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優(yōu)秀夸夸作文600字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的優(yōu)秀夸夸作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀夸夸作文600字 篇1
我們班有很多有才的能人，他們都有很多值得夸獎(jiǎng)的地方，有運(yùn)動(dòng)高手，有音樂(lè)天才……但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫xx。
說(shuō)到xx，一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時(shí)，xx胸有成竹，思緒如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著一支筆，左手托著小腦袋。我從她的'神情可以看出，她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動(dòng)著藍(lán)筆，正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手，有的抓耳撓腮；有的面露難色；有的還在努力思考，為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。
你們說(shuō)說(shuō)，xx是不是一個(gè)寫(xiě)作高手？如果你們還不確定，那請(qǐng)看比賽成績(jī)吧！漫長(zhǎng)的一個(gè)星期后，老師欣慰地把作文比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀發(fā)給她，笑著對(duì)xx說(shuō)：“老師就知道你是最棒的！”就在這時(shí)，xx舒心地笑了，俏皮地向我們眨了眨她那會(huì)說(shuō)話的眼睛。頓時(shí)，班級(jí)里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
xx不僅是咱年級(jí)里作文界的一匹黑馬，還是歌唱界的百靈鳥(niǎo)呢。上學(xué)期音樂(lè)考試時(shí)，她的一首《螢火蟲(chóng)》，讓我們陶醉不已�？此判臐M滿地走上講臺(tái)，拿起音樂(lè)書(shū)，優(yōu)雅大方地唱起來(lái)。她唱起歌來(lái)音色動(dòng)聽(tīng)，你閉著眼聽(tīng)可以一番遐想：在寧?kù)o而又美麗的夜晚，一只螢火蟲(chóng)為前行的路人照亮了道理，為怕黑的孩子撐起一片明亮。待xx唱完，音樂(lè)老師用贊賞的目光看著她，我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。xx那天籟之音簡(jiǎn)直可以與林妙可媲美了！
她真的是個(gè)很出色的人吧，這么出色的能難道不值得我夸夸嗎？她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
優(yōu)秀夸夸作文600字 篇2
生活有時(shí)像個(gè)迷宮，我們?cè)谙蛑约豪硐氲姆较蚯斑M(jìn)時(shí)，常常因?yàn)槟承┰蚨允ё晕摇Ｓ谑俏覀冮_(kāi)始迷惘，從而無(wú)法正確的估量自己。而令我們迷失的原因許多時(shí)候都是生活上點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)小而瑣碎的事。而許多人都是在自己的貪戀和物欲中迷失。
當(dāng)一個(gè)人有能力的時(shí)候，他會(huì)依據(jù)自己的能力而換取自己想要的東西。然而，每個(gè)人的能力都是不同的，我們的舉動(dòng)也應(yīng)該以自己的能力為基底。因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著如何正確的估量自己。
正確的估量自己就是要看清自己的能力，如果一個(gè)人的口頭表達(dá)能力很弱時(shí)，他就不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做演說(shuō)家；如果一個(gè)人字寫(xiě)的非常難看時(shí)，他也不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做書(shū)法家。每個(gè)人都有在某方面能力較弱的時(shí)候，如果拿自己的弱處去比別人的長(zhǎng)處，去做自己做不好的事，即使再怎樣努力，都只會(huì)事倍功半，最終說(shuō)不定不僅沒(méi)成功，還給自己帶來(lái)災(zāi)難。而有些人，能正確的估量自己，看到自己在哪方面能力有限，能力不足時(shí)，他就不會(huì)去挑戰(zhàn)自己那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)能力，而是在自己在有把握的地方下功夫。
不過(guò)不是人人都能做到能正確估量自己的能力，也不是每時(shí)每刻都能正確的`估量自己。因?yàn)楫?dāng)我們看到別人在某方面小有成就、小有作為時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生羨慕的想法；當(dāng)我們看到自己想要得到的東西時(shí)，難免會(huì)有那種想要立刻得到的欲望。這種思想和欲望總是會(huì)蒙蔽了我們的眼睛，而在此時(shí)，我們應(yīng)該保持理性的心態(tài)和心理去面對(duì)，我們應(yīng)該好好地考慮一下我們的能力現(xiàn)在有多少，離這個(gè)目標(biāo)是否還遙遠(yuǎn)，我們是否有足夠的能力去完成它或是得到它。如果不能，我們要到達(dá)哪一步才會(huì)成功。通過(guò)理性的看待自己，再?zèng)Q定自己下一步該如何做，這樣的步驟有助于我們正確的評(píng)估自己，所以當(dāng)我們深陷于自己的貪戀、欲望的迷宮時(shí)，要理性思考。
也許人人都會(huì)入一個(gè)迷宮，當(dāng)我們走入這個(gè)迷宮時(shí)，請(qǐng)用理性的眼光來(lái)審視自己，用正確的尺度來(lái)衡量自己，為自己找到一條走出迷宮的路。
優(yōu)秀夸夸作文600字 篇3
有人說(shuō)父愛(ài)如山，有人說(shuō)父親就是家里的頂梁柱，有人說(shuō)父親就是孩子最好的榜樣……明天就是父親節(jié)了，我要夸夸我的老爸。
這個(gè)星期五，我們班有一節(jié)體育課，解散之后，我找來(lái)我們班的幾個(gè)男生踢球。踢著踢著，才發(fā)覺(jué)我穿的是涼鞋。當(dāng)時(shí)正好我?guī)е颍瑢?duì)方守門(mén)員不在，后面有一個(gè)來(lái)截球的人。我一個(gè)單腳吊門(mén)，球雖然進(jìn)了，但是我的腳趾卻隱隱作痛。
下課后，我給爸爸打了一個(gè)電話，電話通了，爸爸問(wèn)了一聲：“誰(shuí)啊？”
“爸，是我。”
“哦，有什么事兒?jiǎn)�？�?/p>
“爸，我踢球的'時(shí)候，腳趾不小心……”沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就掛掉了電話。我只好一步一頓地向教室里走。我一邊走一邊想：為什么掛我電話？我只好在教室里坐著。突然，走廊里發(fā)出了一聲熟悉的咳嗽聲——是我爸爸！爸爸在門(mén)前示意讓我出來(lái)。我出去后，爸爸問(wèn)我：“疼嗎？?jī)鹤��！?/p>
“還好，有一點(diǎn)疼�！�
“來(lái)，我背你�！�
“爸，你頸椎病還沒(méi)好，怎么背我？我自己走吧�！�
“我說(shuō)背你就背，廢什么話，上來(lái)！”
爸爸背我上了醫(yī)院，可爸爸的頸椎病又發(fā)作了。爸爸卻說(shuō)沒(méi)事，抹點(diǎn)藥水就好了。
還有一次，媽媽出差，只有爸爸在家，給我做完飯就走了。而我沒(méi)有看到那碗飯，餓著肚子就去上學(xué)了。中午回到家中，我早以餓得前胸貼后背了，此時(shí)，我才看到那碗飯，還有那張字條：快吃，一會(huì)兒涼了——你的爸爸。
我一邊哭，一邊把那飯吞進(jìn)了肚子里。爸爸為我付出那么那么多我竟毫不知曉，我為我有一個(gè)好老爸而感到自豪。
我的老爸是世界上最好的老爸。
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