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寫跳舞的三年級作文（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫跳舞的三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫跳舞的三年級作文 篇1
星期五晚上，我去財智大廈跳拉丁舞�！伴_課了！”老師喊著。我聽見了連忙跑過去，把腿放到把桿上，壓腿。田老師教完基本功之后，葉老師來教真正的拉丁舞了！我們一下子就學(xué)會了許多新步子，比如說：“扭臀步、紐約步、手接手�！蔽蚁耄耗敲炊嗖阶拥葧䲡粫纪夤饬�。我們休息了一會兒以后又開始了。葉老師叫家長們都進(jìn)來了！家長們先和我們一起練了許多動作，后來等到和媽媽一起跳了！我說：“媽媽這應(yīng)該調(diào)整一下。”“知道了�！眿寢屨f。我看見媽媽改對了就不管了。練了幾次后我們走了！我覺得這次跳舞最有趣！
寫跳舞的三年級作文 篇2
和舞友約好晚上去吳山廣場跳舞。今天不是周末，廣場上人不多�？墒堑葪罴蚜职职职岩粝湟淮蜷_，好家伙！“呼啦啦”一下子就圍上來好多人。也許是當(dāng)著眾人的面吧，我們一個個跳的'都很賣力。從倫巴的銅牌、銀牌、金牌到恰恰的銅牌、銀牌、金牌還有牛仔、桑巴和斗牛，一個個套路全部跳下來。雖然大家的
衣服都濕透了，但我們都不覺得累，反而越跳越有勁。圍觀的人們也沒閑著，不時傳來一陣陣叫好聲和熱烈的掌聲。我們也沒讓他們失望，把我們所學(xué)到的動作毫無保留地展現(xiàn)給大家。在炎熱的夏夜里希望能帶給大家一絲涼意。
我們累并快樂著！
寫跳舞的三年級作文 篇3
小朋友，你們見過會跳舞的草嗎？哈哈，讓我來告訴你們吧！
爸爸在云南出差時帶回來一些會跳舞的種子，種子黑黑的，像我們吃的瓜子仁。我半信半疑地問爸爸：“這個草真的會跳舞嗎？”爸爸說：“你自己種了就知道了�！�
于是，我懷著好奇的`心情把種子種了下去。我每天觀察好幾次，終于，在一個陽光明媚的星期天，芽兒破土而出，嫩黃嫩黃的。我趕緊端著花盆問爸爸：“跳舞草怎么不跳舞呢？”爸爸和藹地說：“現(xiàn)在它還小，等長出葉子，你對它彈琴或唱歌跳舞草葉子就會動起來。”
兩三天過去了，它長出了幾片葉子，顏色由嫩黃變成了嫩綠。日子一天天過去，跳舞草的葉子顏色越來越深，細(xì)長細(xì)長的，它真的會跳舞嗎？于是，我對它大聲地唱起《時間像小馬車》，跳舞草在我的歌聲下輕輕晃動葉子，好像在給我的歌聲伴奏，又像在說：“真好聽！真好聽！”“爸爸，跳舞草真的跳舞啦！”我高興得手舞足蹈……
跳舞草真有趣！它不僅豐富了我的課余生活，還讓我領(lǐng)略到了大自然的神奇。我愛跳舞草！
寫跳舞的三年級作文 篇4
叮鈴鈴……叮鈴鈴……一陣清脆的上課鈴聲響了起來。同學(xué)們頓時像泄了氣的皮球一樣慢吞吞的走進(jìn)了教室。剛到教室，語文老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天我給大家玩一個‘紙人跳舞’的游戲”吧。大家都不敢相信自己的耳朵，滿臉的疑惑。這紙人怎么會跳舞呢？老師會不會是在騙我們啊？這時的`老師也不講話，只見她小心翼翼地拿起了桌上紅色的紙和剪刀剪了起來，同學(xué)們面面相噓，議論紛紛地看著老師。
一眨眼的功夫，老師說：“大家看好了，老師揚了揚手中己剪好的紅色小紙人”同學(xué)們爭先恐后地伸長脖子看。大家屏著呼吸。教室里安靜地沒一點點聲音。只見老師把一個空筆在頭發(fā)上摩擦了一下，好了之后，把空筆貼在了小紙人上，我簡直不敢相信自己的眼睛，躺在桌上的紅色小紙人竟然動了起來。像是好掙扎著要爬起來似的。終于，它搖搖晃晃地站起來了。我揉了揉眼睛，繼續(xù)仔細(xì)的觀察，像似做夢一樣�？刹灰粫〖埲藚s像中了邪似的，直挺挺地倒了下去。
“唉……”同學(xué)們都用失望的眼神看著老師，老師似乎有些不好意思地說：“別灰心嘛，相信我一定會成功的”
只見“嗖……”地一下，小紙人的竟一個鯉魚打挺，站了起來。隨著它的手也揮動了起來，它時而高舉雙手，時而一腳高一腳低，像個喝了酒的搖搖擺擺的醉漢，時而單腳著地，飛快地旋轉(zhuǎn)，像個跳冰上芭蕾小公主，時而兩腳朝天，像似在練武功……
大家都用驚喜的眼光看著老師大叫著：“老師，你真棒！”
這一節(jié)課，同學(xué)們都好開心啊！
寫跳舞的三年級作文 篇5
在我的生活中也有一個樂趣，那就是跳舞。
記得有一次，我語文考試沒有考好，才考了82.5分，我的心情十分低落，一向?qū)ξ璧阜浅崆榈奈遥@次竟沒心情跳舞，我本想向老師請假，可我看到老師已經(jīng)來了又不好意思讓老師白跑一趟。所以我就跑到老師面前，問了聲好，陳老師見到我，笑瞇瞇地對我說：“我們先來復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的舞吧！”說完，老師拿出磁帶，放起了一支輕快優(yōu)美的曲子，我呢，聽到了音樂也隨之起舞。當(dāng)我跳著舞、聽著音樂時，我仿佛身臨其景，來到了一個美麗的大森林里，在那里，小鳥們演唱著一首曲子，小溪正在為演唱中的小鳥們伴奏，小草聽著歌曲晃動著身子，蝴蝶為大家跳起舞來……這一切美麗的情景使我把一切雜念遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后頭，舞蹈將快樂給我?guī)Я嘶貋�，它使我又回到了以前活潑開朗的小女孩。
這就是我的樂趣，它在我難過時給我?guī)砜鞓�，這就是我的.樂趣，一個快樂的興趣。
寫跳舞的三年級作文 篇6
大家好，我叫喬欣然，今年8歲。我有一頭烏黑油亮的長發(fā)，一對括號似的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。一笑起來，哈哈，臉上的'一對小酒窩就出現(xiàn)了。人人見我，都說我是跳舞的好苗子。嘿嘿，真讓你猜對了，我最大的愛好就是跳舞。有一次，我跟爸爸去他的單位，他一忙起來，就把我忘了。我無聊急了，就聽起音樂來。聽著聽著，就隨著音樂的旋律不知不覺地跳起舞來，跳呀跳呀，跳得是如癡如醉，直到爸爸的同事都拍手叫好，我才不好意思地停了下來。這就是我，一個愛跳舞的小女孩。
寫跳舞的三年級作文 篇7
人人都有自己的愛好。我的小伙伴們有的愛跳繩，有的愛集郵，有的愛彈鋼琴，有的愛畫畫……我呢，最喜歡的是跳舞。
我是個十一歲的小姑娘。圓圓的臉蛋，個頭不算高，頭上扎著一條小辮子，水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，再加上那高高的鼻梁，像個洋娃娃似的，顯得挺可愛。
我愛聽歌更愛跳舞，就是走路的時候，也是舞動著自己的`身姿，常常被同學(xué)戲稱為“舞的精靈”。舞，于我，就是心的驛動；舞，就是我的生命。有時我在想：假如有一天我離開了舞，我的生活將是如何的索然無味！
“妹妹，休息一會兒吧！”姐姐看著我心疼地說。
“沒事的！”我搖搖頭。
練功房里傳來一對姐妹的對話聲。多少個周末，姐姐總是陪著我練功，每當(dāng)看著我痛苦的樣子，姐姐又是高興有是心疼。
功夫不負(fù)有心人，一個偶然的機(jī)會，我代表學(xué)校參加福田區(qū)的舞蹈大賽獲得了金獎。真是“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
“我將要以舞為終身，做一個舞的精靈�！痹谌沼浿�，我這樣寫道。
寫跳舞的三年級作文 篇8
我的課余生活是豐富多彩的，如：打球、聽歌、畫畫……但是我最喜歡的還是跳舞。
媽媽給我報舞蹈班，是希望我能有好的形體和氣質(zhì)。從第一節(jié)課開始，我就迷上了舞蹈。只要有音樂響起，我都會情不自禁地翩翩起舞：音樂舒緩悠揚時，我就像一只輕盈的小天鵝在空中飛舞；節(jié)奏明快有力時，我就會盡情的舞動身子，釋放出激情與活力。
跳舞的過程也很辛苦，遇到困難的'時候，老師就會鼓勵我說：“沒事，你多練幾天，就會很棒的！”我堅持不懈地練習(xí)著老師教給我的一招一式，把跳舞當(dāng)做一種樂趣和享受。經(jīng)過一段時間的努力，我的舞蹈動作越來越嫻熟，功底也越來越扎實。我漸漸地明白了：世上無難事，只怕有心人。上次媽媽同事聚會帶我出去唱歌，我還給她們展示了我學(xué)的恰恰，贏得大家一陣陣喝彩，我開心極了。
現(xiàn)在，跳舞已經(jīng)成了我課余生活不可缺少的一部分，我也從中找到了樂趣，找到了自信。親愛的朋友，如果你也愛跳舞，就來和我一起舞動吧！
寫跳舞的三年級作文 篇9
趙麗宏在文中這樣寫到：“人生的色彩是何等豐富，人生的歷程又是何等曲折漫長，它把生活的帷幕一幕一幕的拉開，讓無數(shù)不同的角色在人生的舞臺上演出激動人心的喜劇和悲劇�！笔堑模松难莩�，沒有人能預(yù)知內(nèi)容，也無法刻意去猜想；每個人都扮演著不同的角色，也許卑微，也許高貴，但重要的不是你的角色，而是你怎樣演出，怎樣舞蹈！
我是一名剛剛步入初中大門的“小學(xué)生”，這是我人生的第一個岔路口。我十分榮幸地來到了安陽市最好的`初中——五中，這個多少學(xué)子夢寐以求的天堂。如今我站在這個地方，為了自己理想的明天，為了自己的下一站，就要努力拼搏了！我要在這個舞臺上跳出真善美的舞蹈！
美是人的天性，愛美之心人皆有之，而跳舞和美是分不開的。在人生的舞臺上跳舞，道理是一樣的：我們要用心、認(rèn)真、努力，幾近完美的跳好每一支獨奏曲，用美的態(tài)度面對這一切！
記得剛上學(xué)的時候，老師是一位相貌平平的普通人。只記得“小不點，你叫什么名字？”“我……我叫周嘉欣�！薄皝恚^來，老師領(lǐng)你到座位上去好不好？”“好！”……“今天，我們來寫自己的名字！”“怎么，不會寫，老師來教你。”……這一個個的片段，在我的腦中一遍又一遍地回放，這一句句平常的對話，無不說明了老師對我的無限關(guān)愛。老師雖然相貌不美，卻用美好的心靈，跳出了美麗的舞蹈！
也許你會問我，我喜歡怎樣“舞蹈”？我會用心，用愛，跳出最有人生價值的舞蹈。伊莎貝拉是美國著名的現(xiàn)代舞開創(chuàng)者，她用自己的全部精神和力量，不放棄地追求自己的夢想，她的舞蹈是美麗的！
生命的美在于用心去詮釋。伊莎貝拉用她的舞蹈詮釋了她對世界的感受。我們該用什么詮釋我們對人生的感悟呢？用我們對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，用我們對生活的熱情，用我們對朋友的真誠，用我們對家人的感恩，用我們對人生的一切感悟來詮釋我們生命中最美的一面。用我們最美好的那一面，來面對人生，感激人生！
讓我們盡情舞蹈吧！我喜歡這樣跳舞！
寫跳舞的三年級作文 篇10
我的課外生活豐富多彩，其中我最喜歡的課外生活是學(xué)習(xí)舞蹈。
我5歲多的'時候開始學(xué)跳舞。剛開始的時候，我不懂跳舞的基本功，老師就一遍一遍的教我�？墒抢蠋熃o我壓腿，我就哭了，鬧得我不想學(xué)跳舞，想放棄跳舞。爸爸開導(dǎo)我說：“不要灰心，一定要堅持。”聽了父親的話，我又開始跳舞，堅持到現(xiàn)在。
今年還參加了舞蹈比賽。那是一個炎熱的中午。我們坐在火車上，到達(dá)了車站。我們來到了武漢，一個高樓林立，人來人往，火車走在高架橋上的陌生地方。我和朋友覺得新奇，害怕。在老師和母親的幫助下，我們克服了恐懼和緊張，站在舞臺上。我們一起贏得了金牌。我現(xiàn)在更喜歡學(xué)舞蹈。跳舞很累，但是可以鍛煉身體，讓我又高又壯，不容易生病。
學(xué)跳舞是美好的，充實的，快樂的。不知道你的課外生活怎么樣？
寫跳舞的三年級作文 篇11
現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了側(cè)翻、后腰、翻筋斗等基本動作。今年的兒童節(jié)，我還會獻(xiàn)上舞蹈《入藏》。
我妹妹今年七歲，上一年級。她是從幼兒園班報的舞蹈班，她讓她媽報的。
我妹妹自從進(jìn)了舞蹈班就迷上了舞蹈。她總是在周六的舞蹈課上說要去跳舞，好像怕別人不知道她在學(xué)跳舞。有事就要擰幾下。當(dāng)你聽到音樂的時候，就像從身體里撥出一根弦，全心全意地跳舞。睡前很難睡著，躺在床上也不忘畫畫。白天看到小姐姐們就自告奮勇去當(dāng)舞蹈老師，我跳過話，甩甩頭。小家伙們愿不愿意不要緊，我姐自己都陶醉了。
沒有，我好像也感染了。這位元旦老師居然選擇我來表演。排練的時候也體會到了舞蹈的魅力。對姐姐有更好的.了解。祝姐姐長大成人，如愿成為真正的舞者！
寫跳舞的三年級作文 篇12
去年十一月左右，聽說我們學(xué)校要參加什么舞蹈比賽，在三至六年級每個班各選兩男兩女，我、李文靜、王瑞、殷曉奇被無情的老師抽到了。哎！�。∥覀儼嗄猩騺聿缓�，而且，我們班又八卦，誹聞滿天飛是肯定的了！
一下課，班上有許多同學(xué)圍著我們四個人轉(zhuǎn)。哎~~無奈，老師，你就不能選其他人嗎？！這下，我們四個人死定了�。�！
一放學(xué)，我們就去練舞蹈了。有一些人，如：張荊振、楊化婕、李怡陽等，放了學(xué)不回家，留下來看我們手拉手跳舞！我們不敢拉手，又怕老師罵，只好在手上帶個手套。還好老師只教了一點就讓我們回家了。到了后來，我們漸漸習(xí)慣了別人異樣的目光，畢竟我們是為學(xué)校而“戰(zhàn)”，就算做了“烈士”也能“名垂青史”呢！最后，我們在比賽中，拿了獎，別人再也不說我們了�？墒�，老師以后再提到跳舞，我們四個人就會感到頭暈、眼冒金星．．．．．．
我再也不跳舞了！
寫跳舞的'三年級作文 篇13
我們每個人在成長的過程中，一定會碰到許多困難，但是這些困難都壓不垮我們，因為我們會勇敢地去面對，還會想辦法去解決。
下面我要講的是我進(jìn)舞蹈隊時遇到的其中一個困難。
我進(jìn)中大附小后的第二個學(xué)期，就進(jìn)了學(xué)校的'舞蹈隊。剛進(jìn)舞蹈隊，我一看，同學(xué)們都可以下橫叉了，我試著下了橫叉，“媽呀！”疼得我都呱呱叫了！看見我不會下橫叉，有的同學(xué)就嘲笑我了！我又傷心又生氣！但說到這里，我還是要謝謝這些嘲笑我的同學(xué)。你們一定很奇怪吧，她們嘲笑我，為什么我還要謝謝她們呢？是因為她們的嘲笑讓我有更大動力下一個決心：我一定要會下橫叉！
自從下了這個決心以后，我每天早上起來練下橫叉，也掉過眼淚，但我沒有放棄……有一次我終于成功了！在我的努力之下，我終于可以下橫叉了！
通過這件事，我才明白了這一句名言：世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
寫跳舞的三年級作文 篇14
星期六晚上，我和阿姨到廣場上學(xué)跳舞。
剛吃過晚飯不久，廣場上就熱鬧起來了，人們從四面八方匯走來了，有老人，有小孩，但大多是中年婦女。
動聽的音樂響起來了，大家排起了整齊的隊伍開始跳舞了。我和阿姨是第一次學(xué)跳舞，兩人還不會跳，于是，我們就學(xué)旁邊的人跳。別人向前，我們也向前；別人往后，我們也趕緊往后；別人伸伸手，我們也學(xué)著伸伸手，心里感到很好笑。在學(xué)跳舞的時候，我們的動作不能與大家保持一致，只能隨著音樂依樣畫葫蘆，有時候不小心會踩到左邊人的腳，碰到右邊人的手，真像幼兒班里的小朋友一樣笨手笨腳的。
我們跟著大家走了三、四遍，還不熟練，我們不灰心，休息了一下繼續(xù)學(xué)。最后，我們能合著音樂的節(jié)拍與大家一起跳起整齊的`舞蹈。
在不長的時間里，我就學(xué)會跳舞了，心里樂開了花。
寫跳舞的三年級作文 篇15
我從小就很喜歡跳舞，每當(dāng)看到電視上那舞姿輕盈的演員們我就羨慕不已，于是從4歲起媽媽就給我報了舞蹈培訓(xùn)班。
剛開始學(xué)舞蹈時，需要練好壓腿、橫叉、下腰等基本功，所以老師每次都幫我拉腿。我腿上的肌肉拉得生疼生疼的`，痛的我淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。于是我產(chǎn)生了放棄的想法，后來媽媽就開導(dǎo)我說：“半途而廢多可惜啊，我相信你是一個有毅力的孩子，一定會堅持下去！”聽了媽媽的話以后，每次上舞蹈課我都認(rèn)真地聽陸老師講解每個動作要領(lǐng)，然后，刻苦練習(xí)陸老師講過的動作，而陸老師看到我很刻苦就精心指導(dǎo)我，哪個動作做錯了，該怎樣做。經(jīng)過不懈的努力，我學(xué)會了很多舞蹈的基本功：劈叉、下腰、前翹、后翹、翻叉等，有時陸老師還讓我在前面給大家做示范。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上三年級了，從學(xué)習(xí)跳舞到現(xiàn)在，參加過許多次舞蹈表演，成功使我變得自信。
我喜歡跳舞，因為它給我?guī)砹丝鞓泛妥孕�，所以我會繼續(xù)堅持跳下去。
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