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        • 聽(tīng)話作文600字

          時(shí)間:2024-09-05 21:33:40 600字作文 我要投稿
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          聽(tīng)話作文600字十篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的聽(tīng)話作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          聽(tīng)話作文600字十篇

          聽(tīng)話作文600字 篇1

            在生活中,我們聽(tīng)了各種聲音。可是,你可曾傾聽(tīng)過(guò)大自然的天籟?那些花開(kāi)的聲音,枯葉飄零的聲音,明月盈虧的聲音,一星流過(guò)的聲音……

            你看,春暖花開(kāi)。春草和鮮花相映中,還有蝴蝶,在飛舞,在蹁躚。你沒(méi)有聽(tīng)到什么?那是一叢花開(kāi)的聲音,短暫而婉轉(zhuǎn)。每朵花都有自己獨(dú)特的聲音,舉世無(wú)雙。

            夏天,一池的荷盛開(kāi)。夏天亦是下雨的世界,都是傾盆的大于。在雨如注傍晚,請(qǐng)不要關(guān)上窗,看看塘中的荷。曾有人贊美她們:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。雨中,塘水泛起一圈一圈的漣漪,不間斷。荷、蓮搖擺。誰(shuí)說(shuō)“留得殘荷聽(tīng)雨聲”?其實(shí)不然,如若無(wú)雨,怎能發(fā)現(xiàn)這堅(jiān)韌之美?雨后,被洗凈的荷和葉,更像一幅風(fēng)景畫(huà),出自名家之手的風(fēng)景畫(huà)。

            秋天,百花凋零,紅楓飄落的季節(jié)。深秋時(shí)節(jié),登上山頂,眺望這個(gè)繁榮的城市?蔹S的輸液在秋風(fēng)的伴奏下飛舞在你的身邊,繼而輾轉(zhuǎn)著落下。樹(shù)早已沒(méi)了先時(shí)的繁茂,殘枝上綴著幾片欲墜的葉。但是它們的根早已在這生長(zhǎng),這是它們生根育苗的.地方,是它們離不開(kāi)的地方。深秋,蕭瑟的風(fēng)在唱著最后的挽歌。憶及那些曾經(jīng)創(chuàng)造了樹(shù)的昌盛的葉子,她們現(xiàn)在在哪里?消失?我的心一片凄涼。不,他們沒(méi)有消失,他們被葬在地下,未來(lái)年的夏天蓄備養(yǎng)料。她們?cè)谧鞒鲎约鹤詈蟮呢暙I(xiàn)。消失——永恒。我豁然開(kāi)朗。秋風(fēng),唱的不再是挽歌,而是吟詠一曲贊歌。落葉,也是一種美,一種鉆心的美。

            冬,一年的最后一季。又是一個(gè)生命的一場(chǎng)輪回。在大雪紛飛的日子里,雪地上沒(méi)有一點(diǎn)生命的痕跡,仿若一片白色的沙漠。所有的生靈都在度過(guò)這場(chǎng)輪回的時(shí)間。

            紫微星流過(guò),帶著時(shí)間最美好、最圣潔、最永恒的愿望降落。靈魂最深處的聲音。又是一年春季,人間又是一片生生不息、欣欣向榮的景象。

            一季又一季,一季一輪回。你,就真的從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)?四季的聲音,就在我們身邊。而我,在沒(méi)有星月的的也玩,靜靜地回味,夢(mèng)里也會(huì)有的,很短很短,一朵花開(kāi)的聲音。

          聽(tīng)話作文600字 篇2

            在新加坡的中小校園里,風(fēng)靡著一種球類運(yùn)動(dòng)——馬來(lái)藤球。它起源于馬來(lái)西亞,是男子之間的一種游戲。它有點(diǎn)類似于排球,但與排球不同的就是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不能用手,只能用身體的其它部位來(lái)進(jìn)行。

            談到球類運(yùn)動(dòng),男孩兒們?cè)缫涯θ琳、躍躍欲試了,現(xiàn)在先看一場(chǎng)比賽再說(shuō)。伴著裁判的哨聲,甲方隊(duì)員來(lái)了一個(gè)漂亮的發(fā)球,球在空中360度旋轉(zhuǎn),就來(lái)到了乙方的.地盤。乙方隊(duì)員也不甘示弱,兩位來(lái)了個(gè)“雙龍戲珠”,球回到了網(wǎng)對(duì)面。這時(shí)甲方隊(duì)員,突然“臨網(wǎng)一腳”,給對(duì)方殺了個(gè)措手不及。于是,甲方得了一分。

            看完比賽,男孩子都不是那么活躍了,因?yàn)樗麄兏惺艿搅笋R來(lái)藤球的難度。第一:踢馬來(lái)藤球,要像踢毽子那樣,具有技巧性與靈活性。第二:馬來(lái)藤球比較重,所以比較費(fèi)力氣。不過(guò)我們還是明知山有“虎”偏向“虎”山行。

            剛接觸馬來(lái)藤球的時(shí)候,就覺(jué)得它很重,比毽子更難掌握。感覺(jué)老師做得很簡(jiǎn)單:輕輕往上拋,然后踢起來(lái)接住。可這球到我們腳下就成了難題了,不是踢得太輕,就是踢得太重了,球不是砸在腦門上,就是到處亂“飛”。所以我們是追球的時(shí)間多,踢球的時(shí)間少。接下來(lái)練習(xí)接球,由于有了前面的技巧練習(xí),接球就顯得比較簡(jiǎn)單了,不過(guò)這球還是到處亂跑,我們都懷疑是不是老師給這球施了什么魔法,讓它到我們手里就變得那么不聽(tīng)話。到了最難的動(dòng)作了,也就是踢球過(guò)網(wǎng)。這看起來(lái)很簡(jiǎn)單,實(shí)際上需要很多技巧。輪到我了,只見(jiàn)老師輕輕把球拋向我,我來(lái)了一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”,奮力一踢,球在空中打了幾個(gè)圈圈,劃過(guò)一道弧線,從網(wǎng)下直穿過(guò)去,我的這次嘗試就以失敗告終了。

            如果你來(lái)到新加坡,一定要去體驗(yàn)一下馬來(lái)藤球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它不僅能鍛煉你的身體,更能鍛煉身體各個(gè)部位的協(xié)調(diào)性。

          聽(tīng)話作文600字 篇3

            我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。我一想到這一點(diǎn),就分外驕傲。

            首先,我毫不懷疑這一點(diǎn)——雖然我會(huì)把事情做得一團(tuán)糟——但我還是很快樂(lè)。

            比如現(xiàn)在!翱靵(lái)給我撐衣裳!”我就走過(guò)去了,盡管我很不舍得手中的書(shū)。我好不容易才幫我親愛(ài)的奶奶撐完了衣服,手腳發(fā)軟地癱在沙發(fā)上。“快幫妹妹洗下頭!”我也就會(huì)跑著去幫忙,盡管我累得筋疲力盡。偶爾我也會(huì)和長(zhǎng)輩頂頂嘴、繞繞舌,但依然會(huì)幫她(他)做,除非我手中有不能放下的`事,我才會(huì)過(guò)一會(huì)兒再去。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)很驕傲:我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子!

            對(duì)長(zhǎng)輩如此,對(duì)老師又如何?想想,好像也一樣。例如說(shuō)美術(shù)老師說(shuō)要買畫(huà)板,我就叫我媽買了一個(gè),盡管后來(lái)老是用不上;再比如說(shuō),語(yǔ)文老師讓我們背課文時(shí),可以先讀50遍,那樣就不用硬記了。我就挑了篇《誡子書(shū)》,花了一個(gè)早讀,還拉上了我的同桌,一個(gè)早上都在讀,還用“正”字記錄。我后來(lái)還后怕地想,那么短的文章,一口氣讀完,都讀了一個(gè)早讀。其他文章就不得了了!所以后來(lái),我就不大用這方法了。當(dāng)然也不是所有的事都會(huì)聽(tīng)的。比如,數(shù)學(xué)老師說(shuō)要多做練習(xí),我就沒(méi)有聽(tīng)。因?yàn)榫臀倚愿駚?lái)說(shuō),我還是不愿寫的,但愿以后能養(yǎng)好這個(gè)習(xí)慣。我還是很驕傲,我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子!

            說(shuō)句實(shí)在的,我在長(zhǎng)輩呼喚中,實(shí)在不想去做。有一回我便不聽(tīng)了,任奶奶怎么叫我都不聽(tīng),還頂上幾句,奶奶氣得自己去干活了。坐在沙發(fā)上,雖然輕松,但心里卻很不安。我會(huì)很自責(zé)自己為什么不去幫忙,明明長(zhǎng)輩們都那么累,自己非但不幫忙,還頂嘴,真不該。于是我就會(huì)跑去幫忙。這時(shí)又有一陣“小波瀾”。為這一點(diǎn)我也很驕傲。我還是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子!

            我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,我真驕傲!

          聽(tīng)話作文600字 篇4

            周日的下午,我坐在沙發(fā)上無(wú)聊地?cái)[弄著手中的乒乓球,突然,媽媽拿過(guò)乒乓球,神秘地對(duì)我說(shuō):“妮子,我們進(jìn)行一次有趣的比賽吧,名字叫不聽(tīng)話的乒乓球!辈宦(tīng)話的乒乓球?光聽(tīng)名字就夠吸引人的。我瞪大雙眼,引領(lǐng)翹首。

            媽媽開(kāi)始介紹規(guī)則:將一個(gè)乒乓球放入空杯。不用手觸摸,只用嘴吹,誰(shuí)能將乒乓球吹到杯子外面,誰(shuí)就獲勝。哈!這算什么比賽?乒乓球那么輕,平時(shí)一不小心,就滾得老遠(yuǎn),再加上我這“大力神嘴”,還怕吹不動(dòng)它?我先深吸一口氣,把腮幫子吸得鼓鼓的,對(duì)準(zhǔn)乒乓球用力一吹,可誰(shuí)知乒乓球像灌了鉛似的,只是在杯底小浮動(dòng)一下,接著便在紙杯中悠閑地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。我愣住了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我不甘心,再次把嘴對(duì)準(zhǔn)乒乓球在紙杯留著的小縫隙,連續(xù)用力吹三下,但乒乓球卻還是在杯底里轉(zhuǎn)悠,根本沒(méi)有出來(lái)的意思。唉,這果然是不聽(tīng)話的乒乓球啊!

            媽媽見(jiàn)我失敗了,笑瞇瞇的.說(shuō):“我教你一個(gè)方法,你再試試。”“什么方法?什么方法?”我一聽(tīng),來(lái)了興致,連忙向媽媽討教!澳惆炎炫c杯口保持同一水平線,對(duì)著杯口吹氣”媽媽一臉神秘!熬瓦@么簡(jiǎn)單?”我半信半疑,但還是照著媽媽的建議吹了起來(lái)。頓時(shí),乒乓球像被施了咒語(yǔ),居然從杯底跳出了杯子。“成功了!成功了!”我高興的叫了起來(lái),喜悅涌進(jìn)了我的心中,心仿佛蕩漾在春水里。

            這是什么回事呀?我感到又有趣又神奇。最后,媽媽揭示了答案:原來(lái),這是大氣壓力的原理。當(dāng)你將杯口的氣吹走,杯子上面便沒(méi)有了空氣,而杯子里還依然存有空氣,所以乒乓球被杯子里原有的空氣壓了出來(lái)。

            再一次的,我又見(jiàn)識(shí)到大千世界,無(wú)奇不有。在生活中有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,只要認(rèn)真實(shí)踐,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)哦!

          聽(tīng)話作文600字 篇5

            今天中午,我和AAA一起管班。自覺(jué)的同學(xué)在安靜看書(shū),不聽(tīng)話的同學(xué)在起哄、打鬧我非常生氣,就忍了一下點(diǎn)了幾個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)的名字,但其他同學(xué)還是肆無(wú)忌憚地吵鬧,我就讓他們?nèi)嗥鹆ⅲ墒撬麄冸m然站起來(lái)可是依然沒(méi)有安靜下來(lái),就像耳邊有一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳不停。

            我和AAA都想哭。我想去廁所哭!AAA對(duì)我說(shuō):我也想,他們太不聽(tīng)話了!我們實(shí)在管不下去了。AAA想到了一個(gè)好辦法把不聽(tīng)話的同學(xué)的名字都寫到黑板上,AAA告訴我有四個(gè)不聽(tīng)話的'同學(xué)是必須要記在黑板上的。我把他們的學(xué)號(hào)寫到黑板上,被記名的那幾個(gè)同學(xué)非常的憤怒。我對(duì)他們說(shuō):那我有什么辦法呢?是你們不聽(tīng)話。后來(lái)又有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始起哄打鬧。我也記在了黑板上,那個(gè)同學(xué)大喊說(shuō):我沒(méi)有‘犯法’。我喊了一聲:安靜!他們安靜了,一會(huì)兒又吵了起來(lái)。

            我讓一個(gè)同學(xué)去找陳老師,我和AAA在班上繼續(xù)管他們。有的同學(xué),站在位置上看書(shū),有的同學(xué)在打鬧,還有的同學(xué)在起哄。我再次喊了一聲:安靜!他們同樣也是過(guò)了一會(huì)兒又吵了起來(lái)。我叫了幾個(gè)比較安靜,自覺(jué)的同學(xué)坐到位置上做他自己喜歡的事情,其他吵鬧起哄的同學(xué)繼續(xù)站著,甚至還被我拉到了門口。那個(gè)同學(xué)就是不聽(tīng)我的,我讓他站到門口去,他非不肯,偏要在自己的位置上,我也拿他沒(méi)辦法,只好讓他在位置上站著。

            陳老師突然出現(xiàn)在門口了,全班同學(xué)立刻安靜了,悄無(wú)聲息。陳老師的臉色有點(diǎn)不好,她說(shuō)道:我說(shuō)過(guò)什么?班干部是什么?我們?nèi)帻R聲回答道:班干部就是小老師。陳老師說(shuō):那你們是怎么聽(tīng)老師的話的?我們?nèi)嗤瑢W(xué)都有點(diǎn)害怕起來(lái),連一個(gè)字都不敢說(shuō)。陳老師,讓我和AAA回到座位上。全班同學(xué)都安安靜靜地坐在位置上看書(shū)。

          聽(tīng)話作文600字 篇6

            現(xiàn)在越來(lái)越多的人喜歡養(yǎng)狗狗了。不過(guò),有的人會(huì)養(yǎng)一些名犬,而有的人就養(yǎng)一些小土狗,它很普通,但一般老年人或是在農(nóng)村里的人會(huì)養(yǎng)這類狗。老年人之所以會(huì)養(yǎng)土狗,不僅是因?yàn)樗鼈兒芑顫,可以給老年人的'生活增添一絲樂(lè)趣,更重要的是它們很乖巧懂事,能夠?yàn)橹魅私鈵,以至于老人不?huì)那么的孤單。而這些老人們也是把狗狗當(dāng)成了自己的兒女,畢竟自己的孩子都長(zhǎng)大了,都各自有自己的生活了,而唯獨(dú)只有小土狗可以整日整夜地陪伴在身邊。

            有一位老大爺家里就養(yǎng)了一只很聽(tīng)話的小土狗,每次老大爺出去買菜呀,遛彎呀,老大爺都會(huì)帶上它?傊还芾洗鬆敵霈F(xiàn)在哪里,小土狗就會(huì)出現(xiàn)在那里,他們可真是如影如隨呀!而這只小土狗呢,也非常喜歡陪伴在老大爺身旁?墒,有一天,老大爺要去菜市場(chǎng)里買菜。小土狗非常納悶,為什么這一次老大爺不帶自己去了呢?老大爺看出了小土狗的心思,就摸著它的腦袋說(shuō):“爺爺?shù)能嚭t子壞了,沒(méi)辦法帶你去了,等爺爺買一個(gè)新的裝上了,再帶你去,好嗎?”小土狗拼命地?fù)u著頭,還朝爺爺叫道:“汪汪汪,汪汪汪……”好像在說(shuō):“爺爺,別丟下我,我也要去嘛!”爺爺看到小土狗這么可憐的表情,就靈機(jī)一動(dòng),在自行車的后座上放了一塊木板,讓小土狗站在上面。這下子,小土狗可高興啦!它一路上一動(dòng)都不動(dòng)地站在老爺爺?shù)暮蟊常贿呅蕾p著風(fēng)景,一邊哼著歌謠,別提有多高興了!這一幕,也引來(lái)了許多的路人,大家都覺(jué)得這只小土狗好乖呀!而這只小土狗竟然站在后面,一點(diǎn)兒都不害怕,也許是被這迷人的風(fēng)景迷倒了吧!

            瞧,這么聽(tīng)話的狗狗恐怕也是少見(jiàn)的吧!要是我能擁有這樣一只聽(tīng)話的狗狗該有多好呀!它一定很特別,并非所有的狗狗都能像這只小土狗那樣的。

          聽(tīng)話作文600字 篇7

            慧慧是我的小妹妹,她很可愛(ài)有一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,說(shuō)起話來(lái)咬文嚼字但就是讓聽(tīng)不懂。

            她有一個(gè)致命武器就是那張櫻桃小嘴.可別小看這下嘴,啃起雞爪來(lái)頭頭是道。有一天媽媽買來(lái)了十個(gè)雞爪就讓我們倆分一下,我拿了兩個(gè),她拿了八個(gè),我才吃掉一個(gè)雞爪時(shí)她面前只剩下了一堆光禿禿的雞骨頭。我剛伸手拿另為一個(gè)雞爪,卻發(fā)現(xiàn)奇怪了我的雞爪怎么不見(jiàn)了。再看原來(lái)已經(jīng)被她叼在嘴里了。我怒氣沖天的赤訓(xùn)到你怎么連我的雞爪也給吃了,她用那粘滿了油臟兮兮的嘴巴答到,別冤枉人嗎,別人只是幫你分分憂罷了。我說(shuō)“你這怎么能叫分憂呢?”她卻說(shuō)“這也不能怪我呀,你十分鐘才吃一個(gè)雞爪,而我連味道還沒(méi)嘗夠呢。”

            有一次我在她家玩游戲,她看我媽還沒(méi)來(lái),便抓起電話連號(hào)碼都不撥就說(shuō):“喂,是大姑嗎?你怎么還不來(lái)吃飯呀,哎,你沒(méi)騎車呀,那我現(xiàn)在開(kāi)車去接你呀!庇谑撬娫捯粧,騎上踏板車,有撓了撓耳朵想了又想想說(shuō):“再背大姑車胎就沒(méi)氣了”便對(duì)我說(shuō):“哥哥,你的滑板用一下。”說(shuō)完抓起我的滑板沖出家門,上了滑板?墒莿偵喜坏絻擅腌,就玩了個(gè)倒載蔥,一把鼻涕一把淚的.說(shuō):“這什么破滑板呀!連我的自行車都不如,還能去背人嗎?”是又跨上自行車,正準(zhǔn)備上馬路,她的媽媽看見(jiàn)了狂喊道:“一個(gè)三歲的小毛孩居然還想騎車上馬路,你頭昏了,快給我回來(lái)。”她撅起那小嘴不高興的說(shuō):“你什么意思,不想活了,不給大姑來(lái)吃飯,馬上我就叫奶奶派兵三萬(wàn)來(lái)捉拿你……

            這就是我可愛(ài)又淘氣的小妹妹張琪慧。

          聽(tīng)話作文600字 篇8

            記得五年級(jí)的時(shí)候,家里有一只小精靈,可愛(ài)、無(wú)邪。它讓我明白了失去是什么滋味,也讓我發(fā)現(xiàn)世界上有一種聲音叫做“心跳”。

            這只小精靈被我的家人稱作“嘟嘟”,是一只長(zhǎng)得像一個(gè)毛球的貓。當(dāng)我第一眼看到它,聽(tīng)到它甜甜的聲音時(shí),我就深深的喜歡上了它,他就是來(lái)自最純潔世界的小精靈。

            每天空閑的時(shí)候,我坐在沙發(fā)上,嘟嘟便跑來(lái)跳到我的腿上,兩只小爪搭在我的肩上,用兩只清澈、無(wú)邪的小眼睛盯著我,小嘴巴一張一合,發(fā)出喵~喵~的`叫聲。當(dāng)這只小精靈躺在我的懷里時(shí),我感覺(jué)整個(gè)人都被帶入了那個(gè)純潔神圣的世界。

            嘟嘟躺在我的腿上睡著了,看著它舒適的樣子,我也覺(jué)得好舒心。他的胡須隨呼吸一飄一飄的,胸前的毛歲心跳一顫一顫。面對(duì)它,總有種想要親上去的沖動(dòng)。

            我和嘟嘟最快樂(lè)的事便是一起散步,有時(shí)我走在前面,有時(shí)它走在前面。

            記得有一次,我在前面走,回頭一看卻不見(jiàn)嘟嘟的身影,我到處找它,甚至連垃圾桶都敲了敲,可就是不見(jiàn)她的蹤影,“難道嘟嘟被人抓走了?”我不敢這么想,但卻依舊找不到它。就當(dāng)我以為要失去它時(shí),它卻從草叢里竄了出來(lái),湊到我跟前,一臉“壞笑”?吹剿,我的心瞬間落了下來(lái),故意裝作生氣了,不理它,他發(fā)出哀求的叫聲,跟在我后面,就像一個(gè)知錯(cuò)的小孩,看到她這般靈氣透人,我不得不又輕輕愛(ài)撫她,可我的心跳依舊未平息。

            為什么美好的時(shí)光總隨那么短暫……嘟嘟不知吃了什么,不停的拉肚子?吹剿惶毂纫惶焯撊,我似乎沒(méi)有從前的快樂(lè),那只精靈不再充滿活力,只有痛苦。

            那一天,嘟嘟趴在我的腿上,心跳聲依然清晰,慢慢的,我睡著了,夢(mèng)中,嘟嘟還是那么有活力,那么快樂(lè),飛向了天空……醒來(lái),仿佛少了什么東西,仔細(xì)尋找,原來(lái)是嘟嘟的心跳聲。那一夜,我哭了好久。

            心跳聲止生命止,生命如此脆弱,經(jīng)不起我們忽視。

            在有限的生命里多去經(jīng)歷,珍惜一切東西,尤其是生命。

            心跳聲,是世界上最美的旋律。

          聽(tīng)話作文600字 篇9

            傾聽(tīng)心靈的鐘聲

            初秋,正值黃昏。漫天都是醉人的蝦子紅,秋風(fēng)蕭瑟的水天相接處,唯剩下一抹齊飛的落霞與孤雁。葉尖已是枯黃的落葉打著轉(zhuǎn)飄落。獨(dú)自一人長(zhǎng)在深林之中,傾聽(tīng)心靈的鐘聲。

            美!悠揚(yáng)!似乎沒(méi)有什么詞可以形容這一幕,數(shù)種動(dòng)物的鳴叫聲,與樹(shù)葉沙沙的搖曳生交織相匯在一起,雜亂中卻透著靜謐,靜謐中還夾著絲絲縷縷的神秘感,宛如一幅無(wú)任何雕飾的風(fēng)景畫(huà),其中還摻透著大自然的神秘與和諧美。

            觸景生情,情由心生。如此的良辰美景,讓人怎能不沉湎其中呢?此情此景,步入其中,似乎所有的煩惱,不愉快都化為清煙,隨著風(fēng)悄悄地散去,這種和諧安逸之美,實(shí)在令人無(wú)法抗拒;秀敝g,一陣悠揚(yáng)的鐘聲在這山谷中不住的回蕩,在耳畔不停的'縈繞。

            理清思緒,從這沁人心脾的鐘聲與花香中全身而退,余下的卻還有那淡淡的草木清香。

            回憶獨(dú)在深林的神秘,卻又想起“詩(shī)仙”李白!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,廬山之美,讓李白也為之贊嘆。自然之美,美在其中!

            回憶獨(dú)在深林的和諧,又想起“五柳先生”陶淵明。“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,不為五斗米折腰,卻愿在田園之中追求自然之美,朝種菊花,夕采菊花,如此愜意的生活誰(shuí)會(huì)不愿追求。

            回憶獨(dú)在深林的安逸,想起了東坡居士“蘇軾”。被貶之后的他是“孤墳,無(wú)處話凄涼”的無(wú)奈,惆悵,自然美景中的他是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的平靜,安定。大自然的美總會(huì)讓人將煩惱釋然,追求自然,追求安逸,美在其中,樂(lè)在其中!

            追求自然的和諧,安逸,去探索自然的神秘,與世無(wú)爭(zhēng),是古人們的愿望,亦是我的期盼。

            “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”遙望天穹,落日余暉,天邊只余下一抹夕陽(yáng),一切都是靜悄悄的,只有鐘聲還在深林山谷之中回蕩,回蕩。

            相約自然中,相約心靈的鐘聲里。

          聽(tīng)話作文600字 篇10

            夏天到了,蚊子?jì)寢尪6?duì)孩子針針說(shuō):“現(xiàn)在天熱了,是適合我們蚊子出去覓食的最好時(shí)節(jié)!

            針針高興地說(shuō):“真的嗎?我早都想出去了!”

            “現(xiàn)在媽媽告訴你,出去覓食要去有光亮的地方,有光亮的地方就有人,要警惕身邊的危險(xiǎn)!

            “哎呀,媽媽,我知道了。”針針不聽(tīng)媽媽說(shuō)完,就迫不及待地飛出了家門。

            她飛呀飛,一會(huì)兒功夫就飛得很高了,這時(shí)她發(fā)現(xiàn)了一扇有燈光的窗戶,想起媽媽的話,就在這扇窗戶外面落了下來(lái),針針仔細(xì)觀察:發(fā)現(xiàn)在一個(gè)偏僻的角落,有一個(gè)細(xì)小的縫隙,她為自己的發(fā)現(xiàn)感到得意,就使勁地往里面擠,終于她成功了,針針好高興。

            但這時(shí)她有點(diǎn)累了,就隨便落到了潔白的墻壁上。這是一戶人家的`衛(wèi)生間,有一個(gè)小姑娘在洗澡,看著小姑娘嫩嫩的胳膊,針針心里想:哈哈,今天我可以飽餐一頓了,等小姑娘洗完澡,我就跟著她,等她睡著了,我就悄悄的飛過(guò)去落在她的身上,狠狠地吸她一大口血,啊呀,那味道一定好極了。想著想著,針針的口水都流出來(lái)了。

            她好像聽(tīng)見(jiàn)小姑娘在對(duì)媽媽說(shuō)話,雖然她聽(tīng)不懂她們?cè)谡f(shuō)些什么,但她感覺(jué)危險(xiǎn)已經(jīng)降臨,就在她想辦法要飛走的時(shí)候,她覺(jué)得身邊暗了下來(lái),隨著“啪”的一聲響,針針覺(jué)得渾身發(fā)麻,頭暈眼花,她慌忙逃竄,但不知該飛向哪里才安全,就隨便又落到了附近的墻壁上。她好后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽把話說(shuō)完,這時(shí)她的身體又被用力地壓了一下,針針晃晃悠悠地摔到了地上,她失去了知覺(jué)。

            蚊子針針因?yàn)闆](méi)聽(tīng)媽媽的話,第一次出來(lái)覓食就這樣輕易地丟掉了自己最寶貴的生命。

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