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實用的漢字的作文600字
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的漢字的作文600字9篇,歡迎大家分享。
漢字的作文600字 篇1
夕陽西斜,遠方天際藍青色溢彩流光隱隱浮現(xiàn),映襯著橙紅色的云霞旖旎春光。不遠處教學樓傳來悅耳清脆的鈴聲清晰入耳,打破了一行五人的沉默;蛟S也可以說,勵志,是打碎了滿世界的寂靜。
日夜漫長,昃食宵衣,幾乎是廢寢忘食積極備戰(zhàn)這次比賽。
筆在講義上劃動發(fā)出沙沙聲,安靜得幾乎一根針掉落也可聽得一清二楚。我緊咬著下唇,在這讓人幾乎寂靜得窒息的環(huán)境里努力學習。
何必為了這次比賽那么拼命?不止一個人問過我。因為我知道,大家都有一個夢,聽起來幾近瘋狂卻不約而同不可抑制地在心中猛長;因為我知道,這個夢,不是我一個人的,是五個人的。所以我必拼盡全力。
我們幾乎是在三天內熟識起來的,并且五個人迅速建立了革命友誼。毫不含糊地說,是勝似同班同學的關系,與他們共同學習共同玩笑,已列入我日常生活中的一部分。
時間如走馬,趁我們不注意,迅速從身邊溜過。比賽日如期而至。
沒有想象中的緊張,或許是因我們相伴。
詞語出乎意料簡單。本以為桂冠已緊握在手,每個人臉上的喜悅卻一瞬間凝固,霎時變得扭曲。我們因書寫不規(guī)范爆冷門出局了!
下場時,我整個人呆若木雞,淚水奪眶而出。望著偌大舞臺,這一切就像一場夢,結果并不美好的.夢。
場地很大,比賽很大,評委也很大。在那么大的帽子里,我們顯得那么渺小。賽后,互相緊握的雙手,還有相互疊加的十只小手與老師的大手。
以及不可忽略的我們五個人小聲的啜泣聲,還有偶然瞧見的老師眼中滿滿的遺憾。
但在他們的眼中和疊加的雙手中,我看見了一些別的東西,一些說不清道不明的東西。因此我知道,我們都在對方身側,所以無論結果如何,此刻都不是那么重要。
漢字的作文600字 篇2
一提到漢字一種自豪之情油然而生,縱觀世界有哪一種語言是脫胎于自然萬物,并且將萬物的形體美在一撇一捺之間展現(xiàn)的淋漓盡致,唯有漢字!
自古以來中國人就對展現(xiàn)文字美有一種執(zhí)著的追求,更是認為“字如其人”,將字的書寫是否美觀與一個人的品貌相提并論,由此可見中國人對漢字的推崇。小篆、隸書、楷書、行書、草書等漢字形式的演變無不顯示著中國人對于漢字書寫日益完美的追求。無論是一字千金還是古代要當官先要寫一手好字,都體現(xiàn)出中國人對于漢字的推崇。
為了能讓更多的人能有幸見識到漢字的美,中國人也在不停的改進造紙術和印刷術。還記得我和小伙伴們去泉城路參加一個活動,其中一個環(huán)節(jié)就是參觀凸版印刷術。我們來到了一個“五顏六色”的房間,這個房間不知道是因為昏黃的燈的原因還是其他原因,顯得這個房間十分的老舊。房間里有一張大大的桌子,桌子上擺放著兩幅字畫,但神奇的是這兩幅字畫是在凸起來的木板上的。第一塊木板旁有一個刷子,油漆是紅色的;第二塊木板旁也放著一個刷子,只不過油漆是藍色的。我們在導游的指導下,試著把顏料均勻地涂抹在凸起的字和畫上。等涂抹均勻后,拿紙蓋在字和畫上面,一會木板上栩栩如生的畫就被一模一樣地復制下來了,木板上的字也被一字不落地復制了下來。
這個環(huán)節(jié)給我留下了很深的印象,中國人通過自己的.勤勞和智慧使得漢字在古代就流傳到了日本、朝鮮、越南等多個國家,并且這些國家的文字都受到了漢字的影響。通過這種文字的延續(xù)與傳播,漢字的美跨越了時間和空間,經(jīng)歷了歲月的考驗!
我記得我們的語文老師在第三單元漢字的學習中曾經(jīng)說過這樣一段話,我將它記錄在我語文書的第一頁:漢字如同國人的骨骼與血液,它是中華五千年深厚文化魅力的載體,它是鄉(xiāng)音變化后的鄉(xiāng)愁,它是中國人永恒的圖騰!
漢字的美穿越遠古,漢字的美盡是自然,漢字的美是對中華魂的追尋!
漢字的作文600字 篇3
不知不覺中,我越長越大,寫的字也漸漸變得漂亮、工整起來了;仡^看看,在我學寫字的過程中,也有過許許多多的酸甜苦辣。
從小,我就喜歡看爸爸寫字。每當爸爸寫東西時,我便會坐在旁邊?粗职值氖掷锕P尖在紙上像跳舞般,一個個漢字就躍然紙上,我感覺好神奇,也好羨慕,心里就想:“這些字是多么有趣、可愛呀,像一個個小精靈。長大了,我也要像爸爸一樣能和這么多小精靈做朋友。”于是,我便開始拿著筆,學著爸爸寫字時的樣子,在紙上畫來畫去。爸爸媽媽也經(jīng)常會給我做引導,教我認識一些筆畫、一些字。
漸漸地,我長大了,對漢字有了更深入的了解,知道了這是我們的祖先創(chuàng)造的,是我們中國的象征,我就更喜歡寫字了。我會經(jīng)常寫一些字,讓爸爸看。剛開始,我寫的不好,爸爸會教我說筆應如何握,筆畫應如何寫,哪個地方?jīng)]掌握好等等。于是,我便會拿著紙再去寫,一遍一遍,毫不厭煩。有時,爸爸媽媽給我買回字帖,我便會認真的去臨摹。
慢慢地,我的'手指被磨出一個又大又厚的繭,一拿筆就鉆心的痛,我想到了放棄。可看著一個個漂亮的小漢字從我筆尖下“蹦”出來,又聽到別人對我的夸獎,我又有動力了,便更加努力的去練字。
可是,學藝的道路并不是一帆風順的。隨著我識字量的提高,我遇到的字也就越來越難、結構越來越復雜了,遭到爸爸媽媽的批評也就越來越多了。不過,我并沒有因此放棄練字,因為我喜歡漢字,寫漢字能帶給我快樂,并讓我發(fā)現(xiàn)許多新東西。
現(xiàn)在,我的字體已經(jīng)變得不錯了,雖然不能和爸爸相提并論,但也說得過去。我還會繼續(xù)堅持練字,因為我喜歡那筆尖跳舞的旋律,喜歡那由橫豎撇那構成的奇妙漢字。
漢字的作文600字 篇4
媽媽曾為我買了一本厚重的《經(jīng)典智慧故事全集》,它給我?guī)砹藷o盡的閱讀快樂。跟大家分享一些我與漢字的有趣故事吧。
小時候我對漢字情有獨鐘,在畫畫后,我總會提筆在畫上簽上名兒。那時候的我,很小,只會寫“大”、“小”、“人”等幾個簡單的字。我就在畫的角上歪七扭八地寫上“小大人”。有時記不住,就寫成“大人小”,要么寫成的“人小大”,F(xiàn)在翻著看看,我都會忍不住笑出聲來。幼兒園畢業(yè)時,我終于會寫我的名字了。為了使我的畫看上去更好看,我就把張鶴寧三個字平均分在畫的四個角,我居然把鶴字左右分家寫成兩個字。當時,我并不覺得很可笑,還得意呢!上了小學后,我在作文中很可笑地把“公雞”寫成“分雞”,把“母雞”寫成“每雞”。老師看見了就會在我的作文本上畫上幾個紅圈圈。雖然這些只是因馬虎而出的錯,但一直讓我對漢字肅然起敬,讓我覺得漢字是那么神奇,那么有趣,比那種拼音文字能表達出的東西更多更深。正是因為漢字的'有趣,我也很愛寫作文。我想從心底對漢字悄悄地說:“我很喜歡你!”在識字認字的過程中,我也與漢字發(fā)生了一些有趣的小故事。記得有一次,在奧運會期間,當電視屏幕上出現(xiàn)“自豪”兩個大字時,我天真地指著它們對爸爸驕傲地說:“白象!”我還沒反應過來,爸爸突然哈哈地大笑起來。原來那是“自豪”兩個字。中國的漢字就是這樣有趣,形近字、形聲字、同音字……我之所以喜歡漢字,是因為它的變化,它的奇特,它的樣子,它們就像一個個小精靈,那樣有趣、那樣活潑,隨時都能表達一種歡樂的心情。作為中國人,我感到很榮幸,很自豪。因為,我們中國有一絕——那就是漢字。在漢字的陪伴下,我快活地過著每一天。
只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到知識與財富!
漢字的作文600字 篇5
漢字的美,像一對無形的翅膀,帶我們翱翔于無邊的藍天;漢字的美,像一把金燦燦的鑰匙,打開智慧的寶庫;漢字的美,像一顆顆星星,點綴我的心靈。
我愛漢字。每當寫作文時,我把它們安家在方格子中,看著它們發(fā)揮無窮的奧妙。
漢字的美,美在結構。你瞧這個字,似雙龍戲珠,雄鷹盤旋;再看那個字,兩邊修長,中間粗胖;這字,如龍鳳齊舞,白虎猛撲;還有那個字,似旋風破地,又如猛虎下山。許多字都有自己獨特的結構,很有趣。如:“看”字使用眼睛來看的。就有“目”這個字,上面還有一只“手”,我們眺望遠方時,不是經(jīng)常把手橫在眼睛上面嗎?再來看著個“木”字,看字就很像樹木了,樹枝,樹干,一樣都不少。
漢字的美,美在神奇。你看,“日”字加上一筆就可以“變身”:“目”,“舊”“白”,“旦”字等等。“十”字加上一筆就可以變成“干”,“土”,“士”等字,是不是很有趣?
漢字的`美,美在加上想象更有趣。有一次,我在一本書上看到“漢字對話”這個話題,趕緊先睹為快,一看,我開懷大笑,以下是內容:“日”字對“口”字說:“兄弟,叫你減肥,你怎么越減越肥?”“十”字對“千”字說:“兒啊,你的身價怎么突然漲了這么多?””漢字有些可以分體,比如:“晴天”的“晴”可以分成“青”和“日”
,有太陽,有青草,這個天氣還會是陰的嗎?
漢字的美,是幽默的字體與歇后語!澳貌怀鍪帧,你猜猜是什么字?沒錯,就是“合”!八脑碌谋印薄俊笔鞘裁茨?是開動(凍)了,這些有趣的諧音常常讓我哈哈大笑。
漢字的美,說也說不盡,美到不能形容。漢字是我們中國人民的智慧結晶!它是我們的象征,是我們的驕傲!
來吧,朋友們,讓我們用漢字,來描寫森林的幽靜,大海的湛藍,大自然的神奇,以及世界的美麗!
漢字的作文600字 篇6
驚地發(fā)現(xiàn),又一年流去了,轉眼間日歷便要翻到20xx年。我回首一望,在這一年里,我不斷地在“省”。
我所說的省,是指反省、明悟的意思。自從到了初三,我能自己反省自己了。
在每一階段的學習后,我做到了認真分析對與錯、得與失,同時伴隨著對錯誤的反省。我也意識到,反省錯誤是一個寶貴的過程,我認識并改正了錯誤,繼續(xù)前進,此時然無舊業(yè)纏身,可以說為輕松愜意。
因為我意識到,我如此做的是這個“省”字的基本含義,但我能做到的是明白什么,悟出什么。
如此看來,一年里,我更是不斷地對于外界所有事物進行思索、省悟。我認為這帶給我了一次次美好的.心靈旅途與精神享受。
我把目光從自己轉移,分散開來。我看到了他人,他人所做所為,并開始有了自己獨有的思想。
于是,我花時間用心思考、評價這每一件從我生命里走過的事,或許我得出了古人曾煉出的言語德行,此時我也生出了許多質疑,甚至毫不沾邊的猜想。
我對行為思考,反省,發(fā)現(xiàn)了好壞對錯,我明白我該不該這么做,以及做的后果嚴重與否,我對于某些事所發(fā)表的看法竟然有關哲理、生命。因此我反省一件事背后生命的本質和意義,對于一個輕生的學生,活著時她認為自己只為某人而活或某事而活下去,當自己失去目標時就容易喪失對生命的正確看法,一瞬間的唯心思想占據(jù)了她的心,奪走了一個年輕的生命。如此一個過程,我想到了是每個人當下活著的價值,畢竟每個人皆有活的方式。故在反省中,我還做出了假設,先把人擴大到一個家庭,一班同學與老師,每個人甚至不只以一個身份生活,這同時是把責任降在人肩上,也是賦予每個人生命的色彩。當然,這么說我反省之中自然悟出一點正道,好好活著。
就像這樣,每天以“省”度日,似乎不覺累,在反省萬物中,明悟萬物,雖說不一定眼光正直,但定會留下我思想的痕跡,保持我每天的活力。
加油,我希望我能一直“省”下去,直到到明天與未來。
漢字的作文600字 篇7
說到中國文化,你想到的是什么?是源遠流長的中國漢字,是振奮人心的中國武術,是逸韻悠揚的琴棋書畫,還是舉世聞名的四大發(fā)明?我不知道你們想到的是什么,但我第一個想到的一定是我們那鋼勁端莊的中國字。
說到中國字,也許有人會詫異:不就是漢字嗎,有什么值得我們仰慕的。這些人一定是“閉門造車”的門外漢吧?隨著我國經(jīng)濟的騰飛,加上漢語獨有的魅力,中國話已經(jīng)成為全世界通用的語言,可以說是語言界最高的巨人了,它已經(jīng)成功站在語言界的尖端,而且永遠也不會落下。
數(shù)不清的'外國人對中國漢字的熱愛,對中國漢字的癡迷程度絕對令你膛目結舌。
美國的理查德·西爾斯就是中國漢字的狂烈熱愛者。為什么說狂烈呢?因為,他對漢字的癡迷程度你一定意想不到。理查德在中國待了45年,45年,整整45年哪!多少個日日夜夜,多少個春夏秋冬!于是,人們親切的稱他為“漢字叔叔”。為了研究漢字,他在生命轉瞬即逝的時間里將有限的時間投入到對漢字無限熱愛的研究中去,為了深愛的漢字研究,即使付出所有,他依然無怨無悔。在研究漢字的過程中,他先后用了35萬馬幣折合人民幣569240萬人民幣!這驚人數(shù)字的背后是他日日夜夜辛勤的付出!一個不是中國人卻勝似中國人的人都能這樣做,難道我們這些真真正正的中國人不應該要加倍努力嗎?
中國漢字源遠流長,是唯一流傳至今仍有生命力的古文字,文字記錄著中國人獨特的思維方式,是中華文化的基石,帶領我們穿越歷史,感受未來。從小小的漢字窗口里,看到中國博大精深的文化。經(jīng)濟的發(fā)展,讓這個東方古國得以驕傲地屹立在世界之巔,我們的漢字以其古老悠久的風骨在世界林立的優(yōu)秀文明中再次閃閃發(fā)光。壯哉,我大中華;美哉,我漢文明!
一撇,一捺,一橫,一豎中有著中國人的風骨,有著中國人的智慧,更有著中國人的心血。學習它吧,熱愛它吧,傳播它吧,讓世界上歷史最悠久的文字能夠永遠保持一份旺盛的生命力!
漢字的作文600字 篇8
漢字的起源有種種傳說,中國古書里都說漢字是倉頡創(chuàng)造的。其實這種傳說并不是真的。文字是廣大勞動人民根據(jù)實際生活的需要,經(jīng)過長期的實踐才慢慢地豐富和發(fā)展起來的。
漢字是從甲骨文演變到金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書。經(jīng)過重重改變才有了今天的漢字,所以我對漢字有好多好多的感受。
漢字生動形象。比如像“千里馬”的“馬”字,好像是一匹馬正在奔跑。上半部分就好像是馬的頭,下半部分就好像是馬的腳。那么地生動形象。
漢字還千變萬化。如果加一豎或者少一橫,都有可能變成另一個字。如果那個筆畫變長,或者變短,也有可能變成另一個字。因為這個,我總是在考試的.時候寫錯別字。有一次,我把“士”的下面那橫寫的比上面那橫長,就變成了“土”。把“戰(zhàn)士”寫成了“戰(zhàn)土”。這不就鬧了一個笑話嗎?而且漢字還一字多意。比如“見”這個字有八種意思。有看見、看得出出現(xiàn)在某處、會見、見解還有助詞、動詞和姓。如果一不注意就可能用錯地方。一個字也有可能是多音字。比如參,有shēn、cēn、cān三種讀音。所以要用在正確的地方上,用錯了就有可能換了一種意思,也有可能就與原來的意思不符合了。所以,我覺得寫漢字要小心。橫就是橫,豎就是豎。一筆一劃要用心去寫,才能真正寫出漢字的高雅、優(yōu)美,和它真正所蘊含奧秘……
無論在什么時候,我都能感受到那奇妙而又美麗的漢字:在書法家的筆下,他們仿佛在紙上做著歡快的游戲,時而隨著那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮的舞臺上翩翩起舞;在書法家的筆下,它們仿佛又是一群天真無邪的孩子,時而玩起跑抓,時而又玩拍手游戲,顯得那么隨心所欲。所以,我們要將漢字永遠的流傳下去。因為,我們深深地愛著那高雅優(yōu)美的,漢字!
漢字的作文600字 篇9
漢字是中國人最常用的文字,它甚至影響到了外國文字。
漢字個個鮮活生動,不像由26個字母組成英美單詞的簡單,也不像密密麻麻的蒙古文令人感到單調古板。漢字長得各不相同,人們百看不厭。它們各有各的特征,有的外弛內緊,有的龍飛鳳舞,還有的亦方亦圓。我想:漢字是世界上最受歡迎的文字的原因就在此吧。
漢字有4000多年的歷史,而英語卻只有幾百年。漢字從形象的甲骨文、活潑的金文、方正的篆書,乃至現(xiàn)在我們使用的楷書都是被古人使用、改良、演進而成。所以,每個漢字都讓我們有一種神秘與古老的感受。
漢字有對聯(lián)、歇后語、諧音笑話、字謎等等……特別是對聯(lián),這是中國獨有的,古人常常聚在一起吟詩作畫,這是傳統(tǒng),也是的文化遺產。
如果你細心觀察漢字,也會被它獨創(chuàng)的魅力所吸引和感染,使你如醉如癡,沉迷漢字的海洋。大部分漢字都是象形文字,這是悠久歷史演進帶來的優(yōu)點,中國人能更好地記憶、學習漢字。
許多外國人覺得漢字學起來困難,不能分辨多音字,不能理解同義詞,這讓他們眼花潦亂。他們感慨:中國漢字是世界上最難懂的文字,一定要花大量的精力學習,讀懂了漢字,才能真正讀懂中國文化。其實,記憶漢字有時也很簡單,要從本質、根源抓起。本質,當然是它的意思,根源就是起源。這樣,來自世界各地的'人們,你們掌握了這一點,一定不會再認為漢字學起來很困難,很枯燥呢!
我們偉大的祖先創(chuàng)造了漢字,是我們的榮幸,我們要珍惜來自漢字大國的榮耀,好好學習吧!讓漢字深入你的靈魂,讓漢字的魅力永駐人間。
我愛你,中國的漢字!
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