關(guān)于升旗作文600字3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的升旗作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

升旗作文600字 篇1

　　下面請(qǐng)五年級(jí)七班升旗展示隨著報(bào)幕員的報(bào)幕，我緊張到了極點(diǎn)，只聽見心臟咚咚地快速跳動(dòng)著，我參加過(guò)上百次升旗儀式和展示，卻沒有像這次一樣緊張。因?yàn)檫@次是我們班展示，而我也有寫書法的節(jié)目，雖然經(jīng)過(guò)了兩周的排練，但我還沒有十足的把握，畢竟也不是次次都成功。

　　中國(guó)文字起源甚早，是歷史上最古老的文字之一。張樂辰的聲音讓我的思緒回到了禮堂。第一個(gè)節(jié)目開始了，我們的弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，傳承書法藝術(shù)經(jīng)典主題展示拉開了序幕。展示當(dāng)中既講述了書法的發(fā)展，還介紹了許多歷代著名的書法家。

　　緊接著，重頭戲開始了，我的朋友鄭禹堯飾演的王羲之講述了王羲之小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)書法的故事。他的表演受到了大家的一致好評(píng)，記得排練時(shí)他還讓我教他使用鎮(zhèn)尺呢！是他的努力贏得了大家的贊賞。

　　第三個(gè)節(jié)目是講《蘭亭序》的，講完后，馮柏筱說(shuō)：我們班也有幾位小書法家，現(xiàn)在請(qǐng)他們給大家書法展示。我知道該我上場(chǎng)了。一上場(chǎng)，就看到觀眾席上黑壓壓一片，頓時(shí)緊張起來(lái)，可是看見觀眾席上我們班代表的`鼓勵(lì)，想起前面其他節(jié)目的同學(xué)泰然自若的表現(xiàn)，我的心情平復(fù)了。寫完字，覺得字雖然沒有到我的最高水平，但發(fā)揮正常。這時(shí)，我注意到舞臺(tái)上的小意外，前面朗誦的同學(xué)中黃九韜和張?zhí)靾驔]有麥克風(fēng)，可讓我驚奇的是，黃九韜在沒有麥克風(fēng)，還有背景音樂的情況下，還能聲音洪亮地朗誦。遇到突發(fā)情況能這么快解決，我真佩服他。最后，我們亮出翰墨飄香書法字，全體說(shuō)出中國(guó)書法，博大精深，引人入勝，精妙無(wú)窮。我們?yōu)橹袊?guó)書法而自豪，我們?yōu)殒?zhèn)國(guó)之寶而驕傲！

　　這次令我難忘的升旗展示結(jié)束了。

升旗作文600字 篇2

　　本周，學(xué)校升起了旗幟。我們的42中隊(duì)負(fù)責(zé)升旗。耿先生讓我做升旗人。聽到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我還是有點(diǎn)懷疑。直到老師遞給我升旗儀式的紅絲帶，我才激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)。

　　星期一早上，我早早起床，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾和絲帶，來(lái)到學(xué)校。

　　這是我第一次升旗。我真的很擔(dān)心升旗時(shí)，旋轉(zhuǎn)手柄會(huì)轉(zhuǎn)不好。這是一項(xiàng)光榮的任務(wù)。我必須表現(xiàn)出色，為我們的42中隊(duì)贏得榮譽(yù)。我事先問過(guò)大隊(duì)輔導(dǎo)員，老師耐心地解釋了方法。然后我把旋轉(zhuǎn)手柄安裝在旗桿上，站在舞臺(tái)下等待升起旗幟。

　　7點(diǎn)40分，升旗儀式開始了。

　　音樂響起時(shí)，我興奮地走上升旗平臺(tái)。我站在旗桿下立正。在舞臺(tái)下面，所有的老師和學(xué)生都排隊(duì)等候升旗的莊嚴(yán)時(shí)刻。

　　幾分鐘后，音樂一停，操場(chǎng)就突然安靜了下來(lái)。主持人任潤(rùn)澤以第42中隊(duì)代表的身份開始演講:“今天的升旗儀式由第42中隊(duì)主持，今天的升旗手是吳明遠(yuǎn)在第42中隊(duì)的同學(xué)……”我覺得我的心要跳出來(lái)了，任潤(rùn)澤后來(lái)說(shuō)了很多。

　　“首先，國(guó)旗！”

　　觀眾是六名精力充沛的高中生，他們高舉國(guó)旗走向升旗平臺(tái)。

　　“第二，升起國(guó)旗！所有少先隊(duì)員向隊(duì)伍致敬，非少先隊(duì)員向他們致敬！”壯麗的`國(guó)歌響起。我開始慢慢搖動(dòng)手柄，慢慢升起國(guó)旗�？粗鴩�(guó)旗一點(diǎn)一點(diǎn)地在空上飄揚(yáng)，在風(fēng)中搖曳，我也感到了一種激動(dòng)。

　　"第三，唱國(guó)歌！"

　　一個(gè)項(xiàng)目接一個(gè)項(xiàng)目地繼續(xù)。

　　我直起身來(lái)，站在旗桿下，向下看。學(xué)生們都站得很整齊。我看到我們班的學(xué)生對(duì)我微笑，好像在鼓勵(lì)我，為我們的第四和第二中隊(duì)加油。

　　最后，我們成功地完成了這項(xiàng)神圣的任務(wù)，我們開始了新一周的學(xué)習(xí)和生活。

升旗作文600字 篇3

　　在我的記憶中，經(jīng)歷過(guò)許多第一次：第一次獨(dú)自在家、第一次表演、第一次……現(xiàn)在，在記憶的收藏夾里，又多了一份珍貴的回憶——第一次參加升旗儀式。

　　由于老師對(duì)我的信任，我被老師安排為演講者。

　　在訓(xùn)練過(guò)程中，有兩位大隊(duì)委姐姐來(lái)輔導(dǎo)我們訓(xùn)練。當(dāng)我在一旁看著他們練了幾次都沒成功時(shí)，有人想放棄，可我依然在心里為他們鼓勁兒；當(dāng)我在一旁看著他們?cè)谏�旗臺(tái)上膽怯時(shí)，有人在大笑，可我依然站在一旁，默默地為他們加油……

　　終于，經(jīng)過(guò)一番充分地準(zhǔn)備，莊嚴(yán)的升旗儀式和新的一周一同箭步來(lái)到我們面前。

　　主持人丁如玥那口齒清晰的開場(chǎng)白使我放松了自己。我站在一旁，看著老師和同學(xué)們期盼的目光，心中蕩漾起一種希望：一定要好好表現(xiàn)，不能讓老師和同學(xué)們失望！

　　聽到雄壯的.國(guó)歌響起，看著五星紅旗冉冉升起。我注視著鮮紅的國(guó)旗。我知道，過(guò)不了多久就該輪到我上臺(tái)演講了。我鎮(zhèn)定自若，深吸一口氣。

　　當(dāng)聽到丁如玥報(bào)出我的名字，我便若無(wú)其事、神色自如地走上去。

　　看著面前一年級(jí)同學(xué)們期待的目光和耳邊劉蕾老師親切的話語(yǔ)，我面帶微笑，深情地朝大家鞠了一躬，然后輕輕抬起頭，看著所有人的眼睛。緊接著，自信地朗讀起來(lái)：“各位老師，各位同學(xué)……”演講詞就像流水一般，從我嘴里涓涓流出。

　　當(dāng)我吐出最后一個(gè)字，步伐輕盈地走下臺(tái)時(shí)，校園里立即迸發(fā)出一陣掌聲。這掌聲熱烈響亮。這是對(duì)我最好地鼓勵(lì)。

　　最后，校長(zhǎng)的總結(jié)使我興高采烈。他認(rèn)可了我們的表現(xiàn)，還當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)了我們班，還讓其他班級(jí)向我們班學(xué)習(xí)。喲，我們成功了！

　　這次升旗使我懂得：一分耕耘一分收獲，只要我們勤奮努力，最終會(huì)取得成功！

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