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用心的作文600字合集8篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的用心的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
用心的作文600字 篇1
是誰在你經(jīng)不住誘惑時幫你明確方向，是誰在你步入歧途時幫你找回正道，是誰在你身陷逆境時告訴你需要勇往直前！你是否反感過那些總是說“為你好”的人，你又是否真正理解過那些“為你好”背后的用心良苦。
理解那些為你好的人，父母或許會經(jīng)常在耳邊嘮叨“要好好吃飯，這都是為你身體好�！崩蠋熁蛟S常常告誡“要好好學習，這都是為你的未來好，”我也會常常很反感這些話語，總認為他們只是在口口聲聲的說“為我好�！备揪筒皇窃O身處地的為我著想。其實不是這樣的，隨著時間的流逝，現(xiàn)實會證明他們的所說的確實是為我們好，只是因為年紀尚小不能完全理解長輩們那些積于經(jīng)驗的告誡，可若你到了他們的年齡再悟出這些道理就已經(jīng)晚了，所以就現(xiàn)在，試著理解他們吧，趁著我們還年輕理解他們用心良苦的“為你好”，會使你少走很多彎路。
尊重那些為你好的人，孟母為了給孟子提供一個能使他健康成長的環(huán)境，曾三次搬遷。兒時的孟子或許不能理解母親為什么這么大費周折的搬家。但他尊重母親的意見，搬家時不哭不鬧。尊重那些為你好的人，因為只有真正愛你關(guān)心你的人才會真的為你好。把他們的話放在心上，盡量照著去做，多年之后，當你成功的那一刻，就是對他們良苦用心最好的回報。
善待那些為你好的人。俗話說，“人無完人”，沒有誰是十全十美的，那些愛你的關(guān)心你的人所說的.“為你好”，是積于他們的生活經(jīng)驗和認識所得出的結(jié)論，每個人都有每個人不同的成長道路，他們的經(jīng)驗并不一定全部都適用于你，根據(jù)自身情況，選擇那些對你有利的勸告，而那些不適合你的也要理解，不要抱怨他們說的不對，善待他們愛你的心是不會錯的。
常常能有人對你說“你要，這都是為你好�！笔且环N幸福，他表明有人在愛著你，有人在關(guān)心你，有人在匡正著你的言行。理解這些人的良苦用心，你能健康成長是給予他們作好的回報。
用心的作文600字 篇2
時間很快就過去了，轉(zhuǎn)眼間我們的數(shù)學老師王老師已經(jīng)教了我們都一年多了。
王老師頭發(fā)黑黑的，卷卷的，一雙烏黑的大眼睛像兩顆黑寶石一樣鑲嵌在臉上，高高的鼻梁上架著一副老花鏡，那一雙炯炯有神的眼睛總是從厚厚的鏡片里流露出慈愛的光芒。王老師很少在辦公室批改作業(yè)，因為她生怕別的班老師來看，超過我們班，哈哈，我們的王老師是不是很可愛呀？為了讓我們班的成績有所提高，她每天吃飯都匆匆忙忙的就吃一點，然后趕回教室批改我們的.作業(yè)，錯了還一個一個喊去訂正，中午都不休息。
王老師上課很幽默，上課的時候我們想睡覺了，她就說一個笑話，不注意聽講就說一個笑話，上課我們思想開小差的時候也說個笑話……我記得最搞笑的是一天下午，我們上課都無精打采的，正當大家想睡覺時，王老師抓起龔萬博的臉說：“大家看看龔萬博臉這么小，我一個巴掌直接抓住了，眼睛、鼻子、嘴巴都擠在一起好難看呀”！話剛說完，同學們就哈哈大笑起來，王老師又說：“看看我們?nèi)~皓冉肥頭大耳，臉上全是肉，多可愛呀！要是龔萬博長成這樣真是太帥了”。馬上所有人都喊“帥哥，龔萬博，帥哥，龔萬博”，話音剛落，全班發(fā)出一陣爆笑，這下我們誰也不想不睡覺了。先看看龔萬博，一臉生氣的嘟著嘴好像在說，為什么要說我呀？再看看葉皓冉一臉狂笑完全不在意的樣子，有的同學笑的直不起腰，有的同學笑的用手直拍桌子，一手指著龔萬博喊：“帥哥，龔萬博……”說完，我們?nèi)嘤肿苏饋�，津津有味的聽起課來。瞧，這就是我們可愛調(diào)皮的王老師，她能隨時隨地，就地取材的舉個例子說個笑話把我們的注意力就拉回來了，厲害了吧！
在王老師這一年多的悉心教導下，把我們從無知中喚醒，我們一定會好好學習，報答您的教導之恩。
用心的作文600字 篇3
為了比賽，老師早早地就讓我開始了練習，每天白天有課，自然也就把練習的時間放到了晚上。開始老師讓我練習的都是一些簡單的，比如做一個圖表、美化圖表、給字體添加格式之類的簡單題。這些東西之前上課的時候也都學過，自然沒什么問題。
比賽遠不止這么簡單，慢慢的也就開始做了關(guān)于函數(shù)和公式的難題。只不過也是慢慢的從易到難，從剛開始的sum、min、max、if等一些簡單的函數(shù)，到后來的一些函數(shù)的配合運用等，慢慢地越來越難，我的壓力慢慢的也越來越大。每到晚上晚自習的時候，我就會到老師的辦公室里練習Excel。每天晚上老師會讓我先做練習題，讓我把不會的先跳過去，最后在問老師，就比如剛開始是我指的是往年的一些比賽的題目，雖然我也參加過比賽，但是那都是簡單的題目，這次是省級的比賽，肯定會比較難，我也就慢慢的做起來。
剛開始我覺得有點簡單，但是到后面就發(fā)現(xiàn)，有些題目自己根本就沒有見過，只有自己慢慢摸索，把學過的知識能用到的都用到上面，就可能的把這道題完成。如果實在不會我就會先用老師教我的`方法：先點擊軟件上的幫助按鈕，把不會的函數(shù)或者某個東西在幫助上學會它的用法，之后再做。如果實在不會就求助老師，讓老師來幫助我完成題目。等老師教會我后，我再用同樣的方法在做幾遍，幾遍快速掌握這個東西的運用，加深記憶，再舉一反三。這樣遇到同樣的題目就會更的解決。
但是總會有一些東西雖然簡單，但運用的卻是最多的，也是最容易做錯的。所以我就把一些常用的先記住，然后記住都用了那些數(shù)據(jù)等下次遇到同樣的就可以只把數(shù)據(jù)替換一下就可以了�？梢栽黾幼鲱}速度，就這樣慢慢的我掌握了很多常用的的工具。
用心的作文600字 篇4
我們因緣而相遇，我們因信任而相識，我們因了解對方而成為最好的伙伴——這是我童年生活中最珍貴的友誼。
她是誰？她是我兒時最好的朋友——程舒云。因為她比我大，所以我叫她“姐姐”，而她就叫我“婷婷”。
我非常喜歡她，這不僅是因為她與我感情很好，還因為她那純潔的心靈有盞美麗的燈，一點一點地用心把光和亮傳遞給我。
愛之光
那是一個風和日麗的上午，我和姐姐正在屋里制作“新版乒乓球拍”。我拿起一塊硬紙板，對姐姐說：“姐姐，能不能幫我把剪刀拿過來？”“好，請稍等一下�！苯憬阏f完，連忙走進屋里。過了一會兒，姐姐出來了，把剪刀遞到我面前。我一看，不禁怔住了——姐姐手里握著剪刀口，卻把剪刀柄對著我�！澳阍诳词裁矗面�？”姐姐問。我接過剪刀，感覺這不僅僅是一把剪刀……
謙讓之亮
在一個陽光明媚的上午，姐姐興沖沖地跑來告訴我一個喜訊：她拿到我們期待已久的《阿凡達》的'電影票了！我興奮得一蹦三尺高，可我卻發(fā)現(xiàn)，姐姐興奮的眼神里有著一絲憂愁。我去看電影時，怎么也找不到姐姐。這時，坐在我身旁的小妹妹告訴了我真相：這個小妹妹很想看《阿凡達》，卻搶不到門票，姐姐想也沒想，就把門票讓給了這個小妹妹。我聽著聽著，眼睛濕潤了，心里有一種說不出的自豪感……
每一個純潔的心靈都有一盞美麗的燈，這盞燈就是友誼，就是姐姐。姐姐用心傳遞給我的光和亮越來越多，使我的思想更加成熟，羽翼更加豐滿。姐姐雖已很少能與我在一起，但我忘不了姐姐，忘不了這盞燈，忘不了這珍貴的友誼。
用心的作文600字 篇5
媽媽，您的愛像火花，擦亮了我前行的路�？晌遥瑓s誤打誤撞地將它撲滅。
那晚，家門前的花叢散發(fā)著清香雖然只有六點，可一輪明月已經(jīng)高高地掛在天上。我早早地吃完了飯，打算下去找好朋友騎自行車。可我前腳還沒邁出，就有一陣嚴厲的聲音：“你去干嘛！”糟了，是您，我的媽媽。我忐忑不安地答道：“去……騎車。”剛說完，我就覺得您已經(jīng)怒發(fā)沖冠了。果然，您豎起顫抖的手指指著我，頓時讓我覺得后腦發(fā)涼。您的眼睛瞪得比桂圓還要大，眉毛還玩起了倒立！原本白皙的'臉也變得通紅，仿佛還能聽到急促的喘氣聲。我見勢不妙，趕緊跑回房間，您也跟了上來。
“張樂怡！你還沒彈過古箏就想下去玩？不可能！你要是再這樣，信不信我剪斷你的琴弦。告訴你，是你自己要學的……”您邊說邊拍書桌，上面所有東西都顫抖著。這時的您，簡直像一個魔鬼，頭發(fā)都快豎起來了！我還能怎么辦？只能去練了。但是，我練得有氣無力，手指軟得像一根熟透了的香蕉。您邊聽邊搖頭，我猜您在想：真難聽！而此刻的我，只能用憤怒來形容。
終于練完了，我仿佛練了一個世紀那么長，這之間，還要受無數(shù)個白眼……我走進房間，在紙上寫下“可惡”二字，才算出了口惡氣。
現(xiàn)在，我才知道我錯了。
在上古箏課時，老師批評了我的指法，說不太連貫。我在接受批評的同時，腸子都悔青了。臉紅紅的，一直到了耳根！早知道就好好練了！聽您的多好，真希望時光倒流。原來，您是為了讓我受表揚才這么做的。我只能說：“對不起！”您那如涌泉般的愛，已經(jīng)流到了我的心間！
媽媽，您的愛，我要繼續(xù)點燃！
用心的作文600字 篇6
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。
人與人相處，不在乎時間的長短，不在乎年齡之間的差距。主要在于是否用心去對待。
“房子與房子很遠，但心與心卻很近，長大后，建筑與建筑擠得很近，但心與心卻很遠�！彪S著人的長大，對外界的需求也就越多，但是對外界的向往，往往就忽視了周邊的人，原因在于他漸漸用心思考的時間少了，理智的處理問題多了。
有這樣一種人，他做事很認真，獲得了很大的成就，但是不管自己有多忙，都會抽空回家看看，打電話給那些需要自己的`人。他們這樣簡單的舉動，會給親人、朋友很大的關(guān)懷，雖然有時候距離會很遠，但是心卻很近。就像魯迅所說“時間就像海綿，用心去擠，總會有的”。只是看你是否愿意去做，而不是用一句“很忙”草草代過。又比如說玉樹地震，雖然素不相識，但是都心連心，為了一個目標而前進，為了同一種信念而努力。
有人用“忙”作為借口，來解釋為什么對周圍人對親人缺少關(guān)心，真的是這樣嗎?不是的，時間再少，也是有的。如果一個人睜著眼睛，卻說自己看不見，那你再怎么去做也是白費。因為他不想去做，強求也無用。景公出游于寒途，看到老百姓饑寒凍餒，死尸遍地，默然不問，這是心中沒有百姓，當然百姓也不會服于君。這不是距離的問題，而是用不用心的問題。
所以，如果自己不用心，只是一味的找借口，那么不管距離有多遠，時間有多長，心與心不會走近。
人之所以與他人心心相通，在于他知道對方在想什么、做什么。因為都友好的相待，才會成為朋友。用心思考，自己開始體諒周圍的人，關(guān)心別人，俗話說因你不拒絕高聳的山巔，圣潔的雪蓮就不拒絕你純潔的心靈;你不拒絕一步步的邁進，前途的光輝就不拒絕你的存在;你不拒絕別人真誠的心，他人也不拒絕你的存在。
人與人就應是這樣。
用心的作文600字 篇7
“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝……”
讀到這里，紅豆粥那味道已然彌漫在我的味蕾之上、縈繞在我的鼻尖周圍，甜美可口、香氣四溢，很是誘人。
但想要做出并做好一碗紅豆粥是一件極為不易的事。在這過程中，主角之一的紅豆是極大的難點，而其現(xiàn)象就是難以將其煮爛，大大影響口感。而對于這個問題，我的奶奶早已有了經(jīng)驗和心得。
在以前冰箱并沒有普及農(nóng)村的時候，奶奶發(fā)現(xiàn)在水開鍋時，兌入幾次涼水，被涼水“激”幾次，豆子就很容易煮爛�，F(xiàn)在則是將紅豆放在冰箱冷凍室2小時拿出來再煮。奶奶的方法是適應了時代潮流的，而其根本則是利用冷熱交替來達到將紅豆煮爛的目的。
不過第二種的做法有些“費時”，往往要過很久才能吃上，所以每當煮紅豆粥的時候，我更喜歡用第一種那“費事”的方法。大頭解決了，其它的就要容易得多了。
首先，將紅豆洗凈，放入鍋中，再倒入適量的水一起煮開，接著在水開鍋時，兌入幾次涼水。之后，在開鍋后倒出湯汁，倒入適3倍的水，再開鍋時改用小火慢熬20分鐘，撈出備用。
同時，在另一邊，將米（或用稻米，或用糯米）淘洗干凈，放入鍋中，倒入成比例的水煮開。
最后，在米開鍋后倒入煮熟的紅豆和適量的'湯汁，用小火煮1個小時左右，然后加入適量的糖（于我，更喜歡像奶奶那樣加入些許的紅糖，滋補而綿綿）。
一碗紅豆粥就這樣做好了。此粥適合在家的后院里，迎著冬日的暖陽，就著陳舊的小木桌、小木凳，伴著伊人，望著藍天白云，慢慢地品嘗，細細地回味，就像我那時那樣……
不知何時，已經(jīng)再也找不到合適的場地了，取而代之的，是高樓的陽臺及陳新的桌椅，雖冬日暖陽依舊，卻伊人不再——眾里尋他千百度，慕然回首，那人卻在燈火闌珊處。思念之情倏然浮上心頭，漫上眼眶，思念之結(jié)晶悠悠劃過臉頰。
詩的下兩句悄然而至：“……愿君多采擷，此物最相思�！�
用心的作文600字 篇8
我在第一次參加“演講每周一冠”時，第一場比賽中以最高分晉級了復賽，然而因為讀書讀得太少又缺少比賽經(jīng)驗，最終只獲得了第五名而無緣決賽。我非常難過，于是暗暗下決心，一定要好好讀書、讀好書，從此，我喜歡上了讀書，并嘗到了讀書的快樂。
最近，我讀過了許多書，如《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》、《金銀島》等，我從中學會了許多做人的道理，也從中得到了很多快樂。在這些書中我最喜歡讀的是《魯濱遜漂流記》，這本書講述了魯濱遜憑著自己堅強的毅力和聰明才智，戰(zhàn)勝了孤獨、戰(zhàn)勝了饑餓，在一個孤島上度過了整整28年。這本書強調(diào)了一個人的崇高品質(zhì)——面對困難時，要勇敢的面對。通過讀這本是書，我漸漸的堅強起來了，我爸爸媽媽上三班，有時兩個人都上晚班，一開始我自己在家很害怕，時常叫老爺陪伴我，讀了這本書后，我被魯濱遜堅強的毅力所鼓舞，爸爸媽媽上晚班時我也敢自己在家學習、睡覺了。通過讀這本書，我也漸漸學會了自立，學會了洗衣服、刷鞋子等等，有時大人不在家時，我也自己煮方便面吃。通過讀這本書，我懂得了怎樣與同學友好相處……讀書真快樂，讀一本好書更快樂！
我看過一本書寫著這樣一句話：好的品質(zhì)是在生活中實踐中得來的，而不是只看書，看書中的.死道理得來的。這句話我想了很久，我慢慢的明白了這句話的真正含義一要想真正起到讀書的作用，就必須付諸實踐，在實踐中，你才會真正明白人生的真諦！
讀書吧，讓我們一起讀書吧，讀書會給你無窮無盡的快樂，讀書會令你陶醉……
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