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        • 讀書的好處作文600字

          時(shí)間:2024-08-25 08:07:35 600字作文 我要投稿
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          讀書的好處作文600字四篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的讀書的好處作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          讀書的好處作文600字四篇

          讀書的好處作文600字 篇1

            我是個(gè)活潑可愛的小男孩,不僅愛踢球,愛唱歌,更愛讀書,同學(xué)們都稱我是“讀書小達(dá)人”。記得上幼兒園時(shí),媽媽就給我買了很多書:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我對(duì)這些書是愛不釋手,只要一有空就拿起來看。

            我還喜歡用書上的知識(shí)來考我的爸爸媽媽呢?

            有一次,我看了《三國(guó)演義》中的“三英戰(zhàn)呂布”后,決定考考爸爸、媽媽,看看他們是否知道其中的知識(shí)。我來到媽媽的房間問她:“你知道《三國(guó)演義》中誰(shuí)能以一擋三,賽過劉備、關(guān)羽、張飛呢?”媽媽不解地說:“趙云!蔽艺f:“no!薄榜R超!蔽依^續(xù)搖搖頭說:“不是!惫瑡寢屵@時(shí)急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在想怎樣把我甩掉。忽然,媽媽說:“我知道了,F(xiàn)在太晚了,你該回房睡覺了吧!”我得意地說:“是呂布,沒聽過三英戰(zhàn)呂布嗎?”說完,我便得意洋洋地走了。

            看書不僅有趣味,還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。

            有一次上語(yǔ)文課,老師問我們:“是誰(shuí)殺了岳飛的?”全班只有我一人舉手,其他人都呆若木雞地坐在那里。老師要我回答,我站起來大聲說:“是秦檜!崩蠋熣f:“棒極了!”她還問:“你是怎么知道的?”我提高嗓門說:“從書上看來的`。”老師又說:“大家要向王越學(xué)習(xí),只有多看課外書,才能開闊我們的知識(shí)面,增加我們的才干。以后大家能多看課外書嗎?”“能!”同學(xué)們異口同聲地響亮地回答。

            看書不僅能增長(zhǎng)我們的知識(shí),還給我們帶來了歡樂,所以大家要抓住當(dāng)前的美好時(shí)光多讀書。

          讀書的好處作文600字 篇2

            讀書就像交朋友一樣,不只是“開卷有益”,更是“開卷有趣”,打開一本書,就好像是認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友。能和和好朋友一起產(chǎn)生共鳴,一起暢游大千世界,最是讓人滿心歡喜的事。

            知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)生時(shí)代的我們,百分之六七十的知識(shí)都來源于課本,但我認(rèn)為這僅僅是不夠的,因此除了課本以外,我們都還要讀一些有利于自己的課外書籍。高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書能帶給我們遨游世界的海洋,讀好書更是其中的精華。如果說一部好書就是一部華麗的樂曲,那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符,讓我在華麗優(yōu)美的樂曲中翩翩起舞,在讀書中找到快樂。

            或許有些人認(rèn)為,只要把書本讀懂就好了,再考一個(gè)好成績(jī)就行了。而我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)橹R(shí)是種子,能力是樹枝,毅力是樹干,分?jǐn)?shù)是樹葉,只有種子發(fā)芽,才能長(zhǎng)成參天大樹;樹只有吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)出茂盛的樹葉沒有種子,沒有營(yíng)養(yǎng),又怎能長(zhǎng)成參天大樹呢?分?jǐn)?shù)固然重要,但是知識(shí)更加的'重要,知識(shí)并不是與生俱來的,想要獲得豐富的知識(shí),就讓我們?nèi)プx書,去看書。

            “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,讀書是苦中交融的,苦中作樂,只要我們堅(jiān)持不懈地讀書,任何困難都會(huì)迎刃而解的。讀書就像一架鋼琴,白鍵是快樂,黑鍵是悲傷,而只有黑白鍵的合奏才能彈出美妙的音樂。勇于承擔(dān)風(fēng)雨,扛過去,就是晴天。

            讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,更能交到好朋友。或許我們每天收獲知識(shí),只有一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,我們的知識(shí)將會(huì)如同夜空中閃閃發(fā)光的星星一樣,無窮無盡。水再渾濁,只要長(zhǎng)久沉積,依然會(huì)分外清澄;人再愚鈍,只要足夠努力,一樣能改寫命運(yùn)。

            人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,有些人笑在開始,有些人卻贏在最后。讀書亦是如此。任何事情,只要我們盡心去做,在短暫的人生旅途中,總會(huì)派上用處。

            書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,其中的奧妙在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。

          讀書的好處作文600字 篇3

            時(shí)間過得很快,一剎那間,就四年級(jí)了。我們學(xué)到的知識(shí)也越來越多。從一年級(jí)到四年級(jí),書伴隨著我度過了漫長(zhǎng)的4年。書是長(zhǎng)生果,我覺得這個(gè)比喻十分親切。高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。毛主席則說過,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。讀書到底有哪些好處呢?讓我們一起來看一看。

            讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話恰好告訴了我們一個(gè)道理。書如果讀的多了,那寫作文的水平就會(huì)慢慢提高。書又像一個(gè)導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們看望這嶄新的世界,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。書還可以,讓我們的理解能力增強(qiáng)。

            新學(xué)期已經(jīng)開始。書又和我踏上了新的旅程。之前的書已成了我美好的記憶。所有的好詞好句,都記在了我的知識(shí)寶庫(kù)里面。

            每讀一本書,就像與一位作家對(duì)話。給我留下深刻的'印象。這學(xué)期,每一個(gè)雙休日我都去新華書店讀書。已到新華書店,我像一匹餓狼,瘋狂地汲取知識(shí),享受著這快樂的時(shí)刻。

            書也讓我變得開朗起來。在家里,我和哥哥詞語(yǔ)接龍,詩(shī)句接龍,我都是第一。這讓我變得很自信。書除了給我的自信,還讓我懂得了許多人生哲理。比如:《刀疤豺母》告訴我們不要破壞食物鏈,否則會(huì)使食物鏈不平衡,導(dǎo)致某種生物泛濫成災(zāi)。《第七條獵狗》讓我們感受到動(dòng)物是人類最好的朋友,我們要保護(hù)它們,不要傷害它們。

            暑假里,只要一有空閑時(shí)間,我就會(huì)不由自主地開始和“作家對(duì)話”。因此書成為了我形影不離的好伙伴。還記得那時(shí),孟老師還特意創(chuàng)造了一個(gè)專門與“作家對(duì)話”的群,叫“夏書”。我們?cè)诩倨诶镆黄鸬淖x書,一起分享,因此讓我和書的關(guān)系更加親密,與“作家對(duì)話”的時(shí)間也越來越多,有巜狼王夢(mèng)》、《王妃黑葉猴》、巜野犬女王》等……不計(jì)其數(shù)

            同學(xué)們!讓我們一起和作家們對(duì)話,一起探索書里的秘密,在書里的海洋里放飛自我,一起享受!

          讀書的好處作文600字 篇4

            人生旅途匆忙展開,走穩(wěn)幾年的路程,來到志學(xué)之年,邁著亂了方針的腳步,迷困在山林的蹊徑,遙望遠(yuǎn)方似乎隱約看見懸崖峭壁的難關(guān)等著自己去突破,驀然發(fā)現(xiàn),前方的深淵,卻是自己親手挖掘,那名為“得失心”的陷阱。

            周而復(fù)始,日復(fù)一日,如往常在回家路上,唯一改變的是,那每日漸重的書包,裝滿父母的期許,師長(zhǎng)的盼望,然而最大的負(fù)擔(dān)一自我標(biāo)準(zhǔn),無形的壓力溢出書包,充斥著整條街,密布著整片天,使暮色的黃昏更加昏暗,患得患失的生活,壓在肩頭,我痛恨,恐懼它的如影隨形,陽(yáng)光被它驅(qū)逐門外,鳥鳴變得充耳不聞;人情被它踐踏在地,距離變得遙不可及,我怕自己迷失其中,但考卷上無止境的分?jǐn)?shù),帶領(lǐng)我一步一步走向得失心的懷抱。

            悠閑的某日午后,放慢了緊湊生活,為挑燈夜戰(zhàn)的日子松口氣,陽(yáng)光絲絲的透過百葉窗,在桌面上劃成金黃的.平行線,織就出靜謐的氛圍,拿一本書細(xì)細(xì)咀嚼一侯文詠《不乖》,正當(dāng)日子因考試壓力與自我期許的因素,充斥著無法承載的煩憂,這本書似乎指引了我不同的價(jià)值觀,另一個(gè)看世界的角度。

            一個(gè)時(shí)辰過去,我闔上了書,徐徐的走出門,陽(yáng)光溫和的撫摸我的臉龐,鳥兒似乎正為我演奏青春的樂章,風(fēng)兒告訴我,什么是生活;流水告訴我,什么才是放手,這天,我找到生命的按鈕,我不再被得失心給迷惑;我發(fā)現(xiàn)動(dòng)力的脈搏,令我領(lǐng)悟的是:書本中字里行間訴說生命、人生的可塑性,人生好比一件作品,成績(jī)只是其中的素材,不是唯一的絕對(duì)!捌矶\不能改變老天,只能改變自己”我越過名為得失心的山峰,如今我能背著自我期許的包袱,但它有適當(dāng)?shù)闹亓,或許成功的要領(lǐng),不是患得患失,遵循世界的絕對(duì),是給自己一點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)?cè)。我拔起那深藏?nèi)心已久,細(xì)細(xì)小小的毒針,然后,腌起來,風(fēng)乾,失意的時(shí)候,警惕。

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