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實(shí)用的描寫(xiě)的作文600字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)的作文600字5篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)的作文600字 篇1
一天夜晚，我洗漱完畢，正要上床睡覺(jué)。忽然從窗口飛來(lái)一只小精靈，它飛到我的面前說(shuō)：“想知道未來(lái)的新型房子是什麼樣的嗎？還等什么！快來(lái)跟我一起穿越到未來(lái)吧！”只見(jiàn)一陣強(qiáng)烈的光把我吸了進(jìn)去。
只聽(tīng)“嗖”的一聲，我和小精靈來(lái)到了一個(gè)陌生的地方�？匆�(jiàn)整潔的街道兩旁聳立著奇形怪狀的彩房子。小精靈介紹道：“你現(xiàn)在來(lái)到了未來(lái)，這便是未來(lái)的房子。讓我?guī)銋⒂^一下吧！”小精靈飛到一座粉紅色圓形的房子面前，在門(mén)前的輸入密碼處輸入了密碼，房子就如同芝麻開(kāi)門(mén)般迅速地打開(kāi)了。很奇怪，房?jī)?nèi)竟然沒(méi)有一件家具！小精靈看到我奇怪的表情，解釋道：“你是為沒(méi)有家具而奇怪吧？下面你就知道了！”它輕輕按了一下墻上的綠色按鈕，各式家具從地下緩緩升起。頓時(shí)我目瞪口呆�！皠e小看未來(lái)的房子，它可是裝有防震系統(tǒng)的。只要防震監(jiān)測(cè)器發(fā)現(xiàn)有地震，防震系統(tǒng)立刻就會(huì)發(fā)出警報(bào)，人們只要原地不動(dòng)就可以了，因?yàn)榉孔颖旧砭蛨?jiān)固無(wú)比。”小精靈介紹道，“喏，這個(gè)按鈕是調(diào)節(jié)房子外觀的。”它按了一下房子頓時(shí)變成了另外一種形狀。“還有，未來(lái)的房子冬暖夏涼，現(xiàn)在是夏天，可依然象秋天一樣涼爽，你可以感覺(jué)到吧！”小精靈說(shuō)�！暗拇_，在你開(kāi)門(mén)的那一刻我仿佛進(jìn)入了空調(diào)室。”我說(shuō)道。小精靈突然想起來(lái)：“對(duì)了，還忘了告訴你，房門(mén)、窗戶都安有最新的防盜系統(tǒng)，即使小偷砸開(kāi)了門(mén)窗，也會(huì)被空降的'大網(wǎng)網(wǎng)住，報(bào)警器還會(huì)即時(shí)報(bào)警。”小精靈有邀請(qǐng)我座在沙發(fā)上，它拿著遙控器一按，墻壁上 竟 放 出 立體電影！立體電影中的人物就想活了一樣，仿佛一伸手就能摸到。我們一直看著，笑著……
“孩子！起床了！都7點(diǎn)15分了，你還睡！”媽媽大喊道。我揉了揉眼睛，四周還是我自己的房間�，F(xiàn)實(shí)把我從夢(mèng)境中拉了回來(lái)，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！未來(lái)的房子真讓我流連忘返。
評(píng)語(yǔ)：作者題材新穎，本文采用神話的形式，引人入勝。作者想象豐富，構(gòu)思巧妙，具體描寫(xiě)了未來(lái)房子的特點(diǎn)，具有開(kāi)拓性。語(yǔ)言通順，結(jié)尾自然。
描寫(xiě)的作文600字 篇2
我和語(yǔ)文可謂是有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，這得從我小時(shí)候說(shuō)起。
小時(shí)候的我猶愛(ài)愛(ài)電視，但不只看人，我看的是屏幕下方的字。因此，盡管年紀(jì)不大，我認(rèn)識(shí)的字卻不少。當(dāng)我媽限制我看電視時(shí)，我又愛(ài)上了看書(shū)，從書(shū)中，我懂得了真善美，知道了許許多多等待我們?nèi)ヌ骄康氖�。我什么�?shū)都會(huì)看，但我從不懂得感受書(shū)中優(yōu)美的文字，所以，老師點(diǎn)評(píng)我的作文時(shí)，說(shuō)過(guò)，敘事精彩，話語(yǔ)流利，但并不美。這句話給我影響很大，之后看書(shū)有點(diǎn)“強(qiáng)迫性”的看那些寫(xiě)景的文章。盡管看過(guò)后，水平有些提高，不過(guò)寫(xiě)景的作文一直是我的難題。
因作文的關(guān)系，我愛(ài)上了語(yǔ)文。語(yǔ)文并不是我想得那么簡(jiǎn)單，它擁有無(wú)窮的奧秘，每個(gè)字都有它存在的特點(diǎn)。
讓我記憶猶新的是華佗故居成列館的事。
這說(shuō)的是一個(gè)外國(guó)參觀團(tuán)慕名來(lái)故居參觀，見(jiàn)陳列的匾額上書(shū)寫(xiě)著四個(gè)大字：“華佗再見(jiàn)”。外國(guó)朋友問(wèn)翻譯這是什么意思。翻譯就用英語(yǔ)給他們解釋，“這是中國(guó)的`四個(gè)漢字，意思是‘拜拜，華佗！’”外國(guó)朋友聽(tīng)了很奇怪:華佗這么偉大,為什么要和他說(shuō)再見(jiàn)呢？翻譯也搖頭不知為何。
其實(shí)這里的“華佗再見(jiàn)”就是“華佗在現(xiàn)”的意思，表示故居陳列館形象的反映了華佗生前的情況。見(jiàn)，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“現(xiàn)”。這種現(xiàn)象在古漢語(yǔ)中叫通假，就是本來(lái)該用這個(gè)字而錯(cuò)用了另一個(gè)字來(lái)代替。
從前的我不喜歡文言文，自從看了這個(gè)故事后才感到我國(guó)漢字的奧妙。
我的字寫(xiě)得不好，錯(cuò)別字也有很多，但以前的我并不重視這個(gè)問(wèn)題，那時(shí)，我認(rèn)為是人就會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，這沒(méi)什么大不了的。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字會(huì)影響人際關(guān)系，鬧出笑話。所以我下定決心，要改正錯(cuò)別字。我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)字的原因有：一是形式錯(cuò)誤，包括部件相似；二是同音錯(cuò)誤。因此，要避免寫(xiě)錯(cuò)別字就要學(xué)會(huì)區(qū)別形似字，學(xué)會(huì)區(qū)別同音字。
發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律后，我寫(xiě)錯(cuò)字明顯減少，連做事業(yè)細(xì)心起來(lái)。
語(yǔ)文改變了我，我也喜歡語(yǔ)文，相信語(yǔ)文在我以后的人生道路定會(huì)起到不小的作用吧！
描寫(xiě)的作文600字 篇3
衛(wèi)生間里，水龍頭不停地往外噴著水，我舒服地把雙手浸泡在溫水，一股暖流從指間滑過(guò)。突然，燈“啪”地滅了，衛(wèi)生間里漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。我愣了片刻，便怪叫起來(lái)：“哎喲，停電啦！”這時(shí)，奶奶吃驚地走了進(jìn)來(lái)：“哎喲，是你在里面啊？”唉，這個(gè)“摳門(mén)”的奶奶，以為衛(wèi)生間里沒(méi)人，就順手把燈關(guān)了。
不一會(huì)兒，衛(wèi)生間中又傳出了奶奶生氣的聲音。只見(jiàn)奶奶瞪著眼，一手叉著腰，一手指著我用的一盆水，氣呼呼地說(shuō)：“你看你，洗個(gè)手用這么多水，多浪費(fèi)。要不是我來(lái)，這些水全給你學(xué)浪費(fèi)掉了�！蹦棠桃贿呧止局贿叞盐矣玫乃殖蓛煞�，其中一份倒進(jìn)一個(gè)桶里，留著沖馬桶，另一份則用來(lái)洗拖把。我看得有些吃驚，更多的是不滿：“奶奶，你真是節(jié)約到家了，我用點(diǎn)水怎么了，我們又不是窮得揭不開(kāi)鍋，干嘛這樣精打細(xì)算。用這種臟水沖馬桶，怪不得這么臭。”這時(shí)，奶奶回過(guò)頭來(lái)盯著我，表情比以往任何時(shí)候都嚴(yán)肅：“不錯(cuò)，水費(fèi)不是問(wèn)題，我們也不是付不起，可是……”，奶奶把目光轉(zhuǎn)向了貼在墻上的一張世界地圖說(shuō)：“可是地球上的`水資源是有限的，這一點(diǎn)你應(yīng)該清楚，我們不應(yīng)該這樣浪費(fèi)水�！闭f(shuō)完，奶奶又繼續(xù)忙碌起來(lái)，我卻呆呆地站在原地�，F(xiàn)在，我終于明白了為什么奶奶如此“摳門(mén)”。
奶奶做的很對(duì)，地球上的水資源很緊缺，雖然有廣闊的海洋，但海水是無(wú)法直接飲用的咸水。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活；讓我們攜手撐起地球未來(lái)的藍(lán)天，讓地球的未來(lái)更美好！
描寫(xiě)的作文600字 篇4
10月26日，是我一年中最開(kāi)心的日子。你們知道為什么嗎?哈哈!讓我賣個(gè)關(guān)子!
在大縱湖的路上，風(fēng)景優(yōu)美，稻子金黃金黃的，陽(yáng)光一照刺眼極了!像灑了滿地的金子，秋風(fēng)一吹，像海上的`波浪。
到了大縱湖旅游景區(qū)，“咔嚓、咔嚓……”你們知道是什么聲音嗎?這是照相機(jī)在拍照。當(dāng)然，我也參與其中。
下面，我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)，這個(gè)可不像我們那兒的大型游樂(lè)場(chǎng)，它們比小型的還要小型，只有四個(gè)項(xiàng)目，不過(guò)每個(gè)項(xiàng)目都驚險(xiǎn)刺激。比如說(shuō)：那個(gè)搖擺橋，本來(lái)站上去就很晃，現(xiàn)在那個(gè)老師還在推，你說(shuō)這不是“火上澆油”嗎?
接下來(lái)，我們又去了“取水橋”那里玩，我們先玩的是腳踏式的“取水橋”，只不過(guò)得一個(gè)一個(gè)排隊(duì)，終于輪到我了，我迫不急待地爬了上去，游戲一開(kāi)始，大家踩得太快了，我有點(diǎn)跟不上節(jié)奏。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我終于掌握了技巧，懂得了該規(guī)律。玩了一會(huì)兒，游戲結(jié)束了。
下一輪上場(chǎng)的是陳彥錦他們。陳彥錦踩得非常熟練�？墒�，當(dāng)他要下來(lái)的時(shí)候，太得意忘形了，往后一跳，跳到了水溝里，成了一只落湯雞，衣服鞋子全都濕透了。
這里不僅好玩的多，而且景色美，清清的湖水照映著藍(lán)天和白云。一片片青碧的蘆葦，在風(fēng)中搖擺著多彩的舞姿。遠(yuǎn)處一棵棵柳樹(shù)也散開(kāi)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，展現(xiàn)著它們那阿娜多姿的風(fēng)采，一簇簇奇花異草在這片肥沃的土地上爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著……
啊!這就是美麗迷人的大縱湖，有著它天然的秀色和獨(dú)特的美!
這就是大縱湖，這里永遠(yuǎn)歡迎你們!
描寫(xiě)的作文600字 篇5
星期六，我們和李婉阿姨一家去孟津摘草莓，一路上我看見(jiàn)柳枝隨風(fēng)飄蕩，鳥(niǎo)兒在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在的飛翔，云兒好像也在跟著我們的車走，也想去嘗嘗草莓的味道。因?yàn)槲覀冎皼](méi)去過(guò)，所以我們一路走一路問(wèn)，大約半個(gè)小時(shí)終于到達(dá)了目的地——草莓園。
一進(jìn)草莓園我就聞到一股臭味，原來(lái)那是在曬種植草莓的肥料。我們和老板談好摘草莓的價(jià)錢(qián)后，一位爺爺帶著我們?nèi)ヌ袅艘粋�(gè)草莓較多的大棚，還沒(méi)等爸爸媽媽走到，我就迫不及待的打開(kāi)了大門(mén)，一股熱浪迎面而來(lái)，我差點(diǎn)兒被熱暈了，一眼望去，一攏一攏的草莓苗上掛著一些像小紅燈蘢一樣的草莓，我小心翼翼地走進(jìn)去，彎下腰仔細(xì)觀察，草莓是深紅色的，上面“鑲嵌”著許多黃色的草莓籽，每個(gè)草莓都有一個(gè)像手掌一樣的綠色的葉子托著它，紅綠相間好看極了。我實(shí)在受不了草莓的誘惑，趕緊摘下一顆又紅又大的'放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，甜甜的汁水差點(diǎn)兒從嘴里流出來(lái)，我輕輕一吸，好吃極了。我真想把大棚里的草莓吃個(gè)精光，只可惜我的肚皮有限。
摘了一會(huì)兒，我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)媽媽、李婉阿姨和王子寒正彎著腰認(rèn)真地摘草莓，一個(gè)個(gè)熱的滿頭大汗，王子寒一邊摘一邊吃，嘴里還不時(shí)的發(fā)出‘?溜、?溜’的聲音，真像一個(gè)“貪吃鬼”。
忽然，我發(fā)現(xiàn)大棚的中間有一個(gè)木箱子，它是干什么的呢？于是我?guī)е闷嫘膯?wèn)了一下草莓園的工作人員，那位阿姨告訴我，木箱子是蜂箱，里面的蜜蜂是專門(mén)采集草莓花上的花粉，釀草莓蜜的；我還吃到了蜂膠，那味道苦苦的、涼涼的。
大概過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們的筐子已經(jīng)裝地滿滿的，于是我們滿載而歸；回到家后，爸爸把一盒草莓送到太爺家讓全家人品嘗，他們吃了以后，都說(shuō)這是他們吃過(guò)的最好吃的草莓。今天我真開(kāi)心，因?yàn)槲页缘搅宋易约河H手摘的草莓。