【實(shí)用】禮物作文600字3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的禮物作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物作文600字 篇1

　　母親已經(jīng)是近七十歲的人了，近幾年來，才聽說母親節(jié)這個(gè)節(jié)日，也是最近生活條件好的緣故，逢節(jié)也過一過�？墒窍肫鹈看谓o母親買的禮物，都讓我啼笑皆非。

　　記得第一次過母親節(jié)，看到街頭小姑娘手中綻放的康乃馨，那么高貴，那么典雅，我豪不猶豫地到花店買了一大捧。我心里知道也許母親不愿意，也不至于不高興。沒想到，還真是極其不高興。一進(jìn)門，看見我手里的花，就是一個(gè)沒完沒了的嘮叨：有錢就亂花，這花，連個(gè)根都沒有，能開幾天？買什么不好，買這些沒處放的玩意做什么……我啞口無言。

　　第二次就接受教訓(xùn)了，這次一定買點(diǎn)實(shí)用的'東西，想一想，母親平時(shí)水果吃的少，就買水果吧，這次總不至于挨罵。果然，母親的怒氣沒有了，但是嘮叨仍然有增無減，水果這么貴，什么時(shí)候買不好啊，非要今天買，這么多，吃的了嗎？……我沉默無語。

　　后來每次就盡量買母親認(rèn)為經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的東西，但是總是逃不過母親的埋怨和嘮叨。我真是無心再過母親節(jié)了。今年的母親節(jié)又到了，由于我最近心情不太好，母親每次見到我，總是關(guān)切的詢問。我忽然在母親焦慮的眼神中看到了母親最渴望的禮物。母親是一個(gè)沒有私欲的人，從來沒有想過自己要擁有什么，她的眼里只有兒女的幸福。如果我能給她一個(gè)燦爛的笑容，我想這就是母親最渴望的禮物。這個(gè)笑容就是來自生活的歡笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑容。

　　過上讓母親欣慰的生活，這個(gè)禮物，雖然不容易現(xiàn)給母親，我還是很徹悟了。理解了母親的嘮叨，也理解了母親的憂慮，更理解了母親的節(jié)儉。母親最偉大之處，就是她早已沒了自我。而我們年輕人，年年奔波，從北方到南方，從天黑到天明，我們奔波在廣袤的母愛中。母親節(jié)的禮物，我想母親并不關(guān)心，她關(guān)心的是你的每一天。而我們只在母親節(jié)這一天想起禮物。

　　如果生活快樂，給母親一個(gè)溫暖的笑容；如果工作順利，給母親一個(gè)舒心的慰藉。無論生活給予我們怎樣的人生，給母親一個(gè)平安的佳音，這就是獻(xiàn)給母親節(jié)最好的禮物。

禮物作文600字 篇2

　　“楚楚，快去車站接伯父。”媽媽叫喊道。 我來到了車站，從人群中找到久別的伯父，伯父拉我過來，神秘的說：“我有東西送給你。”伯父一轉(zhuǎn)身，一臺大的彩屏電視映在我眼中。伯父說：“怎樣，高興吧！”我大笑說：“伯父，現(xiàn)在我家都用液晶電視呢！你不需送我這個(gè)啦！”

　　一進(jìn)家，放在廳中央的液晶大電視，烏黑光亮的外殼在燈光的照射下閃閃發(fā)光，一下子就吸引了伯父的視線。我拿起遙控器一按，屏幕的顏色很鮮艷，畫面清晰不模糊。伯父驚訝地 說：“啊，你家的電視真先進(jìn)！”“你看，我家還有電冰箱，有多功能音響，DvD、微波爐……”我忙著介紹。

　　我不禁想起，小時(shí)候伯父從香港買回一臺黑白電視機(jī)。全家人當(dāng)寶似的，左瞧右瞧，我想伸手去摸一下。結(jié)果被奶奶打了一下�！靶『⒆�，別亂動，這東西貴重！”那時(shí)，全村都集到我家來看電視，羨慕極了！

　　“楚楚，快帶伯父去參觀一下三水�！蔽�?guī)е�伯父坐上公共汽車，一路上車輛絡(luò)繹不絕，人群熙熙攘攘，熱鬧非凡。到了三水廣場，琳瑯滿目的商品讓伯父眼花繚亂。來到了電器專柜時(shí)，一臺臺花花綠綠、款式各樣的`電器不禁讓伯父驚嘆不已：“看！國外流行的手機(jī)！”“哇！香港最貴的液晶電視，還有數(shù)碼相機(jī)、……”伯父就像小孩子一樣大叫著。其中最讓伯父喜愛的就是烏黑色的手提電腦，有7G內(nèi)存……伯父便買下了它。

　　回香港時(shí)，伯父提著大包小包，打趣地說：“看來，你們?nèi)�水人不比我們“香港客”差，下次我回來什么都不用帶了，你們到香港來，倒要給我送禮物呢！”

禮物作文600字 篇3

　　在教師節(jié)里，學(xué)生們都會給老師送上各種各樣的禮物，以表達(dá)感激之情。如巧克力、鮮花、杯子等等，而在這第三十個(gè)教師節(jié)里，我卻不經(jīng)意間送給了三位我最喜歡的老師三份特別的教師節(jié)禮物。

　　第一份教師節(jié)禮物送給了語文吳老師，清早我來到教室，一股熱氣直往衣服里鉆，熱得人心煩意亂。我人雖坐在座位之上，但卻還是心不在焉，仍然睡眼朦朧。到交作業(yè)時(shí)間了，我拉開了書包，在書包里一陣亂摸，除了幾本書以外沒摸到我迫切需要的東西———語文練習(xí)冊，我把頭都快伸進(jìn)書包里了，可一陣瞎找后仍然沒有結(jié)果。糟糕，忘帶了！我大驚失色，整個(gè)人立刻從睡眠狀態(tài)恢復(fù)了過來。到了這時(shí)我才想起來，我給了練習(xí)冊與草稿紙一樣的待遇———放家里了，我急忙向上級語文科代表匯報(bào)，并在大課間將這一份禮物遺忘在家的情況告訴了老師，看見吳老師那滿意的微笑，我心里真是后悔啊，老師的節(jié)日我丟丑了。

　　第二份禮物我以快遞送給了數(shù)學(xué)吳老師，上完了三節(jié)課，人困馬乏，數(shù)學(xué)科代表用了九牛二虎之力將批改后的`數(shù)學(xué)練習(xí)冊抱回了教室，準(zhǔn)備下發(fā)時(shí)我大步流星地走上講臺，本打算找到我的練習(xí)冊就溜之大吉的，結(jié)果看見課代表在那孤軍奮戰(zhàn)發(fā)本子，我心軟了，就決定幫她一起發(fā)，并準(zhǔn)備順便拿我的練習(xí)冊。上課鈴響了，四十多本練習(xí)冊也發(fā)完了，但就是沒有見到我的練習(xí)冊的影子，我立刻慌了神。下課后，我慌忙地四處尋找，尋找無果后，認(rèn)定其為失蹤。這下我可被驚出一身冷汗，因?yàn)樵诰毩?xí)冊上，我還多做了不少作業(yè)，如果失蹤，那我做的這些作業(yè)，不全成為無用功了嗎？而且，我還無法上交今天的作業(yè)，有可能還會被老師批評，哦，天哪！昨天才開完家長會，我可不希望被老師點(diǎn)名批評。無奈之下，我只好請爸爸撥通電話說清原委，答應(yīng)將遺失的禮物一定送貨上門。

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