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        • 寫(xiě)彩虹的作文600字

          時(shí)間:2024-07-18 11:16:10 600字作文 我要投稿
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          寫(xiě)彩虹的作文600字9篇

            在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的寫(xiě)彩虹的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          寫(xiě)彩虹的作文600字9篇

          寫(xiě)彩虹的作文600字 篇1

            今天我看見(jiàn)彩虹了。今天下午下了一場(chǎng)小雨,淅淅瀝瀝的,細(xì)細(xì)碎碎的飄在頭發(fā)上,有點(diǎn)像新娘的頭紗。我站在大門(mén)前,長(zhǎng)街上一個(gè)人也沒(méi)有,可能怕被雨淋濕了吧。

            俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。呵呵,果然沒(méi)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)雨的洗禮,我見(jiàn)到了被記憶塵封的彩虹。懷中抱著那只黑色的小狗,不經(jīng)意間抬起了頭,在下意識(shí)的低下后猛然抬起,一座彩虹橋架在我家門(mén)前的青山上。似乎還沒(méi)竣工,自南向北,最北端還沒(méi)完成,淡淡的色彩,氤氤氳氳的存在天際。

            心中涌出狂喜,丟下小狗,跨過(guò)門(mén)檻喊著“媽,看彩虹,彩虹!"媽媽被我抓著手臂拉出家門(mén),疑惑地看著前面的彩虹,笑著回去做飯了。此時(shí)的彩虹已經(jīng)成型,色彩透露著最初的自然和雨后空氣的清新。我的心中百感交集,有興奮、遺憾、懷念,各種情緒充斥著我小小的心臟?上В麠l街就我一個(gè)人,還有一條狗,沒(méi)有一個(gè)可以跟我分享這喜悅的人,想著我的那些老友有沒(méi)有看到,又是什么心情。無(wú)法言喻……

            記得第一次見(jiàn)彩虹是剛上小學(xué)時(shí),我坐在門(mén)前的青石板上,細(xì)數(shù)著那些被雨水滴穿的小洞,那里面銹滿了的塵埃,也是想現(xiàn)在一樣不經(jīng)意的一眼看到了我頭頂正上方的那道細(xì)細(xì)的彩虹,和這道不一樣,她更像一位柔弱溫婉的女子,或者她臉上淡淡的娥眉。而這道則是一位陽(yáng)光的鄰家少年,有青春的`感覺(jué)。好想把它記下來(lái)。掏出手機(jī),倒退著尋找角度?上罅,屏幕放不下,連拍三張,好在可以拼住。按下快門(mén)的瞬間,臉上浮現(xiàn)了滿足的笑容,一起定格在這個(gè)畫(huà)面。拖鞋浸在凹處的積水里,腳趾泛了白。彩虹消失在紫紅的夕陽(yáng)后,卻留在了我手上的屏幕中。

          寫(xiě)彩虹的作文600字 篇2

            雨仍在淅淅瀝瀝地下著,這雨已經(jīng)下了整整一天了。現(xiàn)在,天仍是那樣的黑;云仍是那樣的密;雨仍是那樣的大。一晚上,雷雨交加,那如子彈的雨滴,重重的打在玻璃上。

            雨下了整整一夜

            第二天,雨停了。天上劃過(guò)五顏六色的彩虹,小鳥(niǎo)仍起的很早,在窗前賣(mài)弄著它的嘹亮的歌喉。小草也補(bǔ)足了能量,伸了一個(gè)懶腰,迎接著新一天的到來(lái)。被雨水沖刷過(guò)的大樹(shù)顯得格外精神,它的每一片葉子好象都充滿著生機(jī)。而人們?nèi)耘f邁著輕快的步伐迎接緊張的學(xué)習(xí)和工作。

            大家知道嗎?被我們稱為“飛行之王”的雕鷹,在壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)含著滴血的.悲壯。

            剛生下來(lái)的小鷹沒(méi)過(guò)幾天安寧的日子就得接受母親的魔鬼訓(xùn)練。第一步在母親的幫助下,小鷹就會(huì)底空飛行了。第二步母鷹會(huì)把小鷹帶到高的地方去,然后就把他們?nèi)酉氯ァS行┠懬拥男→椌捅换罨畹乃に懒恕?/p>

            少數(shù)活下來(lái)的小鷹還要接受母親的第三步訓(xùn)練。母鷹會(huì)殘忍的折斷小鷹的大部分骨骼,然后再次把他們從高空扔下去。有些幼鷹在這時(shí)就會(huì)變成飛翔的祭品。但母親不會(huì)停止這項(xiàng)訓(xùn)練,因?yàn)檫@是幼鷹們將來(lái)能否成為“飛行之王”的關(guān)鍵,這就是雕鷹,只有經(jīng)歷生死的考驗(yàn)才能擁有強(qiáng)健的翅膀,才能飛翔在遼闊的藍(lán)天;人類更是這樣的,經(jīng)歷挫折而仍然意志堅(jiān)定滿懷激情和希望,誰(shuí)也不能阻止我們走出一條廣闊的人生大道。

            正如一代商業(yè)霸主李嘉誠(chéng)。他在少年時(shí)期,家族沒(méi)有顯赫的地位,而且家中沒(méi)有足夠的資金,連讀完小學(xué)的條件都沒(méi)有?梢哉f(shuō)是三無(wú):無(wú)地位,無(wú)金錢(qián),無(wú)知識(shí)。

            但他卻通過(guò)自己不斷的努力,不斷的拼搏,他如今縱橫股市,投資全球,成為名副其實(shí)的企業(yè)霸主。所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,就不會(huì)有絢麗的彩虹高掛云天。

          寫(xiě)彩虹的作文600字 篇3

            我便悄悄地現(xiàn)出身影,宛如一座七彩的天橋橫跨于天地之間。在片片浮云的簇?fù)硐,我陶醉了:記得在一?chǎng)雷雨后,我曾聽(tīng)到一位白發(fā)蒼蒼的老翁繪聲繪色地對(duì)他的小孫孫講述過(guò)一個(gè)關(guān)于我的神話--在很久很久以前,每當(dāng)雷雨過(guò)后,天宮的玉帝便命各位天神迅速搭成一座天橋,并派雷公、電母、風(fēng)婆、雨司四神使用法術(shù),驅(qū)走膽敢踏上天橋的各類鬼怪、妖魔,并從銀河織女手中借來(lái)七彩長(zhǎng)紗,鋪在天橋之上。此時(shí),各路成仙得道之士便踏上天橋,重返天界。

            我心中明白,這一切都是民間傳說(shuō)。

            其實(shí),我是這樣形成的:一場(chǎng)雷雨過(guò)后,雨水經(jīng)陽(yáng)光照射,有些水分迅速蒸發(fā)到空中,凝成無(wú)數(shù)晶瑩的小水滴,再加上懸浮在空氣中的一部分細(xì)小的雨滴,匯成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的珠帶。懸浮在空氣中的小水滴就像無(wú)數(shù)個(gè)小小的透鏡。陽(yáng)光射向水滴時(shí),先折射進(jìn)入水滴。紅光的光波最長(zhǎng),折射率小,在水滴中偏折也就小。紫光波最短,折射率大,大水滴中偏折也就大。不同顏色的光線射入水端,后曲面會(huì)發(fā)生反射,反射光線達(dá)到水端前曲面后,再經(jīng)折射進(jìn)入空氣。七色陽(yáng)光依光波長(zhǎng)短順次折射到空氣中,就形成了由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色合成的一條美麗的'七彩光帶。這就是我--彩虹。

            我生性好動(dòng),有時(shí)高懸于東方,有時(shí)也掛在西空;但我的行動(dòng)也是規(guī)律的!皷|虹轟隆西虹雨”就是我性格的真實(shí)寫(xiě)照,每當(dāng)我出現(xiàn)在東方的天空時(shí),就說(shuō)明有雷無(wú)雨,我若爬上西方的天空就預(yù)示著不久后大雨將會(huì)卷土重來(lái)。朋友,你了解我了嗎?我該走了,回到那片片白云中去了。再見(jiàn)。

          寫(xiě)彩虹的作文600字 篇4

            匆匆的時(shí)光,潦草的字跡,記錄著我們的事跡,譜寫(xiě)著我們的光陰;開(kāi)心的時(shí)光,快樂(lè)的記憶,空中飄著的是我們的歡笑,地上開(kāi)著的是我們的喜悅;無(wú)奈的'時(shí)光,一座橋的親情,石碑上刻著我們的希望,河水照應(yīng)著我們的故事……

            在那年的仲春,家鄉(xiāng)的公園里修建了一座石拱橋,長(zhǎng)也就七八來(lái)米,但是連接了兩地之間的交通,促進(jìn)了人們的來(lái)往,大家再也不用繞一個(gè)彎才到公園,有了這座橋,我們的公園,更美了。

            光陰似箭,人來(lái)人往。匆匆送報(bào)員騎著單車,從橋上走過(guò),人影即逝,忽然不見(jiàn);放學(xué)了的小朋友們勾結(jié)搭背,從橋上走過(guò),歡聲笑語(yǔ),陸陸續(xù)續(xù);在公司上班的白領(lǐng)吹著口哨,從橋上走過(guò),萬(wàn)般緊急,十分無(wú)奈;來(lái)到武漢的熱情游客,從橋上走過(guò),欣賞風(fēng)景,無(wú)欲無(wú)慮。

            一轉(zhuǎn)眼四年了,我曾在橋上與伙伴許下過(guò)諾言,“也不許告訴老師,我們都是忠誠(chéng)的兄弟”,在夏季,我也曾喜歡穿著溜冰鞋從橋上滑下來(lái),感受風(fēng)的涼爽,我也曾在蒙蒙細(xì)雨里舉著傘,在橋上晃悠,美麗的湖水,霎時(shí)披上了一張輕紗,我也曾在暴雨后的天晴看那虹之間的美麗,感受自然的芳香。

            小學(xué)六年了,考試,參賽得獎(jiǎng)時(shí),我回去橋上走走,向湖水大聲喊著:我能行!心情不好時(shí),我也會(huì)去橋上走走,那是的湖水已經(jīng)給了我回應(yīng):加油,你能行!

            橋下的船兒,承載著我的記憶,船旁的假山,刻著我的夢(mèng)想,假山底下的魚(yú)兒,看著我的事跡,魚(yú)兒的家,也就是水下的淤泥,它埋葬了我的光陰……

            如今的橋,被砌成了磚堆,美麗的湖水,被泥土所覆蓋,假山卻還在那里,可是旁邊不再是涼亭,而是高達(dá)五十多層的高樓大廈,人們拆了橋,拆了人們的“交通”,也拆走了我再也找不回來(lái)的童年記憶。

          寫(xiě)彩虹的作文600字 篇5

            夏日午后突然下了一陣?yán)钻囉,一?huì)兒天空不再陰暗,被烏云遮住的陽(yáng)光,彷彿害羞的、慢慢的一點(diǎn)一滴的露出笑臉。不久,雨停了。我和弟弟、姐姐奔到花園中大 口大口的吸著被雨水清洗過(guò)的新鮮空氣。身旁的葉子被雨洗滌的有如翡翠,花瓣帶著雨珠展開(kāi)笑靨,地上的草地一片青翠。不經(jīng)意的一瞥,讓我瞳孔立刻放大,驚訝 的叫了出來(lái):“哇!是一道劃過(guò)半天的彩虹!”

            姐姐和弟弟興奮的相擁而來(lái),也不禁看得呆了。在那一片干凈、水藍(lán)的天空浮現(xiàn)一道完美、圓滿的弧形,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,七種不同顏色,巧妙組合。 朦朧中隱含著濃郁、浪漫、富有詩(shī)意的色彩,想像著我是個(gè)快樂(lè)精靈、跳躍在那鮮艷的七色橋上,延伸到宇宙的另一端。似火的紅、鮮艷的橘、亮眼的黃、翡翠的 綠、水色的藍(lán)、靜謐的靛、神秘的紫,每個(gè)色彩都劃出一道屬于自己的圓弧、引領(lǐng)著快樂(lè)精靈深入探索宇宙的浩瀚。

            彩虹——是可遇不可求的機(jī)緣,有時(shí)候少了陽(yáng)光,有時(shí)候少了雨水,需要天候因素巧妙的結(jié)合。短暫的十幾分鐘呈現(xiàn)出絢麗弧線。有了她,天空中的事物頓時(shí)失去了光 彩。大自然的力量總是那么的奇妙。如同生命中出現(xiàn)了許多機(jī)會(huì),常常是機(jī)緣巧合,但是總需要平日的養(yǎng)精蓄銳,才能在機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)大顯身手。機(jī)會(huì)是不等人的,稍縱即逝。要積極把握、掌握時(shí)間、勤奮努力、蓄勢(shì)待發(fā),將最完美的`成果呈現(xiàn)出來(lái)。

            所謂“曇花一現(xiàn)”,在這時(shí)完全應(yīng)驗(yàn)了!只見(jiàn)那美麗的身影逐漸模糊不清,顏色淡了下來(lái),直到最后一絲色彩消失的無(wú)影無(wú)蹤。在這夏日午后與彩虹的巧遇,我會(huì)記 得它給予我的啟示:努力充實(shí)自我、安排生活,畫(huà)出屬于自己的七彩弧線,為我的生活增添色彩。我與彩虹有約,要把握今天、抓住機(jī)會(huì)、規(guī)劃人生,直到出現(xiàn)像彩虹一般美麗成果,在自己的天空中盡情揮灑。

          寫(xiě)彩虹的作文600字 篇6

            “轟隆隆,轟隆隆……”巨大的雷聲劃破了寂靜的天空。嘩嘩的雨聲姍姍來(lái)遲,參加這別有風(fēng)趣的樂(lè)隊(duì)。

            我皺著眉頭望了望灰暗的天,雖然我早已知道這場(chǎng)大雨的到來(lái),卻還是有點(diǎn)驚慌失措。而大地的一切卻,享受著大雨的.滋潤(rùn)和沖洗。不多時(shí),陽(yáng)光穿過(guò)滾滾烏云照耀著大地,太陽(yáng)公公也微笑著探出了頭。植物在雨水的沖刷下綠得耀眼。忽然,一道彩虹自然優(yōu)雅地橫掛在天與地之間。湛藍(lán)的天空和悠悠的白云更加襯托出彩虹的高貴,是他充滿著神圣和光明。我看得如癡如醉,竟看呆了眼。

            我曾經(jīng)讀過(guò)許多關(guān)于彩虹的文章,卻總是沒(méi)有這個(gè)福分欣賞真正的彩虹。如今看到了,才明白語(yǔ)言和文字根本無(wú)法表達(dá)彩虹的美。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七種顏色發(fā)出異常美麗而又柔和的光芒。那道彩虹掛在天邊,仿佛一抹火花飄蕩于半空。雖然只是略帶透明的紅,卻更加美麗,讓人覺(jué)得置身于紅花漫天的世界。

            橙色代表著秋天。一個(gè)個(gè)橙里透紅的大果實(shí)讓人垂涎欲滴,使人沉浸于收獲的喜悅。

            黃色卻像仙女的披肩,點(diǎn)綴于彩虹之中,楚楚動(dòng)人。

            綠色象征著希望,帶給萬(wàn)物無(wú)限的生機(jī)與活力。

            青色是春天的化身。站在廣闊的大草原上,看著馬兒飛馳,好像巨大的翡翠鑲?cè)霟o(wú)邊的天際。

            藍(lán)色是寬廣的大海吧!海鷗盤(pán)旋在天空,波濤洶涌地沖擊著石頭,給人無(wú)限高原、遼闊的感覺(jué)。

            紫色是寶石,美麗又略帶莊嚴(yán),讓人想一看究竟。

            彩虹的美麗是言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的,卻給人留下不可磨滅的印象。這美麗的彩虹將永遠(yuǎn)留在我的心中!

          寫(xiě)彩虹的作文600字 篇7

            彩虹總在風(fēng)雨后,彩虹雖說(shuō)很美,但在這美的瞬間又有多少人能夠看到?風(fēng)雨總是彩虹的前兆,不經(jīng)歷了風(fēng)雨,有怎能見(jiàn)到如此美麗的彩虹?而彩虹前的風(fēng)雨總是最猛烈的。然而只有熬過(guò)了風(fēng)雨才會(huì)有彩虹!

            踏著蒙蒙的細(xì)雨,迎著柔和的秋風(fēng),邁著矯健的'步伐,走進(jìn)了那幽暗的森林。

            森林中的空氣異常清新,或許是因?yàn)闆](méi)有污染源在附近吧。森林里有著似乎無(wú)盡的怪石、怪樹(shù)。向里走著……天空越發(fā)陰沉,大地越發(fā)黑暗,光明越發(fā)微弱,在這黑暗世界里時(shí)不時(shí)躥過(guò)幾只動(dòng)物,它們似乎充滿靈性,而雨卻越發(fā)猛烈,風(fēng)卻越發(fā)刺骨,空氣越發(fā)寒冷,我的內(nèi)心越發(fā)恐懼,惶恐不安的內(nèi)心促使我加快了腳步……

            在不知不覺(jué)間恐懼已促使我奔跑了起來(lái),而雨,風(fēng)卻沒(méi)有絲毫減退,更有了不減反增之意。閃電從天而降,劈在了我奔跑道路邊的一棵樹(shù)上,樹(shù)頓時(shí)焦黑,難聞的氣味散發(fā)開(kāi)來(lái),轟隆聲接踵而至,嚇得我倒退了一步,恐懼噴涌而出使我癱坐在地上,不再有勇氣站起來(lái)?謶謮褐浦业膬(nèi)心,壓制著我的理智,漸漸恐懼褪去,理智逐漸占據(jù)了上風(fēng),促使我站了起來(lái),繼續(xù)走下去。黎明的曙光閃現(xiàn),雨逐漸減弱,風(fēng)逐漸消逝,光明就在眼前!

            烏云逐漸散去,一絲七彩的光閃爍在雨后的天空,逐漸放大……彩虹!那是彩虹!這世上竟有如此美麗的彩虹。七道、七道就是七道光,勇氣、智慧、毅力……

            風(fēng)雨凄凄,黑暗閃爍,等待著勇氣之神來(lái)破之。黎明前的暴風(fēng)雨雖說(shuō)猛烈,但與擁有勇氣的你比較,它又算什么?

            傾盆的大雨,刺骨的寒風(fēng),瘋狂的肆虐,在暴風(fēng)之后有著美麗的彩虹!

          寫(xiě)彩虹的作文600字 篇8

            從小我就是個(gè)無(wú)所事事的孩子。上課時(shí)走神,做作業(yè)時(shí)也是這樣。午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶投到桌面上,這顯然比本子上密密麻麻的習(xí)題更吸引我。

            我舉起筆豎放在桌上,一團(tuán)團(tuán)柔和的光暈隨著筆身的旋轉(zhuǎn)在書(shū)桌上溫柔地轉(zhuǎn)過(guò),像極了小時(shí)候母親哄我的樣子。然而吧把筆身橫放時(shí)我屏住了呼吸,因?yàn)樵诠P身下方赫然印著一道彩虹,輕盈得像要飛走。我激動(dòng)地喊著母親,卻不敢稍稍挪一下手。母親正在廚房洗碗,趕來(lái)一臉疑惑地望著我。

            我轉(zhuǎn)身對(duì)她笑。媽,你看……

            可是我沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去,因?yàn)槟堑啦屎缫呀?jīng)消失了。

            怎么了?母親關(guān)切地問(wèn)。

            沒(méi),沒(méi)什么。我有一些倉(cāng)皇。

            這孩子……母親無(wú)奈地一笑,走回了廚房。

            我想,是不是我不小心挪了一下手?令我興奮的是,那道彩虹又一次不經(jīng)意地出現(xiàn)在我的桌面上。這次,我小心翼翼地把筆放在書(shū)上,然后跑去廚房把母親拉出來(lái)。但出來(lái)時(shí)我又愣了一下,因?yàn)槟堑啦屎缬窒Я。是風(fēng)吹走了它嗎?這一次我顯得很狼狽。母親奇怪地看了我一眼,繼續(xù)做她的家務(wù)。

            又看見(jiàn)彩虹時(shí)我比前兩次還要激動(dòng)。我喊著母親時(shí)屋里卻只有我空蕩蕩的回音。我忘了,母親早就上班去了。望著桌上輕盈的彩虹,我心里空落落的,這一次它不會(huì)消失了,可是,我該告訴誰(shuí)呢?

            隨著傍晚的臨近,那片陽(yáng)光倉(cāng)促地逃離我的書(shū)桌。我暗暗地想,明天我一定要讓母親看到彩虹,那時(shí)我會(huì)緊緊握住我的筆。

            后來(lái)一連下了好幾天雨,我的`彩虹也靜靜地等了好久。那天放晴,久違的陽(yáng)光出現(xiàn)在我的桌面上,可我卻找不到那支能變出彩虹的筆了。我把所有的筆都翻出來(lái),一支一支在陽(yáng)光下試過(guò)?帐幨幍淖烂嬗吃谖铱帐幨幍耐字。我握著筆小聲呢喃,哪兒去了呢?哪兒去了呢?

            寂寞如潮水。有些時(shí)候,那道彩虹只在一個(gè)人的心中影影綽綽。

          寫(xiě)彩虹的作文600字 篇9

            這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我走在大街上,看著周邊的花草樹(shù)木,心情豁然開(kāi)朗許多。

            “砰”的一聲,我看見(jiàn)一個(gè)非常瘦弱的小女孩被行人撞倒在地上。一道七彩的陽(yáng)光照耀在小女孩痛苦的面容上。只看見(jiàn)一位小伙子過(guò)來(lái)了,他伸手扶起小女孩,并把小女孩身上的灰拍掉了,小伙子說(shuō):”看,衣服臟了,我來(lái)幫你拍掉吧!“小女孩垂直頭,嘴巴喃喃的說(shuō)道:”謝謝你,大哥哥,你人真好!啊辈挥弥x!”隨后,小伙子拿出了一條干凈的手帕,擦干凈小女孩臉上的灰。一道美麗的陽(yáng)光照在小伙子的`身上,顯得格外耀眼。小伙子看了看小女孩流血的手,從背包里拿出了一包止血貼,他慢慢撕開(kāi)包裝紙,好像是在對(duì)待自己的孩子一樣。他輕聲地說(shuō):“來(lái),把手給我!毙∨ⅹq豫了一下,但還是把手伸了出來(lái)。他小心翼翼的幫小女孩貼上,心怕弄疼了小女孩。貼完,他還吹了吹小女孩的手,說(shuō)道:“好了。不疼了吧?”“嗯,不疼了。”小女孩應(yīng)聲回答道。我突然發(fā)現(xiàn)小伙子的額頭上滿是汗水,襯衣也濕了!编粥粥遍_(kāi)始下小雨了。小伙子把傘遞給小女孩,說(shuō):”拿去吧,別把自己弄感冒了!“小女孩剛想對(duì)大哥哥說(shuō)些什么,但小伙子卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)。小女孩一串串黃豆般大小的淚珠落了下來(lái),小女孩哭了。她十分感激大哥哥,因?yàn)樗且粋(gè)孤兒,從小父母就不在自己身邊,她覺(jué)得十分孤獨(dú)、無(wú)助,但是今天,大哥哥卻讓她感受到了溫暖,讓她知道原來(lái)在這個(gè)世界上是有人間真情的。小女孩看見(jiàn)不遠(yuǎn)處,好像大哥哥在向她揮手再見(jiàn),她笑了,笑得很燦爛。

            天空還是那樣湛藍(lán),白云還是那樣悠悠。這道七彩的彩虹是小伙子與小女孩之間的情誼所建造的。

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