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        • 小學(xué)夢的作文600字

          時(shí)間:2024-08-16 00:23:01 600字作文 我要投稿
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          精選小學(xué)夢的作文600字3篇

            在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)夢的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

          精選小學(xué)夢的作文600字3篇

          小學(xué)夢的作文600字 篇1

            暑假里的一天,正在上二年級(jí)的雞寶寶菲菲回到家后,吵著鬧著對爸爸媽媽說要學(xué)飛行。她們班小鴨會(huì)游泳,小兔跑得快,小猴會(huì)爬樹……唯獨(dú)自己沒本事。雞媽媽聽了,笑著對菲菲說:“寶寶,我們雞類本來就不會(huì)飛,只要你學(xué)習(xí)好就行!”“不嘛!不嘛!”菲菲立刻坐在地上大哭起來。雞媽媽哪舍得自己的“掌上明珠”哭呀,連忙答應(yīng)了。

            第二天,菲菲挎著自己最喜歡的小包,開始了“學(xué)飛計(jì)劃”。

            她先來到了大雁叔叔的家,可是被婉言拒絕。于是,她開始了第二站——燕子姐姐的家?蛇是和上次的經(jīng)歷差不多。她最后來到了鷹的家。鷹正愁自己的孩子沒食吃,看見有雞,他立刻動(dòng)了邪念。

            學(xué)飛的第一天,菲菲起了個(gè)大早,她和老鷹一起來到了草原上,開始了學(xué)習(xí)。老鷹讓菲菲先撲打撲打翅膀,讓翅膀變得靈活起來,而自己卻在一旁開始了他的計(jì)謀。菲菲用盡了全力,也只飛到了椅子那么高。鷹讓菲菲到湖邊去,在湖的上空飛。菲菲信以為真,以為這樣可以讓自己變厲害。她起身一躍,“撲通”一聲掉進(jìn)了湖里。還好她的`好朋友小鴨在湖里旅游,把她給救了起來。鷹見了,氣得火冒三丈,他叼起菲菲就來到了大草原上,準(zhǔn)備把她當(dāng)晚餐。還好“森林之王”獅子在旁邊散步,看到了這一幕,十分生氣,便打算為小雞打抱不平。他沖了上去,與雄鷹開始了激烈的戰(zhàn)斗。最終,雄鷹灰溜溜地逃進(jìn)了自己的老巢。

            菲菲見了,嚇得連忙跑回了家。她的粉紅色公主裙被弄爛了,漂亮的“美羊羊”牌涼鞋壞了,長絲襪破了,整個(gè)身體像一個(gè)小乞丐似的。雞媽媽看見女兒的狼狽樣,著急地問:“寶貝兒,誰欺負(fù)你了?”菲菲來到媽媽身邊,傷心地說:“媽媽,我再也不學(xué)飛了!”看來,菲菲現(xiàn)在已經(jīng)明白了——我們一定不要再異想天開了,還是踏踏實(shí)實(shí)地做自己吧!

          小學(xué)夢的作文600字 篇2

            如今人類的地球正面臨著前所未有的危機(jī),天空不再湛藍(lán),河水不再清澈。動(dòng)物正在加速滅絕,人們的生存環(huán)境也越來越糟糕。空氣中二氧化碳含量的不斷增加,導(dǎo)致地球的氣溫日益增加,所以大家都意識(shí)到了要支持低碳環(huán)保。我也突發(fā)奇想有了一個(gè)小夢想:就是一個(gè)環(huán)保小發(fā)明—全方位自動(dòng)凈化機(jī)器人。

            這個(gè)構(gòu)思是要設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保機(jī)器人。但它不需要用人來操控,而是它有一個(gè)自動(dòng)探測儀,可以隨時(shí)檢測到周圍空氣的質(zhì)量,一但空氣中有污染的成分,這個(gè)機(jī)器人便會(huì)開啟自動(dòng)清潔功能,一下張開它的大嘴巴,將有害氣體吸入“嘴”中,并把有害的氣體分解掉,再釋放出清新有氧的空氣。這樣,我們大家就能隨時(shí)呼吸到新鮮的空氣了。

            還有就是污染嚴(yán)重的河水了,F(xiàn)在的河流,由于遭受大量的工業(yè)污染,魚蝦都不見了,河水變得污濁不堪,需要大家立即行動(dòng)整治河水。所以我構(gòu)想的這個(gè)機(jī)器人可以將自己的手臂變成兩根水管,一根可以伸到河水中,將流入河水中的.細(xì)菌過濾掉,而干凈的富含礦物質(zhì)的河水則從另外一根水管中緩緩流出,這樣我們就又可以見到魚兒活蹦亂跳,充滿生機(jī)了。那每一滴河水都會(huì)像露珠一樣光彩動(dòng)人。

            還有,現(xiàn)在的科技日益發(fā)達(dá),而農(nóng)業(yè)污染也越來越嚴(yán)重。隨處可見的垃圾以及環(huán)境污染使得農(nóng)作物的收成日漸減少,農(nóng)民伯伯們憂心忡忡。我構(gòu)想的這個(gè)機(jī)器人就可以隨時(shí)將垃圾吸入自己的“肚子”,將垃圾在體內(nèi)進(jìn)行改造,讓它們變廢為寶,制造出肥沃的養(yǎng)料,使得農(nóng)作物的生長更加生機(jī)勃勃。從而既保護(hù)了環(huán)境,又有利于生態(tài)循環(huán)。

            這就是我所構(gòu)想的全方位自動(dòng)凈化機(jī)器人,你們覺得怎么樣呢?我相信有了它我們的環(huán)境將會(huì)越來越好,我們的家園將越來越美麗。未來的地球也將是宇宙中最美的星球!

          小學(xué)夢的作文600字 篇3

            懷揣著一顆玻璃心上路,漫步于世界的荊棘間,不必沿尋他人的步伐,我就是我。

            三歲,我在書窩里長大,總喜歡在父母讀書時(shí)爬到他們懷里,肥胖的小手輕輕撫著那油亮發(fā)黑的字體,嗅著那古樸的書香味,心中有一絲異樣的感覺。起風(fēng)了,天邊的太陽用盡力氣把白云織的布撕開了,窗邊沐浴于陽光中的枯盆,已有一抹翠綠在蠕動(dòng),姐姐正在純白的紙上書寫著,嘴角已勾起道大大的`弧度,而我心中已埋下一顆種子。

            六歲,我初進(jìn)學(xué)堂,自己第一次寫作文。夜是那樣得靜,天空如一塊古樸的黑玉,顯得高貴又神秘,月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn),幾顆星星追著風(fēng)兒在跑。撫摸著已經(jīng)完成的作文,看著那凹凸有致的文字,嘴角已不覺咧開,心中的種子已抽枝,成為作家應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的夢想吧!

            九歲,我轉(zhuǎn)入其他學(xué)校,天空開始低沉起來,水汽自四周升起,時(shí)不時(shí)下一場傾盆大雨。身邊的同學(xué)正歡快地互述各自的夢想,不巧把話題指向了我。聽聞,思緒漸飛漸遠(yuǎn),帶著一點(diǎn)羞澀的少女似漫不經(jīng)心般輕輕開口:“我想成為一個(gè)作家。”背后傳來一陣嘲笑聲,紅暈已爬上臉頰,轉(zhuǎn)身離去。天空中傳來一陣花的清香,當(dāng)太陽被地平線啃食時(shí),耳邊響“此地一為別,孤蓬萬里征”。

            十二歲,我失敗了。太陽正在空中漫步,天空如同一塊洗過多次的藍(lán)色布,心中甚感討厭。家中新買的鳥兒已死去,一道腥臭的血自鐵籠的鐵柱上流下,心情甚是不好!老師正批評(píng)著我的作文,批判我的閱讀量太少,眼光太窄。少年咬著蒼白的嘴唇,眼淚不爭氣地流下。

            自此,我與書屋結(jié)下了不解之緣,閱讀已成為我生命的一部分。如今,當(dāng)他人問及我的夢想時(shí),我也只是放下書,淡淡一笑!俺蔀樽骷摇,當(dāng)他人噗之以鼻時(shí),我卻相信,即使它不會(huì)長成參天大樹,也能做一株草兒,在草叢中淡淡吐露自己的芬芳!

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