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        • 缺失作文600字

          時(shí)間:2024-10-13 13:36:11 600字作文 我要投稿
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          缺失作文600字合集五篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的缺失作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

          缺失作文600字合集五篇

          缺失作文600字 篇1

            小妖精問(wèn)我,果子,你和大白最近怎么樣了?我竟一時(shí)啞語(yǔ),不知該如何回答。

            我和大白的感情一路走來(lái)特別曲折,我整整喜歡了他三年,而三個(gè)月前他回來(lái)找我,我們?cè)谝黄鹆耍墒蔷驮谇皫滋,我卻提出了分手。

            小妖精很不理解,她不明白我為什么會(huì)舍得放手。

            對(duì)于她的疑惑,我只是淡淡地說(shuō)了一句:“可能是他沒(méi)有那么在乎吧……”

            不知從什么時(shí)候起,我就特別在意存在感,希望自己的另一半能夠在乎我的感受,不希望他因?yàn)橐恍┢渌娜撕褪戮桶盐依渎湓谝慌浴?/p>

            如果自己受到了冷落,剛開(kāi)始自己會(huì)極力的包容,可一旦時(shí)間長(zhǎng)了自己就會(huì)崩潰,爆發(fā),結(jié)果就不堪設(shè)想,就像我和大白先生一樣,最終各奔東西,他給不了我想要的,即使我再喜歡也會(huì)忍痛離開(kāi)他。

            我一直不明白自己為什么會(huì)如此在乎存在感這種虛無(wú)縹緲的東西,直到昨晚和小妖精一起聊天,我才明白,原來(lái)這是我生命中所缺失的部分。

            從小父母就把我放在家里和爺爺奶奶一起生活,我缺失了在家庭中的存在感。長(zhǎng)大上學(xué)后,由于我性格恬靜,不喜交友說(shuō)話,也很容易被人遺忘。工作后,我害怕面對(duì)應(yīng)酬,可我內(nèi)心又特別渴望被關(guān)注,被人發(fā)現(xiàn)?赏叶际墙锹淅镒罟陋(dú)的一個(gè)。

            所以在我的.內(nèi)心深處,我特別希望我的另一半能夠發(fā)現(xiàn)我的獨(dú)特,看出我的不一樣,并且把我視如珍寶,在乎我的感受。

            因此,在大白先生那里找不到存在感的我,開(kāi)始變得郁郁寡歡,最后一件小事,我們就變成了最熟悉的陌生人。

            或許,我們都一樣,在內(nèi)心深處有一種缺失的感情,然后余生我們都在努力尋找那份缺失,直到生命得到圓滿為止!否則,此生我們都會(huì)總會(huì)覺(jué)得有一種缺憾!

          缺失作文600字 篇2

            濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了,他大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而至。商人急忙喊:“你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)賬了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說(shuō)“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢(qián),突然得了十兩金了還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個(gè)曾被被他騙過(guò)的漁夫說(shuō):“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。

            讀了這則故事,我深深感受到講信用的重要性,這不禁使我想起了我們學(xué)校為支援貧困地區(qū)而舉辦的“誠(chéng)信售水”活動(dòng):只要在箱子里投入一元錢(qián),就可以取去一瓶水,沒(méi)有人監(jiān)視,也沒(méi)有攝像頭,只有一排水和一個(gè)投幣箱。

            我第一次買(mǎi)水是在上學(xué)期的一天,我走到售水的桌子前,投錢(qián)后,拿水準(zhǔn)備離去時(shí),發(fā)現(xiàn)桌子上貼著一張紙,上面貼著一個(gè)牛奶瓶的蓋子,不細(xì)看,還以為是一元錢(qián)呢,下面寫(xiě)了一段文字:主要是說(shuō)有一位同學(xué)拿牛奶瓶蓋冒充一元錢(qián)投進(jìn)箱內(nèi),而拿走了一瓶水,我想里有一種說(shuō)不出的難受:老師經(jīng)常教育我們做人最基本的道德之一就是要誠(chéng)信,而這位同學(xué)卻置若罔聞,依然圖一時(shí)之快,而背信棄義。我也曾經(jīng)撒過(guò)謊,但事后心里卻十分難受,恨不得馬上承認(rèn)錯(cuò)誤。但愿這位同學(xué)能悔過(guò)自新,讓未來(lái)的社會(huì)充滿誠(chéng)信。

            “誠(chéng)信售水“活動(dòng)在學(xué)校開(kāi)展了近兩年,我們不說(shuō)為貧困地區(qū)捐助了多少錢(qián),這個(gè)活動(dòng)本身就是對(duì)我們道德的`考驗(yàn),兩年能開(kāi)展下來(lái),說(shuō)明在我們校園里,可以自豪地講,我們是具備誠(chéng)信道德的,這是我們未來(lái)走向社會(huì)的道德基礎(chǔ)。為了使更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái),我們掛一幅宣傳畫(huà),畫(huà)的內(nèi)容是:我們將誠(chéng)信投入了投幣箱,換來(lái)了貧困山區(qū)的孩子們幸福的笑臉。

            最后,以張賢老師的話來(lái)做為我們的座右銘吧:每個(gè)人心里都有一個(gè)“攝像頭”,那就是我們的道德準(zhǔn)則。

          缺失作文600字 篇3

            我的父母似乎非常忙。

            那天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我隱約期待著什么。哦,會(huì)來(lái)嗎?會(huì),應(yīng)該會(huì)的。不,也許不會(huì)。我焦躁地咬咬牙,又強(qiáng)迫自己靜下心來(lái),家長(zhǎng)可一定要來(lái)呀,我期盼著。

            我和同學(xué)在餐廳里等候我,我閉著眼沉思,按照以往沒(méi)來(lái)的次數(shù),今天難得一次家長(zhǎng)會(huì),你難道不想知道女兒在新校園如何嗎?煩躁的我把鋼筆拆散了,又組裝起來(lái),拆了又裝起,不知不覺(jué)黑色的液體從鋼筆里流出,蔓延到了手上,完了,被媽媽看見(jiàn),又該嘮叨了。

            家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我悲傷地四處張望,最終確定了家長(zhǎng)的確沒(méi)來(lái)。看著人家的家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)問(wèn)自己孩子的狀況,我越發(fā)埋怨起了母親,為什么別人的媽媽就能來(lái),我的母親就來(lái)不了了呢?我強(qiáng)忍著扭頭不看他們。

            回家時(shí)我領(lǐng)起了沉重的書(shū)包,天空下起了毛毛雨,我心中的怒火已經(jīng)夠旺了,老天還非得來(lái)加點(diǎn)油嗎?

            到了家門(mén)口我沒(méi)有進(jìn)去,我得緩解一下情緒,而后敲了敲門(mén),說(shuō):“媽,我回來(lái)了,快開(kāi)門(mén)!蹦_步聲慢慢響起,門(mén)開(kāi)了。我故作輕松:“我今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你怎么沒(méi)去呢?”母親很驚訝地回答:“我不知道!蔽曳畔聲(shū)包說(shuō):“別人家長(zhǎng)都知道,你卻不知道!彼荒蜔┑卣f(shuō):“我都快忙死了,哪有時(shí)間看微信。”

            我氣憤地跑到屋子里鎖上門(mén),撲到床上,蓋上被子,眼淚劃過(guò)鼻梁,流到另一只眼睛里。

            一場(chǎng)痛哭后,我的情緒緩解了很多。最近因?yàn)榧依锏腵事,媽媽忙得焦頭爛額,雖然她沒(méi)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),但在這期間媽媽卻給我裝修了一個(gè)漂亮的屋子,而我卻因?yàn)樽约旱牟豁樞牟粩嗟厣鷭寢尩臍。我真是一個(gè)不懂事的孩子啊,我應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒母親。躺在舒適的床上,望著煥然一新的墻壁,我釋然了。我明白,我已經(jīng)不是一個(gè)孩子,我可以獨(dú)立,更可以自立,這一次你錯(cuò)失了我的家長(zhǎng)會(huì),下次我要用成績(jī)讓你知曉,你的女兒從未讓你失望,從未!

            缺失是痛苦的,但痛苦的背后讓我明白了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。我理解了父母的苦心,我也要學(xué)會(huì)對(duì)人寬容,讓自己更好地成長(zhǎng)。

          缺失作文600字 篇4

            無(wú)意中瀏覽網(wǎng)頁(yè)上同事的《移動(dòng)的愛(ài)》,瞬間淚流滿面,不是她的文字有多生動(dòng),是她和媽媽之間真實(shí)的生活片段讓我一下子回到了從前。

            兩年了,沒(méi)有了媽媽的身影,更沒(méi)有了媽媽的聲音。

            那天早晨,媽媽走了,她再也沒(méi)有給我打電話,再也沒(méi)有站在樓下等我下班,再也沒(méi)有蒸好包子叫我去吃,更沒(méi)有在我做飯時(shí)站在廚房門(mén)口給我講起她心里的事情。每天臨睡前,我不用打電話問(wèn)媽媽今天干什么了,吃什么了,不用掀開(kāi)窗簾去看對(duì)面樓里媽媽窗口的燈光了,周六周日也不用趁孩子上課的幾十分鐘內(nèi)跑去跟媽媽聊幾句了,有高興事時(shí)想告訴她,也無(wú)法看到她臉上的欣慰了。驟然間,心里空了,對(duì)媽媽的牽掛依舊,可那份溫暖卻已成為鉆心的痛。再多記載媽媽的文字,再多的淚水都無(wú)法填補(bǔ)心里的這份缺失。

            選房、買(mǎi)房、學(xué)習(xí)、考試、裝修、搬家,我安排了大量的事情,來(lái)占據(jù)自己,填滿自己的心?墒莾赡赀^(guò)去,對(duì)媽媽的思念,無(wú)時(shí)無(wú)處不在,深入骨髓。不敢與姐姐弟弟提起,我知道他們和我一樣;不想與老公說(shuō),因?yàn)樗膵寢屵健康矍鑠,他無(wú)法體會(huì);有時(shí)試著問(wèn)起女兒,你還記得姥姥的樣子嗎?“記得。 笨粗桓睙o(wú)所謂的樣子,我也不想再問(wèn)下去了。曾試著從女兒身上尋找母女之間的`感覺(jué),來(lái)重溫我和媽媽之間遠(yuǎn)走的那份情感;蛟S是時(shí)代和環(huán)境的不同,或許是我在其中角色的不同,我失敗了。女兒對(duì)我的態(tài)度和方式,和從前我對(duì)媽媽,完全不同?赡芪?guī)Ыo女兒的感覺(jué),和媽媽對(duì)我,也完全不一樣,無(wú)法強(qiáng)求。也在試著穿起媽媽的毛衫、毛褲和鞋子,想重拾那份溫暖,可是我依然什么也沒(méi)找到。也許和世間的很多事物一樣,瞬間失去即無(wú)法挽回,和媽媽之間那份無(wú)法言說(shuō)卻刻骨銘心的情感只能是永遠(yuǎn)的缺失了……

          缺失作文600字 篇5

            要是有人問(wèn)我:“中國(guó)人最缺失什么?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“尊重和寬容!”

            社會(huì)由形形色色的人組成,不同的身份構(gòu)成地位的高低,然而這是否又代表人格也有差異呢?曾看過(guò)一則報(bào)道:“某市的圖書(shū)館向大眾免費(fèi)開(kāi)放,然而有不少乞丐或拾荒者進(jìn)入圖書(shū)館閱讀、避寒,但有些人覺(jué)得反感,向館長(zhǎng)投訴。晚飯時(shí),我向母親詢問(wèn)道:“假如你去飯館吃飯,有一位乞丐也與你同桌吃飯,你會(huì)如何做?”母親聽(tīng)了,有些發(fā)怒,說(shuō):”我又怎么會(huì)淪落到與乞丐那種人同桌吃飯的地步?“我聽(tīng)后,二話不說(shuō)地埋頭吃飯,我又回憶起班主任的一句話:“中國(guó)人的通病——冷漠,麻木!”我喃喃自語(yǔ)道:“或許,人的地位有高低之分,但人格是平等的;乞丐也好,拾荒者也罷,難道我們不該從人格上給予一份尊重?呵,不過(guò)現(xiàn)在的生活已邁入了幸福安康的小調(diào),人的個(gè)子也被金錢(qián)、地位、權(quán)力墊高了,眼皮下那些所謂卑微的人,又是否看到?——他們又何曾向馬路上的清潔工給予一個(gè)大拇指?他們又何曾向路旁的乞丐給予一絲微笑?

            恐怕,我也沒(méi)有吧,因?yàn)槲乙彩侨税。欢覀冇謥G失了一件寶貴的東西,這種東西也是金錢(qián)無(wú)法衡量的!

            我們是否思考過(guò),矛盾的源泉究竟是什么?曾見(jiàn)過(guò)這樣一幕:一條路塞得水泄不通,原因是一位三輪車司機(jī)因女乘客少付他一元而扇了女乘客一巴掌,女乘客要死要活地哭哭啼啼,可他們又是否知道他們白白浪費(fèi)了別人多少寶貴的時(shí)間?他們又否知道又有多少雙眼睛在看著這場(chǎng)滑稽可笑的.“戲”就是缺少寬容、理解才會(huì)釀成這種滑稽可笑的“杯具”!假如中國(guó)人都缺少這種東西,那么豈不如同一句句行尸走肉,在繁華的城市也只是一座“廢墟”罷了……

            如今,中國(guó)人錢(qián)是有了,可先祖熔鑄在子孫骨子里的中國(guó)魂,又所剩多少呢?就如老師說(shuō)所:“中國(guó)人遺失的、缺失的,太多了……”

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