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有趣的人作文600字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的有趣的人作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的人作文600字 篇1
童年如畫(huà)，是一幅美麗的畫(huà)，童年如歌，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌;童年如夢(mèng)，是一個(gè)美妙的夢(mèng)……童年就像一串珍珠，現(xiàn)在，我就取一顆璀璨的來(lái)讀取其中的故事吧!
那天上午，爸爸媽媽帶著我去舅媽家玩。一到她們家，表弟劉強(qiáng)和表妹劉蕓就拉著我玩她們學(xué)�，F(xiàn)在最火熱的'游戲——“盲人”游戲。
規(guī)則很簡(jiǎn)單：首先通過(guò)剪刀石頭布來(lái)確定“盲人”，“盲人”要用三層紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，來(lái)抓另外二人，先抓到誰(shuí)，誰(shuí)便當(dāng)?shù)诙值摹懊と恕薄?/p>
游戲開(kāi)始了，第一局劉蕓來(lái)當(dāng)“盲人”。她左走三步，右走三步，因?yàn)槲液蛣?qiáng)移動(dòng)起來(lái)都躡手躡腳的，所以劉蕓無(wú)法辨別我們的方向。我想：劉強(qiáng)十分好動(dòng)，我只要堅(jiān)持，劉蕓一定會(huì)抓到他的。果然不出我所料，“啊丘!”劉強(qiáng)打了一個(gè)劇烈的噴嚏，劉蕓“聞?dòng)嵹s來(lái)”，一把抓住了劉強(qiáng)，掀喜若狂：“抓到你了!我贏了!”劉強(qiáng)萬(wàn)般無(wú)奈，只好認(rèn)輸了。
第二局隨即開(kāi)始了。他走了幾步，前面有個(gè)桌子，他竟奇跡般地繞開(kāi)了。我大吃一驚：它是怎么知道的?不會(huì)他有千里眼?難道他偷看了?還是……終于，我發(fā)現(xiàn)他每過(guò)幾秒鐘，他仰一次頭。好你個(gè)劉強(qiáng)，竟敢犯規(guī)。我厲聲喝道：“劉強(qiáng)你偷看!”他面紅耳赤，經(jīng)商議，我來(lái)幫劉強(qiáng)蒙眼，重來(lái)。第二次開(kāi)始了，這次劉強(qiáng)變得十分笨拙，仿佛失去水一樣;沒(méi)有了之前的靈敏，好幾次都重重地撞在了桌椅上。突然，“呼”的一聲，原來(lái)是劉強(qiáng)一頭撞在了墻上，我和劉蕓都哈哈大笑，他自己也不好意思的笑了……
每當(dāng)想起這件事來(lái)，我都會(huì)開(kāi)懷大笑。童年真有趣!
有趣的人作文600字 篇2
一想起那件事，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰。究竟是什么事讓我笑得如此開(kāi)心呢？是得到某人好處了？是考試得滿分？還是打破了什么記錄？都不是！其實(shí)是愚人節(jié)那一天我的惡作劇。
那天，陽(yáng)光明媚。早上我一起床，心里就起了個(gè)壞念頭：今天是愚人節(jié)，何不用醋把昨天的“噴噴果汁”瓶裝滿，使勁地?fù)u均勻，然后騙前桌的“黃螞蟻”和“米血兒”來(lái)吃呢！哈！哈！哈！他們一定不會(huì)拒絕的！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于下課了。我發(fā)現(xiàn)“黃螞蟻”和“米血兒”正在談天說(shuō)地，我飛快地跑了過(guò)去，揚(yáng)了揚(yáng)手中的“果汁”，說(shuō)：“這是我精心為你們準(zhǔn)備的‘噴噴果汁’，要不要啊？”
他們倆看到后，便爭(zhēng)先恐后地像餓狼似的跑來(lái)�！笆俏业�！”“我先拿到的！”他倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
“咳！你們倆都有份！別急！一起噴！我本來(lái)就是買(mǎi)給你們倆分享的！”我假裝“咳”了一下，引起他們的注意，把這瓶“自制假貨”遞給了他們。只見(jiàn)他們仰起頭，張開(kāi)嘴巴，用力地按著開(kāi)關(guān)，兩個(gè)都噴得不亦樂(lè)乎。我被他們的`舉動(dòng)笑得前俯后仰，為了不讓他們察覺(jué)，我只好在一旁偷笑：“這兩個(gè)sha帽，居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)有詐，哈哈！這下有好戲看嘍！”
噴了一會(huì)兒，“米血兒”兩手叉腰，瞪起牛眼，氣勢(shì)洶洶地喊：“繼榮，你瓶子里到底裝的是什么水��？怎么有股酸酸的味道！”
“是�。∵@果汁的味道跟小賣(mài)部買(mǎi)的不一樣��！”“黃螞蟻”也迷惑不解地說(shuō)�！懊籽獌骸眳柭暫浅獾溃骸疤拱讖膶�，抗拒從嚴(yán)！老實(shí)招來(lái)！”
看到這兩只發(fā)怒的“小獅子”，我見(jiàn)大事不妙，只得乖乖地舉起手來(lái)：“兩位大爺，今天是愚人節(jié)，饒命�。≡僬f(shuō)白醋有很好的美容和殺菌效果��！”
二人目瞪口呆……此時(shí)，校園里回蕩著我和小伙伴的歡笑聲……
有趣的人作文600字 篇3
前些日子，我校風(fēng)風(fēng)光光地舉辦了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上課鈴一響，喧鬧的校園就安靜下來(lái)，老師迎著同學(xué)們的目光走上講臺(tái)：“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了……”話音未落，同學(xué)們嘰嘰喳喳地“叫喚”起來(lái)。接著老師又微笑著問(wèn)：“誰(shuí)要主動(dòng)參加？”頓時(shí)，全班寂靜無(wú)聲。于是，她清了清嗓子開(kāi)始分配任務(wù)，被叫到的“光榮”同學(xué)只能哭喪著苦瓜臉“領(lǐng)獎(jiǎng)”。而我，則被分配到“十人十一足”的隊(duì)伍里去了。
“天有不測(cè)風(fēng)云”，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，竟然下起了小雨，被迫延期。我回頭想想，似乎每次一到運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)下雨，不禁啞然失笑。
好在天公作美，第二天天氣放晴，我們班早早來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始操練，那兒已經(jīng)聚集了不少人。我們找了幾條紅領(lǐng)巾當(dāng)綁帶，十人排排站，互相勾著隊(duì)員的肩開(kāi)始了第一次嘗試，不出所料，還沒(méi)過(guò)起跑線，我就被摔出了十幾厘米遠(yuǎn)，這樣的情景，被同班同學(xué)看了不嗤笑才怪。不行不行！分明跑的`比蹦的都慢。于是，我們開(kāi)始總結(jié)失敗的原因，有的說(shuō)自己跨步跨小了，有的說(shuō)身高不一樣，跑起來(lái)自然不齊，還有的說(shuō)沒(méi)配合好……一時(shí)間，我們都拿不定主意，該如何是好。
這時(shí)，我那調(diào)皮搗蛋的同桌出人意料地提出了一個(gè)關(guān)鍵意見(jiàn)——喊口號(hào)！對(duì)啊，我和隊(duì)員們相視一笑——說(shuō)不定能成功哩。調(diào)整好心態(tài)，我們重新振作起來(lái)，一起大聲喊：“一、二，一、二……”沒(méi)曾想，真的成功了！又試了幾次，居然還發(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣，配合得越來(lái)越默契了。十個(gè)小朋友累得氣喘吁吁，相視都露出了最純真的笑容。
“砰！”一聲槍響，十張笑臉，整齊的紅色校服，在一聲聲整齊響亮的口號(hào)聲中“十人十一足”比賽悄然落了幕。
有趣的人作文600字 篇4
轉(zhuǎn)眼就到了愚人節(jié)，期待已久的同學(xué)們都迫不及待的使出了整人的大殺招，目標(biāo)就是平時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師。
上午第二節(jié)課上課的鈴聲剛想，數(shù)學(xué)老師拿著課本穿著筆挺的西裝就來(lái)到了教室，班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表的眼睛里都放出了金光，其他的同學(xué)也偷偷地低著頭捂著嘴差點(diǎn)笑出了聲，這怪異的樣子引起了數(shù)學(xué)老師的好奇，他問(wèn)：“怎么了？發(fā)生什么事情啦？大家坐端正了，開(kāi)始上課�！�
老師的話起了作用，同學(xué)們都打起精神在座位上認(rèn)真的開(kāi)始聽(tīng)老師講課。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的課教的'很好，所以不知不覺(jué)中一堂課就悄悄過(guò)去了。“叮鈴鈴......”下課的鈴聲響遍了學(xué)校的每個(gè)角落，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，數(shù)學(xué)老師整理了課本轉(zhuǎn)身就要走出教室，突然數(shù)學(xué)課代表快速的拿著一本資料沖到老師的身邊，然后眉頭緊鎖的請(qǐng)教老師。數(shù)學(xué)老師拿過(guò)資料，停住了腳步，一字一句的讀起題目。班長(zhǎng)手里拿著一張有透明膠，寫(xiě)了幾個(gè)大黑色字體的紙假裝湊熱鬧的過(guò)來(lái)，悄悄的把紙片貼在了老師的背上。當(dāng)老師把題目講完后，數(shù)學(xué)課代表點(diǎn)頭謝謝老師，老師對(duì)他笑笑就走出了教室。
老師前腳剛走，同學(xué)們看到老師背上的字不約而同的哈哈大笑起來(lái)。數(shù)學(xué)老師姓殷。他背上的字寫(xiě)著：“我是老鷹我要飛�！卑嚅L(zhǎng)調(diào)皮的一路尾隨，笑的都直不起腰來(lái)。因?yàn)楹芏嗳硕甲分鴶?shù)學(xué)老師的身后，所以他察覺(jué)到了不對(duì)勁，剛好一扭頭就看到班長(zhǎng)跟著后面笑的臉紅的跟猴子屁股似的，脫下西裝發(fā)現(xiàn)了班長(zhǎng)的陰謀，氣得瞪圓了眼睛，把他帶到辦公室后，又叫人把數(shù)學(xué)課代表喊去“喝茶”了。
我們以為他們很狼狽，沒(méi)想到數(shù)學(xué)老師只是把他們喊到辦公室談了會(huì)話，沒(méi)有訓(xùn)斥，只是告訴他們以后不可以這樣捉弄老師，就放他們回來(lái)了。
今天的愚人節(jié)真是十分有趣，同時(shí)老師的包容與寬恕也使我們終身難忘。
有趣的人作文600字 篇5
今天是周六，下午的社區(qū)活動(dòng)中，社區(qū)工作人員組織我們玩了親子“兩人三足跑”游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：一個(gè)大人一個(gè)小孩兩人一組，并排站立，一人右腿與另一人左腿的膝蓋以下腳踝以上部分用繩子綁上，一齊通過(guò)50米的`賽道，時(shí)間短的獲勝。為了讓我們更好地投入比賽，主持人讓我們先在廣場(chǎng)上自由練習(xí)。我和媽媽剛邁出第一步就摔了個(gè)“狗啃泥”，“這可太難了！”我抱怨道�！岸嗑毦毦秃昧耍覀冏ゾo時(shí)間練習(xí)吧�！眿寢屌牧伺纳砩系幕�，又拉著我投入到練習(xí)中了。不一會(huì)兒，比賽就正式開(kāi)始了。
比賽分為兩輪，一輪十組。我們是在第二輪，于是便先看第一輪的鄰居們比賽。大家還是不太熟練，只見(jiàn)他們有的左腳絆右腳，摔了個(gè)四腳朝天，有的步調(diào)不一致，推推搡搡，還有的東倒西歪。旁邊圍觀的人們一邊喊著“加油”一邊樂(lè)得哈哈大笑，連主持人都忍不住笑了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)立明和他爸爸這組遙遙領(lǐng)先。我很好奇他們?cè)趺磁艿眠@么快，便走近去看，原來(lái)他們倆正小聲喊口號(hào)呢，“一二一二”。怪不得他們這么厲害，原來(lái)他們倆配合得這么默契。最后，嚴(yán)立明他們這組毫無(wú)懸念地獲得了第一名。
轉(zhuǎn)眼就到第二輪了，我和媽媽商量好，我們也要喊口號(hào)來(lái)調(diào)整步伐�！伴_(kāi)始！”主持人一聲令下，我和媽媽就互相攙扶著走了出去。漸漸地，我們?cè)阶咴娇欤詈缶鼓苄∨芷饋?lái)了。終于，由于我和媽媽配合默契，也得了第一名。我高興得蹦了起來(lái)，媽媽也露出了會(huì)心的笑容。
這次親子“兩人三足跑”游戲可真有趣啊！我想：以后如果我和媽媽遇事能多商量，多講究協(xié)作，我們的關(guān)系肯定會(huì)更融洽，我們之間也會(huì)有更多的歡樂(lè)。
有趣的人作文600字 篇6
經(jīng)過(guò)大家討論，我們打算在等候電梯的地方玩“摸人”。至于游戲規(guī)則，我就不用說(shuō)了，那就介紹一下這的地理情況吧。這是一個(gè)ｌ形的走廊，在那個(gè)９０度角的地方，有一扇玻璃門(mén)，并且，那里的面積很大。好了，我們開(kāi)始玩了！
現(xiàn)在，是聰聰摸。他轉(zhuǎn)了５圈之后，開(kāi)始了。我們都向最上面跑，結(jié)果，他聽(tīng)到聲音后，就向著我們這邊走。為了不讓我們從旁邊跑過(guò)去，他不停的在兩堵墻中間跑來(lái)跑去，并慢慢的向我們逼近……
站著一下就會(huì)被摸到，所以我盡量降低身子。幸好他不知道我就在下面，所以，手從我頭上一分米的地方晃過(guò)去了，真是虛驚一場(chǎng)��！可是，李海龍可就沒(méi)那么幸運(yùn)了，雖然自己不斷的努力不被聰聰?shù)氖峙龅�，可是，還是徒勞無(wú)功的。不用說(shuō)了，是他抓。
他的眼睛被蒙上后，也轉(zhuǎn)了五圈，便開(kāi)抓了。有一句諺語(yǔ)：“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。”我也覺(jué)得這說(shuō)得很有道理，就說(shuō)這摸人吧，最容易被摸到的地方往往那些要摸的人是想不到的。于是，我也來(lái)一個(gè)“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方�！笨墒牵抢锸悄�？這個(gè)臺(tái)階一定是他想不到的地方，因?yàn)樗看味紩?huì)走這里。于是，我就坐在這。他在那長(zhǎng)長(zhǎng)的.走廊里小心翼翼的移動(dòng)，生怕放過(guò)了一個(gè)人。當(dāng)他走到我跟前的時(shí)候，僅離我有兩三分米的時(shí)候，他停下了，就停在我面前。我屏住呼吸，注視著他的一切反應(yīng)，并做好逃跑的準(zhǔn)備，沒(méi)想到，他只是因?yàn)椴恢雷约旱搅四抢�，在找一些記�?hào)。終于，他知道自己到哪了，似乎我周?chē)幸欢聣�，他反從我身邊繞過(guò)去了。唉，又是虛驚一場(chǎng)！
在后來(lái)的游戲當(dāng)中，我又積累了許多有用的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)，都為我保駕護(hù)航。
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