有關數(shù)學的作文600字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的數(shù)學的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

數(shù)學的作文600字 篇1

　　我的理想是當一名數(shù)學家，而且，我還要證明那個困擾人類多年的數(shù)學難題——哥德巴赫猜想！

　　為什么我會有這種理想呢？那就得一直追溯到三年級了。那時我的數(shù)學一般，老是欠數(shù)學改錯。家長認真地和我談過話之后，我下定決心一定要做一個全世界數(shù)學最好的人。于是我開始拼命學習數(shù)學，這樣做，我不但把數(shù)學水平提高了，還知道了世界著名的數(shù)學難題——“哥德巴赫猜想”，并下決心證明它。

　　下面說說我準備怎么實現(xiàn)我的理想吧。我準備從三個方向實現(xiàn)它。首先，我需要格外認真地學習課內數(shù)學知識。為什么呢？哥德巴赫猜想不是課外的題嗎？按理說證明它應該好好補充課外知識��？全錯。因為課內知識是課外知識的基礎與關鍵！只有把課內知識學好了才能補充課外知識！課內知識都學不好，還談什么別的'！所以，學好課內知識是格外重要的。

　　其次，在認真學習課內知識之上，我還要認真學習課外知識。我說的課外知識包括奧數(shù)、趣味數(shù)學題和各種我還沒學到的數(shù)學公式。掌握它們有什么用呢？學好奧數(shù)可以讓你了解更多的數(shù)學題型、趣味數(shù)學題可以讓你學會更多的靈活解題方法。而那些我沒有接觸到的公式可以幫我解決許多的數(shù)學難題。所以，學習課外知識也是很有必要的。

　　第三，我還要多老師提一些關于數(shù)學的問題。為什么呢？因為老師比我知道的只是肯定多得多，如果總是老師請教問題，那我的數(shù)學水平就一定會大踏步提高的！

　　我真心地希望我的愿望能夠實現(xiàn)，這樣，既對我有好處，對世界數(shù)學也是個了不起的貢獻啊！

數(shù)學的作文600字 篇2

　　上小學時，我就很不喜歡數(shù)學，老師也幾乎沒叫我回答過問題，所以我倒不怕上數(shù)學課。但上了初中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學更難學了，我的成績也越來越不理想。加上換了新老師，情況就不一樣了。每次上數(shù)學課，我都緊張壞了!

　　高老師指著投影上的練習題，說：“來，找?guī)孜煌瑢W把這道題做一下�！泵康竭@時，班里立刻鴉雀無聲，我趕緊在心中默念：“阿彌陀佛，善哉，善哉!千萬別叫我!”之前，我每次都能成功地逃避提問。但這一次，黃鶴澤和李明哲一直小聲地念叨：“老師叫楊靜宜!老師叫楊靜怡……”急得我沒辦法!高老師應該聽見了，只見他往我們這邊看過來。

　　我的手心直冒冷汗，高老師緩緩開口：“來，劉曉良回答一下吧�！蔽疑陨运闪艘豢跉�，但仍然很緊張，因為一共有四道題，萬一后面的題叫到我怎么辦?我提心吊膽地看向高老師。對!只有一個辦法：把所有題目的答案趕緊解出來，我飛快地思考運算，終于在高老師叫下一個人之前把后面兩道題解出來了。第二道、第三道……太好了!高老師一直沒有叫我!最后一道題也不會見我了吧?正想著，我突然聽見高老師慢悠悠地叫了一聲：“楊靜宜!”老天!我“噌”的一下站起來，撞到桌子邊，聲音很大，把周圍同學嚇了一跳。

　　這可是我這學期第一次被老師提問!我四下張望，同學們也都神情緊張地看著我，唯獨高老師一人面帶微笑。我的'心砰砰直跳，結結巴巴地回答著問題，終于把話說完了，這十幾秒鐘對我來說漫長得像過了一個世紀。我忐忑地望向高老師，只見他滿意地點點頭，示意我坐下。我坐了下來，長長地舒了一口氣。

　　這真是一堂緊張的數(shù)學課!此后每次上數(shù)學課，我都打起十二分精神聽講，唯恐錯過知識點，更怕被老師提問時不知所措，所以我在課后花很多時間學習數(shù)學，鞏固舊知識、預習新知識。雖然高老師現(xiàn)在仍會提問我，但我已經(jīng)不那么緊張了，回答問題的準確率也提高了不少。

　　看來，遇到自己害怕的事情時，不要逃避，要積極尋找方法，勇敢面對才行!

數(shù)學的作文600字 篇3

　　自從走進了初中，我的數(shù)學成績就像一個不倒翁，時高時低，說實話，想要學好數(shù)學是真的不容易！

　　媽媽總是讓我向那些數(shù)學學霸學習，但是怎么可能學的會呢？

　　你看，任浩然回家之前作業(yè)就已經(jīng)寫完了，人家有的.是時間學習，看看“洋蔥”，寫寫卷子，刷刷題；而我呢，寫數(shù)學題的時候，每道題就像一個大Boss一樣，打到一半，眼看勝利在望，突然召喚出一群打手下來群毆我，一會又召喚出一面墻，讓我無能為力。

　　等到作業(yè)寫完，已經(jīng)是深夜了，你說我怎么能像學霸一樣呢？

　　每當數(shù)學考試時，心中就有一種說不清的感覺，時而高興，時而悲傷。這道題會，那道題不會做，那道題會做，這道題又不會做了，一喜一悲，讓我悲喜交加！都快被考試整得精神失常了。

　　考試卷發(fā)下來之后，總是悶悶不樂，該對的題，總是寫錯，不是少寫了個符號，就是漏掉了一個數(shù)字，有時甚至空在那兒，完全沒看到題�？次疫@馬大哈，什么時候能細心點呢？

　　每當看到最后一道壓軸題，還用說嗎？一看到這題的架式，如排山倒海向我猛撲過來，搞得我是丈二和尚摸不著頭腦，還把時間白白浪費了。其實老師講解時，也不像當初那么難呀！看我這心理素質，自己把自己給嚇倒了！

　　反正，現(xiàn)在聽到“數(shù)學”兩字，腦海都會回蕩著那些悲慘的音樂：“雪花飄飄，北風蕭蕭，天地一片蒼�！�”

　　但是，我不可能一直被數(shù)學困住、嚇住、難住，就像現(xiàn)在一樣，經(jīng)歷過風雨洗禮后的我，早已不是從前那個我了，我是一個奮發(fā)向上的青少年，現(xiàn)在做數(shù)學練習冊必須20分鐘內做完，卷子嘛！比之前好了那么一點點。反正，比以前好就是了。我還可以抽時間看看“洋蔥”數(shù)學，刷刷題。在“洋蔥”世界里，雖然進不了學霸的行列，排名也很靠前了。自以為比初入學的時候好多了，最起碼從心理上戰(zhàn)勝了數(shù)學惡魔，思想上不再有任何包袱，可以輕松上陣了。

　　我相信只要肯努力，一定可以學好數(shù)學成為學霸的。

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