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        • 對(duì)待作文600字

          時(shí)間:2024-07-23 11:49:58 600字作文 我要投稿
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          關(guān)于對(duì)待作文600字五篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的對(duì)待作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          關(guān)于對(duì)待作文600字五篇

          對(duì)待作文600字 篇1

            班主任行色匆匆地走進(jìn)教室,大筆一揮寫(xiě)道:離考試還有3天,望同學(xué)們一拼到底。嘩!——反應(yīng)強(qiáng)烈!形形色色“外族”書(shū)皆由第二線退回“深閨”,主人們洗心革面,大嚼起ABC,那搖頭晃腦的架式不遜于孔夫子的三千弟子。某君一推鼻梁上的眼鏡曰:“實(shí)乃化學(xué)反應(yīng)也!”一時(shí)間,風(fēng)云突變,眾人皆處于一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài),大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之勢(shì)。正所謂考試、考試、考試,不在考試中爆發(fā),便在考試中滅亡。

            晚自修下課,班主任特意交待:“同學(xué)們,晚上好好休息,不要再亂拼了,身體不是革命的本錢(qián)嗎?明天早起來(lái)背外語(yǔ)。好,解散!”轟——魚(yú)貫而出。走廊里還回蕩著“想著我的考試,想著我的分?jǐn)?shù),我反反復(fù)復(fù)孤枕難眠……”

            熄燈后熬過(guò)檢查,又熬過(guò)關(guān)門(mén)。待四周已經(jīng)“風(fēng)平浪靜”,室內(nèi)頓時(shí)“金壁輝煌”!耙婚W一閃亮晶晶,滿室都是小星星!

            “噓,小A,小點(diǎn)聲,現(xiàn)在是地下工作時(shí)間!

            “小A是一拿起書(shū)就情不自禁地哼小曲兒,自我陶醉!闭f(shuō)著,小C泡起茶來(lái)。茶香、咖啡香,濃香滿室。

            B君正全力攻克物理:“同胞們,電磁振蕩頻率是?”

            C君隨口說(shuō)出公式。

            “謝啦!”

            “唯物主義與唯心主義有什么區(qū)別?”

            “這個(gè)嘛……”D君開(kāi)始侃侃而談。

            “哇,天才!此乃政治天才也!”

            “D君,還是講你最Love的'歷史吧,我是百分之一千的史盲,及格與否,就看今晚了。”

            “嗯——從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),1893年中法之戰(zhàn),1894年甲午戰(zhàn)爭(zhēng),到洪秀全建立太平天國(guó),孫中山的辛亥革命!

            突然“咔”的,門(mén)開(kāi)了。大伙兒正接受著上下五千年、縱橫九萬(wàn)里的愛(ài)國(guó)主義熏陶,一時(shí)間紛紛作鳥(niǎo)獸散,一片寂靜,一片漆黑。

            夜正長(zhǎng),路也正長(zhǎng)。E君冒著“生命危險(xiǎn)”作了最后的獨(dú)家發(fā)言:“現(xiàn)在是北京時(shí)間三點(diǎn)十分,Now we mustsleep!(現(xiàn)在我們必須睡覺(jué)了)”

          對(duì)待作文600字 篇2

            這個(gè)世界由不同的人和事構(gòu)成的,所以,對(duì)待事物的觀點(diǎn)也是不同的,但也正是因?yàn)槊總(gè)人,每件事的不同才會(huì)有現(xiàn)在世界的精彩和繁華。

            在社會(huì)生活中,人們會(huì)因?yàn)橥患露汲钟懈髯缘挠^點(diǎn),有的也許會(huì)是相同的,但也一定存在著不同的觀點(diǎn),他們都有各自的理由,來(lái)使自己的觀點(diǎn)成立,也許別人看待他的觀點(diǎn)是一個(gè)錯(cuò)誤的,但他們能依舊堅(jiān)持,因?yàn)橛行〇|西的結(jié)果不止一個(gè),或許結(jié)果也會(huì)是相同的,但過(guò)程就不一定相同了,就好像一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)我們求幾何類(lèi)型的題時(shí),往往有多種方法去做,但不管你的過(guò)程是如何,但結(jié)果只有一個(gè)除非你的答案是錯(cuò)的,只是當(dāng)你在選擇解決的過(guò)程時(shí)應(yīng)該有挑選,因?yàn)檫@些過(guò)程會(huì)有復(fù)雜的,也有簡(jiǎn)單的,當(dāng)然我們應(yīng)該去造簡(jiǎn)單的過(guò)程,這樣能使自己有一個(gè)更愉快的結(jié)果,因?yàn)槟阕呓輳搅耍隳軌虮葎e人更快的做好同一件事,所以做數(shù)學(xué)題時(shí)選擇解題的方法就像在社會(huì)中對(duì)待同一件事一樣,我們應(yīng)該有一些能夠更直接,更準(zhǔn)確,更通俗易懂的理由來(lái)使自己的觀點(diǎn)更具有說(shuō)服力,使別人能夠更理解你的觀點(diǎn),從而來(lái)發(fā)表他對(duì)你的觀點(diǎn)的'贊同與否。

            當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅绞虑闀r(shí),不應(yīng)該盲目的聽(tīng)從別人的看法,我們應(yīng)該持有已見(jiàn),而且不要去輕易的改變它,有時(shí)候的一些真理或許就掌握在你的手中,但往往你都不能從自己的手中獲得真理,因?yàn)槟悴粔蜃孕牛粔驁?jiān)定。就像詩(shī)人一樣,你能夠入乎其內(nèi),也能夠出乎其外。如果你入乎其內(nèi),你就能夠?qū)懺?shī),如果你出乎其外,你就能夠欣賞它了。所以,對(duì)待同一件事,你能夠有多種不同的看法,雖然我們不應(yīng)該輕易的去改變自己的觀點(diǎn),但也不應(yīng)該始終都不去改變,如果你知道了你的是錯(cuò)的或者知道了別人的是正確的。

            在生活中,每一件事都有不同的理解,不同的觀點(diǎn),但我們應(yīng)相信正確的觀點(diǎn),但也應(yīng)發(fā)表不同的觀點(diǎn),因?yàn)檫@個(gè)世界因這些不同而更加精彩。

          對(duì)待作文600字 篇3

            前天是外婆六十大壽,但媽媽只將我?guī)У叫^(qū)門(mén)口,就說(shuō)自己有事要先去處理,讓我自己進(jìn)去。 我聽(tīng)了媽媽的話驚慌地不知所措,以往都是媽媽陪我去的,我還從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)去過(guò),而且還是獨(dú)自一個(gè)人走夜路。這小區(qū)的路燈仿佛在與我作對(duì),都像出了故障一閃一閃的。在這忽明忽暗的路上,我總感覺(jué)有個(gè)又大又高的黑影晃來(lái)晃去。這時(shí)腦海里想起恐怖片里的'惡鬼不就是在黑暗里冷不丁地冒出來(lái)的嗎,越想越覺(jué)得害怕。

            “女漢子,頭可斷,血可流,面子不能丟……”我閉上眼睛,“視死如歸”般邁出了自己的右腳。這時(shí),我的眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)黑影; 一襲白衣配上黑色長(zhǎng)發(fā),腦海里瞬間浮現(xiàn)出電視機(jī)中貞子的身影,“莫不是貞子來(lái)索我命了!”撒開(kāi)腳丫子就往前跑,卻不料被什么絆倒了, 我想起身可雙腳像灌了鉛般,怎么也站不起來(lái)!柏懽影,饒了我吧……”我在心中默默祈禱著。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“兒子,我在下面散步呢。我把飯菜放冰箱里了,你待會(huì)兒帶孫子回來(lái)了記得熱著吃啊。”哎呦!原來(lái)是散步的大媽在給她兒子打電話呢。

            我悻悻地從地上站起來(lái),拍了拍身上的灰,嘴里嘟嚷了幾句。 一波未平一波又起,這時(shí)又一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的身前,“別怕,這一次肯定是誰(shuí)家的小淘氣在惡作劇,世界上是沒(méi)有鬼的。微笑,要微笑,媽媽說(shuō)過(guò)笑容可以使人變得勇敢!蔽覒阎@樣的心態(tài)大步流星地往前方走去,越近越覺(jué)得這個(gè)身影十分熟悉,呀!原來(lái)是外婆啊。我就說(shuō)嘛世界上肯定沒(méi)有鬼。

            吃了飯后,我陪表妹耍了一會(huì)兒。外婆告訴我媽媽在小區(qū)門(mén)口等著我,咦!媽媽剛才不還在這嘛? 噢,原來(lái)是有‘預(yù)謀的啊。

            哼!小看你女兒了吧。別說(shuō)是貞子就算是黑白無(wú)常,我現(xiàn)在也不怕了,因?yàn)槲乙呀?jīng)掌握了‘防鬼絕技那就是微笑。媽媽說(shuō)的對(duì),微笑使人自信,微笑面對(duì),第一次走夜路也并不可怕。

          對(duì)待作文600字 篇4

            孟子曾曰:“生于憂患而死于安樂(lè)!毖韵轮饩褪窍胱屛覀儾灰?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困苦就放棄自己所要追求的事物,我們應(yīng)該為遇到了挫折而高興。只要你走過(guò)了那個(gè)挫折,便會(huì)學(xué)到許多,懂得許多,自然也會(huì)為你的成功打下一個(gè)基矗或大或小,但總會(huì)有用的。

            沒(méi)有誰(shuí)的人生萬(wàn)事如意,盡管是有,那那個(gè)人也不會(huì)快樂(lè)。他的生活沒(méi)有任何一個(gè)能讓讓他驚喜的意外。太過(guò)于平靜而安逸的生活會(huì)使人失去生存的意志,還有能力。這句話是正確的。無(wú)論在哪里,哪個(gè)年代,哪個(gè)人或者是動(dòng)物身上。

            上帝關(guān)了你的門(mén),但牠不會(huì)忘了再給你開(kāi)個(gè)窗。

            ——這是西方國(guó)家的名言。

            人生中沒(méi)有過(guò)不去的坎。

            ——這是我們經(jīng)常聽(tīng)到的語(yǔ)句。

            其實(shí),對(duì)于激勵(lì)的話語(yǔ),沒(méi)有國(guó)界之分。想要說(shuō)明的道理都一樣。不是么?孟子為什么要對(duì)后人留下這句話?原因誰(shuí)都明了。只是又有多少個(gè)真正地明了?

            我們要選擇相信,相信世界上沒(méi)有絕對(duì)走不過(guò)的挫折,有的只是走不過(guò)的自己。每一個(gè)挫折,都會(huì)有一條讓你通過(guò)的道路,或許就在它的旁邊。這,只在于你能否發(fā)現(xiàn)罷了。

            一個(gè)人,如果經(jīng)歷了太多的`挫折便夢(mèng)想著平靜、安逸;反之,如果生活毫無(wú)挫折,便向往挫折。這都很正常。試問(wèn)下,誰(shuí)沒(méi)有在冬天盼夏天,在夏天卻又希望這冬天?每個(gè)人的自身是一個(gè)矛盾。

            夏天,冬天,每個(gè)人都必須體會(huì)、經(jīng)歷。挫折、平靜,又何嘗不是呢?

            不要向往萬(wàn)事如意的生活,你不會(huì)得到想象中的幸福的。唾手可得的幸福,會(huì)容易讓人產(chǎn)生要丟棄的念頭。

            不要屈服與挫折,走過(guò)去就好了,雖然會(huì)伴隨著痛苦。但當(dāng)你慢慢老去,挫折也慢慢離你而去時(shí),你會(huì)回憶當(dāng)初的挫折,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的嘴角正在上揚(yáng)。還有,你會(huì)開(kāi)始羨慕當(dāng)初的自己,那個(gè)對(duì)挫折擁有激情的自己。

          對(duì)待作文600字 篇5

            微笑之于生活,有如陽(yáng)光瀉在大地上的璀璨。

            ——題記

            微笑是人類(lèi)最美的表情,傳達(dá)著包容,關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),體現(xiàn)著自信,優(yōu)雅和大度。微笑是寒冬過(guò)后的第一縷陽(yáng)光,微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。我用微笑面對(duì)生活,使生活充滿溫馨。

            鏡頭一

            炎炎的烈日下,我背著書(shū)包邁著沉重的步伐奔向公交車(chē)。車(chē)子里已無(wú)空位,我便找了一個(gè)空地站著。突然車(chē)顛簸了一下,一個(gè)包包砸到了我的腳。“咝——”我摸著有些刺痛的腳踝看向包包的.“來(lái)源地”,一個(gè)女人一邊安撫她的小孩,一邊略帶歉意地看著我。我伸手撿起包包并遞上了過(guò)去,微笑著表示沒(méi)關(guān)系。她略微動(dòng)了一下空出一點(diǎn)空位示意我坐下,我心里充滿溫暖。微笑為我?guī)Я擞焉,讓親切相伴。

            鏡頭二

            暖暖的陽(yáng)光普灑在大地上,我獨(dú)自站在車(chē)站旁等待爸爸坐車(chē)歸來(lái)。旁邊有個(gè)女孩子拿著一大袋東西四處張望,似乎有什么急事。當(dāng)她的視線向我望來(lái)時(shí),我微笑著迎上她的視線,她猶豫了一會(huì)兒,最終過(guò)來(lái)請(qǐng)求我?guī)兔聪聳|西,她有東西要買(mǎi),馬上回來(lái)。果真不一會(huì)兒女孩便回來(lái)了,并向我道謝。微笑為我?guī)?lái)了信任,讓隔閡走開(kāi)。

            鏡頭三

            “還有幾天就要上臺(tái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?”老師的聲音如棍子一樣攪得我心神不安。這是我第一次上臺(tái)演講,肯定沒(méi)有什么希望在眾人中脫穎而出。我在心里想著?赏蠋熌瞧谂蔚难凵,我突然堅(jiān)定了信念,我微笑著回答他:“我準(zhǔn)備好了!蔽蚁嘈盼乙欢茉谖枧_(tái)上閃亮。微笑為我?guī)Я俗孕,讓希望常在?/p>

            印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“花兒是泥土的微笑。”在大千世界中,每一個(gè)生命,每一種體悟,每一段時(shí)光,都值得我們以微笑迎接,以微笑傾聽(tīng),以微笑紀(jì)念和收藏。

            我用微笑來(lái)點(diǎn)綴生活,讓平淡的生活增添光彩,讓生活平凡而快樂(lè),讓生活更加豐富多彩,溫馨美好!

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