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校園的美作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的校園的美作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的美作文600字 篇1
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,生活中其實(shí)處處都有美麗的一面,我就發(fā)現(xiàn)了大自然的美。
伴著裊裊的炊煙,春的氣息向我靠近。朝霞羞澀的張開(kāi)了小臉蛋兒,靜靜地等待著太陽(yáng)的出生,柳樹(shù)剛剛睡醒,垂下染成碧綠色的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng),飄走了一身的疲倦和懶散,盡情地享受著春天贈(zèng)送的甘露。在陽(yáng)光的`照耀下,一片片葉子閃亮閃亮的,泛著金光,像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在展示自己的風(fēng)采……
隨著絲絲細(xì)雨,我獨(dú)自漫步在夏日熱情的眼眸里,垂柳溫柔地編織著漂逸的長(zhǎng)辮子,不知哪個(gè)頑皮的小孩子還在上面垂下一朵小花,于是濃濃的情趣便溢出來(lái),緩緩地流淌著,奏出了纏綿的小曲,晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上,滾來(lái)滾去,風(fēng)兒拂過(guò),枝搖葉擺,活脫一副傳神的水墨畫(huà),好一個(gè)怡人的盛夏!
告別夏的最后一縷熱情,我也隨之入步了秋的純凈,嫣然,我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之后,又恍然大悟,夕陽(yáng),落了明天還會(huì)升起;鮮花,凋零了還會(huì)怒放。美,也是一樣,她永遠(yuǎn)不會(huì)消失,即使在一個(gè)地方失去了,在另一個(gè)地方又會(huì)找到。
走出秋的低吟,我驚詫冰川女皇把冬不知不覺(jué)地帶到人間,連聲招呼也不打,你千萬(wàn)不要以為北風(fēng)咆哮,怒號(hào),嚴(yán)冬的叱詫、肆虐那才是冬,其實(shí)她不缺少柔情,每當(dāng)雪花飄落的時(shí)候,一朵朵,一片片,像翩翩起舞的白蝴蝶,似漫天翻舞的柳絮,他們追逐著,雀躍著,我似乎聽(tīng)到了歡聲笑語(yǔ),也跟著一同興奮起來(lái),其實(shí),冬也是火辣辣的!
美其實(shí)無(wú)處不在,只要你用心去體會(huì),美就在你的身邊!
校園的美作文600字 篇2
我們的校園是一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤(pán)。白色,是白云的世界;金色,是夕陽(yáng)的色彩;米色,是薄薄的細(xì)雨……各種顏色齊聚校園,構(gòu)成了一幅五彩斑斕的校園風(fēng)景畫(huà)。
早晨的校園,是最美的。走進(jìn)這可愛(ài)的校園,那么寧?kù)o,被白紗一樣的濃霧包裹起來(lái),變得朦朧而神秘。大樹(shù)枝頭,小鳥(niǎo)正在比賽,歌聲嘹亮,清脆悅耳,悠揚(yáng)的聲音鉆入人們耳朵中,使人神清氣爽,精神大振,早上的疲憊感也消減許多。晶瑩的露珠滴灑在花瓣上,顯得格外清透。這時(shí),第一縷陽(yáng)光照在花瓣上,露珠折射出七彩的光芒,有紅的、有綠的、有黃的`……絢麗多姿。遠(yuǎn)處的霧氣更像是拉開(kāi)了幕布一樣,陽(yáng)光才剛照到操場(chǎng)上,同學(xué)們就迫不及待地到操場(chǎng)上舒展身體,他們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在踢毽子,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)紅成一片!
中午的校園,透明的玻璃窗上映出了湛藍(lán)的天空,純凈的天空中浮現(xiàn)出一朵朵變化多端的白云,那云朵一會(huì)兒像疊層的白巧克力,一會(huì)兒像盛開(kāi)的棉花,一會(huì)兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態(tài)萬(wàn)千呀!
黃昏的校園,像一個(gè)與藹可親的老婆婆。你瞧,它把金色的夕陽(yáng)灑在小苗上,使它快快長(zhǎng)大;它把紅色的晚霞披在孩子們身上,讓孩子們享受溫暖……太陽(yáng)落山了,卻留下晚霞給黃昏的校園悄悄地鍍上了金紅色。校園中一片寧?kù)o,聽(tīng)不見(jiàn)閑言碎語(yǔ),聽(tīng)不見(jiàn)朗朗書(shū)聲,更聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐的腳步聲,一切都是那么的幽靜。
校園是一幅多彩的圖畫(huà),它匯聚了千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩,凝聚了萬(wàn)萬(wàn)千千的快樂(lè)。這一幅幅校園風(fēng)景畫(huà),也成為我心中難忘的記憶……
校園的美作文600字 篇3
我們的校園,平凡而又獨(dú)具特色。日復(fù)一日,年復(fù)一年,它總是默默地支持著我們,用它的美承載起一個(gè)個(gè)稚嫩的夢(mèng)想。
春天。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨悄無(wú)聲息地飄落時(shí),滿臉春意的學(xué)生們又陸續(xù)回到了校園 。泥土的芳香隨處飄散,濕潤(rùn)的空氣清新而又自然,可愛(ài)的花兒噙著春露微微含笑,夾道歡迎歸來(lái)的同學(xué)們。樹(shù)木們吸足了露水,稚弱的綠芽?jī)洪_(kāi)始爭(zhēng)先恐后地猛竄出來(lái),一切都是那么的充滿活力,就連榕抱樟也返老還童起來(lái)了——時(shí)不時(shí)晃下雨珠,給樹(shù)下的同學(xué)們一個(gè)沁涼的驚喜。
夏天。當(dāng)太陽(yáng)猶如一個(gè)金色的車輪,隆隆地滾過(guò)天空時(shí),校園里開(kāi)始變得熱力十足起來(lái)了。天地仿佛都被無(wú)形的蒸籠罩往,到處一片滾燙,風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著,卻卷來(lái)一陣陣的熱風(fēng),讓被汗水打濕的衣服更緊地貼在身上。經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的滋養(yǎng),榕抱樟顯得更加枝繁葉茂,蒼翠欲滴,碩大的樹(shù)冠遮天蔽日,仿佛一頂綠色的巨傘,為同學(xué)們送去陰涼。毒辣的陽(yáng)光,征服了人們,征服了花朵,卻沒(méi)能征服樹(shù)木。瞧,那些校園的衛(wèi)士!它們倔強(qiáng)地昂首挺胸,任憑身上火燒火燎也不肯屈服。
秋天。當(dāng)一陣金風(fēng)卷去夏日的炙熱時(shí),冷清的校園又恢復(fù)了往日的熱鬧。秋高氣爽,候鳥(niǎo)高飛,正是活動(dòng)的好季節(jié)。跳繩、足球、跑步、籃球……同學(xué)們各顯身手,盡情發(fā)揮著自己的天性。菊花綻放著,淡淡的香味在校園中飄散。金色的秋天,金色的校園,帶給同學(xué)們無(wú)數(shù)金色的快樂(lè)。
冬天。當(dāng)凜烈的.寒風(fēng)刮過(guò)校園時(shí),清晨的校園又變得異常冷清。上學(xué)的小伙伴們個(gè)個(gè)穿著臃腫的棉衣,豎起領(lǐng)子,縮著脖子,匆匆地行走著,連教學(xué)樓也被凍得瑟瑟發(fā)抖,唯有瑯瑯的讀書(shū)聲變得更加響亮……下課鈴一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔出教室,跑著、跳著、嬉戲著……雖然寒風(fēng)凜凜,可我們的心卻暖烘烘的。墻角艷麗的三角梅無(wú)畏地怒放著,縷縷幽芳愈飄愈遠(yuǎn)…… 似乎給冷清的校園添加了幾分活力。
一年四季,校園里人來(lái)人往,但那樸素的美麗卻能恒久不變……我愛(ài)你,校園!
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