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寫跳舞的作文600字（精選11篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫跳舞的作文600字（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
寫跳舞的作文1
每個人都有自己的興趣愛好，有喜音樂的，有喜歡閱讀的，喜歡打籃球的，還有喜歡鋼琴的而我最喜歡的是跳舞。
記得第一次媽媽帶著我去舞蹈培訓(xùn)班報名的時候，透過練舞房的玻璃墻，我看到許多女孩子在練習(xí)跳舞，她們的舞姿那么熟練，那么優(yōu)美。我羨慕極了！我的心里激動得就像有火焰熊熊地燃燒著，恨不得馬上跟著她們一起學(xué)習(xí)。報完名，我的舞蹈學(xué)習(xí)也就正式開始了。我看著別的姐姐跳舞跳得很好看，動作又標(biāo)準(zhǔn)。我原以為很簡單，于是就跟著老師的節(jié)奏來學(xué)，可是我想到，只要我放松一下，動作就會錯，就做不到標(biāo)準(zhǔn)動作，跳起來也不好看，這時，我才知道原來那些姐姐之所以能跳得那么好看，是一步一步地磨練出來了。于是我在心里暗下決心：一定要好好練舞，要堅持不放棄，哪怕再辛苦，也要堅持到底。
我每天一到舞蹈學(xué)校就會放音樂練舞還有好幾次，我在練舞的時候一不注意，就摔倒了，這種痛不是一般的痛，因?yàn)槔锩姘宋业氖。臀胰砩舷滦撵`的痛，但是我不放棄，俗話說得好“失敗乃成功之母，”于是我每天一回家除了練舞還是練舞，就連我睡覺的時候也在想著怎么做才能把這個動作做標(biāo)準(zhǔn)呢？慢慢地，我的.等級越來越高，老師教的動作也越來越多，越來越難，有好幾個組合要我們?nèi)W(xué)，而且很長，但是我仍然堅持，絕不會放棄。
經(jīng)過了我堅持不懈的努力，終于把每一個動作都做得十分標(biāo)準(zhǔn)，我也參加了今年的拉丁舞比賽，比賽的地點(diǎn)在益陽，我在出發(fā)的過程中，萬萬沒想到，我竟然也可以去參加比賽，這是夢嗎？也許這就是“成功的真正秘訣是興趣”在這次比賽中，我雖然沒有拿到冠軍，但是我還是拿到了亞軍，我為自己驕傲。
我愛舞蹈，它給我?guī)砹藲g樂和自信。
寫跳舞的作文2
“你們相信乒乓球會跳舞嗎？”“什么，你不信？”那接下來就讓我給你解釋一下吧！
星期天上午，我去竹君園上課，老師神神秘秘地對我們說：“你們相信乒乓球會跳舞嗎？”這句話一說開，教室霎時亂成了一鍋粥，同學(xué)們七嘴八舌地說：“不可能！”“世界上這種事非常少見！”連我也插嘴道：“除非有道具，不然是不可能發(fā)生這種事情的！”老師聽了我們的話，不但不放棄，反而更神秘了，她偷偷地把手放進(jìn)書桌里，像是在拿什么東西。前排同學(xué)的好奇心慢慢地催促他們?nèi)デ埔磺疲�，不一會兒，前排的所有同學(xué)都湊上去了，連我們后排的同學(xué)也有幾個禁不起好奇心的催促，三步并作兩步地跑過去，偷看老師要拿什么東西。不一會兒，答案揭曉了，老師拿出了一個吹風(fēng)機(jī)！看到這里，很多同學(xué)恍然大悟。
只見老師先將吹風(fēng)機(jī)插上電源，小心翼翼地將乒乓球放在吹風(fēng)口上，老師剛剛安置好乒乓球，正準(zhǔn)備打開吹風(fēng)機(jī)時，誰知那乒乓球突然像調(diào)皮的小孩一樣滾來滾去，害得我們要等它靜下來時才能繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。我心里想：乒乓球會不會掉呢？
老師接著進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，她慢慢地將吹風(fēng)機(jī)調(diào)到一檔，乒乓球像是收到命令一樣，馬上開始左右跳，接著慢慢的離開了吹風(fēng)口，所有同學(xué)都屏住了呼吸，我的眼睛緊盯著乒乓球，心里想：它能成功嗎？
當(dāng)老師將吹風(fēng)機(jī)調(diào)到二檔時，所有的.同學(xué)都驚呆了！乒乓球竟然飛了起來，還在天空跳起了翻滾舞！這時，我的心里只有一個字：哇！
最后，老師講出了原理：吹風(fēng)機(jī)朝上吹風(fēng)時，吹出來的氣流向上升，將乒乓球包圍起來，產(chǎn)生了對乒乓球的推力。這股氣流與乒乓球相互作用，所以就出現(xiàn)了我們剛才看到的現(xiàn)象。
寫跳舞的作文3
一個星期天，媽媽給我報了一個舞蹈班，我很不開心。從那天起，我就開始跳舞了。
第一次學(xué)跳舞，老師讓我們把腳往外扭，可是我的腳太硬了，沒辦法扭過去，心里好著急呀！后來老師讓我們聽音樂，把學(xué)的動作共同跳一遍，我竟然跟不上。我就不想跳了，躲在一邊哭了起來，馬老師來到我身邊安慰我：“別著急，慢慢來，因?yàn)槟銊倎�，動作不熟練，我們繼續(xù)來學(xué)吧！”馬老師喊著節(jié)拍，我認(rèn)真地學(xué)著別人的動作。跳著跳著，我突然覺得跳舞也不是很難了。
媽媽來接我，問：“今天跳得怎么樣啊？”我說：“媽媽，求你了，能不能把舞蹈課取消��？”媽媽態(tài)度堅決地說：“不行，如果你不練，怎么知道跳不會呢？”后來媽媽告訴老師：“我家孩子體質(zhì)差，好生病，幫我多鍛煉鍛煉她吧！”老師說：“行！她剛來的時候告訴我，她寧愿寫作業(yè)，不跳舞也行��！”
我第二次來到舞蹈班的時候，同學(xué)們都在取笑我，小聲議論著：“你看那小孩剛來，都不會跳，都練了十遍了，竟然還不會”我聽了，非常傷心。馬老師走過來對大家說：“張語瞳剛來，動作不熟，大家要多照顧照顧她。”馬老師接著說：“今天我們學(xué)習(xí)新的.舞蹈，請把手放在身體的兩側(cè)，1、2、3，身體扭一下�！蔽覀兏�。馬老師教了一會，說：“我不做了，你們做吧！”我跟著同學(xué)們一起跳起舞來
跳完之后，老師夸獎我說：“你真棒啊！張語瞳，不錯，你才來兩天就會了，真棒！”老師又說：“張語瞳，你再過一段時間就可以晉級了！因?yàn)槟阕罱恢眻猿謥砩险n，還有，你跳得也很好看，你的堅持力很強(qiáng)。如果一級都通過了，就可以升到二級了。”聽到老師對我的夸獎，我更自信了！
通過這次努力，我明白了：只要你努力，就會知道干好一件事是可以的，并沒有你想象的那么難。
寫跳舞的作文4
每個人的人生都有許多的第一次。人生都是漫長的就像攀巖一樣每一次成功都是一小步。而我當(dāng)然也不會例外啦。一出生除了會哭其他什么都是學(xué)來的，雖然每一個第一次都是學(xué)來的，但是第一次學(xué)舞蹈是讓我最刻骨銘心的。
記得我的小學(xué)四年級的時候即將要升到五年級的那一個暑假。我突然心血來潮想去少年宮報名學(xué)習(xí)舞蹈。而媽媽就讓我實(shí)現(xiàn)了這一個愿望。第一次學(xué)習(xí)舞蹈時，我好害怕因?yàn)槟切└乙黄饘W(xué)習(xí)的人都是一二年級甚至還有一些五、六歲的。那時的我突然就產(chǎn)生了一種念頭，我就像是一只老牛吃嫩草一樣。等到這么大才來學(xué)習(xí)舞蹈，真丟人。經(jīng)過媽媽的一番勸說我終于都把這一種念頭給拋向九霄云外了。
但是凡人那會沒有煩惱和不遭受挫折呢。又是上舞蹈課時，老師讓我們弄一個“一字馬”。班上許多人都可以，那些不可以的了了無幾，一眼就可以看完，一只手掌數(shù)起來都有得剩，而我卻是那幾只手指根下的其中之一。因?yàn)槠渌∨笥讯际悄昙o(jì)幼小再加上他們都是在很小時就接觸舞蹈的。那時的我不知所措，而老師卻對我說﹕“沒關(guān)系的.，慢慢來，慢慢來水滴石穿一定會有一天成功的�！倍菚r的我心里突然暖和了起來，就像是太陽下的一朵小花。
當(dāng)然，像我這一種不簡單的人物結(jié)局當(dāng)然結(jié)局也會不簡單啦。后來，我就每一天都練習(xí)，終于有一天我成功了。這一切都是媽媽和老師給予的，沒有她們的支持和鼓勵下也不會有今天的我﹕“謝謝你，媽媽、老師�！笨墒呛髞砝蠋熞�?yàn)槟骋恍┰蛩サ搅藦V州教舞蹈了，從此我就再也沒有見過老師了。
通過這一件事讓我明白了，一切都是可能發(fā)生的。失敗乃是成功之母，當(dāng)你遇到挫折時千萬不要放棄，一直沿著那一條路走下去，奇跡自然出現(xiàn)，會有一個不同的結(jié)局。
寫跳舞的作文5
春朝，幼苗破土，瘋狂地長高再長高，那是小苗的夢在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連復(fù)流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，盤旋再盤旋，那是白雪在用靈魂起舞。
高中就是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞。我們點(diǎn)燃夢想的燭，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。
16歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高中的夜空中閃耀。我們愿意承擔(dān)這份重量，因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸�；我們�(nèi)恼湟曔@份沉重，因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>
16歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā)，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。16歲的生日，不要派對，不要蛋糕，不要禮物，只想一個人凝心細(xì)數(shù)十六年歲月里擁有的，失去的，珍惜的……我們愿意接受那些束縛，因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡�；我們用心欣賞那些束縛，因?yàn)槟鞘巧凶钚腋５臓拷O。
高中是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞！
我們不憚于承擔(dān)責(zé)任，我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍，在流年的影里隨風(fēng)翩飛……
留下昨日的.彷徨，帶走今日的堅定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。
我們自信，因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無愧于師長，無愧于自己，無愧于時間！
我們永不言敗，因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么？爬起來，拍拍褲腿，繼續(xù)前進(jìn)！
我們無悔，因?yàn)橛凶蛱斓暮顾�，今天的打拼，明天的夢想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡！
只要有夢，便有希望；只要付出，便有收獲。待到心花長開之時，再相約在這逐夢的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
寫跳舞的作文6
銅鑼一聲響。
她的腳下是戲臺。她華麗得就像那戲臺。戲臺兩邊掛著面具，淡藍(lán)色的繡花紋樣延下珍珠，紅色的流蘇隨著風(fēng)微微擺起，面具上的眼妝里寫滿了驚艷。驚艷了看客，也驚艷了時光。
她微施脂粉，輕戴釵環(huán)，水袖一揮，應(yīng)聲而起。柳葉似的彎眉輕蹙，杏目中流出淡淡的哀思。一座戲臺，一支舞，她像一朵奇葩，在寒冬臘月冰雪中綻放，高傲又孤寂；又如懸掛在墨色天空中的月亮，將清輝灑向人間，落于湖面，微風(fēng)吹動漣漪，碎了一池光輝。月下的女子時而抬腕低眉，用水袖遮住自己嬌羞的臉；時而輕舒云臂，玉袖生風(fēng)。收腿、舉臂、旋轉(zhuǎn)、回眸，女子手中折扇轉(zhuǎn)、甩、開、合極為流暢。
戲臺下的觀眾似乎被這美好的'一幕勾住了，或面露驚喜，沉醉之情寫在眸中；或偏頭與三兩伙伴低聲贊嘆舞蹈之美；或跟著女子一同感悟情緒的千變?nèi)f化。我也漸漸入了戲。故事依舊是花前月下的才子佳人，可還是讓人著迷。心動搖之際，就已跌入了情境。
女子舞姿輕盈，步步生花，如潺潺的流水，如潔白的云朵。使人想到：舞衫回袖勝春風(fēng)，歌扇當(dāng)窗似秋月。使人想到舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)。使人想到：千回赴節(jié)填詞處，嬌眼如波入鬢流。忽然間，她將水袖甩開來，愈跳愈快，形體成了優(yōu)美又急促的思緒！愈跳愈快，思緒中不存在任何秘密！愈跳愈快，難過、不舍、期盼與絕望交織在一起，纏繞在一起，仿佛要將她的靈魂抽離軀體！忽的，她跌坐在地，悄聲地抽噎……
屋檐下的大紅燈籠里點(diǎn)著亮麗的火，一曲畢，一舞終，臺下看客熱烈的鼓起了掌，她嘴角勾起淺淺的弧度，秀麗而又嫵媚的臉龐上沾染了幾分火光帶來的溫度。
她在掌聲中默然退了場……
寫跳舞的作文7
我從小喜歡跳舞，媽媽告訴我，我還是在站立不穩(wěn)小時候，只要一聽到音樂，我就會扭動身體。我喜愛的電視節(jié)目大多都是舞蹈類的，每次看到電視中舞臺上那些神采飛揚(yáng)的小朋友，我內(nèi)心就不平靜，想著那一天我也有機(jī)會成為一名舞蹈家。
有一天放學(xué)回家，媽媽說：“玉兒明天是星期天，媽媽要帶你去一個神秘的地方，但現(xiàn)在不能告訴你”。我心內(nèi)在想是不是去珠海郊外的荷包海島，還是去珍珠樂園……我想了很多。
第二天我很早就起床，很快就做好各項(xiàng)出發(fā)的準(zhǔn)備工作。媽媽帶著我坐車，來到了一幢大樓前我下車了。然后我們坐電梯來到了三樓，我一進(jìn)門就看到很大大一塊境子，還要很多很多獲獎?wù)叩?照片，聽到很有節(jié)奏的口令，找到一位身材修長的姐姐。媽媽才對我說：玉兒知道這是那里嗎？，我說好象是學(xué)跳舞的地方，媽媽說：對呀這里是珠海市“小海螺”藝術(shù)中心，今天是帶你來報名的，我們家的小舞蹈家從今天開始成長了。我聽好高興好高興。
教我的是沈老師，是珠海一位很出名的舞蹈老師，她有著長長頭發(fā)，大大眼睛，高高的鼻子，身材修長的。她問我們：“想不想成為一名優(yōu)秀的舞蹈家？我們異口同聲回答說想。那么我告訴大家：“臺上十分鐘，臺下十年功”，我們又點(diǎn)驚訝，不是吧，上臺十分的動作要練十年嗎？
那一天上課時間90分鐘，但沈老師只教我們一個“跨腿”動作，練得我們一身酸痛，在下課的時候老師要求我們每天練習(xí)45分鐘，我終于明白了老師的那一句：“臺上十分鐘，臺下十年功”真正含義，我一定要一個動作一個作練習(xí)下去，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。
寫跳舞的作文8
如果有人問我，“你的愛好是什么？”我會大聲回答你，“跳舞！”如果有人問我，“你喜歡舞蹈老師嗎？”我也會大聲回答你，“我喜歡！”今天，我要談?wù)勎易钕矚g的舞蹈老師。
我的舞蹈老師叫方琴。他是個健康的年輕人。我們叫他“帥芳”或“芹菜”。他身材高大，頭發(fā)清涼，兩條濃眉，一雙彎著的“新月眼”，一張大嘴巴，鼻子又高又直。更重要的是，他教體育！方先生舞跳得很好，為我們排練了很多舞蹈，在區(qū)、市都獲得了很多獎項(xiàng)。我們娃哈哈小學(xué)的舞蹈在全市很有名，這和他是分不開的。我?guī)缀鯀⒓舆^方老師安排的所有舞蹈，如《小波爾卡》、《牛樂隊舞》、《碟子》、《心舞》、《激情》、《花蕾》等，其中“心舞”是方老師的驕傲。它講述了一個盲人孩子想學(xué)跳舞，但在經(jīng)濟(jì)條件差的情況下學(xué)不到。她也想戴紅領(lǐng)巾，但她不能上學(xué)，所以她不能戴。后來，一群少先隊員來教她跳舞，教她學(xué)習(xí)，還戴上紅領(lǐng)巾，實(shí)現(xiàn)了她的兩個夢想“火”是方老師的威望。這是我和徐大霄和武警消防大隊的叔叔一起表演的。這是一種改編自真人故事的舞蹈。它講述了消防隊的叔叔如何冒著艱難險阻，不遺余力地營救被大火困住的'兩個女孩。這個節(jié)目的排練是在暑假期間進(jìn)行的。我們放棄了很多休息時間。方先生還犧牲了和女友約會的時間。演出非常成功，贏得了獎。我們狠狠地打了他的“棒子”，吃了肯德基“蓓蕾”是方老師的追求。描述了三株從土壤中發(fā)芽的幼苗的表情和心情。由于害怕吃苦，它最終變成了一棵又高又直的樹。該舞蹈榮獲城市藝術(shù)節(jié)二等獎，并為學(xué)校贏得榮譽(yù)。
方老師是一位很有能力的教師，有很強(qiáng)的事業(yè)心。他不僅學(xué)會了與他共舞的能力，而且學(xué)會了吃苦耐勞的精神。我們把休息時間換成了獎牌。我喜歡你的老師！
寫跳舞的作文9
從小我就崇拜明星，仰慕世界冠軍，我也想成為和他們一樣的人。媽媽告訴我，這些人之所以耀眼，是因?yàn)樗麄冊谕懽兦俺惺芰顺Ｈ瞬辉?jīng)歷的苦痛。
我的夢想就是成為像楊麗萍一樣的舞蹈家。從四歲開始，媽媽就給我報了舞蹈班。一開始老師就告訴我們：“不是每一個人都適合跳舞，經(jīng)過集訓(xùn)后，還要進(jìn)行選拔考試。”
所有熱愛舞蹈的小朋友都想晉級。自那天之后大家都爭分奪秒地練功。我每天都去舞蹈室練舞，剛開始老師教我們下豎叉，我使盡全力努力向下壓腿，一個多小時過去了，腿沒有下去的跡象，一用勁感到骨頭好像已經(jīng)被掰彎了，鉆心的疼，血管似乎斷了，我覺得我的腿要廢了，急忙站起來發(fā)現(xiàn)是虛驚一場。之后我又去練橫叉，開始我只能下到一個板凳那么高，老師慢慢幫我壓腿“啊啊��！”我痛地直叫，當(dāng)老師用溫柔的眼神詢問我是否要放棄時，我低著頭咬著牙，只能在內(nèi)心吶喊。在我的堅持努力下，我終于過了這個關(guān)。練習(xí)了下腰了，我的`骨頭好硬，頭只要向后仰就摔跤，我?guī)缀鯃猿植幌氯チ�。這時，同伴告訴我一個好方法，可以在墻上下腰，我用手托住墻穩(wěn)住身子沿著墻慢慢向下，太好了，我一點(diǎn)點(diǎn)下去了�？墒窍氯チ宋矣制鸩粊�，又一次摔了跤。就這樣廢寢忘食，從下午五點(diǎn)練到晚上八九點(diǎn)才回家，我堅持了幾個月。
資格晉級賽來臨，我走上舞臺，將橫叉、豎叉、下腰等基本功一一展示出來，完成得又輕松又漂亮。晉級賽中我脫穎而出，所有評委都為我亮了“晉級”燈。這時才覺得之前所有的付出，都是為今天的成功打的基礎(chǔ)。
自此以后，我在學(xué)跳舞的路上，風(fēng)雨無阻，一年年奔跑在練舞的路上。一張張獲獎榮譽(yù)掛滿了墻。每一次看到它們，我都會快樂無比，更能理解有苦才有樂的道理。
寫跳舞的作文10
我是一個活潑可愛的小女孩，我有許多愛好，有唱歌、畫畫、看動畫片、騎獨(dú)輪車……總之有很多，可是我最喜歡的就是跳舞。聽媽媽說我從小就很有跳舞的天賦，每當(dāng)電視上有音樂響起，小小的我就在床上給大家自編自演，看表情和動作還蠻像那么回事兒，于是在我四歲的'時候，媽媽就把我送進(jìn)了舞蹈班，至今已經(jīng)有將近四年的時間，我已經(jīng)由一個小不點(diǎn)兒出落成了一個大姑娘。
每個周末媽媽都帶我去學(xué)跳舞，風(fēng)雨無阻。從一開始簡單的練習(xí)，像繃腳背、擴(kuò)指、吸腿、蹦跳步……一點(diǎn)點(diǎn)的增加難度，到后來的下腰、劈叉、壓腿、壓垮……再到現(xiàn)在的前橋、后橋、屈肘前滾翻、東北秧歌組合、藏族玄子組合……每一個動作都包含著我辛勤的汗水，雖然很苦很累，但是我都堅持了下來，度過了一個又一個的難關(guān)，老師看到我很刻苦就精心指導(dǎo)我，哪個動作做錯了，應(yīng)該怎么做，不厭其煩的教我。我也對自己嚴(yán)格要求，力爭做好每一個動作，一份耕耘，一份收獲，去年我已經(jīng)拿到了舞蹈考級三級的證書，今年馬上又要四五級發(fā)起挑戰(zhàn)，我有信心一定能夠勝利！
我從學(xué)習(xí)跳舞到現(xiàn)在，參加過許多次的舞蹈比賽，也多次獲獎，成功使我變得更加自信，從中我也悟出一個道理：只要你付出辛勤的努力，成功的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我愛跳舞，跳舞讓我的身體變得健康，氣質(zhì)和身姿變得更美，還可以在舞臺上展現(xiàn)自己。告訴你們一個秘密，我長大了想當(dāng)一個舞蹈家，雖然這個目標(biāo)不太容易實(shí)現(xiàn)，但是我會為了這個目標(biāo)而努力的，伙伴們，為我加油吧！
寫跳舞的作文11
在我四五歲時，媽媽把我送到了國光幼兒園的形體室，讓我到那里去學(xué)跳舞。
一天放學(xué)后，我去了形體室后，老師說："小朋友們，今天我們學(xué)壓腿"，說著，老師給我們示范了一遍又說："你們來做一遍吧！"
我想，壓腿嘛，小意思。我學(xué)著老師的樣子把腿抬到鐵竿上去，可我抬了好幾次都沒抬上去。我靈機(jī)一動，想出一個好辦法：我去拿了個小板凳，右腳踩在板凳上，左腳抬到鐵竿上。我用力把左腳抬到鐵竿上，終于，我把腿抬到鐵竿上去了。
壓腿第一步做好了，現(xiàn)在該進(jìn)行第二步了。我伸直了手和身體，盡力讓手和身體向腿靠近，可是這樣太痛了。老師看見了，就說：伍怡同學(xué)，我來幫你。老師用雙手使勁地按著我的背，啊！老師幫我壓腿比自己壓的'痛好幾十倍呢！
一分鐘，兩分鐘，我的腿實(shí)在痛的不能再痛了！我的腿漸漸地彎曲，這時我的同學(xué)李詩棋便豎起大拇指說："伍怡，你是最棒的，加油哇"。突然，我想起了一句名言：臺上一分鐘，臺下十年功。想到了這句名言和聽到了同學(xué)的鼓勵。我打直了腿，伸直了手和身體，用牙齒緊緊地咬住嘴唇，用小手拉扯自己的小辮子，用一種疼痛，代替另一種疼痛。
老師瞧見了我的動作做標(biāo)準(zhǔn)了以后，就把手放了。一分鐘，兩分鐘過去了，老師說："好了，伍怡，你已經(jīng)完成了壓腿這個動作了"。聽到了老師的話，我連忙把腿從鐵竿上放下來，然后從板凳上跳下來。我亮嗓門大聲呼喊：我成功了，我成功了！從這件事情，我深深地體會到了世上無難事，只怕有心人。
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