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        • 時間倒流的作文600字

          時間:2024-05-27 12:09:20 600字作文 我要投稿
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          時間倒流的作文600字五篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的時間倒流的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

          時間倒流的作文600字五篇

          時間倒流的作文600字 篇1

            早晨慵懶的陽光,抹去我疲憊的睡意,看看日歷早已翻新,昨日已悄然逝去……我伏在窗前,回憶著時間的匆匆,回憶著人生的點點滴滴。時間匆匆而過,“燕子走了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,”可是,我的曾經(jīng)卻一去不復(fù)返了。我希望時光倒流,回到我的“匆匆那年”。

            那年。我四年級。我身邊擁有三個最可愛的小伙伴,上學(xué)一起玩笑,放學(xué)一起回家,具有許許多多關(guān)于友情的“童話”,可是,我卻不懂得珍惜,知識一昧的我行我素……我回憶著一點一滴,那一張張缺殘的.照片在我的腦海里構(gòu)成美麗的回憶。但有些畫面已逐漸模糊,我已遺忘某些人的名字,樣貌,品性……過去,我們是多么好的朋友!可惜,時間沖淡了一切記憶……現(xiàn)如今,見到曾經(jīng)的朋友,卻不知從何說起。

            如果,時間可以倒流。我要回到四年級,對一門我行我素的自己說聲“不再見”,好好感受這份友誼的構(gòu)成,好好看看朋友們的樣子,好好對她們說聲含蓄的“再見”,好好記住這些可愛的曾經(jīng),美麗的過往……

            如果,時光可以倒流。我要回到五年級,對那些一起踏進(jìn)這間教室的同學(xué)們和老師們說聲“你好!”面對過去那懵懂的自己說:“我將不再是過去那個雨欣了!我將一步步蛻變,成為一個全新的自己!”

            如果,時間可以倒流。我要回到爸爸媽媽年輕的那個時代,看看他們是怎樣為了我們奔勞,感受真誠無私的父愛與母愛……讓自己心里充滿感激,為了一切而奮斗,而讀書!

            可惜,時間還未能倒流。它如流水一般,滋潤了我們的心田后便偷偷溜走。讓我們回憶,讓我們感慨萬千,讓我們?yōu)檫^去遺憾!但是,如果時間可以倒流,我愿意回到我人生的起點,重新感受生命的蛻變,重新感受屬于我們的童年!

          時間倒流的作文600字 篇2

            早晨慵懶的陽光抹去了我疲憊的睡眠。看看已經(jīng)翻新了很長時間的日歷。昨天悄悄地過去了......我倒在窗前,回憶著時間的匆匆和生活的點點滴滴。時間過得很快。燕子去了,還會再來。柳樹枯萎了,有一個綠色的時間;桃花不見了,當(dāng)它們再次綻放時。然而,我的過去已經(jīng)一去不復(fù)返了。我希望回到過去,回到我的生活那一年匆匆忙忙。

            那一年。我在四年級。我身邊有三個最親密的朋友,他們在學(xué)校開玩笑,放學(xué)后回家。我有很多朋友。童話。然而,我不知道如何珍惜它。當(dāng)我一無所知時,我做我想做的......我一點一點地回憶,那些缺失的照片構(gòu)成了我腦海中美好的回憶。但是有些照片已經(jīng)漸漸模糊,我已經(jīng)忘記了一些人的名字,外貌,性格......我們過去是多么好的朋友!不幸的'是,時間稀釋了所有的記憶......現(xiàn)在,當(dāng)我遇見我以前的朋友時,我不知道從哪里開始。

            如果,時間可以倒流。我想回到四年級,說“不再有感受這種友誼的構(gòu)成,看到朋友的出現(xiàn),含蓄地對他們說再見。記住這些可愛的過去和美麗的過去......

            如果,時間可以倒流。我想回到五年級,說“敬一起走進(jìn)教室的學(xué)生和老師。你好!泵鎸^去無知的自己,他說:我將不再是過去的雨軒!我會一步一步的改變,成為一個新的人!”

            如果,時間可以倒流。我想回到我父母年輕的時候,看看他們是如何為我們工作的,感受到真誠無私的父愛和母愛......讓你的心充滿感激,為一切而奮斗,并閱讀!

            不幸的是,時間還沒有倒流。就像流水,滋潤我們的心,然后悄悄溜走。讓我們回憶,讓我們感慨萬千,讓我們?yōu)檫^去后悔!然而,如果時間可以逆轉(zhuǎn),我愿意回到我生命的起點,再次感受生活的轉(zhuǎn)變,再次感受我們的童年!

          時間倒流的作文600字 篇3

            又一次爭吵。

            我反鎖了房門,靠著門坐下。仍是心跳加速,面紅耳赤,未從爭吵中平靜下來。

            “別看課外書了!去寫會兒數(shù)學(xué)題!眿寢屧陂T外吩咐我!拔覄偰闷饋砜矗粫䞍涸僮!蔽覒┣蟮!皠偰闷饋?我看你都看了半小時了!看那個有意義嗎?是能讓你數(shù)學(xué)上90?做題去!”她不由分說便沒收了我的書,絲毫不顧我的辯解。我眼眶通紅,竭力壓制住怒氣,不情愿的打開了書,心不在焉的做著。可她又來監(jiān)督我,坐在床邊,像看守犯人似的。我再也忍不住了,沖她吼道“我自己做,你能不能給我點空間?”似乎是詫異于我的態(tài)度,她竟露出了震驚的神色,手微微發(fā)抖,不知是不是被我氣得。“你厲害!”她一邊說一邊走出了房間。

            題不做了,丟在一旁,我又重新拿了一本書。可看著那些平時使我如癡如醉的文段,心里卻極其煩悶,她剛受傷的神情在我腦海里揮之不去。

            我意識到我的話刺傷了她。我后悔了。她不是不講理的,只要我好好的解釋,爭吵或許不會發(fā)生。書桌上的成績條,慘兮兮的數(shù)學(xué)成績,昭示著我的無知。

            但道歉,于我而言,太難了。我拉不下臉,即使她是我最親近的人,即使是我錯了。

            若是給我一個時間倒流的`機(jī)會,我便有機(jī)會改變現(xiàn)在的結(jié)果。我可以回到爭吵前,題并沒有那么可怕,先做完題,在征得她的同意下讀書。我可以冷靜的同她解釋,而不是亂發(fā)脾氣。要是時間倒流該多好啊,哪怕僅僅幾個小時,我和她之間不會變的如此針鋒相對。只要一個時間倒流的機(jī)會就好了,讓我彌補(bǔ)過錯。

            但,毋庸置疑,時間不會倒流,萬事不能重來。爭吵已然發(fā)生,結(jié)果也已成定局?晌矣心芰θケ苊庥忠淮螤幊车陌l(fā)生,我不再乞求時間倒流,不去做無用功。過去雖無法彌補(bǔ),但現(xiàn)在與未來掌握在我的手里。我所能做的,便是把握!

          時間倒流的作文600字 篇4

            如果時間可以倒流,那么我選擇一個沒有愛情的生活,一人做自己想做的事,讓自己生活在一個沒有愛情的世界里,那樣的我會比現(xiàn)在好得多,可是時間會倒流嗎?不會,所以我就是一個注定被愛情弄的傷害累累的人。

            最初,在沒有接觸到愛情的時候,以為愛情是幸福的、甜蜜的、浪漫的,所以為了某一次心跳的感覺就以為是遇到了真愛,就不知所措的餡了進(jìn)去,但經(jīng)過時間的考驗,事實告訴我,一切的一切都不是想象中的那么美好,幻想是美好的、而事

            實卻是殘酷的。

            每個人都向往著走到天堂,世界上有天堂嗎?有,但是沒有通往天堂的路,所以才成為人們向往的地方。

            如果時間可以倒流,我乞求上蒼不要讓我遇見你,更不要讓我愛上你,那樣的話,我就不懂什么是等待?什么是思念?

            什么是失落?什么是無奈?什么是痛苦?什么是心碎?什么是傷害?

            如果都不懂這些,那該有多好。這樣的話,也許我就只知道什么是開心?什么是幸福?什么是快樂?可是時間會倒流嗎?不會,所以我已經(jīng)失去了開心、幸福、快樂:

            愛你的時候,我每天都在等待、思念中度過,當(dāng)你說到此結(jié)束吧,我想我可以解脫了對你的等待和思念,可以走得很瀟灑,捫心自問,我真的能瀟灑的離開嗎?

            愛情原來是這么的`脆弱,如同煙花,剎那的美艷,卻留下了一地的凄涼。我一個人黯然傷神,想起以前的點點滴滴,一個人難過得心痛。

            經(jīng)過傷害以后,我還能回到從前嗎?還能和以前一樣快樂嗎?不能,一個身心俱痛的生命何以為樂?我不過是讓音樂撫慰一下我的靈魂罷了,也只有在音樂之中,我還能感覺到自己的呼吸,還有疼痛,還能感覺到心靈的律動……

          時間倒流的作文600字 篇5

            如果青春能夠重新盛開,如果把回憶折疊起來,如果時光可以倒轉(zhuǎn)開來,那么回憶是否會更加精彩。—題記

            六歲

            陽春三月,草長鶯飛,初春的山嵐里飄揚(yáng)著新草與雛菊的芬芳。芳草萋萋的山坳里,我的風(fēng)箏孤零零地掛在一棵樹上,亂七八糟的線圈與枝椏糾纏在一起。仰著頭,踮起腳尖,一條手臂直直地伸向隨風(fēng)飄揚(yáng)的一角布料,我努力地靠近著懸在樹枝間的風(fēng)箏,卻仍差了一段不長不短的距離!八懔耍魈煸俳写笕藖韷虬!睙o奈地放下手臂,我一邊嘀咕一邊向外走。次日清晨,一陣轟鳴的雷聲將我從睡夢中驚醒,而那枝椏上的風(fēng)箏,卻早已帶著我的激情消失在了風(fēng)雨的遠(yuǎn)方。

            假如時光可以倒流的話,那么我是否可以找回,消失在風(fēng)箏里的歡笑。

            十歲

            攝影師的手指按在相機(jī)的快門上,隨著“咔嚓”一聲脆響,六十四張笑臉?biāo)查g被定格在了薄薄的底片上。少年不識愁滋味,離別的`惆悵剎那間便湮沒在笑鬧著的背影里。一曲《驪歌》唱罷,悠揚(yáng)的曲調(diào)卻聽不出原有的哀愁。木槿花朝開夕落,蜉蝣晨生暮死,五載春秋轉(zhuǎn)瞬而過,卻來不及認(rèn)真地說一句道別。

            假如時光可以倒流的話,那么我是否可以找回,遺忘在歲月里的告別。

            十二歲

            多少次,提劍縱馬,說詩酒趁年華,又可知年華,又可知年華只是彈指一剎,初入中學(xué),原本輕松的課程驟然加快,然而小學(xué)里的散漫作風(fēng)卻不幸地保留了下來,光陰似箭,水難復(fù)返,歲月如夢成浮云,當(dāng)年華退卻,留下的卻是無盡的遺憾。

            假如時光能夠倒流的話,那么我是否可以找回,飄散在碌碌中的流年。

            回憶若能下酒,往事便可做一場宿醉,而光陰的兩岸,終是無法一葦渡航,時光不能倒流,我們惟一能做的,便是把握今朝織起一段爛漫的未來。

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