【實(shí)用】不怕作文600字3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的不怕作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不怕作文600字 篇1

　　我急忙掛斷了電話，不知所措，眼淚奪眶而出。當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，我還覺得那不是真的，也許是我撥錯(cuò)了號碼，對，一定是我撥錯(cuò)了�？墒沁@個(gè)每天都會撥打，早已經(jīng)銘記于心的號碼，我又怎么可能撥錯(cuò)呢？！而此時(shí)的另一方，江子珊走到正在圖書館書架上翻書的孟非凡，說到：“剛才有個(gè)陌生號碼給你打電話，我順便接通了，可對方突然掛了�！泵戏欠部戳搜厶柎a，眉頭一皺，心想這次沒接到陽陽電話。

　　那一整天，我都精神恍惚，到了晚上我也沒有打過電話過去。畢竟是在學(xué)校，我只能用公用電話，所以我不主動(dòng)聯(lián)系他，他也沒法打給我。次日下午，到了每月家長探訪的時(shí)間，我像往常一樣在門口等待，在人群中一眼便看到媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)向我走來，我跑了過去，抱住媽媽，媽媽一邊往我手上塞吃的，一邊說：“今天非凡打電話問我，你是不是忘了給他打電話啊”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，：“是啊，我忘了。”我還是決定問個(gè)明白再跟媽媽說吧。我想我還是問個(gè)明白吧，不然這一天又會心不在焉的。于是我還是打了過去，孟非凡接電話時(shí)顯得異常興奮，“陽陽，你終于給我打電話了，我等了好久了”還不等我說話，他又說道：“是不是最近作業(yè)太多了啊，沒關(guān)系的.，有時(shí)間發(fā)給我就好�！蔽要q豫著要不要問出口，終于還是說出了口：“非凡哥，我上次打給你，是一個(gè)女生接的電話，我……”

　　“陽陽，那次在圖書館，我正在找書，旁邊的那個(gè)同學(xué)接的電話”

　　“這樣啊，我還以為……”

　　“陽陽，你想什么呢，我答應(yīng)過你，只要你高考結(jié)束，我們就在一起的�！�

　　“嗯嗯”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，略有哽咽。然后又聊了幾句，便掛掉了電話。

不怕作文600字 篇2

　　沒有掌聲，沒有溺愛，生活在風(fēng)雨中，生活在挫折中，這就是逆境。逆境是一種幸運(yùn)，是對生活的另一種感悟所以我不怕逆境。

　　“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”這句古語早已告訴人們：沒有逆境就沒有成功。在掌聲中成長的孩子，只知道成功的喜悅，卻不知道人生的坎坷，所以當(dāng)他們一旦面臨挫折時(shí)，往往被挫折壓垮，這樣的例子還少嗎？那些因?yàn)榭疾簧献约豪硐雽W(xué)校而自殺的年輕人，那些因?yàn)闆]被錄用而輕生的高材生，不都是因?yàn)閺男�沒有經(jīng)過挫折或逆境的洗禮而承受不住生活的壓力嗎？所以，不要懼怕逆境，逆境會造就你堅(jiān)強(qiáng)的性格，逆境會帶給你克服困難的勇氣，逆境會成就你未來的夢想，我不怕逆境，我感謝逆境。

　　在溺愛中成長的孩子，只知道索取而不懂奉獻(xiàn)。(.)他們從小到大得到的都是父母的溺愛，想要什么父母就給什么，想做什么父母都不反對，他們是在父母的寵愛中長大的，在父母的掌心中只知道索取，所以他們不懂得奉獻(xiàn)，沒有為他人奉獻(xiàn)的精神，當(dāng)他們遇到挫折，就不知所措。因?yàn)樗麄儧]有上一堂必修課——逆境。

　　在逆境中走過的孩子，才真正受得住挫折的'考驗(yàn)，才真正懂得尊重一絲一縷的勞苦，才真正懂得去奉獻(xiàn)。是，他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄儷@得了人生最寶貴的財(cái)富，那就是逆境）。逆境的背后是什么？---——成功！

　　我不怕逆境，逆境可以引領(lǐng)我們走向成功，如果人的一生中沒有逆境，那么人生就不會完整，更不會精彩。所以我不但不怕逆境，我還要感謝逆境，感謝它，讓我有一個(gè)精彩的人生！

不怕作文600字 篇3

　　每個(gè)人在自己的人生道路上都會遇到挫折。但是，大多數(shù)人遇到挫折時(shí)，都是選擇逃避。挫折真的有那么可怕嗎？我想大概不是吧！

　　小學(xué)時(shí)候的我，是最讓老師頭疼的一名學(xué)生，從一年級起，我寫的字就跟那雞腳叉似的。沒次考試的時(shí)候，都是因?yàn)樽舟E太亂，使老師看不清楚，而導(dǎo)致考試分?jǐn)?shù)相當(dāng)糟糕。有一次，老師看當(dāng)著我的面，把媽媽請到了學(xué)校來，對媽媽說，您的女兒我是教不了了，她的字和她的考試成績讓同學(xué)和我都感到頭疼，如果下次還是這樣，那她就真的沒有救了。

　　聽了老師的`話，我頓時(shí)流下了眼淚，回到家后，又是媽媽的一番嘮叨。于是，媽媽天天看著我練習(xí)楔子，只要有一個(gè)字沒有達(dá)到媽媽所要的標(biāo)準(zhǔn)，就打一次手掌心。而我呢，已經(jīng)是淚流滿面了，但是我還是忍住疼痛，媽媽叫吃飯時(shí)，我還是繼續(xù)練習(xí)寫字。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，老師用她那滿意的笑容回復(fù)了我，但是，我并沒有因此感到驕傲，還是繼續(xù)努力。到了初中后，我的叛逆心理變得加重，什么事情都和媽媽對著干，還結(jié)交了一些不好的朋友，造成我的成績迅速下降，后來，發(fā)生了很多事情后，我醒悟了，向媽媽到了歉，并且要求轉(zhuǎn)學(xué)。后來，我來到了二十四中，當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，感到格外的開朗，可是，我和媽媽幾次來到校長面前，可總是被校長的理由打回去，造成不能交學(xué)費(fèi)，有時(shí)候，我真的想跑到校長室去，對校長說：親愛的校長，我知道您對我的成績感到很不滿，不管你給我什么樣的規(guī)定和要求，我是不會害怕的，而且，我要讓您知道，十年后，我會讓您刮目相看！

　　于是我每天回到家認(rèn)真做作業(yè)，有時(shí)上網(wǎng)多背有關(guān)的歷史資料，我相信，沒有我辦不到的事情，挫折對我來說，哼，小菜一碟，只要我努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，挫折絕對打敗不了我的，放馬過來吧，我不會害怕的，我要用心去對待每一個(gè)挑戰(zhàn)！

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