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實用的石頭作文600字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的石頭作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
石頭作文600字 篇1
我從未暢想過我有今天的成就，過去的我，與同齡人的差距和一道深深的溝壑，深不可測，底下是一片幽靜。
我上了奧數(shù)培優(yōu)班，那里的知識都是全新的，我一翻課本，竟沒有一道題會做，那時我已經(jīng)是五下年級了。我對奧數(shù)立刻產(chǎn)生了興趣，發(fā)現(xiàn)我以前對奧數(shù)的領(lǐng)悟還算小兒科，我輕松地學(xué)完了一學(xué)期的課，并以滿分的成績送到了卓越班。
那時的我驕傲起來，認(rèn)為我在同齡人中間是數(shù)一數(shù)二的，在班上一定能排上前三。
摸底考試卷遞在了我們手中，我大致瀏覽了一下，只會做兩道題，總共有十道題啊，我腦袋嗡的一聲就混亂了，為什么會那么難，為什么我好多題都不會，為什么不是考學(xué)過的內(nèi)容，難道我學(xué)的還只有是小兒科嗎，心頓時疙瘩了一下，唉，我真是夜郎自大�。�
試卷發(fā)下來才24分，鮮紅的兩個字在我的試卷上出現(xiàn)，“倒數(shù)第一啊，還以為很強呢，原來是中看不中用啊�！币煌瑢W(xué)輕蔑地說�！疤焐嫌信Ｔ陲w，是誰把它吹上去的。”“哈哈哈”。
我頂住所有嘲笑，靠在座位上，仰望天花板，心里五味雜陳，就像打碎了五味瓶。我和他們的差距真有那么大嗎？
在這個時候，我想到了薛瓦勒，他是一名郵差，但他因偶然地發(fā)現(xiàn)了一些漂亮的石頭，而萌生了用石頭建筑城堡的理想，人們都覺得很荒唐，莫名其妙，開始不斷的'諷刺他，譏笑他，可他不也頂住了壓力，最終建筑完了城堡嗎？不也成功了嗎？他行，我一樣能行，爭第一的信念也在我心中埋藏。
我一步步地把溝壑的寬度拉小，把深度變淺，做事要有耐心，只有把自己的漏洞填埋才能去超越，大步跨過那個溝壑，我付出的努力絕對是其他同學(xué)的兩倍，甚至更多。每天我都托著疲憊的身體躺進床上，殊不知，我們的距離正在減小。
努力能使花開，現(xiàn)在就是花開的時刻，我如一顆有了愿望的石頭，一步一步向著理想的彼岸前進，獲得成功。
當(dāng)一顆石頭有了愿望，誰也阻止不了它前進的腳步，誰也阻止不了它跳過溝壑，變成寶石閃閃發(fā)光。
石頭作文600字 篇2
最近，我們美麗的校園里新來了四個可愛的“小伙伴”，它們是四塊不同尋常的大石頭，它們各有其意寓深長的名字。分別叫“學(xué)”、“容”、“雅”、“樂”�，F(xiàn)在就讓我來一一介紹下它們吧。
“學(xué)”這塊大石頭坐落在教學(xué)樓A樓一層的前面，上面刻著：學(xué)海勤泛舟，桃李滿天下�！皩W(xué)”這塊石頭為什么要放在教學(xué)樓前呢？教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，“學(xué)”即意味著學(xué)習(xí)，“學(xué)海勤泛舟，桃李滿天下”是校長希望個個鰲峰學(xué)子都能好好學(xué)習(xí)，天天向上，更上一層樓。
“容”位于校園里挺拔的大樟樹下，“有容乃大和為貴，教書育人納百川”雋秀地刻在石頭上�！叭荨边@塊大石頭為什么放在大樟樹下呢？大樟樹是我們學(xué)校里一棵充滿生機的大樹，寒來暑往它默默地為鰲峰學(xué)子們遮風(fēng)擋雨，卻不求一絲回報，它是那樣寬容和大度！校長希望二附小的.學(xué)生們都能有大樟樹那樣的氣度。
“雅”是一塊優(yōu)雅的大石頭，它放在刻著“鰲峰書院”的石碑旁，鮮綠色的兩行字“腹有詩書氣自華，雅致謙和德為先”醒目地鐫刻在上面。校長希望我們多讀詩書，汲取精華，做一個德才兼?zhèn)洌缘聻橄鹊膬?yōu)秀學(xué)子。
“樂”是一塊圓圓的大石頭，像一個大肚彌勒佛。它位于雄偉的鰲峰亭前。胖乎乎的它身上刻著：學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？它為何要放在“鰲峰亭”前呢？因為鰲峰亭現(xiàn)在是我們休息、娛樂的地方，校長希望我們天天都快樂�？鞓返貙W(xué)習(xí)，快樂地成長！
“學(xué)”、“容”、“雅”、“樂”這四塊大石頭成為了我們校園里一道亮麗的風(fēng)景線。它們矗立在校園里時刻提醒著我們：適陽光正好，砥礪前行！
石頭作文600字 篇3
老師一臉“微笑”地走進教室，看見我們活潑的身影，勾唇笑了笑。美女微笑，應(yīng)是讓人心情舒暢的，但一想到老師以前的'所作所為，就讓我在夏日感到一股浸骨寒意。看著老師“明媚”的笑容，卻讓我覺得：真冷呀！我開始列數(shù)做過的錯事，并后悔怎么沒有提前去寺院求佛。
“同學(xué)們，今天我們來玩抽獎，有小禮品喲。當(dāng)然，里面也有一些有趣的東西，誰想來試試呢？”老師面帶微笑地說。
但我們班同學(xué)已經(jīng)在老師的作弄下練成了“金剛不壞之軀”，對這套把戲可是嗤之以鼻，誰還會做啥到自己受苦呀！
老師見無人上當(dāng)，便用花言巧語來哄誘我們，還反復(fù)保證里面沒有陷阱�！皼]有陷阱你笑得那么陰險？沒有陷阱你怎么不自己試試？沒有陷阱你怎么不直接把獎品發(fā)給我們？”我在心里嘀咕道。
“施入月，你要不試試？”天啦！這話我能拒絕嗎？我敢拒絕嗎？我不能拒絕的！我仿佛已經(jīng)看見懲罰向我獰笑著撲來。我顫抖著手摸了一張離我最近的，并迅速拆開，我不敢想象里面寫了什么，我多想不打開，我多想時間走得慢一些呀！可班上那么多同學(xué)盯著我呢！我顫抖著打開紙條，只見上面寫著“你與獎品失之交臂�！笔е槐�，意思就是什么都沒有喲。都怪老師，沒有就不寫嘛，還寫什么“失之交臂”，害得我擔(dān)驚受怕這么久，真討厭！
當(dāng)我知道是空白時，心里那塊石頭終于落地了。窗外老天爺也作美，剛開始陰雨綿綿，此刻變得陽光明媚，絲絲陽光照射在人身上暖乎乎的，舒服極了。被雨水洗滌過的天空變得更加湛藍(lán)，還漂浮著幾朵美麗的白云呢！
還好，還好！抽到的不是懲罰，還好，還好，我心中那塊石頭落地了！
石頭作文600字 篇4
在一片綠油油的草地上，盛開著五顏六色的野花。草地中間是一條彎彎曲曲的小溪，它每天發(fā)出�！！捻懧�。小溪旁邊則是像沙發(fā)一樣柔軟的金色河灘，在河灘上面，有很多形狀各異的碎石。
有一顆灰色的碎石鋒利得像刀一樣，它想變得非常光滑。有一天，它自信地對同伴說：“我要變成一顆光滑的鵝卵石！”它的同伴聽完，都哈哈大笑起來，用身體撞了撞小灰石：“沒可能的！連我也不行，何況是你？”可小灰石并沒有選擇放棄，而是用堅定的聲音說：“我只要跳進河里，被河水不停地沖刷，就一定可以成功！”
然后，只聽到“膨”的一聲，它滾入了冰冷的河流里。它的同伴圍在一起，開始討論它，“我想它一定被河流沖走了！”“這可憐的孩子沒救了！”一個蒼老的'聲音哀嘆道。小灰石在河底依然可以聽到同伴嘲笑的聲音�！拔乙欢ǹ梢缘�！”它在心里默默地對自己說，同伴的擔(dān)心都是多余的。
小灰石一直在河底下，它要渡過重重難關(guān)。它不僅要面對像雪一樣冰冷的河流，還要保證自己不被魚兒吃掉。日復(fù)一日，經(jīng)過河流不斷沖刷，小灰石的外形慢慢地發(fā)生了變化。有一次，大自然引發(fā)大洪水，它在河底被沖刷得迷失了方向；最后，它被沖上了河灘。那時，它還要夜以繼日地按在地上，邊向前頂著大風(fēng)，邊保證自己不被大風(fēng)吹跑。
終于有一天，鳥兒在樹上快樂地唱歌，好像在慶祝什么。原來，小灰石從河里走了出來；走出來的不是碎石，而是一顆淡灰色、光滑的鵝卵石。它的同伴還以為來了個新伙伴，后來才知道它是當(dāng)初的小灰石，便臉紅了起來。
從此，在夕陽下的河灘上，多了一個圓圓的身影，它是如此的光滑、美麗。
石頭作文600字 篇5
美玉都披著石頭模樣的外衣，坑坑洼洼、如泥土般的外表下，隱藏著奇特的光芒。這里的美玉都不知道自己的身世，他們只規(guī)規(guī)矩矩的坐在小溪流邊上，每天伴著小溪流歡唱。 一個個陰雨連綿的晚上，他們終被沖帶到小溪流中，慢慢向下游走去。 一路上的艱難險阻比想象中要多得多。并不是所有的石頭都對他們很友善。那些丑八怪們不懷好意的一次次的.宣戰(zhàn)，便一次次的碰撞。砰砰這是外衣破碎的聲音。 有人在想：繼續(xù)這么走下去，沒有等到我們看見大海，就會變成沙子的!有人在想：山的前面真的是大海么?當(dāng)然，有人不是那么想的，他們沒有懷疑、沒有退縮，而是繼續(xù)的順則小溪流樂觀的走下去。
令他們都沒有想到的是，經(jīng)過一次次壞蛋的故意碰瓷，他們開始發(fā)出一種非常善良的、奇特的光芒，每當(dāng)?shù)诙斓牡谝豢|陽光照射進山谷時，則會變得耀眼、變得奪目。壞石頭開始懼怕起這種光芒，小溪流則繼續(xù)唱著他的歌，蜜蜂蝴蝶則在一旁翩翩起舞。 離大海還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這一路上都是表演時間。整個小河流開始發(fā)光，兩岸的花草也為此而搖曳。 歲月孕育了他們，因此才是更加美麗的，是那么的與眾不同。不像工藝品那樣顯得有些人為的做作，也散發(fā)出了不同于其他美玉的氣質(zhì)。
她的完美是歲月的禮物，被收藏家如獲珍寶的貢獻給了展覽館，使她聲聲不息的發(fā)出那些光芒，映在無數(shù)人們的心中。 歲月脫去了原來的外殼，不要去惋惜，欣然接受。冥頑的石頭向她叫囂，不去在意，不為了他而停下腳步。改變了自己，也感染了身邊的人們，便永遠(yuǎn)矚目。
石頭作文600字 篇6
也許有人會說石頭有什么稀罕的？隨處可見，俯拾皆是。然而我卻收藏了許多石頭。我把它們當(dāng)做我的“寶貝”，因為它們給我?guī)砹丝鞓�，帶來了回憶，也給我?guī)砹嗣篮玫腻谙搿?/p>
我的石頭來自四面八方，有爸爸媽媽給的，也有朋友送的，還有我自己收集的，它們有的來自東海之濱，有的產(chǎn)于荒原戈壁，有的出自沙灘大海，還有的來自馬路旁。它們都經(jīng)歷過暴風(fēng)驟雨的 洗禮，如水時光的`打磨。這些石頭有圓的，扁的，方的形態(tài)各異，大小不同。
我最喜歡的事這塊彩石，有雞蛋大小，它是由兩層不同的實質(zhì)構(gòu)成，下層呈土黃色，平淡無奇，上層是乳白色的，表面點綴著無數(shù)片細(xì)細(xì)的“白金”，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，酷似夜空中那顆 顆璀璨的星星，千奇百怪的石頭呈現(xiàn)在我的眼前，仿佛如雕刻家精心雕刻一樣，令人不得不贊嘆石頭的奇妙。
我望著這些石頭，情不自禁地想問可愛的石頭啊，你是那么的白，是不是大海媽媽給你擦了潤膚油？可愛的石頭啊，你怎么那么安靜，是不是還想著大海媽媽？可愛的石頭啊，你是那么美麗， 是不是彩虹姐姐親過你？
這塊石頭既是我心愛的寶貝，也是我的知心朋友，每當(dāng)我很悶的時候，它睜眼看著我，好像在說：“小主人，你高興點好嗎？要是你不高興，我來給你唱歌�！蔽揖筒挥X得悶了。每當(dāng)我寫完作業(yè) 的時候，它笑瞇瞇地看著我，好像在說：“小主人，你真棒，能這么快寫完作業(yè)。每當(dāng)我傷心的時候，它歪著頭做個鬼臉看著我，好像在說：”小主人，你別傷心了，我來逗你開心吧！“
我喜歡的彩石平淡無奇又美麗，它是我最好的”伙伴“，和我朝夕相處，我喜歡我美麗又潔凈的彩石。
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