樣長久。

            哦,是的!沒有人可以沒有我們,但是我們可以撕毀這份沒有人可以沒有的友誼。就算長了也是自己割的,不能怪別人。罪魁禍?zhǔn)鬃罱K還是你自己,不是嗎?當(dāng)初我也問過自己,面子真的那么重要嗎?連這十二年的友誼都可以失去,有那么重要嗎?如果我說了那三個字,現(xiàn)在會不會不是結(jié)果?不管有沒有,我都不會再和婷星陌生了。可現(xiàn)實就是這么殘酷,我又這么懦弱!

            后悔!但我意識到已經(jīng)太晚了,一切都沒用了。世上沒有后悔藥。就算懂了也只能自己咽下去,眼淚只能在心里流!就算我們做了十五年鄰居,最近三年,我們一句話也沒說過,甚至連對視過一次!

            我們都認(rèn)識,都太固執(zhí)了。他們總是把自尊放在第一位,從不向?qū)Ψ角。就算我最友好,這一次,鞠躬也沒用!

            我不知道婷是否回憶起了我們那三年的友誼,但我回憶了!

            每天只要靜下心來就會回憶,一點一點回憶!諷刺的是,竟然沒人想到救人!他們只是在回憶,從來沒有人真正行動過。

            十五歲,婷感動了!而“對不起”這三個字,我從來沒有機會說。完全,我再也見不到她了!

            啊,最后,也許他們只是一笑了之。

            但是我知道,到現(xiàn)在,我都放不下!

            往事依依作文600字 7

            往事,是人生電影的過去,每一個片段,都是一段動人的故事,一份美麗的回憶,一種驕傲的紀(jì)念,一次沉痛的教訓(xùn)。

            對于書的往事,我記得最清,尤其是這兩件事。大概是小學(xué)三年級的時候,新買了楊紅櫻的《小說集》和《精品集》。因為好幾次捧著書當(dāng)書蟲耽誤了好些事情,終于,老媽火山噴發(fā)了……那天是叫我練鋼琴吧,彈了幾遍,郁悶極了,干脆抱著書坐在鋼琴凳上看起《精品集》來,正看得興趣濃厚呢,門外已響起開門聲,我把書塞哪里呢?鋼琴下?不行,書老厚了,塞不進(jìn)……哎呀,甩他呢,扔沙發(fā)底下……結(jié)果,塞好的一瞬間,門開了,嗚嗚,行蹤暴露……媽媽把我的《精品集》沒收了。我一連郁悶了好幾天,懷念我的“馬小跳”。后來,我又開始做起書蟲,啃《小說集》,晚上睡的很晚,于是,我的小說集也沒有了。多次我就找,卻始終找不到,后來無意間發(fā)現(xiàn)書就在高高的衣柜上面,落了一層灰,我也不敢拿下來擦拭一下。直到前幾天我整理書柜時,想起這兩本書,便去找媽媽要。呼!好厚的灰土!可不是,放了三四年了。

            還有前幾天買的三本書,其中有兩本,很袖珍,很精致,還帶著一股子墨香味兒。讀起它們來,真是感覺到了在讀古書的.那股韻味。那淡淡的墨香充斥著鼻腔,真是一種享受。書有巴掌大小,一本《千家詩》,一本《朝花夕拾》,塞在口袋里剛剛好,隨身攜帶,想看就看,也給口袋留下一股子墨香。還有那本《花指頭》,淡綠色的書脊,一條細(xì)長的棕色綢帶掛在上面,它是書簽。在陽光的照耀下閃著不一樣的光華。拂過書,就覺得它特別珍貴,特別精巧,喜歡那種觸感,喜歡那一縷縷彌漫的書香……

            對書的情緣,不止這些,我喜歡跑圖書館、書店,翻動、摩挲著書頁,讓一切成為回憶書的往事……

            往事依依作文600字 8

            人們的童年往往都是一生之中最難忘的。童年的一點一滴伴隨著我們成長,成為了你生命中的點滴。

            記得小時候,我姐姐過生日,媽媽買了一輛自行車給姐姐,因為小時候的人都很好奇。所以就請求媽媽幫我也買一輛,但媽媽說等到我過生日時才給我買。于是我就不停的哭,父母向來都是最怕自己的孩子哭了,所以,就把姐姐的自行車讓給了我。我立刻轉(zhuǎn)悲為喜,騎著自行車回家了。

            在家里不停騎著自行車,因為車的兩邊都有小輪子,就是為我們這些不會騎車的小孩子準(zhǔn)備的。我騎著自行車到處跑,恨不得讓全世界的人都知道我有了一輛新的自行車,而且大家都用羨慕的目光看著我。我騎著車,一個人帶著兩個朋友,無憂無慮的`在村子里面到處跑,雖然有時會摔跤,但是,所有的疼痛都被高興所代替了,最終情不自禁的有騎上了上去。直道天黑了才回家。

            到了晚上,要切蛋糕,也要放鞭炮了。在這個時候,我突然意識到了我騎了一整天的自行車是水的物品了。那是我爸爸媽媽送給姐姐的生日禮物呀!卻因為我一個人的自私而霸占了一整天,就連他本來的主人連摸都沒有摸過。越想就覺得自己的行為就越過分,心里非常的難受。終于,忍不住將姐姐拉到一個沒有人的地方,向她道歉,開始她很驚訝,但馬上就反應(yīng)了過來。并且接受了我的道歉。在放下了心中的包袱后,心里也放松了許多。

            小時候的一點一滴與小時候的教訓(xùn)都是我們?nèi)松胁豢啥嗟檬菍毑,只是在小時候的一點一滴中不夠吸取的教訓(xùn),也是有童年時的點滴伴隨著你不斷的成長,才能真正的長大成人。

            往事依依作文600字 9

            在人生的長河中,總有些事令我記憶猶新,它們或者溫暖,或者快樂這都是我成長中抹不去的光彩。

            幼兒園的記憶是金色的,老師對我們特別友好。每當(dāng)我心情不好時,老師就會瞇著眼睛,關(guān)心地問我怎么了,或是給我講一個笑話:“從前,有一個面包在路上走著,不一會兒,面包的肚子餓了,你猜怎么著?”我搖了搖頭,好奇的看著老師,老師繼續(xù)講道,“那個面包把自己給吃了!哈哈哈”老師和我都不約而同地捧腹大笑起來,我的壞心情一下子飛到九霄云外去。直到現(xiàn)在,每當(dāng)遇到不順心的事時,腦海中便浮現(xiàn)出這幅美好的畫面,讓我覺得和藹可親的老師總在身邊,像火爐一樣溫暖著我的心。

            上一年級的時候,書已經(jīng)成了我快樂學(xué)習(xí)的法寶。“書,是人類進(jìn)步的'階梯。”高爾基曾這么說過。我常常拾階而上,登高望遠(yuǎn),收獲的何止是知識。在書的海洋中,我感受著好詞好句給我?guī)碚鸷车捏@濤駭浪,“世上無難事,只要肯攀登”“為中華之崛起而讀書”“讀過一本好書,像交了一個益友”目睹著那么多動人的故事,每一個都讓我為之動容:精衛(wèi)填海,滄海桑田,海的女兒。有時,我仰面躺在知識的小船上發(fā)呆,天空中的每一朵云都充滿了無窮無盡的遐想,我徜徉在此,甚得其樂。入了神,一看就是好幾個小時。

            我曾去過各地的名勝景區(qū)游玩,看令人驚嘆不已的黃果樹瀑布,觀無比碩大的巖洞龍宮,望一片層巒疊翠的望綠梯田江山如畫,我行走在這美妙的畫卷中。無論是大自然的鬼斧神工,還是人類的無窮智慧,都讓我嘆為觀止。

            往事依依,或濃或淡,在人生的畫卷上暈色涂抹,每一筆都是生命的顏色,不斷激勵著我奮勇向前。

            往事依依作文600字 10

            昔日的紅顏佳人,如今成為了時光中的匆匆過客,一副棺槨,一方香冢,催人歲月,她們是何等彷徨?

            若是我成為那個“赤雀數(shù)萬集朝堂”的`則天,我可以選擇回憶嗎?那年“武代興李”的預(yù)言早已過去,你那般信任如己也隨風(fēng)飄散。那年出登后位,多少次為你出謀,不曾見你朝堂力拒群諫,卻可見你真意綿綿。我不喜歡這“竟是誰家天下”的質(zhì)問。如果可以,我情愿回到過去,每日照顧兒女,共策朝堂,一起俯視這多嬌江山,互相幫助信任彼此,以慰藉我“一杯之土未干,六尺之孤安在”的被唾之痛。

            若是成為那個“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的清照,我可以選擇回憶嗎?那年“誤入藕花深處”的快樂早已遠(yuǎn)去,你那般才華橫溢也隨風(fēng)而逝。那年對詩飲酒,多少次舉燈賞畫,不曾見你三天三夜伏案作詩,卻可見你真心一片,我不喜歡這“應(yīng)是綠肥紅瘦”的無奈。如果可以,我情愿回到過去,每日對詩填詞,挑燈賞畫,一起收集那些金石之作,互相考試對方學(xué)識,以慰藉我“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的相思之苦。

            若是成為那個“半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆”的黛玉,我可以選擇回憶嗎?那年“儂今葬花人笑癡”的癡傻早已不再,你那般溫柔癡情也隨風(fēng)遠(yuǎn)去。那年共讀《西廂》,多少回賭氣吵嘴,不曾見你誤對襲人吐真情,卻可見你心意真真。我不喜歡這“花謝花飛飛滿天”的悲傷。如果可以,我情愿回到過去,每日共品詩書,吟詩作對,一起埋葬那些凋落花朵,互相比試作詩填詞,以慰藉我“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的哀傷惆情。

            過往的那些少年時光,大好青春逝去,早已不能回頭,往事依依,卻只有回憶,只剩回憶……

            往事依依作文600字 11

            時間似流水,沖淡了我們的記憶,往事如云煙,飄散了我們的思緒,但總有一些事,會縈繞在我的胸懷,使我久久難忘!

            不記得初讀《三國》是在什么年歲,當(dāng)時的我站在書柜前,好奇地打開那一本厚重的《三國演義》,馬上就被開頭那首“滾滾長江東逝水”的詞吸引住了,以后,我每天都會抽出一些時間來讀幾頁,有時,我甚至覺得這些人物就在我的身旁。關(guān)羽的忠義,趙云的勇猛,劉備的仁厚,諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神使我佩服,以后我便大量接觸歷史,同時也對詩詞產(chǎn)生了興趣。

            我們的語文老師也比較喜歡古典文學(xué),她讀課文時十分注重語音語調(diào),并且口齒十分流利,課文讀得很好,記得有一次她給我們讀古詩:“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!倍潭處拙湓姵涑庠诩澎o的教室中,老師臉上滿是嚴(yán)肅,仿佛她就是那個送別友人對友人依依不舍的`詩人,教室十分安靜,每個人都在品味這詩中詩人對友人的不舍與擔(dān)憂。直到現(xiàn)在,我一看到那首詩就仿佛身在課堂中,細(xì)細(xì)品味詩人的情感。除此以外,老師講現(xiàn)代文也講得聲情并茂。記得在《小英雄雨來》時,老師那飽含深情的聲音在教室中回蕩;天邊夕陽如血,村民們都聚在河邊,急切地喊道“雨來,雨來!”講到這里,全班寂靜無聲,老師也抬起頭,眼中竟有了一抹淡淡的憂傷。那次課使我仿佛經(jīng)歷了一次心靈的洗滌。使我明白了“有志不在年高”,善良的種子應(yīng)在童年埋在心中,我們雖是孩子,也應(yīng)像雨來那樣為祖國做力所能及的事。

            時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我已上了初中。童年的許多事都已忘懷,而老師的讀書聲與《三國演義》卻鐫刻在了我的心上。

            往事依依作文600字 12

            年華似流水,往事依依。

            時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

            回首那五天的艱苦卓絕,歷歷在目:我勇敢地面向太陽,昂首挺胸,紋絲不動,就如沙漠中挺拔的白楊。沒有涼爽的清風(fēng),只有炙烤著大地的太陽。沾著露珠的花兒向我們點頭,仿佛在給我們鼓舞打氣,空氣中只有叫苦連天的哀叫,輕風(fēng)吹拂著楊柳,是我想起了“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”這首詩;蟬指揮的音樂團(tuán)在鳴奏一曲曲美妙絕倫的歌曲。

            漸漸地,漸漸,我的腿因疼痛和麻木,變得沒有知覺了,變得沒有知覺了,就像一盒釘子,兇狠地釘進(jìn)了我的'肉體,汗水仿佛就是滴滴鮮血,又增加了我的疼痛。我想到:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北中。對!應(yīng)該學(xué)習(xí)竹的秉性!我咬著牙,哼都不哼一聲,立身堅挺。

            我想:我來到這里不是來玩耍的,而是在磨練堅強的意志。這一點苦,就像邁進(jìn)成功的一步,每天一步,成功還會遠(yuǎn)嗎?我抬起酸痛的腿,大步向前走,疼痛早已無法阻擋我,我的前方只能是成功!樹影挪移著,轉(zhuǎn)眼間變得星群密布,我抬著早已沒知覺的腿,疲憊地望著繁星,問自己:我到底成長了沒有?那夜是那么美,我下定決心:在會操中,一定要脫穎而出!

            盼望著,盼望著,日子轉(zhuǎn)瞬即逝,操場上人聲鼎沸,我的母親也在觀眾席上,平靜如水,我站的英姿颯爽,在炎炎烈日中昂首挺胸,我的母親來拍我,我頭都不轉(zhuǎn)一下,依然肅穆地目視前方,整個隊伍整齊化一,步調(diào)一致,威猛極了。報數(shù)時,我聲音響徹云霄;轉(zhuǎn)身時,我速度迅猛,就像一條筆直的線,在翻轉(zhuǎn);走路時,我雄赳赳,氣昂昂,走路就如軍人一樣。我的母親露出燦爛的微笑,仿佛掛在天際,天際出現(xiàn)了一個甜甜的微笑。

            往事依依,現(xiàn)在回想起富有意義的軍訓(xùn),那是我生命最燦爛的時候。

            往事依依作文600字 13

            童年就像夜空中那條燦爛的銀河,那一顆顆閃耀的星星記錄著我童年有趣難忘的故事。我望著天邊那顆最亮的星星,一件往事又浮現(xiàn)在我的眼前。

            那是去年正月初二的夜晚,我和爸爸媽媽來到外婆家。姨媽和小表弟已等待多時了。我們見面相互拜年問好,握手歡笑。

            外婆看到我和小表弟的到來,可高興啦!她提議用吃火鍋的方式來招待我們,我們欣然同意。大家很快就開始忙了起來,有的忙著洗菜,有的去拿面條,有的去取火鍋丸子,大舅搬來了火鍋并接通電源,我和表弟不間斷地幫大人們拿些東西……大家忙得不亦樂乎。很快,火鍋的原料就準(zhǔn)備齊全了。

            我們圍在桌子的四周,大人們邊聊天邊往火鍋里放料,我的眼睛直勾勾地盯著鍋里翻騰的.美味佳肴,差點就流出了口水。大人們看著我那嘴饞的樣子,“撲哧”一聲樂了,我頓時滿臉通紅,哎,真是丟人呀……

            “開飯嘍!”媽媽一聲令下,我和表弟頓時兩眼放光,迫不及待拿起勺子把美食盛入碗中,然后一手端碗,一手拿筷,狼吞虎咽地吃了起來。爸爸見狀,笑著說:“別燙著,兩只小饞貓!”大家又被逗樂了。一鍋美味不一會兒就被大家一掃而光。媽媽又趕緊煮第二鍋美食了。

            我們放下碗筷耐心地等待第二鍋美食的“誕生”。舅舅詢問我和表弟的學(xué)習(xí)情況,得知我倆都考了第一名,豎起了大拇指嘖嘖稱贊。站在一旁的外婆急忙把兩個紅包遞給我和表弟,笑著說:“成績好,外婆高興呀!”我轉(zhuǎn)過頭,看見外婆的笑臉像一朵盛開的秋菊花。

            不一會兒,第二鍋美食又“出鍋”了。我看到外婆站在我身邊,“哎呀,我光顧自己吃,卻忽視了外婆,真是慚愧!”我心里忐忑不安。我突然站起來,笑著說:“外婆,您來坐!”外婆一再推讓,我執(zhí)意讓她坐,她說:“我的外孫長大了,懂事了!”說完話后就坐下了。

            我們繼續(xù)吃著聊著。屋外寒風(fēng)呼嘯,天寒地凍;屋內(nèi)溫暖如春,愛意融融。

            往事依依,它成了我生命中最寶貴的財富,時時喚起我美好的記憶。

            往事依依作文600字 14

            年華似流水,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,如今我已是一名初一的學(xué)生了,告別了童年那美好的時光,迎來了新的生活。現(xiàn)在回想起以前,那數(shù)不盡的笑聲和哭聲。到現(xiàn)在都讓我難忘。

            記得最難忘的笑聲是:小學(xué)畢業(yè)時去學(xué)校領(lǐng)通知書的時候,我們音樂柏老師給我們買了一個大蛋糕來慶祝我們畢業(yè),我們把蛋糕吃了一點就開始用奶油抹人,把好多人都抹成花貓了,王老師見了就急忙讓我們?nèi)ズ笤合茨,我們聽了老師的話就去洗臉了,不知道那個同學(xué)洗臉的時候不小心把另一個給潑了一身水,那個同學(xué)有去潑他,就這樣,本來是去洗臉結(jié)果成了潑水戰(zhàn)了,把我們好對人都笑的.肚子疼,這一次的笑聲,是我最難忘的笑。

            最難忘的哭:也是在快畢業(yè)的時候,記得那是一個星期五的下午,本來只上兩節(jié)課,可是,因為王老師有事要說所以給我們多留了一會,王老師進(jìn)我們班時,手上拿了好多紙,我還以為又是什么無聊的告家長書,等到老師給我發(fā)下來時,我一看,我呆住了,我也知道我錯了,因為紙上寫的是王老師對我們希望,希望我們在畢業(yè)考試的時候考得一個好成績,也希望我們能上一個好的初中……老師發(fā)的紙我還沒有看完,淚水就止不住的向外涌,我哭了,哭的撕心裂肺,好多男生也哭了,古人云:“男兒有淚不輕彈”可是在這即將畢業(yè)的時候,他們還是哭了,雖然哭的沒有我們女生厲害,不過我感到挺高興的,因為至少他們心里還是有這個班的。

            番外:我想做一個惡魔,想做一個沒心沒肺的人,這讓就不用在每次畢業(yè)的時候哭的那么傷心,哭的撕心裂肺,不過,還有一點也要記好:惡魔的堅強也是裝的,其實她們的內(nèi)心也是很脆弱,不要刻意的惹她們,否則她們會把你整的很慘(不是打架)而是另一種整法。有時我也想做天使,把我那活潑的一面展現(xiàn)給大家?墒俏易霾坏,因為要想做天使必須先學(xué)會做一個惡魔。

            往事依依作文600字 15

            年就像流水,過去的事件取決于時間。

            時間很容易把人拋棄,紅櫻桃和綠車前草。

            回首這五天的艱辛,我可以清楚地看到:我勇敢地面對太陽,昂首挺胸,就像沙漠中挺拔的白楊。沒有涼風(fēng),只有太陽曬著大地。沾滿露水的花朵向我們點點頭,好像在讓我們高興。空氣中只有一聲呻吟。微風(fēng)吹過柳樹。我想起了一首詩“我不知道是誰剪下了薄薄的`葉子,二月的春風(fēng)就像剪刀”。蟬指揮的樂團(tuán)唱著一首又一首美妙的歌曲。

            漸漸地,我的腿因為疼痛和麻木而失去知覺。他們變得不省人事,就像一盒釘子,猛烈地釘在我身上。汗水像血滴,增加了我的痛苦。我想:緊緊抓住青山,扎根在破碎的巖石上。通過數(shù)千次研磨和數(shù)千次打擊,你可以在東部、西部、北部和南部變得強大。對我們應(yīng)該了解竹子的本質(zhì)!我咬緊牙關(guān),堅定地站著,沒有哼唱。

            我想:我來這里不是為了比賽,而是為了磨練我的堅強意志。這種困難就像邁向成功的一步。成功是否每天都離我們很遠(yuǎn)?我抬起酸痛的腿大步向前走。疼痛無法阻止我。我只有在我面前才能成功!樹的影子在移動,星星在眨眼間變得稠密起來。我抬著失去知覺的雙腿,疲憊地看著星星,問自己:我長大了嗎?那天晚上太美了,我下定決心:在聯(lián)合演習(xí)中,我必須脫穎而出!

            向前看,向前看,日子轉(zhuǎn)瞬即逝,操場上噪音很大,我的母親也在觀眾席上,平靜如水,我挺立勇敢,在烈日下昂首挺胸,我的母親來拍我,我不回頭,仍然嚴(yán)肅地看著前方,整個團(tuán)隊團(tuán)結(jié)一致,步調(diào)一致,而且非常強大。當(dāng)我數(shù)數(shù)時,我的聲音響徹天空。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時,我的速度很快,就像一條直線。當(dāng)我翻身走路時,我勇敢而精力充沛,走路像個士兵。媽媽露出燦爛的笑容,仿佛掛在天空中,一個甜美的笑容出現(xiàn)在天空中。

            我記得過去,F(xiàn)在我想起了有意義的軍事訓(xùn)練。那是我一生中最輝煌的時光。

            往事依依作文600字 16

            年華似流水。幾十年過去,不少事情已經(jīng)模糊,有的搜索枯腸而不可得,但有幾件事仍歷歷在目,至今記憶猶新。

            小時侯,我住的小屋里掛著一幅山水畫。這是一幅極普通的畫,清晨看到,晚上看到,一天少說看三四次,竟百看不厭。有時凝視久了,自己也仿佛進(jìn)入畫中。家里有一部《評注圖像水滸傳》,一打開,就被一幅幅插圖吸引住了。梁山雄偉險峻,水泊煙波浩淼,水面有無邊無際的蘆葦,山上有一排排大房子。這一切,在我幼小的心靈了好像就是家鄉(xiāng)長江邊焦山一帶。那時讀《水滸傳》,會不知不覺把焦山一帶風(fēng)景當(dāng)做梁山泊背景,我似乎目睹河濤、黃安率領(lǐng)的官軍在茫茫蕩蕩的焦山下,在蘆薈水港中走投無路的情景,猶如身歷其境,真是津津有味。以后年齡增長,也曾重讀《水滸傳》,雖然理解比小時侯深入,但是形象卻不如那時鮮明。后來才懂得,這就是形象思維的作用,生動的形象可以形成深刻的記憶。

            學(xué)生時代的生活樂趣,很大程度來自讀書。書,給我以廣闊的天地,而其中編織我童年美麗的生活花環(huán)的.,竟是一本讓人看不起眼的石印本《千家詩》。

            祖國的大地山川氣象萬千,家鄉(xiāng)的山山水水也美麗非凡。一年之中,風(fēng)光流轉(zhuǎn),陰晴雨晦,麗日藍(lán)天,風(fēng)云變幻,真是美不勝收。《千家詩》中很大部分詩歌歌詠祖國風(fēng)物,按春夏秋冬時序編排,打開書往下念,四季風(fēng)光就活生生的展現(xiàn)在眼前:“萬紫千紅總是春”,“春城無處不飛花”。朗誦這些詩句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在詩的意境中。

            老師常對我們說:“你們光念幾篇課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,課外要有計劃地認(rèn)認(rèn)真真讀點好書;多讀書,讀好書,能富知識,增添智慧,成為一個知趣高尚的人!贝敬窘虒(dǎo)銘刻在心,使我一生受用不盡。

            往事依依,金色的回憶喚起我的青春激情,催我不斷奮進(jìn)。

            往事依依作文600字 17

            站在成長的十字路口,回首征途,一段文字的過去浮現(xiàn)在腦海中。

            我小時候不能忘記奶奶家里的一切!

            當(dāng)我還是個孩子的時候,我最害怕大公雞。有一次,我獨自站在奶奶家門口。突然,一只大公雞從草地上跑了出來,嘰嘰喳喳地叫著沖到我的臉上。我害怕得跑掉了,但我不熟悉我的生活。我怎么能像當(dāng)?shù)氐纳咭粯哟驍∷!埋伏在土壤下面的一塊冰滑了我一下,公雞趁機猛撲過去。我不知所措,害怕得哭了。

            奶奶聽到哭聲急忙走了過來。當(dāng)公雞看到奶奶時,他沮喪地走開了,好像什么事也沒發(fā)生過。奶奶扶我起來,說:“我不知道;這只公雞欺負(fù)學(xué)生。以后不要一個人離開家“這樣好人就不會跟雞打架了。以后奶奶不在家的'時候,我會乖乖地在家里玩,但我也會過著平靜的生活。

            那時奶奶很少買魚。因為我家有一個魚池,爺爺經(jīng)常自己釣魚吃飯。出于好奇,我和爺爺一起去釣魚。池塘不大,但水很清澈。它閃爍著天空和陰影,這是神秘的。池塘邊的草很綠,浸泡在水中的草葉上也長滿了黑色的蝌蚪,非?蓯。

            我很高興看到這里,看到這里。我情不自禁地脫口而出一個問題:“什么;爺爺,沒有魚“爺爺笑著告訴我:“魚在水里,我現(xiàn)在看不見了”我?guī)蜖敔敯褲O網(wǎng)扔進(jìn)池塘,開始和他玩“五宮”游戲。但是爺爺不停地打我,我變得不耐煩了。突然,我銳利地環(huán)顧四周,看到魚網(wǎng)在水中移動,于是我把它指給爺爺看。爺爺很快站起來,拿起漁網(wǎng),跳進(jìn)了水里。起初,水并不像預(yù)期的那么深。我想繼續(xù),但爺爺把我喝了。

            爺爺終于著陸了。爺爺和我一起收網(wǎng)。漸漸地,我們把一條草根大魚拖上岸。爺爺說它重四公斤。這一次,我真的學(xué)到了很多。魚在網(wǎng)里掙扎。爺爺把它制服得整整齊齊,放在一個小桶里。那天,桌上擺著一道用自制魚烹制的美味佳肴。我們吃得真好吃!

            從那以后我吃了很多魚,但我還沒有第一次玩過。這魚很好吃。也許它聞起來像童年。

            童年的往事就像一場夢,讓我回憶和懷舊。

            往事依依作文600字 18

            往事如同電影一集集放映;又猶如五彩繽紛的泡泡飛上記憶的天空;又仿佛是一串珍珠,串起了往事點點滴滴。

            我愛讀書,也愛書。

            書的往事,書的陪伴,讓我感受頗多……

            大概是寒假的時候吧,有一個工學(xué)院的大姐姐——劉翠翠姐姐在我家超市打工。她英語學(xué)得非常不錯,經(jīng)常帶我去圖書館看書,我也喜歡在那里看書。

            那天,我把該做的事和任務(wù)做完后想去圖書館,可媽媽似乎總跟我過不去,給我找這事,找那事,好了,一下拖到十點多十一點。我還是堅持要去:“我到十一點多十二點就回來了,我想去。”媽媽卻說:“那么點時間,不值顧,別去了!蔽壹钡靡,半是哭腔地說:“你這樣拖下去就真去不了了!”在我再三懇求后,老媽終于肯放行通過了。我馬上收起“苦瓜臉”,喜笑顏開的,抹了一把鼻涕眼淚,飛奔而出。

            走入圖書館,找那個熟悉的位置,從書架上挑了幾本書,坐在閱覽室兒童專用區(qū)域開始“啃”書。一坐,就忘了時間要不是中午要閉館,我想,我還會繼續(xù)坐下去的。

            也不知道這件事算不算往事,畢竟它過去只有幾天而已。

            從入中學(xué)知道有書屋后,就開始“啃書”,現(xiàn)在,賣書的老師都對我熟的不能再熟,一有新書,馬上就開始“啃”。兩個月下來,作文水平也在慢慢的提高,從枯乏的單調(diào)詞句以及小學(xué)帶來的老開頭結(jié)尾以及比喻句,到現(xiàn)在慢慢將作文往深處發(fā)展,更嫻熟一分。

            寫了篇作文《美的瞬間》,雖然還欠些功夫,卻也不失為一篇不錯的文章,佳作是談不上,咱還沒到那個水平。據(jù)我小學(xué)老師來看,比六年級的.作文有提高,爸爸對老師說他不認(rèn)識“笑靨如花”中的“靨”字,往博客打作文是打不上去。我很驚訝,這是“ye(四聲)”啊,爸爸怎么會不認(rèn)識呢?但我也很得意,說:“這可是我兩個月‘啃書’‘啃’來的結(jié)果!”

            愛書,品書,撫著書架上的書脊,只覺縷縷書香縈繞、彌漫,拂動書頁,讓書的往事依依再現(xiàn)……

            往事依依作文600字 19

            算算時間,過去三年了吧!

            回憶那段和婷在一起那些年,那些快樂的時光!我真的很開心,也很難忘。

            婷和我是鄰居,從幼兒園開始,我們就讀一個學(xué)校、一個班,坐同一張桌子、住同一個小區(qū)。無論何時,我們都是形影不離!那時的我們都太年幼無知、太天真,傻傻的認(rèn)為我倆就算是到老,都會是一對最好的老朋友。也曾無知的`想過我們的友誼是世界上最長、最堅固的友誼,無論是怎樣的壓力、怎樣的困難都分不開我們!

            呵、是啊,誰也分不開我們。可是我們自己卻能把這份世界上最長、最堅固的友誼親手撕毀!友誼再長,也是自己剪斷,怨不了別人的。罪魁禍?zhǔn)鬃罱K是自己!

            也許是我錯了,又也許是她錯了。不,我們都錯了!

            我常常問自己,“為什么我不能把面子放下呢?如果我說出了那三個字,結(jié)局可能就不同了。 ,事實證明,現(xiàn)實始終都是殘酷的、而我偏偏就是這么懦弱!為了那廉價的面子,竟舍棄了我與婷十二年的友誼!

            后悔了。】晌颐靼,沒有用了。我明白得太晚了!然,世上沒有后悔藥。就算再痛苦也只能自己受,就算是淚也只能流在心里!

            十五歲這年,婷一家搬到了遙遠(yuǎn)的南方!我知道,我再也不能見到她了、再也沒有機會向她說出“對不起”這三個字了。天知道,現(xiàn)在的我有多后悔!

            就算是在這最后的三年中,我們就算見過面也沒有說過一句話、也沒有對視過一眼,彼此都是行同陌路!

            我們的了解彼此。脾氣都太倔,都把自尊心放在第一位,誰也不向誰認(rèn)輸!最后,即使是重情義的我,這一次、也沒有低頭。

            我不知道婷在這最后的三年中,是否回憶過我們的友情,但我回憶了!

            每天,只要安靜下來都會回憶?烧l也沒有想過去挽救不是嗎?都只是在回憶,誰也沒有去真正的行動過。

            回憶到最后,或許都只是一笑了之。

            但我明白,

            至今,我的無法放下!

            往事依依作文600字 20

            我由衷地感謝您,在小學(xué)的六年內(nèi),您給予了我很多關(guān)懷。您還記得當(dāng)時讓我當(dāng)英語課代表時的事情嗎?我,還記得。那天,您讓其他同學(xué)做作業(yè),然后把我叫到了您的身邊。當(dāng)時您殊不知我內(nèi)心的忐忑,就如十五個吊桶打水——七上八下似的,當(dāng)時,我還以為我做錯什么了呢?墒牵(dāng)我走近您的身旁,仿佛是品了一壺清茶,舒爽宜人,讓我頓時感到平靜。那時,您耐心地跟我說話,很和藹。當(dāng)你問道我是否愿意當(dāng)英語課代表時,我猶豫了。我承認(rèn),我是個膽小的人,從來不敢晚上一個人出門,也不敢碰雞啊,鴨什么的。讓我當(dāng)英語課代表,真的不敢。我剛想回答,您就說:“相信你自己!”我抬起頭,望著您,您微笑著,我接受了。從那天起,我開始對您有了好感。一年下來,我發(fā)現(xiàn),您很少生氣,對人十分和藹,總是微笑著。每次我去問作業(yè),您總是微笑著溫柔地告訴我。到了第二年——五年級了,依舊是您教我們英語。我原以為英語課代表該換人了,可是您還是選擇了我,繼續(xù)擔(dān)任,您保持著微笑。即使我考試考得不好,您也從未說過我半句,只是微笑著鼓勵我。您知道嗎?您的微笑也從那時漸漸感染了我,把我從一個很少笑的女孩,變成一個一天不知笑多少次的女孩。

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我知道,您也是一個熱愛教育的老師,每一個老師的心中一定都裝著一個太陽,,那是你們對教育事業(yè)的熱忱和希望。我堅信,您是一名好老師,您用微笑改變了我,謝謝……

            其實,您給予我的'還有更多更多,只是我無法用文字或語言表達(dá)出來。您就像辛勤的園丁,無私地為祖國的“溫室花朵”澆灌知識的泉水,哪怕再苦再累,您也沒有放棄這個高尚的職業(yè)。鄭老師,你是我最尊敬的老師!謝謝您的微笑激發(fā)了我向前的動力,繼續(xù)朝前邁出堅定的步伐!謝謝!

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