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快樂與煩惱作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的快樂與煩惱作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂與煩惱作文600字 篇1
作文——你是茫茫的海洋，我只是一葉小舟，愿遨游在你的海面上，慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂，同時也是一種煩惱，通過實踐，我對此有著深深的感受。
我喜歡作文，因為它能夠提高我的知識，大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來，能把祖國的美好江山描繪下來，能把動人的事情敘述下來……
每當(dāng)我把一篇成功的作文寫完時，我都會津津有味地讀上幾遍，每讀一遍就會有發(fā)自內(nèi)心的愉快和欣慰。那是我覺得作文太美妙，他的'每個字、每個詞和每句話都那么生動，形象，讓人如癡如醉。每當(dāng)老師在課堂上朗讀我的作文時，幾十雙眼睛向我投來羨慕的眼光，我望著他們更充滿自信。熟悉的文章在我耳旁響過；自豪的神情在我臉上露過；可愛的大拇指也在我面前舉過……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂的榮譽，這是我最值得高興的一點。當(dāng)我閱讀別人的作文時，我同時也增長了不少知識，知己知彼，揚長避短才能把作文寫得更好……
作文，你雖然給我?guī)砜鞓�，但是也給我留下了煩惱。
每當(dāng)寫好一篇作文的時候，我都是挖空心思地去想，越是發(fā)愁，越靜不下心，腦子里自然也是空白一片。要想把作文寫得精彩絕妙，不是一件容易使，因而我對這種情況產(chǎn)生了煩惱。還有選題目時，每當(dāng)題目自擬和自由作文的時候，我總是不知道該寫什么，我絞盡腦汁地思考，很不容易才會想出來，于是，我比較喜歡規(guī)定寫的作文……
煩惱與快樂是相對應(yīng)的，只有把煩惱克服才能得到快樂，我相信作文的成功，是靠平時點滴努力得來的，讓我化煩惱為快樂，繼續(xù)在海面上遨游！
快樂與煩惱作文600字 篇2
每一個人都在長大，從一個小小的嬰兒到現(xiàn)在不斷地長高、長大，我們的成長就像一顆小樹，從又小又矮的小樹苗長到枝繁葉茂的大樹 。在成長中既有快樂，也有煩惱；既有歡笑，也有淚水。我的成長足跡就是這樣。
在我四年級時，能競選大隊干部了。我早早地就去報了名。為了能當(dāng)上全校只有8個的大隊干部，我就每天晚上背少先隊的章程，一個星期過去，章程已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
第一關(guān)筆試，我輕松地就過了。第二關(guān)面試，為了在面試中取得好印象，我也精心準(zhǔn)備了一下，第二關(guān)面試也通過了，讓我非常高興。最后一關(guān)也是最難的——電視演講。這關(guān)可花了我不少的'功夫，先寫一篇演講稿，讓全家?guī)椭黄鹦薷�，然后把演講稿背出來，最后再給全家人模擬演講好多遍，可偏偏在演講的前一天晚上我發(fā)燒了，可我也不能浪費這次來之不易的機會啊！
在演講那天，我自己不緊張但是發(fā)燒的時候臉也會紅，紅得像個紅皮球。終于，在第二個星期三下午我知道自已當(dāng)上了大隊干部，我高興得眉開眼笑，一蹦三尺高�？鞓返氖掠校蔁⿶赖氖乱灿�。在三年級的數(shù)學(xué)期中考試，本來我的數(shù)學(xué)成績很好，考試前也復(fù)習(xí)了很多時間�？墒窃诠汲煽儠r，我卻只有86分，原來母親的要求是讓我考95分以上。今天卻只考了86分，我聽了這成績淚水好像在眼里亂動，最終淚水還是從我的臉頰上流了下來。
我心想：我該如何把這份考卷交給媽媽簽名呢？是交給媽媽簽名還是藏起來，或者是當(dāng)今天的事沒有發(fā)生過。到底該怎么辦呢？還是給媽媽簽名吧，我不能欺騙媽媽啊！于是，我鼓足了勇氣，在媽媽給我檢查作業(yè)時成長，我把考卷交給了媽媽，也沒想后果如何。媽媽看了考卷，沒有批評我，只是對我說：“嘯嘯，這次考試雖然沒有考好，但也不要，只要下次考試考個好成績給我看就行了！”
成長，你喜怒無常，你既帶給我快樂，又讓我受到挫折。我愛你成長！
快樂與煩惱作文600字 篇3
我的快樂與煩惱如數(shù)學(xué)解答題，在未知的情況下，需要我去發(fā)揮和充實。
一、求解煩惱
已知：現(xiàn)在是20xx年3月2日22時45分，我喜愛的'電視節(jié)目即將開播，作業(yè)還有一大堆。
求證：我應(yīng)該繼續(xù)寫作業(yè)還是看電視？
證明：電視節(jié)目不會重播。
機會難得，我應(yīng)去看電視。
又即將面臨中考，成敗在此一舉，命運在我手中。
我應(yīng)該去寫作業(yè)。
解題思路：在自己利益面前選擇
解題感受：在“叛逆期”的我很難做出決定�？措娨暟桑鳂I(yè)不寫就不寫了，大不了成績考差一點。寫作業(yè)吧，電視節(jié)目錯過了又不甘心。
煩惱像是一個未知事物，說不定在你意想不到的時候來找你，說你沒有些煩惱是不可能的，所以就得找些快樂來趕走這些煩惱。
二、求證快樂
已知：現(xiàn)在是20xx年8月26日10時45分，剛看到被分到12班，心中既驚喜又顧慮。
求證：此刻我快不快樂？
證明：曾聽說12班是強者中的強者。成績優(yōu)秀，活動積極，并且是我夢寐以求想加入的集體。
我如愿以償。
又一個優(yōu)秀的班集體，少不了班主任的精心調(diào)教，那班主任一定是狠角色。
習(xí)慣了曾經(jīng)懶懶散散生活的我突然有點不太習(xí)慣。
解題思路：一切按照學(xué)校安排走。
解題感想：也許是緣分讓我進(jìn)入這個班級，因為我曾兩次夢到這個結(jié)果。我又遇接觸到了許多陌生的同學(xué)，我們互相介紹自己有說有笑，于是我逐漸忘記所有的顧慮，漸漸融入到這個集體當(dāng)中。
快樂與煩惱是一對意思相反的詞，有煩惱不是一件令人絕對抵觸的事，懂得用快樂來抵消煩惱，才是真理。
快樂與煩惱作文600字 篇4
正月初一，爺爺奶奶給了我許多的壓歲錢，我心里美滋滋的，媽媽這一次也不收繳我的壓歲錢，真可謂是喜上加喜呀！
這次，我保管著這么多的壓歲錢，心里既高興又緊張，我總覺得錢放在哪兒都不安全。最后，我還是認(rèn)為帶在身上最放心了。
我和爸爸一起坐公共汽車去鄉(xiāng)下拜年。在車上，我總覺得周圍的人都在盯著我的錢包，我心里變得不安起來。隨著周圍的人越來越多，我把錢包也捂得越來越緊，手心也都滲出汗來。
到了鄉(xiāng)下，見到了久別的伙伴，便和他們一起玩游戲。剛開始，我玩得十分開心。無意中我身后的一個小男孩的手碰到了我的口袋。我一驚，一摸口袋，錢還在。可是，也就因為這個，在后來的游戲中，我變得心不在焉，伙伴們都問我怎么了，像變了一個人似的……
晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著，心里老想著我的錢，我的手摸著口袋，眼睛望著天花板，折騰了好一會兒才睡著。
就這樣，一整天我心神不寧，吃不香，睡不著，玩得也不痛快。我真不明白，為什么我有這么多的壓歲錢反而不快樂了呢？
第二天晚上，我躺在床上想：壓歲錢是長輩們給我零花的，他們掙錢也不容易��！所以我要正確的.使用這些錢。新學(xué)期來到了，我打算買一些我喜歡的書和學(xué)習(xí)用品。有的準(zhǔn)備交早餐費、報刊費，再留一些給好朋友買生日禮物。加深我們的友誼。除此以外，我再也不亂花父母的血汗錢了……想來想去，最后我決定把所有的壓歲錢暫時都交給媽媽保管。
第二天，我把所有的壓歲錢都給了媽媽，心里一下子輕松了許多，就像解開了一條系在身上的繩索，我又變回了以前那個聰明、活潑的快樂小女生。
唉，壓歲錢，沒你想你，有你煩你，你真是個讓我快樂又煩惱的大家伙。
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