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        • 數(shù)學作文500字

          時間:2024-10-02 17:19:49 500字作文 我要投稿
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          數(shù)學作文500字

            無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的數(shù)學作文500字6篇,希望對大家有所幫助。

          數(shù)學作文500字

          數(shù)學作文500字 篇1

            在放寒假的前幾個星期,我被告知要去外公家參加一個“數(shù)學探秘”的任務。得知這個消息,我興奮得一蹦三尺高。要知道,我最擅長數(shù)字。爸爸說將來我一定是理科上的人才。

            一放寒假,我就迫不及待地趕到外公家。

            我走進大門,放下行李,剛坐下來,外公就捧著一本厚厚的數(shù)學書。我一看,ohmygod,這么厚,頭就開始大了,雖然我是數(shù)學好,但也經(jīng)不起這么耗啊。但現(xiàn)實總是殘酷的,我不得不調(diào)整心態(tài),積極面對這些數(shù)學題。我把自己想象成一名戰(zhàn)士,面前的數(shù)學題就是我要攻克的陣地。

            沖啊,殺!

            這一次的學習分為五個階段:圓柱表面積、圓柱體積、圓錐體積、分數(shù)應用題和繁分數(shù)。

            好吧,我先從圓柱表面積開始,用上下兩個圓的面積加上它的側(cè)面積,而側(cè)面積要用圓的周長乘以高就ok了。搞定第一個。

            接著,用圓柱的體積和算長方體的體積方法一樣,也是用底面積乘以高。哈哈,簡單。

            乘勝追擊,三號高地,我來了。用圓柱的體積乘以三分之一就等于和它等底等高的圓錐的`體體積。

            上面的三個階段是預習的六年級下冊的課本中第二單元的知識。

            接著一鼓作氣。分數(shù)應用題就是以分數(shù)為主解決實際問題?梢杂糜嬎惴椒,也可以用方程解決。分數(shù)應用題主要是外公用來幫我復習的,夯實基礎。這個高地活力比較猛,我花了好幾天才攻克下來。

            勝利在望了,加油!繁分數(shù),顧名思義就是分數(shù)中有分數(shù)。計算的話要從最小的分數(shù)開始,慢慢往上算,直到變成一個分數(shù)或整數(shù)。說到底就是把一個復雜的分數(shù)變簡單,就是一個綜合運算,可以鍛煉我的思維,只要細心點就行。

            終于奪得最終勝利,數(shù)學探秘圓滿成功。我知道通過這次探秘,我的數(shù)學又有了很大進步!

          數(shù)學作文500字 篇2

            10月29日 星期四 雨

            在國慶假期,爸爸帶我去菜園去了解平時吃的蔬菜是怎樣的含量,鈣和磷又是在菜中是什么重要含量?在菜園里,叔叔阿姨向我們介紹各種蔬菜,是怎樣種出來?土的標準含量是多少?

            接著叔叔阿姨介紹到含量最高鈣和磷的蔬菜,分別是芹菜、菠菜、茄子,芹菜鈣和磷的含量比是7:5,菠菜鈣和磷的含量比是2:1,茄子鈣和磷的含量比是23:20。爸爸提議到“這些蔬菜都是鈣和磷含量較高的',接下來你們算一算哪個蔬菜鈣和磷含量比最高?”話音剛落,就從包里拿出幾張紙和筆給我們列算式。我們列算式,首先要比較,就必須前項或后項的數(shù)量是相同的。它們的后項是,比前項更好球,所以后項的數(shù)字必須是它們的最小公倍數(shù),5、20、1的最小公倍數(shù)是20,那它們必須乘出的后項等于20,它們的前項也要乘以相同的數(shù)(0除外)。芹菜應該前項后項同時乘以4,列出算式就是(7×4):(5×4)=28:20;菠菜應該前項后項同時乘以20,列出算式就是(2×20):(1×20)=40:20;茄子應該前項后項都,同時乘于1,列出算式就是(23×1):(20×1)=23:20。所以芹菜是28:20,菠菜是40:20,茄子是23:20,最小到大排序就是23:20<28:20<40:20,結(jié)果是菠菜含量最高,我把答案告訴父親,父親對我說:“答對了,所以以后不能挑食,要多吃蔬菜!

            原來生活中也有許許多多的數(shù)學問題,所以,數(shù)學是奧妙的。我們應該勇于鉆研數(shù)學,去發(fā)現(xiàn)它,去解答它。

          數(shù)學作文500字 篇3

            中午放學了,我回到家草草地扒了幾口飯,“拉”上文具盒轉(zhuǎn)身又往學校奔去。因為下午要舉行數(shù)學競賽,我緊張得很。

            來到教室,出乎我的意料,教室里已經(jīng)很熱鬧了。成思睿把五個福蛙帶來了,她說讓福蛙賜給她力量;周晨把許愿瓶帶來了,他正在對著許愿瓶許愿……不過我想,這些都是沒用的,要想取得好成績,得靠平時的積累和努力,而不是去迷信那些東西,只有實力才是最可靠的。

            第一聲鈴響了,我寫好名字,開始看試卷。又一聲鈴響,我趕緊動筆解題。我一邊想題目,一邊在草稿紙上打著草稿。好不容易做完了試卷, 我就抬起頭來。我發(fā)現(xiàn)同學們的表情嚴肅,注意力集中。有的人正在埋頭苦寫,有的人正在認認真真地檢查。我也不敢懈怠,又低下頭仔細檢查起來。我檢查出一道錯題,但又不知怎么做才是正確的。正在我灰心喪氣的時候,我看見了自己手心上寫的“加油!努力!認真!仔細!”我又想起了爸爸對我說過的.話:“不管做什么難題,都不能向難題屈服。做任何難題,不能光用腦子想,還要多打打草稿,多用幾種方法試試。一個人要有自信,才能成功。"

            我明白了,爸爸媽媽,我絕對不會辜負你們的良苦用心。我在心里默默地為自己加油。按照爸爸的提議, 我經(jīng)過多次演算,終于找到了打敗“紙老虎”的方法。我向“紙老虎” 發(fā)起進攻,“紙老虎”終于被我戰(zhàn)勝了。

            考試結(jié)束了,我心里提著的石頭終于落地了。我的考試成績到底如何呢?我相信自己是優(yōu)秀的,請拭目以待吧!

          數(shù)學作文500字 篇4

            薩姐站在講臺上抖著一本練習冊,氣定神閑地說:“今天的作業(yè),最多五分鐘,所以我額外幫你們印了一張卷子……”

            好吧,就這“五分鐘”的作業(yè),我做了一個中午,卻還有一道題名花無主,看著其他題下面都已密密麻麻,兒孫滿堂,而自己清廖孤寂空落落一人,不免黯然神傷了。

            好,雖然這一題不會,但卷子上還有四座高山等著我去翻越呢—何苦而不平?于是我毅然決然地把目光投向那張看似輕薄無力,實則重達千斤的卷子。

            但仔細一看,卻是一盆冷水的迎頭澆下:哼,四座高山其實是四群山脈,其中山高嶺連,浩瀚之力綿綿不絕,不遺余力地為學生施加吐血的動力。那變幻莫測的動點光圖自己舒服,不顧一切地向前狂奔,絲毫不理會在后面追得氣喘吁吁地我們;刁鉆刻薄的好像挑剔的批評家,又像催命的魔咒,讓人的手幾乎筋絡寸斷,手中的筆血盡而亡;45°和30°中諸多關系,要求的.線段卻始終像個印度少女,就那么活生生站在你面前,伸手即可觸,卻又裹著鐵的面紗,可觸而不可得。

            百思想,千系念,萬般無奈把題怨。萬言千語說不完,百無聊賴,十依欄桿。卓文君思念司馬相如的愁容百態(tài),放在被數(shù)學折磨的學生身上竟也意外的合適。心里想法風起云涌,卻始終像灰姑娘兩個姐姐的絕世大腳,即使割掉腳跟,弄得鮮血淋漓,也始終套不上小巧精致的水晶鞋。也始終不能與老師的思維一致。

            數(shù)學啊數(shù)學,你到底什么時候才能放過我?

          數(shù)學作文500字 篇5

            今天我和媽媽去電影院看了《我和我的家鄉(xiāng)》的電影。一到電影院,我迫不及待的想讓媽媽快點去買票,但是一看前臺沒有人工售票的了。媽媽問了工作人員,說是現(xiàn)在只能到網(wǎng)上買票。于是,媽媽就在網(wǎng)上看了一下又問:“兒童票是半價嗎?”那個工作人員阿姨說:“在網(wǎng)絡上買的票叫網(wǎng)絡票,沒有分成人票和兒童票的,每張票都是36元,所以我的票也是要36元一張,這樣一算36+36=72(元)我們兩個人都進去看的話,就需要72元錢。媽媽花了72元買了兩張票,然后在取票機里取了票后,我們就檢票進去看電影了。

            我看到電影票上寫的,這部電影是從16:10開始的',電影的時長是153分鐘,那我們看完電影是幾點了呢 ?能不能趕回去和爸爸一起吃晚飯呢?然后我就自己算了一下,首先153分鐘等于2小時33分,然后再算:16:10+2:33=18:43,所以看完電影的時間就是18:43,爸爸下班的時間是20:00。媽媽說我們坐車回去大概需要15分鐘,那么看完電影再加上這15分鐘回去的時間就是18:58,所以時間是足夠的。但是千算萬算也沒想到,看完電影后媽媽又沖進了服裝店,她在那里挑啊選啊…………等她終于買好了衣服,又過了50分鐘。所以我又要加上50分鐘,就變成了19:48。所以我們趕到爸爸他們公司的對面,不到一會兒爸爸就下班了。然后我們就一起高高興興的去吃飯了。

            到家的時候我還問:“媽媽,你為什么看完電影還要去買衣服,你不怕時間不夠嗎?”媽媽笑著對我說:“我也在算著時間呢!生活中處處都要用到數(shù)學,只有把數(shù)學學好了,才能更合理的安排很多事情!彼晕覀円欢ㄒ獙W好數(shù)學。

          數(shù)學作文500字 篇6

            自我上小學以來,教過我的老師不計其數(shù)。其中有嚴厲的體育劉老師、有溫柔的英語程老師、有和藹的音樂吳老師等,但讓我印象最深刻的還屬二三年級的數(shù)學老師——張老師。

            他高高的,不胖不瘦,皮膚白白的.——他究竟有什么養(yǎng)生秘籍?就連炯炯有神的眼睛也流露出一種開心健康的感覺,他喜歡留一頭飄逸的發(fā)型,襯出了他高高的發(fā)際線,他經(jīng)常穿白襯衫再套一件黑皮衣,黑褲子,白運動鞋,一身黑把他襯的更白了,他喜歡騎一輛拉風的摩托車上下班,而且每隔段時間就要換個樣式。張老師不僅非常帥氣,而且為人也非常幽默。

            上課氣氛活躍、不死板的他讓本身具有的幽默風格發(fā)揮至極致。脾氣好,本性幽默,具備這兩個條件,就是一個風趣的老師,張老師便是如此。上他的課一點也不喜歡在他的教導下,我們在開心快樂中汲取學問。也許班里笑聲不斷不見得是壞事,不一定是老師教育不得當。張老師就是很好的證明了這一點。而且他還是個好老師,說到好老師我們首先會想到什么——對!溫柔體貼。張老師每天布置作業(yè)都很少,據(jù)說是因為擔心我們的學業(yè)壓力太重。還有,他教育有一套,有一次,一個題型聽了無數(shù)次了也沒搞懂,問老師吧。本以為會被說,所以忐忑的內(nèi)心難以控制,沒想到他去帶我打開問題,幾句話就幫我解釋清了,剩下的啥也沒說。這就是我既幽默體貼又知識淵博的張老師。

            “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”一代代老師就像園丁在培養(yǎng)我們,我們在百般呵護下茁壯成長,而他們卻在勞苦疲憊中一天天變老。張老師引領我走上光明大道,堪稱我“數(shù)學路上的指路明燈”。

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