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愛(ài)的故事作文600字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)的故事作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)的故事作文600字 篇1
如果你的生活事事都必須聽(tīng)從他人的命令，你會(huì)活的怎么樣呢？是乖乖的任人擺布，或是干脆不想活下去呢？由作家蓋兒．卡森．樂(lè)文所寫(xiě)的魔法灰姑娘是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，它敘述的是一個(gè)被糊涂的仙女露欣達(dá)賜與了“聽(tīng)話(huà)”禮物的女孩——愛(ài)拉的故事。
也許你會(huì)認(rèn)為“聽(tīng)話(huà)”是小孩子該做的事，要他吃飯就乖乖的吃飯，要他上床睡覺(jué)就得關(guān)掉電視立刻去刷牙。但愛(ài)拉知道，聽(tīng)話(huà)也是一件極為危險(xiǎn)的事，因?yàn)榧词箍膳碌氖橙搜约禾霛L燙的油鍋里把自己炸的松松脆脆的供他們吃，她也沒(méi)有能力抵抗，一旦她不服從，惡心、缺氧……等可怕的癥狀會(huì)將她立刻淹沒(méi)。
我之所以愛(ài)上了這本書(shū)，是因?yàn)槲揖磁逯鹘堑挠職�，以及她的機(jī)智和聰慧，雖然有詛咒限制她，她仍然保住了一顆不服輸、有信心、為人著想的心，她也從來(lái)不是個(gè)乖乖聽(tīng)令的機(jī)器人，總是在她人的命令中尋找可以不完全聽(tīng)令的方式，她試圖保有自己的人格，最后踏上旅途尋找當(dāng)年的仙女以解除她的`禮物，并遇到了吉利國(guó) 王子——夏蒙，彼此相愛(ài)，為了救他，終于打破了咒語(yǔ)的限制，重新?lián)碛辛送耆淖约海莻�(gè)觀(guān)喜大結(jié)局。
書(shū)里的故事在現(xiàn)實(shí)生活中或許很難看見(jiàn)，但對(duì)于那些生活在女權(quán)極小，甚至于沒(méi)有的國(guó)家中的女孩們，服從是她們從小就得認(rèn)清的事實(shí)，而我有幸生長(zhǎng)在兩性平等的這個(gè)社會(huì)中，實(shí)是該感恩上天。這本書(shū)讓我學(xué)到，每個(gè)人都有自己應(yīng)有的權(quán)利，不該過(guò)度限制，若是每個(gè)人都不停的限制別人，這個(gè)社會(huì)沒(méi)有自由，也就不會(huì)進(jìn)步。
從愛(ài)拉的身上，我還學(xué)到了“保有自己的價(jià)值”，將自己的優(yōu)點(diǎn)盡可能的發(fā)揮，不要做個(gè)人云亦云沒(méi)有自己想法的戲偶，要把自己想成一顆待琢磨的原石，用心的去琢磨，才能讓自己的生命發(fā)出最耀眼的光芒。
從現(xiàn)在起，我要努力發(fā)揮自己的能力，“不要小看自己，因?yàn)槿擞袩o(wú)限的潛能�！保B受到限制愛(ài)拉都做到了，我一定也是可以的。
愛(ài)的故事作文600字 篇2
同學(xué)們，你們知道嗎？我有一位嚴(yán)格的媽媽?zhuān)?--這雙眼睛，似乎能一下看透我心中的秘密，這雙黑黑的眉毛，只要一生氣，就能擰成一個(gè)疙瘩，她的頭發(fā)可能因?yàn)橛辛宋遥衷鎏砹藥卓|銀發(fā)。我也為有這樣一位偉大的母親而感到驕傲與自豪。
媽媽從不輕視我生活中的鎖事。有一次，媽媽給了我二元錢(qián)，讓我買(mǎi)豆腐，而我卻偷偷買(mǎi)了貼畫(huà)，回家后，本想撒謊的我看到了媽媽這雙眼睛，它失去了往日的光彩，只是默默地注視著我，里面充滿(mǎn)了失望和希望。我有時(shí)和媽媽頂嘴，這一次，我可能也是氣大了，竟拿起剪刀把電話(huà)線(xiàn)剪斷了，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起尺子就打我的手，把我的手打得又紅又腫，一氣之下，我用鉛筆在雪白的墻上畫(huà)了好幾個(gè)大叉。這一次我深深地體會(huì)到了“嚴(yán)格的媽媽”這個(gè)詞的深刻含意。去年暑假，我有一天晚上發(fā)起了高燒，媽媽不好意思去叫別人，就自己一個(gè)人背我到了醫(yī)院，又是驗(yàn)血，又是輸液，一直到第二天中午，燒才退了，當(dāng)我睜開(kāi)迷蒙的雙眸時(shí)，第一眼看到的就是面容憔悴的媽媽?zhuān)吹轿倚押�，慈祥的笑容立刻�?qū)走了滿(mǎn)臉的`倦意，用溫和的目光望著我。這時(shí)，一股難言之隱悄悄涌上了我的心頭，肚里似打翻了五味瓶，真不是個(gè)滋味兒，這次，我又深深地體會(huì)到了“深深的愛(ài)”這個(gè)詞的含意。
媽媽呀，您把全部的精力給了女兒，我認(rèn)為正確的教育方法最主要的應(yīng)該是似媽媽這樣的愛(ài)和嚴(yán)相結(jié)合的，母女之愛(ài)是人世間最神圣的感情，教育之愛(ài)，應(yīng)比父愛(ài)更廣博，比情愛(ài)更質(zhì)樸，比其他一切親情更純潔，更細(xì)膩，更高尚。我此時(shí)此刻才真正了解到：人生真正的幸福和歡樂(lè)全浸透在柔密無(wú)間的母愛(ài)中。媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)和關(guān)注在我的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象，因?yàn)槟赣H的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的，而且媽媽使我在成長(zhǎng)期不會(huì)誤入歧途。我會(huì)正確感悟到“嚴(yán)格的媽媽?zhuān)钌畹摹皭?ài)”，不管我將來(lái)取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是媽媽的愛(ài)為我的成長(zhǎng)方向播下了最初的種子。
愛(ài)的故事作文600字 篇3
百善孝為先。孝，是我們每個(gè)人都應(yīng)該傳承的優(yōu)良品德。孝和愛(ài)從來(lái)都是密不可分的，只有孝敬長(zhǎng)輩的人，才會(huì)真正地去愛(ài)家庭、愛(ài)國(guó)家。
我們的'家鄉(xiāng)——梅李，是一個(gè)孝愛(ài)之鄉(xiāng)，歷來(lái)孝子無(wú)數(shù)，他們的故事令人感動(dòng)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。我的家庭中，所有人都互愛(ài)著，家庭十分融洽。小輩都孝敬著長(zhǎng)輩，到我就是“曾孫”輩了。因此家里所有人都孝敬曾祖母，把她供著，像孩子一樣，讓她能安度晚年。特別是奶奶，工作最繁瑣的奶奶，她最關(guān)心曾祖母了。
說(shuō)起來(lái)，奶奶真的很忙，不能每天都很早回家，幾乎每次奶奶回家時(shí)，曾祖母都睡下了，所以，每天早上，奶奶總第一個(gè)向曾祖母打招呼，拉她坐下，和她談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)話(huà)。每次，奶奶看見(jiàn)了曾祖母，總不忘往曾祖母兜里塞上幾盒牛奶、幾個(gè)蘋(píng)果。來(lái)人總看見(jiàn)曾祖母樂(lè)呵呵的，鄰居也都笑稱(chēng)我曾祖母好福氣。
一次，曾祖母生病住院了。奶奶急得不得了，放下手中工作，直奔醫(yī)院。曾祖母住院那段時(shí)間，奶奶常常去看她，一天有空，我也跟著去了。剛推門(mén)進(jìn)去，我看見(jiàn)曾祖母動(dòng)完了手術(shù)，正在輸血。曾祖母見(jiàn)我們來(lái)了，笑開(kāi)了花。奶奶看見(jiàn)曾祖母氣色不錯(cuò)，開(kāi)心極了。奶奶快步走上前去，把買(mǎi)的水果、蜂蜜等東西放在床頭柜上，曾祖母見(jiàn)了很是欣慰，又不免的心疼起錢(qián)來(lái)，正要開(kāi)口時(shí)，被奶奶一句錢(qián)算什么，身體重要。制止了，很快奶奶就拋開(kāi)這個(gè)話(huà)題，和曾祖母扯起家常來(lái)，曾祖母笑得眼睛都瞇成了一條縫。入院到出院，曾祖母每天都很開(kāi)心。曾祖母出院以后，奶奶更是一天三次的看望她，時(shí)不時(shí)地噓寒問(wèn)暖直到曾祖母安全康復(fù)。
我孝敬父母；父母孝敬爺爺奶奶；爺爺奶奶孝敬曾祖母。這就是我家，溫馨、和睦、充滿(mǎn)孝的家。
愛(ài)的故事作文600字 篇4
我有一位老師，她上課非常愛(ài)講故事，并且非常幽默。每次上課都能讓我們笑得前仰后合，總是能讓我們從娛樂(lè)中學(xué)到很多知識(shí)。
今天，我到教室老師就上課了，課堂上，老師跟我講了兩個(gè)她小時(shí)候的故事。老師連講帶比劃，表情豐富，繪聲繪色。第一個(gè)故事：她們的老師到她同學(xué)家訪(fǎng)，那位老師到那位同學(xué)家了，那位同學(xué)的母親熱情地接待那位老師。那位同學(xué)的母親搬凳子給老師坐，老師看看凳子上的灰塵，真厚！那位老師想：如果不坐吧，家長(zhǎng)那么熱情；如果坐吧，可是我今天穿的新褲子就弄臟了。思來(lái)想去，出于禮貌干脆就坐吧。那位老師剛坐下，就想站起來(lái)拍拍褲子上的灰塵�？捎胁缓靡馑�。這時(shí)，那位同學(xué)的父親下地回來(lái)了。那位老師和同學(xué)的父親開(kāi)始談那位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。一談就談到了十一點(diǎn)鐘，那位同學(xué)的母親殺一只大花公雞，請(qǐng)老師留下來(lái)吃飯。雞燉好了，同學(xué)的母親把桌子拉出來(lái)時(shí)，老師看見(jiàn)桌上有雞拉的屎，就想走。可是，那位同學(xué)的父母連拉帶扯地把老師拉進(jìn)屋，那位老師趕忙說(shuō)我突然想起今天中午跟朋友約好說(shuō)事的`，我走了，你們吃吧。說(shuō)完，那位老師三步并作兩步跨出門(mén)來(lái)到院中，急匆匆地騎車(chē)走了�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊模仿著她老師出門(mén)的樣子，把我們都逗得前仰后合差點(diǎn)笑岔氣。
第二個(gè)故事和這個(gè)故事是類(lèi)似的。老師說(shuō)完這兩個(gè)故事后告訴我們：待人熱情是重要的，但是講衛(wèi)生更重要；不然，你的不講衛(wèi)生會(huì)像桌子上的那泡雞屎一樣嚇到別人的。老師還說(shuō)她喜歡她的那位老師，因?yàn)槟俏焕蠋煏?huì)講故事，很多故事都能讓他們明白很多道理。所以，她現(xiàn)在也喜歡講故事，并將教學(xué)內(nèi)容編成故事講給我們聽(tīng)，讓我們?cè)诼?tīng)故事中獲得寫(xiě)作素材或?qū)懽黛`感，培養(yǎng)我們的寫(xiě)作興趣！
說(shuō)到這里你一定想知道她是誰(shuí)？她，就是我現(xiàn)在的作文老師——陳老師。
愛(ài)的故事作文600字 篇5
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)美麗的故事，故事告訴我們：心中有愛(ài)，什么都不用煩惱。
有一個(gè)塌鼻子的小男孩，因得過(guò)腦膜炎而導(dǎo)致他智力受損，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。比如，別人用一節(jié)課時(shí)間可寫(xiě)兩三百字，他卻只能寫(xiě)三五行。即使這樣，他同樣寫(xiě)出了好文章。
一次課，題目是《愿望》。他想了半天，然后極認(rèn)真地寫(xiě)，文章只有三句話(huà)：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你真聰明�！钡诙䝼�(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你一點(diǎn)也不笨�！闭沁@一篇文章深深地感動(dòng)了老師。
這篇簡(jiǎn)短的文章，老師給了他最高分并且還一筆一畫(huà)地在小男孩的本上批道：你很聰明，寫(xiě)的很感人，老師很喜歡你，相信你的媽媽也一定喜歡你的。
捧著本，小男孩傻傻地笑了。蹦蹦跳跳地回家了，但他并沒(méi)立即把給媽媽看，而是在等待，等待著那個(gè)美好的日子。
那個(gè)時(shí)刻來(lái)臨了，那便是媽媽的生日。那天，他起得特別早，悄悄地把本裝進(jìn)一個(gè)自己做的含著愛(ài)意的大信封里，信封上還畫(huà)著一個(gè)塌鼻子的小男孩，小男孩的嘴笑得特別甜。
塌鼻子小男孩靜靜地站在床上看著媽媽?zhuān)葖寢屝褋?lái)，他就甜甜地叫了聲：“媽媽?zhuān)裉焓悄纳眨乙徒o你一份特別的禮物，祝您生日快樂(lè)！”媽媽樂(lè)了：“是什么啊？”
男孩笑嘻嘻地說(shuō)：“禮物是我的�！闭f(shuō)完雙手遞給媽媽一個(gè)大信封。媽媽注意到信封上兒子的漫畫(huà)，更是讓她的心怦怦地跳！
果然，看了這篇文章，媽媽激動(dòng)地涌出了兩行熱淚，臉上露出甜甜的微笑。顯然，媽媽被塌鼻子小男孩給感動(dòng)了。媽媽一把摟住小男孩，摟得很緊很緊，生怕他突然間飛了似的……小男孩甜甜地被媽媽摟著，絲毫沒(méi)有喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽與塌鼻子小男孩一直摟在一起，直到小男孩的肚子咕咕叫，媽媽才松開(kāi)了手，起身拉小男孩去廚房……
這個(gè)感人的`故事讓我記憶很深，久久都不能忘記。
人的智力可以受損，但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)。它朝氣勃勃，永遠(yuǎn)垂著茂密的綠蔭，開(kāi)著明艷的花，托著豐碩的果！
愛(ài)的故事作文600字 篇6
父親去找了"耗子"談話(huà)，要他離開(kāi)我。其實(shí)我和"耗子"之間并沒(méi)有什么，一直以來(lái)，都是我在糾纏他，是我貪戀他的關(guān)愛(ài)，他的懷抱。
我的生活漸漸恢復(fù)平靜，我再也沒(méi)有逃過(guò)課。父親每天放學(xué)后都會(huì)騎著摩托車(chē)來(lái)接我，他的人、他的車(chē)擠在校門(mén)口一大排大大小小的汽車(chē)中，顯得格外寒酸。但我一點(diǎn)也不覺(jué)得丟人，我昂著頭，興高采烈地向父親跑去。
他真的帶我去坐摩天輪了，還有海盜船、碰碰車(chē)。我仿佛回到了十幾年前，像個(gè)天真爛漫的小姑娘，一直緊握著父親的手，一步也不放開(kāi)，驚嚇時(shí)就把頭藏在他懷里。多少次出現(xiàn)在夢(mèng)中的情形終于實(shí)現(xiàn)。坐在摩天輪上，體驗(yàn)著風(fēng)馳電掣的超速度，感受著傳自父親手的溫度，我幸福得流淚。其實(shí)父親也是愛(ài)我的，只是他的愛(ài)不夠細(xì)膩，曾經(jīng)讓我無(wú)法感知。父親的手很大，握著，我的心就會(huì)踏實(shí)和安寧。
母親告訴我，父親在我上小學(xué)時(shí)就失去工作了，每天都得早早地上街去載客。摩的司機(jī)很辛苦，刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑都得堅(jiān)持在街上跑，為的'只是多載幾趟客，多掙幾塊錢(qián)補(bǔ)貼家用。他不讓母親告訴我，怕我心里有負(fù)擔(dān)，他也不到學(xué)校接我，怕同學(xué)知道后看不起我。父親確實(shí)想生個(gè)兒子，但我出生后，他一樣寶貝著。
有一次，我半夜生病，他冒著大雨連夜把我送去醫(yī)院，他整夜地抱著我，怕一放下，我就會(huì)驚醒過(guò)來(lái)。我的病好后，他卻病倒了，還在醫(yī)院掛瓶……他的愛(ài)太含蓄了，他并不知道要如何表達(dá)自己的情感，以為只要供我吃好、穿好就可以了。我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是他的驕傲，他覺(jué)得我是個(gè)懂事的、讓人放心的孩子，不用管著，自己就能茁壯成長(zhǎng)。他把所有的精力都用來(lái)掙錢(qián)，他要在我考上大學(xué)前，攢夠那些費(fèi)用……
母親還說(shuō)，這天下少有不愛(ài)自己孩子的父母，愛(ài)的方式千萬(wàn)種，但其實(shí)質(zhì)都是一樣的，那就是希望孩子學(xué)好，能夠有好的未來(lái)，以后過(guò)得幸�？鞓�(lè)，而父母就是盡自己的能力，努力地為孩子創(chuàng)造條件……
愛(ài)的故事作文600字 篇7
媽媽叫我去書(shū)房一趟，我走了進(jìn)去，也不知道媽媽叫我去干什么。
“喂，你今天的作文實(shí)在不怎么樣！一是字跡潦草，二是作文的內(nèi)容不細(xì)膩，太粗糙，只有一些敘述，沒(méi)有描寫(xiě)……你看一下這篇文章�！眿寢尠櫫税櫭迹届o地說(shuō)著。
她在電腦上搜出了一篇叫《吃西瓜》的文章，我看了一下，也感到了差距。
我忽然感覺(jué)眼睛有些癢，便揉了一下。
媽媽突然“爆發(fā)”了：“你哭什么，我又沒(méi)說(shuō)你什么！”“我沒(méi)哭，我只是……”我還沒(méi)說(shuō)完。媽媽就就打斷了我：“你沒(méi)哭？這你這是在干什么！”憤怒的表情和高速振動(dòng)的空氣把我的眼淚硬拽了出來(lái)，有幾顆掉在了書(shū)桌上——我真的哭了。
媽媽一見(jiàn)，就狠狠地吼道：“你別只會(huì)哭！作文寫(xiě)得馬虎，字跡潦草，還委屈？給你說(shuō)，我已經(jīng)忍了你很久了！你只聽(tīng)好話(huà)，聽(tīng)不得一點(diǎn)兒意見(jiàn)……還隨便和大人說(shuō)什么開(kāi)玩笑，沒(méi)有禮貌，你有資格委屈嗎？”
我一聽(tīng)，心里十分不服，她說(shuō)我只聽(tīng)好話(huà)，隨便開(kāi)玩笑，這個(gè)她也的確有理。但我個(gè)人認(rèn)為，我只是聽(tīng)了壞話(huà)沒(méi)有很表現(xiàn)出來(lái)，開(kāi)玩笑也只是為了讓大家更開(kāi)心一點(diǎn)兒，我并不認(rèn)為開(kāi)玩笑很不禮貌�？傊也皇遣恢e(cuò)，是沒(méi)有錯(cuò)的理由。
我拿上作文本，回到房間，心里一直不舒服，這事的'根源也不就是媽媽以為我在哭嗎，這么小的事也沒(méi)必要搞得如此嚴(yán)肅吧？這事究竟誰(shuí)錯(cuò)了？媽媽沒(méi)有亂“造罪”，我也有理沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，但它怎么就“引了火”？
我百思不得其解的時(shí)候，終于看到了答案——愛(ài)，嚴(yán)格的愛(ài)！
我最后也認(rèn)同了這種愛(ài)，因?yàn)閲?yán)格的愛(ài)會(huì)使人受益終生。
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