【精選】假如作文600字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的假如作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如作文600字 篇1

　　水是生命之源，但在我國水資源分布十分不均勻，仍有很多地區(qū)的人民因喝不到水而叫苦不迭，有的地方卻洪澇成災(zāi)。如果可能我想變成一滴水。用自己的力量調(diào)劑這不均勻的分布，為人類造福。

　　假如我是一滴水，我會(huì)召集我的‘小伙伴們’一起去往我國的干旱地區(qū)。從電視上看到，今年河南的旱情特別嚴(yán)重，缺水使許多莊稼干枯而死，使農(nóng)民的收成大量減產(chǎn)。于是，我便和‘小伙伴們’商量，為這兒降一場(chǎng)雨水，澆灌干旱的土地，滋潤(rùn)干渴的`禾苗，讓這些莊稼重新生長(zhǎng)。不久，莊稼恢復(fù)了往日的生機(jī)，綠油油的禾苗茁壯成長(zhǎng)。我仿佛看到來年豐收熱鬧的景象，農(nóng)民伯伯做到收割機(jī)上，流著辛勞的汗珠，臉上露出了欣慰的笑容。我們也開心地笑了。

　　假如我變成小水滴，我會(huì)和我的小伙伴們一起從懸崖峭壁上一躍而下，形成那飛流直下的瀑布，為人間形成一處仙境，讓喧鬧的人群多一處休閑旅游的圣地。每天看著熙熙攘攘的人群，我也能感受到自己價(jià)值的體現(xiàn)。

　　我順著水管流進(jìn)了下水道，發(fā)現(xiàn)這里有很多水，都從水龍頭里面噴涌而出，卻沒有人來關(guān)掉，這是多么的浪費(fèi)水資源呀！我又流到了一個(gè)工廠里，看見了這里的河道上面漂浮著許多的小魚尸體，原來化工廢水把小河給污染的黑呼呼的，還飄著一股奇怪的刺鼻的味道，這是工業(yè)產(chǎn)生的廢水，直接排放到河里，這些人真壞，總在河里亂排污水，把河水污染的不成樣子。慢慢的我流到了大海，看到了海上漂浮著很多垃圾，有很多的塑料，木塊，還有很多人到垃圾，導(dǎo)致海里的生物死了許多，環(huán)境是越來越糟。

　　啊，人類，水是生命的源泉，請(qǐng)愛惜水資源，珍惜水源就是珍惜自己的生命，節(jié)約水源是每個(gè)人的責(zé)任，否則世界上的最后一滴水將會(huì)是你們的眼淚。

假如作文600字 篇2

　　如果我是一位語文老師，我會(huì)想辦法使學(xué)生們的成績(jī)很好，進(jìn)步非�？�。

　　我希望他們的字寫得很正，有能力的學(xué)生可以讓他們寫得漂亮，沒能力的就寫正就可以了。不要讓他們因?yàn)橄氚炎謾C(jī)械地寫好，而寫歪了。

　　在閱讀方面，我會(huì)給他們更多的時(shí)間，可以讓他們多花點(diǎn)時(shí)間在課外閱讀。

　　放暑假寒假時(shí)，可以讓他們?nèi)ネ獾芈眯�，讓他們多長(zhǎng)見識(shí)。

　　三年級(jí)了，要讓他們閱讀時(shí)注意好詞好句，加強(qiáng)他的寫作能力。班里每人寫完一篇作文了，就挑好的.作文讀給大家聽，再讓大家點(diǎn)評(píng)。

　　上課的時(shí)候，我會(huì)自己先讀一遍課文給大家聽，然后再讓大家讀。接著讓大家理解課文；最后讓他們寫課堂作業(yè)。

　　如果有學(xué)生不愿意寫作業(yè)，我會(huì)親切地告訴他（她）：“人家寫作業(yè)的時(shí)候你不寫，等人家寫完了作業(yè)，可以去玩了，你照樣得把作業(yè)補(bǔ)起來，是省不出時(shí)間的�！�

　　要是有誰想早點(diǎn)出去玩而把作業(yè)寫得很糟糕，我就會(huì)告訴他（她）：“人家都去玩了，你是要回來訂正作業(yè)的。還不如直接就把作業(yè)寫好，可以放心地去玩呢！”

　　一個(gè)班的成績(jī)總會(huì)有好有差，為了不讓學(xué)生給班級(jí)拖后腿，那些成績(jī)差的同學(xué)下課時(shí)可以到我旁邊來，我再給他們講課。要是有學(xué)生不愿意聽，我可以請(qǐng)成績(jī)好的學(xué)生講給他們聽，我先講給成績(jī) 好的學(xué)生聽。這樣，成績(jī)好的學(xué)生也不會(huì)感到自己被忽略了。

　　但是，如果自己寫的字沒有學(xué)生寫的字漂亮怎么辦？要是不會(huì)挑好的作文怎么辦？萬一自己讀課文讀錯(cuò)了，又發(fā)現(xiàn)不了怎么辦？要是自己連課文都沒理解怎么辦？要是自己講課時(shí)忘了怎么辦？要 是成績(jī)差的學(xué)生就是不聽怎么辦？

　　看來，語文老師也不是那么好當(dāng)?shù)难剑?/p>

假如作文600字 篇3

　　克隆技術(shù)是多么吸引人��！它既可以復(fù)制動(dòng)物，又可以復(fù)制植物，一個(gè)變多個(gè)，真比“聚寶盆”還要神！我能參與一項(xiàng)克隆活動(dòng)嗎？我想入非非，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　高二那年，我注意到我們生活的地球資源減少、環(huán)境惡化、人口數(shù)量不斷增長(zhǎng)，于是我腦子里閃過一個(gè)念頭：克隆一個(gè)我們生活的地球！

　　我到中國南極科考長(zhǎng)城站，在南極大陸采集了一塊純凈的土地，然后到肯尼亞內(nèi)羅畢聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署提出我要克隆地球的意向，我萬萬沒想到他們同意了。我著手克隆實(shí)驗(yàn)，打開一臺(tái)機(jī)器，設(shè)計(jì)出地球的模樣，按下制作鍵，太空中立馬出現(xiàn)了一個(gè)山清水秀、綠草如茵、完全沒有污染跡象的克隆地球。

　　美中不足的是克隆地球上沒有人，聯(lián)合國就向各國發(fā)布了信息：每個(gè)國家必須移出一半人口到克隆地球上。移民進(jìn)入克隆地球上與自己原來住房一模一樣的新居中，完全沒有不適應(yīng)的感覺。各種動(dòng)物也隨人們來到了克隆地球上，安了新家。

　　地球上的人員突然減少，也帶來了新的問題——大片農(nóng)田缺人耕種，我馬上分發(fā)了大量太空種子，廣泛植樹、種草，這樣地球森林覆蓋率迅速上升，許多瀕臨滅絕的`動(dòng)物又在地球上很好地繁衍生息了。

　　兩個(gè)地球同時(shí)存在，共同養(yǎng)育著人類，資源豐富、科技進(jìn)步、工業(yè)發(fā)達(dá)、農(nóng)業(yè)興旺，人們安居樂業(yè)、幸福美滿。

　　在克隆地球誕生一周年的慶祝大會(huì)上，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署授予了我一枚金質(zhì)勛章，接下來，我國最好的那個(gè)大學(xué)、也是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)提前給了我錄取通知書，我高興得一蹦三尺高。

　　哎喲！原來我在做夢(mèng)啊，我多么希望我的美好愿望能夠變成現(xiàn)實(shí)呀！

假如作文600字 篇4

　　水是生命中不可缺少的一部份，我們不能浪費(fèi)一滴水。要把他用在最需要的地方。

　　假如我是一滴水，我會(huì)來到大沙漠，率領(lǐng)兄弟姐妹一起灌溉大沙漠。把這天涯無芳草的人間地獄，變成人間天堂；讓漫天飛舞的黃沙變成小雨珠，把炙熱的大地變得欣欣向榮，讓這成為世界最美的風(fēng)景線。

　　假如我是一滴水，我會(huì)去干旱地區(qū)，看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬萬的生命，我會(huì)讓凋零的花朵重新綻放，讓干裂的土地再度肥沃，讓枯萎的樹木長(zhǎng)出嫩芽重獲新生；讓這里的.人有干凈的水喝，有我養(yǎng)育的農(nóng)作物來充饑！讓這里的生物充滿希望之光。

　　假如我是一滴水，我要去荒山，用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山，讓漫無邊際的黃土長(zhǎng)出綠茵茵的小草，蒼翠的青松，秀麗的楠竹，把紅彤彤的蘋果，金燦燦的鳳梨，綠油油的橘子還有燈籠一樣的柿子全都掛在樹上，讓人們唾手可得。

　　假如我是一滴水，我一定要去發(fā)電廠，奉獻(xiàn)自己的光和熱，讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明，讓老人在方寸的電視里看到廣闊的世界，讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學(xué)習(xí)，讓每個(gè)人的臉上都有燦爛的笑容。

　　假如我是一滴水，我要用我的生命去養(yǎng)育幽香的蘭花，雍容的牡丹，冰清的荷花，傲骨的梅花，把地球母親打扮得漂漂亮亮，讓她成為宇宙第一的星球。

　　雖然我是一滴水，但我決不會(huì)是罪惡的波洶濤去淹沒農(nóng)民的莊稼，摧毀人們的家園。我一定做個(gè)可愛的小水滴在大海里淌佯，在江河里跳舞，在小河里散步，在小溪里嬉戲過著自由自在幸福快樂的生活。

　　假如我是一滴水，我也懇求人類愛護(hù)我，珍惜我，讓我做一滴純凈的甘美的水，讓我更好地為人類服務(wù)！

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