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精選記憶深刻的作文600字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的記憶深刻的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
記憶深刻的作文600字 篇1
有時(shí)，我常常躺在床上，閉上眼睛，鬧鐘總不是映現(xiàn)出許多曾發(fā)生過(guò)開(kāi)心的事情，想著想著，就到了宗老師，想起了她那張可愛(ài)、活潑、嚴(yán)肅、善解人意的臉……
還記得一年級(jí)的9月1日，我在奶奶的帶領(lǐng)下帶著滿心的期盼，踏進(jìn)了寬廣的大門(mén)，踏上臺(tái)階，眼前全是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和那如花朵般燦爛的'笑臉，我的心中便在疑惑地想：我所在的教室會(huì)不會(huì)和這個(gè)一樣？我的老師又是什么樣？
于是，我?guī)е鴿M心的疑惑新入了我期盼已久的教室，剛他日教室門(mén)，我的眼前便是一個(gè)個(gè)黑壓壓的人腦袋，亂哄哄的，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在討論不同話題，奶奶拉著我的手走到班主任面前，充滿著一種期待地對(duì)我說(shuō)：“快，快叫宗老師！”我羞羞答答地有些不好意思，雙眼用一種羞澀的眼光望著老師，周?chē)目諝馑坪跞寄套×艘话恪＿@時(shí)，宗老師頭一抬，雙眼注視著我，嘴角微微一笑，露出了恬靜的微笑，我緊張的心里突然變得十分婉轉(zhuǎn)，用溫柔的語(yǔ)氣喊了聲：“宗老師！”宗老師眉毛一彎，嘴角露出的欣慰的笑意，心里好似甜甜的，清補(bǔ)紫荊地道了聲：“誒……！”
下午，放學(xué)了！我背著書(shū)包，很榮幸選為東路的路長(zhǎng)，他這和煦的清風(fēng)，邁開(kāi)整齊的步伐，我自豪地舉起黃路牌，帶領(lǐng)著一大截路隊(duì)的同學(xué)，宗老師走在旁邊，拉著我白嫩嫩的小手，一邊在于我們交談，這滋味真是好不快樂(lè)！邁出大門(mén)，家長(zhǎng)們圍攏在一起交談著，個(gè)個(gè)同學(xué)都是三三兩兩地走出了校園，當(dāng)我有看到奶奶時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，樂(lè)呵呵的轉(zhuǎn)向宗老師，樂(lè)呵呵地說(shuō)到：“宗老師，我奶奶在那兒，老師再見(jiàn)！”宗老師也向我揮了揮手。隨后，我便如剛出籠的小鳥(niǎo)般奔向奶奶，給他講了好多上學(xué)第一天的趣事！
宗老師，這一個(gè)小瞬間我記得，您，還記得嗎？
記憶深刻的作文600字 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。回想一期來(lái)發(fā)生的事，實(shí)在是大多大多，可是有一件事卻深深地烙在我的記憶深處，至今想來(lái)，久久不能忘記。那是發(fā)生兩個(gè)月之前的一件事，學(xué)校舉行期中考試，窗外陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)兒在唱著歡快的歌曲。我看著剛剛發(fā)下來(lái)的.數(shù)學(xué)試卷，這題目太容易了!我得意洋洋，心情格外高興，不一會(huì)兒，我就…
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了�；叵胍黄趤�(lái)發(fā)生的事，實(shí)在是大多大多，可是有一件事卻深深地烙在我的記憶深處，至今想來(lái)，久久不能忘記。
那是發(fā)生兩個(gè)月之前的一件事，學(xué)校舉行期中考試，窗外陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)兒在唱著歡快的歌曲。我看著剛剛發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷，這題目太容易了!我得意洋洋，心情格外高興，不一會(huì)兒，我就做完了。
考完之后，我興高采烈地回到家里，內(nèi)心的那份“喜悅”久久不能平靜。
爸爸問(wèn)我：“鳴鳴，考得怎么樣?”
我神氣地回答：“題目太簡(jiǎn)單了，95分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題!”
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，只有83分!我為什么如此精心大意?我責(zé)備自己，心一酸，難過(guò)的淚水奪眶而出，漸漸地模糊了我的視線。
回到家里，我的心還一驚一跳，呆呆地坐在沙發(fā)上，等待著爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)。
爸爸回來(lái)了，客廳里靜極了，我似乎聽(tīng)到了自己的心跳聲。我低下頭，羞愧極了!似乎覺(jué)得有萬(wàn)根鋼針扎著心一樣痛!我恨不得想找條地縫鉆進(jìn)去。
令我意外的是，爸爸沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地輔導(dǎo)我，幫我糾正了做的題目，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“大意失荊州，做題目要認(rèn)認(rèn)真真，學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的!不過(guò)失敗了，也不要灰心喪氣。”
這件事雖然過(guò)去幾個(gè)月了，可卻時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，使我痛心，催我?jiàn)^進(jìn)，讓我常常懂得：大意失荊州，只有謙虛謹(jǐn)慎才能到達(dá)成功的彼岸!
記憶深刻的作文600字 篇3
人在一生中，都會(huì)做一些好事，有的是幫助家人，有的是幫助左鄰右舍，有的是幫助陌生的路人。當(dāng)然，作為11歲的我，也做過(guò)許多好人好事。今天，我就給大家分享一下我記憶中深刻的一件事吧！
那是個(gè)炎熱的星期六，我和同學(xué)們約定好下午三點(diǎn)鐘一起去公園游玩，出門(mén)前媽媽囑咐我路上注意安全，下午早點(diǎn)回來(lái)。于是我便興高采烈的出門(mén)了。路上我們有說(shuō)有笑，特別開(kāi)心！就在這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我連忙回頭一看，��！是位八十多歲的老奶奶摔倒了。只見(jiàn)她趴在地上，一只手扶著左腿膝蓋。嘴里還不停的發(fā)出“哎喲，哎喲······”的呻吟聲，一臉痛苦的表情。我們連忙跑過(guò)去，心疼的問(wèn)：“奶奶，您摔哪了，要不要緊？”奶奶停頓了一會(huì)，慢慢的說(shuō)：“腳下不知怎么滑了一下，就摔倒了！”我順著老奶奶手指的方向看去，發(fā)現(xiàn)她的左膝蓋已經(jīng)流血了。我有點(diǎn)緊張、害怕，不知怎么辦才好。就在這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)社區(qū)門(mén)診，于是我們慢慢的將她扶起來(lái)，送到社區(qū)門(mén)診。醫(yī)生把老奶奶的'膝蓋包扎了一下，指著我說(shuō)：“這是您的孫女？”老奶奶笑瞇瞇的說(shuō)：“不是，我是在路邊摔倒，她們把我送過(guò)來(lái)的，她們都是好孩子”。我們扶著老奶奶走出社區(qū)門(mén)診，她握著我的手說(shuō)：“謝謝你們，你們太棒了，我現(xiàn)在沒(méi)事了，你們也趕緊回家吧！”
看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我暗暗地想：雖然今天我們沒(méi)有去公園玩，但我心里很高興，還溫暖。此時(shí)媽媽的教導(dǎo)聲也在耳邊響起，要做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
同學(xué)們，我們要做一個(gè)好人，行善事，從小事做起，把我們的愛(ài)心傳遞給每個(gè)人，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
記憶深刻的作文600字 篇4
記憶深刻的“六一”
光陰似箭，日月如梭，六年美好的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這臨近畢業(yè)之際，我們迎來(lái)了小學(xué)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
這次的'六一兒童節(jié)，我到了許多地方玩，那里的快樂(lè)時(shí)光讓我回味無(wú)窮。但最令我難忘的還是學(xué)校在六一前夕舉行的慶六一活動(dòng)。
那天早晨，天一擦亮我就起來(lái)了，風(fēng)風(fēng)火火地吃完早餐，我就往學(xué)校趕去。我來(lái)得可真早啊!教室里還沒(méi)幾個(gè)人，于是，我就和周佳俊一起下樓做做賽前準(zhǔn)備。
訓(xùn)練完回到教室后，離活動(dòng)還有很長(zhǎng)時(shí)間。于是，我們便坐在教室里津津有味地看起電影來(lái)。我們邊看邊吃學(xué)校發(fā)來(lái)的食物，可真是悠閑自在啊!
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，這才輪到我們六年級(jí)。我們趕到兵乓球場(chǎng)地，排好隊(duì)伍準(zhǔn)備比賽。首先是雙人過(guò)河的比賽，隨著球砰地一聲掉到地上，比賽開(kāi)始了。剛一開(kāi)始，五個(gè)班競(jìng)爭(zhēng)就非常激烈，每個(gè)班實(shí)力不分上下，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。隊(duì)員們熟練地把板子扔到前面，跨了過(guò)去，非常有節(jié)奏。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，2班占了上風(fēng)，成績(jī)遙遙領(lǐng)先，4班也不甘示弱，我們班要加油啊!就在這時(shí)，我們班一位同學(xué)反應(yīng)慢了一點(diǎn)，速度慢了一拍，同學(xué)們非常著急，急忙來(lái)幫忙。但是最后還是沒(méi)能得第一。
緊接著是齊心運(yùn)球比賽。隨著比賽開(kāi)始，我方隊(duì)員互相抱著球沖了出去，一個(gè)接一個(gè)，速度非�？�。很快就到我們了，當(dāng)我們準(zhǔn)備接球時(shí)，前面的同學(xué)不小心摔到了。我們非常著急，忙去把球拿了過(guò)來(lái)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，周佳俊已經(jīng)抱著球沖向終點(diǎn)，害得我不小心踩到了水坑里。
這次六一，是我們小學(xué)的最后一次，雖然這次不是最美好的，但這次是最難忘的。讓我們記住這次六一兒童節(jié)，成為我們小學(xué)記憶寶庫(kù)中的珍寶吧!
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