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寫學生的作文600字左右
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以下是由作文網小編推薦的《寫學生的作文600字左右》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：難忘的小學生活（600字作文）
五月初旬，夏天的腳步越來越近了，空氣中多了幾分炎熱。不知從哪里飄來的幾團棉絮從身邊飛速掠過，正如時光流逝，快的令人暈眩，不知不覺中就到了小學生涯的最后一學期。
回顧這六年，除了年歲的增長，校園里樹木年輪的疊加，又曾改變了些什么呢？
六年前，我懷著對小學生活的懵懵懂懂與新鮮好奇，在老師和父母的牽引下，邁進了這座陌生校園的大門，一張張陌生的面孔，一個個陌生的聲音，陌生的環(huán)境令我有些手足無措，不過在老師與同學們無微不至的關懷中，一開始還有些膽怯的我，也慢慢和這個美麗的校園有了新的接觸。
將時鐘撥至二年級，我已經逐漸和大家熟悉起來，通過這一年的表現(xiàn)，我成功加入了少先隊組織。鮮紅的領巾在胸前飄揚，我不斷告誡自己：你是一個少先隊員了，要更加嚴格要求自己了。
轉眼間，我已經五年級了，是與大家相處的第五個年頭了，我和身邊的同學都已長大許多，彼此親密無間。在老師和同學們的選舉下，我光榮地成為了一名大隊委。大隊表佩戴在左肩上，增添了一份責任。
“咚，咚”鐘聲敲響，現(xiàn)在是上午十二點了。我站在起跑線上，最后一屆運動會了，一定要加油。槍響了，我奮力向前跑去，跑道邊同學們的吶喊助威聲又為我腳下增添一份力量，終于，我第三個沖過終點，同學們都為我喝彩。
六年，也許只是人生的一小部分；三十三個人，也許只是人海中的一滴水。但是你們是我不能忘記的，謝謝三班三十三個你們，謝謝三門主課老師以及諸多副課老師，謝謝你們六年來的包容、鼓勵、批評、教誨！
范文二：難忘的小學生活（600字作文）
六年的小學生多么難忘，許多人和事給我們留下了深刻的印象，在如詩如畫的童年里，我們每天都遨游在生活的海洋里，在感受著生活，體驗生活。
五年級的時候，星期五我們上班隊課，老師讓我們自己組織節(jié)目表演，大家很快就定下來了。
第一個節(jié)目是我們班的人氣王鄭文杰來表演。他一上就來了個宋小寶的自打我進宮以來，逗得我們哈哈大笑，老師也笑得前仰后俯。第二個節(jié)目是副班長陳沛萱表演朗誦，她抑揚頓挫地念著，我們坐在下面鴉雀無聲，當她念完時，臺下響起一片熱烈的掌聲。第三個節(jié)目是班長表演的背古詩，他總共背了十首，一首都沒背錯，老師欣慰地笑著�！耙驗樗抢蠋熤蹲��！蓖佬÷暩嬖V我，我才知道。第四個節(jié)目是我文藝委員表演手絹花，我自如地轉著，鮮花的蕾絲手絹猶如一朵綻放的玫瑰花，十分美麗。同學們看我表演完，便給了我掌聲與稱贊，老師也稱贊我，我欣喜若狂。第五個節(jié)目是我的數(shù)學組長表演心算，我們只管說出一百以內的加減乘除法，他都能用最快速度回答我們，讓我們很是佩服。第六個節(jié)目是英語課代表表演的英語作文，講了一大堆我們聽不懂的英文，可我們最后還是給了他掌聲。
表演結束了，老師讓我們選出前三個好節(jié)目進行投票，而參賽者不可參與投票。可想而知，鄭文杰一定是第一，他可是我們班的人氣王！第二是我的數(shù)學組長，第三名竟然是我，我簡直不敢相信自己的眼睛！下課鈴響了，快樂的時間總是短暫的。
這是我波瀾壯闊的小學生活中的一朵小小的快樂浪花。我永遠忘不了我的小學生活。
范文三：難忘的小學生活（600字作文）
時間猶如一支離弦的箭，瞬間無影無蹤；時間如同一條條絢麗的流星，一旦過去就永不復返；時間還像一匹疾馳的駿馬，稍瞬即逝。難忘的小學生活一轉眼就要結束了，可許多難忘的事情還留在我的心中
夏日炎炎，正當我無所事事甚至覺得有些枯燥無味的時候，放在書架旁的一個小木箱引起了我的視線。我不由自主地走了過去，翻出了一張獎狀，回想起了那次考試的情景
考試是每個學生的“必經之路”，有喜也有憂。考得優(yōu)秀會受到大家的表揚和稱贊，考得不理想則避免不了在家中受到“皮肉之苦”。那是六年級上學期的期末大考，經過一個多月復習的“苦戰(zhàn)”，最終還是迎來了六上最后的考試。
“準備考試，將書本收進去！”在監(jiān)考老師“一聲下令”后，大家都奮筆疾書起來�！耙活}，兩題，三題”眼看著題目一個一個的被我“消滅”掉，心中不覺得有一種破勢如竹的快感。做著做著，眼看著都要做完了，突然被一只“攔路虎”擋住了，解了半天也沒有結果。心里不禁“咯噔”一下，想：“這下完了！這么難的題目，就算耗光所有腦細胞也無用啊，可”正當我手足無措，內心如同熱鍋上的螞蟻急得團團轉的時候，忽然，一個想法從我的腦海中一閃而過。我如同見到了救命稻草，急忙將那個想法拿去驗算，果然不出所料，終于算出來了最后，我便榮獲了這張獎狀現(xiàn)在回憶起來，心中還會涌出一些微微的興奮。
小學的生活是有滋有味的，也是絢麗多彩的，更是難忘的！小學的生活，就像一瓶五味雜成的調料，里面既有酸、甜、苦，也有辣與咸；既有讓人興高采烈的事情，也有催人落淚的場景。同學情、教師情，縈繞于海，纏綿于心，久久不能忘懷的情誼。
多么難忘的小學生活��！
范文四：如果，我能再做一回小學生作文（600字作文）
小學六年的生活絢爛多彩，充滿歡笑、帶走收獲、躍動激情、洋溢幸福，體驗過成功，也曾留下過遺憾。六年的時間，很短很短，我們踏出校門時，也都還覺得我6、7歲時質樸的模樣停留在昨天，那些回憶在我深深的腦海里清晰可見。瞧，一年級那個蓬頭露面的小姑娘，二年級那個長發(fā)飄飄的小公主，三年級那個漸漸成熟的小老師，四年級那個齊耳短發(fā)的小大人，五年級那個威風凜凜的班長，到現(xiàn)在，六年級那個對學校留戀不舍的我。
如果我再當一次二年級的學生，我不會像之前那么任性刁蠻，不會像之前那么隨心所欲，不會像之前那樣蠻橫無理。我想，我會讓自己變得乖巧可人，讓自己變得聽話懂事，讓自己變得積極上進，
如果我再當一次四年級的學生，我肯定會把所有精力扎根在學習上，我一定會讓自己埋沒在書海里，我確定會讓自己不因粗心而被扣分。
如果我再當一次六年級的學生，我會非常友好地對待班上的每一位同學，我會竭盡所能地拉近我和同學之間的距離，我會好好珍惜坐在這個班級里的每一分每一秒，會珍惜和同學之間的友情，會珍惜和老師之間的相處。
如果再讓我當一次六年級的班長，我會把自己當成兇殘的惡狼來看待，把大家看成羊羔，然后讓你們配合我的工作，讓你們默許我針對你們所制定的學習方案。我不會讓你們在六年級這么重要的非常時期放縱自己，我不會讓你們在六年級這個最年長的班級里吵吵鬧鬧，我更不會讓你們自暴自棄，對老師的話一聽則忘。我寧愿當那個大家公認的巫婆，公認的惡人，也不愿看著你們在學習道路上漸行漸遠的背影。
如果，我能再做一回小學生，該多好�。�
范文五：我愛《當代小學生》作文（600字作文）
《當代小學生》是一本既有趣又優(yōu)秀的刊物。這本書告訴了我許多故事。
剛上五年級，一天，學習委員把剛來的一期《當代小學生》發(fā)給我時，我漫不經心的隨手一放，看也沒看一眼，因為我可是對讀書這件事一向“不感冒”，最多看看里面的“笑話”。后來，老師布置了一篇作文，看到同學們奮筆疾書，我卻一籌莫展，一個字也寫不出來，結果因為沒能及時完成作文，老師批評了我。過后，我問別人是怎么寫出來的，他們告訴我，在《當代小學生》里就有類似的作文可以學習，當時別提多后悔了。為防止這樣的事情再次發(fā)生，我不得不把新發(fā)下來的《當代小學生》讀一讀。
在我讀《當代小學生》這本書的時候，給我印象最深的是“名人故事”中的“華僑旗幟陳嘉庚”，陳嘉庚是我國著名的華僑企業(yè)家，是一名杰出的華僑領袖。他雖然身居海外，但他卻心向祖國。他雖然財富很多，但從不亂花一分錢，生活十分簡樸。他一輩子不抽煙，不喝酒，不喝咖啡。閩南缺糧地區(qū)的農民常用番薯做主食，而他一日三餐也這樣吃，而且吃得津津有味。陳嘉庚曾經說過：“該花的錢都要花，不該花的錢一分也不能浪費�！彼麑ψ约汗�(jié)省，卻對國家極為慷慨。為了祖國，他不斷地把自己“該用的錢”慷慨捐出。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)《當代小學生》不但作文可以學習借鑒，而且還有很多有趣的欄目，可以學到課堂上學不到的知識。
我越來越喜歡《當代小學生》了，不但每次新發(fā)地我都會認真地看，而且，原來沒有認真看的，我都把他們找出來，一期一期的認真讀。他不但讓我的作文寫的越來越好，而且增長了知識，我怎能不喜歡呢？
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