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【實(shí)用】比的作文600字合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的比的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比的作文600字 篇1
考試是對(duì)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)做個(gè)總結(jié)，看看自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握的如何……
當(dāng)別人成績(jī)比你好的時(shí)候，你的內(nèi)心是什么感受？是五味雜陳？是十分傷心？還是滿不在乎？又或者……
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)放寒假了，想必大家的考試成績(jī)都出來(lái)了吧？是的，我的考試成績(jī)也出來(lái)了，滿分100分，我的語(yǔ)文沒(méi)有發(fā)揮好，我很傷心，這也就算了吧，盡然別的科目也有人比我考的好，說(shuō)實(shí)話，那個(gè)心里真不是個(gè)滋味��！當(dāng)聽到別人比我考的高時(shí)，我的心里就像塞了一個(gè)沉重鉛塊一樣，難受極了！
今天，我見了我幼兒園的同學(xué)，當(dāng)我問(wèn)起她的.成績(jī)時(shí)，她的回答讓我驚呆了，一門比一門考的好，我的心中不單單是羨慕，更多的是不服氣。
但是，我想開了：我也需要深刻的反省，畢竟別人的成績(jī)又不是白白得來(lái)的，我知道，他們一定付出了比別人多的努力，才得到了令自己滿意的結(jié)果，而我呢？當(dāng)媽媽讓我復(fù)習(xí)是，我總是淡定的從嘴里吐出幾個(gè)字：“不要擔(dān)心，我都會(huì)，真簡(jiǎn)單��！”可當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我傻眼了：“為什么我考了那么點(diǎn)？”可當(dāng)我回想自己的所作所為時(shí)，我恍然大悟，不是我智商有限，而是我沒(méi)有認(rèn)真努力。
回想一下自己的這一學(xué)期，語(yǔ)文學(xué)的有點(diǎn)馬虎，沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，才導(dǎo)致了期末考試的失敗。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，馬上要升初中了，我想，我一定要更加的努力，只有這樣，我才可以考上自己心怡的中學(xué)。
有一本書上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“當(dāng)你停止不前時(shí)，比你優(yōu)秀的人還在努力�！爆F(xiàn)在，我終于明白了，這句話也有了自己真正的用處，是的，我從現(xiàn)在開始，我要努力，加倍的努力！
比的作文600字 篇2
人的一生中，都存在著各式各樣的挑戰(zhàn)，等著我們?nèi)ビ樱ㄓ幸哉蚯曳e極的態(tài)度去突破，才能使自己從各種挑戰(zhàn)中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，促使自己更上層樓。
初一時(shí)，有天我的古箏老師對(duì)我說(shuō):她希望我能去參加音樂(lè)比賽。當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直無(wú)法置信，因?yàn)檫@一切都來(lái)的太突然，使我有種措手不及的'感覺，內(nèi)心 彷佛有兩股不同的勢(shì)力在拉扯著我，一邊告訴我:這種事你是做不來(lái)的，還是早早放棄的好!免得到時(shí)下不了臺(tái)。此時(shí)，另一種聲音響起，告訴我:這不是一個(gè)天大 的好機(jī)會(huì)嗎?藉此好好檢視自己學(xué)習(xí)古箏兩、三年來(lái)的成果，因此你應(yīng)該去接受這個(gè)挑戰(zhàn)。內(nèi)心掙扎了許久后，終于我放下顧忌，決定要放手一搏，坦然地接受老師 給予我的挑戰(zhàn)。只要一有空便坐在古箏前，卯起勁來(lái)不斷的重復(fù)練習(xí)著比賽曲目，當(dāng)時(shí)我心中的想法純粹就是:“既然決定要做了，就一定要做到做完美，不要讓自 己留下遺憾�！�
時(shí)間一天天的流逝，轉(zhuǎn)眼間，比賽的日期就近在咫尺，雖然練習(xí)的時(shí)間是有增無(wú)減，但卻絲毫不敢有半點(diǎn)松懈。當(dāng)天，一到會(huì)場(chǎng)，看見參賽選手后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)中年紀(jì)最 小的
是我，這使我頓時(shí)緊張感倍增，后悔自己報(bào)名的感覺油然而生，但旋即我告訴自己:“不能放棄，就算勝算渺茫，我也要拼到最后一刻�！睘榱耸棺约褐暗呐� 力不要付諸東流，在后臺(tái)我更加把勁。雖然做足了心理建設(shè)，但一上了臺(tái)，雙手還是不聽使喚的抖個(gè)不停，在我?guī)状紊詈粑�，抑制了緊張情緒，才順利的演奏完這 首曲目。當(dāng)下我告訴自己:“這是自己第一次在舞臺(tái)上的演出，也是自己突破的機(jī)會(huì)，此刻很高興，已經(jīng)完成一項(xiàng)自我挑戰(zhàn)�！�
比的作文600字 篇3
生活有凹凸不平，有喜怒哀樂(lè)，才有樂(lè)趣；生活有喜悅，有挫折，才有精彩！生活像一面鏡子，你哭，它也哭，你笑，它也笑，只有生活中大大小小的啟示，才會(huì)讓你走向成功。
二胡是我國(guó)傳統(tǒng)民間樂(lè)器，它的樂(lè)音好似高山流水，又悠揚(yáng)，又動(dòng)聽。我愛這種樂(lè)器，它也給予了我不少樂(lè)趣，不少精彩。
我在二胡班上算是“優(yōu)等生”吧。聽，我在班上表演呢！那歡快、喜悅、動(dòng)聽的樂(lè)曲從我指間溢出，那首歡快的《喜送公糧》在我指下又富有感情，而且十分 連貫、動(dòng)聽。我的樂(lè)曲贏得了同學(xué)們羨慕的目光，老師贊賞的話語(yǔ)。老師走過(guò)來(lái)，微笑著拍拍我的肩，說(shuō)：“你這首曲子拉得不錯(cuò)，這樣，正好過(guò)幾天有一個(gè)‘器樂(lè) 大賽’，你要不去試試吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐回座位上。
后來(lái)，我告訴媽媽老師推薦我去比賽，媽媽不假思索地答應(yīng)了。過(guò)了幾天，老師發(fā)了準(zhǔn)考證，便讓我好好準(zhǔn)備。
可是，而我卻以為：反正我拉得還可以，去試一下，就不用太認(rèn)真了吧。結(jié)果我就這樣，不好好練習(xí)，就知道玩，甚至連二胡都不瞧一眼……
時(shí)間如流水一般，不知不覺就到了比賽那一天，進(jìn)入了比賽的.教室，一聽，原來(lái)有這么多人比我拉的好，更何況我又沒(méi)有練，我會(huì)考好嗎？我的手心滲出了微 微的細(xì)汗，心里十分害怕，十分緊張�！�31號(hào)，《喜送公糧》！”輪到我了，我用顫抖的手拿起二胡，走到中間的椅子旁坐下，心驚膽戰(zhàn)地提起了弓，一段難聽， 斷斷續(xù)續(xù)的聲音響了起來(lái)，我的臉紅紅的�！昂昧�，下一個(gè)！”考官皺著眉頭說(shuō)道。我頓時(shí)感到心里火辣辣的。
后來(lái)，我沒(méi)有進(jìn)入復(fù)賽，垂頭喪氣地回到了家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“下次吸取教訓(xùn)，還有機(jī)會(huì)呢！”我心里好受了不少，下定決心，以后再也不能驕傲了！
“失敗是成功之母”，這次的比賽讓我明白：不能驕傲，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。也讓它成為我走向的激勵(lì)吧！
比的作文600字 篇4
盡管那一場(chǎng)比賽已經(jīng)過(guò)了兩周之久，但回想起來(lái)，還是令我記憶猶新。
那是一場(chǎng)巴塞羅那對(duì)戰(zhàn)貝蒂斯的比賽，也是小跳蚤梅西破了85球自然年度進(jìn)球數(shù)的一場(chǎng)比賽。那場(chǎng)面用高興都不足以來(lái)形容，只能用激動(dòng)人心。
隨著主裁判的一聲哨響，比賽開始了。我也睡意朦朧地看著球賽，這對(duì)一個(gè)小球迷來(lái)說(shuō)，凌晨5：00起來(lái)看球，已經(jīng)是很了不起的事情了。比賽剛剛開始幾分鐘，巴塞羅那已經(jīng)在貝蒂斯的禁區(qū)里用嫻熟的腳下技術(shù)導(dǎo)腳，并且也嘗試了一兩腳射門，但始終都是無(wú)功而返。終于，梅西在上半場(chǎng)的20多分鐘的時(shí)候，在禁區(qū)的弧頂處晃動(dòng)過(guò)人，并在禁區(qū)內(nèi)一腳怒射，皮球在穿過(guò)一命后衛(wèi)的小門兒后，乖乖地鉆進(jìn)了網(wǎng)窩。這也是梅西20xx自然年度的第85球，持平了穆勒的記錄，也是梅西的兒子蒂亞戈出生后梅西攻入的第一球，所以，梅西的慶祝動(dòng)作是親吻寫著兒子名字的護(hù)腕。離梅西的本場(chǎng)比賽的第一粒入球不久，他的第二粒入球就來(lái)臨了。他在連續(xù)過(guò)了幾名防守隊(duì)員后，拔腳怒射，皮球再次滾入了網(wǎng)窩。全場(chǎng)球迷一片掌聲，有的甚至沖進(jìn)了球場(chǎng)，想與梅西擁抱慶祝。我的心也上下起伏著，回味著梅西進(jìn)球的全過(guò)程。梅西在球場(chǎng)上就像一只靈巧的燕子，在對(duì)方的防守隊(duì)員之間來(lái)回穿梭，如魚得水它還像一枚定時(shí)炸彈，只要你一不留神，他就會(huì)開始倒計(jì)時(shí)，并且把你炸得體無(wú)完膚。就是這樣，梅西就神奇的破了紀(jì)錄，再次親吻了護(hù)腕。上半場(chǎng)結(jié)束前，巴塞羅那憑借著梅西的爆發(fā)以及他的獨(dú)中兩元以2：0的比分優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先了上半場(chǎng)，進(jìn)行中場(chǎng)休息。
在下半場(chǎng)，皇家貝蒂斯在巴薩的.圍攻之下，頑強(qiáng)的扳回了一球，讓皇家貝蒂斯的球迷又是起了一絲扳平的希望，也讓巴塞羅那的球迷捏了一把汗。
隨著主裁判的一聲哨響，比賽結(jié)束了，我還沉浸在激烈的比賽之中。我抬頭一看表：哇！凌晨六點(diǎn)了！該去上學(xué)了！盡管我沒(méi)有睡好一個(gè)完整的覺，但我獲得的收獲很多很多：我也應(yīng)該像梅西那樣，攻破一個(gè)有一個(gè)難關(guān)，讓成功屬于我的人生舞臺(tái)。
比的作文600字 篇5
今天，我們班和一班的籃球比賽打得非常激烈，雖然很辛苦，但卻展示了我們班同學(xué)們的耐力和真正的實(shí)力！
在賽場(chǎng)上，我看著孩子們努力地打拼，為了班級(jí)的榮譽(yù)，他們不放過(guò)每一次機(jī)會(huì)，只要搶到球，都會(huì)盡力投籃�？粗⒆觽兡钦J(rèn)真的表情，矯捷的動(dòng)作，就連我都為之動(dòng)容。說(shuō)實(shí)話，前兩場(chǎng)比賽我都是抱著鍛煉和玩玩的心態(tài)去看的，并沒(méi)有對(duì)孩子們抱多大的希望，沒(méi)想到他們竟然每場(chǎng)都會(huì)贏！直到今天這場(chǎng)比賽，孩子們的拼勁和耐力真正征服了我。在比賽中，他們遇到了許多困難和阻礙，卻都沒(méi)有退縮和抱怨，一直打到比賽結(jié)束。本來(lái)正式比賽時(shí)兩個(gè)班打成了平手，在最后的加賽中，我們班實(shí)現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)，以一個(gè)球之差戰(zhàn)勝了五年一班。我要為我的孩子們吶喊，為他們叫好！
比賽結(jié)束后，我了解到了不為人知的故事：我的孩子們?cè)谶@場(chǎng)比賽中都分別受傷，有的被踢，有的被打，還有的摔傷，每個(gè)人不是捂著臉，就是捂著肚子，王迪整個(gè)身體的左半邊被撞的都麻了。大家彼此安慰著，彼此關(guān)心著，令我十分感動(dòng)------真是我的兵啊-----他們擁有真正的耐力和真正的實(shí)力！
親愛的孩子們，我想對(duì)你們說(shuō)，你們是真正的勝利者！因?yàn)槊鎸?duì)困難，你們沒(méi)有退縮，而是迎難而上；面對(duì)挫折，你們沒(méi)有氣餒，而是勇敢堅(jiān)強(qiáng)！只有這樣，才能永遠(yuǎn)成為生活中的強(qiáng)者！愿你們永遠(yuǎn)保持這種精神，并把它發(fā)揚(yáng)光大！
同時(shí)，我想告訴你們：生活中，不是所有的事情都是公平的，也存在著黑暗；不是所有的人都是善良的`，也存在著陰險(xiǎn)和狡詐；不是所有的過(guò)程都是一帆風(fēng)順的，也會(huì)出現(xiàn)狂風(fēng)怒吼和暴雨傾盆！面對(duì)這種情況，我們不要害怕，不要退縮，而是用我們的智慧和實(shí)力來(lái)證明自己，同時(shí)我們更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要讓自己受傷。
五年二班的孩子們，在我的心目中，你們永遠(yuǎn)都是最棒的�。�！
比的作文600字 篇6
上周五，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的斗蛋比賽。賽前，大家都迫不及待地亮出自己精心裝扮的寶貝蛋。陳增創(chuàng)給他的雞蛋命名為“潛水艇”，炫耀地說(shuō)：“我的潛水艇是蛋中的戰(zhàn)斗機(jī)，誰(shuí)都敵不過(guò)它！”范業(yè)鵬把雞蛋涂得跟植物大戰(zhàn)僵尸里的高堅(jiān)果一樣，還大叫：“我的無(wú)敵蛋是高堅(jiān)果，防御一流，誰(shuí)也弄不破！”我也高高舉起我的“鐵妞”，叫嚷著：“美女鐵妞，蛋中之王！”不好，我一激動(dòng)，把可愛的“鐵妞”磕在課桌上，裂了一道縫。哦，出師未捷，它已經(jīng)成了一顆名副其實(shí)的“壞蛋”了。
比賽開始了。我們先在小組里決出勝負(fù)，每組推選一名優(yōu)勝者參加班級(jí)決賽。最后爭(zhēng)奪冠軍的是程普賢的“鎧甲勇士”和顏磊的“糖心蛋”。激動(dòng)人心的時(shí)候到了，大家把他倆圍在中間，睜大眼珠，屏住呼吸，期待著最后的結(jié)果。只見他們像兩只斗架的'公雞，你盯著我，我瞪著你，緊張得連頭發(fā)都要豎起來(lái)了。他們緊緊捏著自己的寶貝蛋，在空中比劃來(lái)比劃去，好像在尋找最佳的碰擊角度。我知道他們?cè)诨ハ嘣囂�，誰(shuí)也不敢輕易出手，心里真為他們捏了把汗。突然，“鎧甲勇士”向“糖心蛋”猛沖過(guò)去。
��！“糖心蛋”靈巧地朝左邊一閃，“鎧甲勇士”撲了個(gè)空，一下子撞到講臺(tái)上，粉身碎骨了。顏磊得到了冠軍，高興地一蹦三尺高，我們也歡呼起來(lái)。孫老師向顏磊表示了祝賀，并把“糖心蛋”當(dāng)做獎(jiǎng)品，笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“恭喜你獲勝！現(xiàn)在，你可以把你的獎(jiǎng)品吃掉了�！薄芭兑�！”我們也紛紛磕碎自己的雞蛋，大口大口吃起來(lái)，教室里頓時(shí)散發(fā)出雞蛋的香味。我覺得從沒(méi)吃過(guò)這么美味的雞蛋！ 簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)言幽默，充滿童趣，描寫細(xì)膩，輕松快樂(lè)！
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