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小學翅膀作文600字7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學翅膀作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學翅膀作文600字 篇1
走在林萌小道上，抬頭仰望星星點點的空隙中，透出幾縷細密綿長的陽光，自由的鳥兒帶著翅膀，飛在樹林周圍。
看，那勤勞的小蜜蜂，正在扇動矮小的翅膀，快樂的采著蜜；那身材細長的蜻蜓，抖動著兩對透明的翅膀，在清澈的湖面上玩耍嬉戲；五彩斑斕的蝴蝶，舞動著美麗的翅膀，毫無保留地展示出自己的風采。
我的腦海里閃出一個奇思妙想：假如我有一雙翅膀，我又會用它來干什么呢？
假如我有一雙翅膀，我會讓它具有隱形的功能，我想讓它變成什么樣，他就能變成什么樣，可以隨心所欲，運轉(zhuǎn)自如，就像我的兩只手一樣，天生就有。
假如我有一雙翅膀，我會用它來實現(xiàn)我環(huán)游世界的愿望。
我飛到天空中，看看云彩多潔白，瞧瞧太陽多明亮；我會飛到天空中，聞聞白云的味道，嗅嗅太陽的芳香；我會飛到天空中，試試太陽的溫度，摸摸云彩的外衣，；我會飛到天空中，聽聽云彩的'笑聲，聽聽太陽的呼嚕聲……
我會飛到山林中去，看看那兒的天空是不是綠色的，到哪兒的白云上走走，去散散心，放下心靈的包袱，用心聆聽大自然；
我會飛到沙漠，到那一片黃色的平洲，念聲咒語，讓那兒變成綠林成萌的地方，讓去過那兒的人都流連忘返，感嘆這是世外桃源；
我會飛到地震災(zāi)區(qū)，和災(zāi)民聊天，說笑，播撒希望希望的種子，使種子發(fā)芽生長，讓他們走出心底的陰霾，重拾生活的信心；
我會飛到美麗的印度，看看那的天空多么時凈，聽聽那兒的鳥兒的鳴蹄聲多么清脆，欣賞那兒熱情的人們用真心舞出優(yōu)美的舞蹈，騎騎他們視如珍寶的大象；
我會飛到世界各地的校園，看看他們那兒的六年級是個什么樣，看看他們學的知識和我們的是否一樣。
“咦？這是哪兒啊？”四處望望，向背上看看，隱形的翅膀不見了……原來這只是個夢��！
從幻想回到現(xiàn)實，我們還是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在一切所擁有的，用自己的實際行動去填補自己世界的空白，用一點一滴的行動去實現(xiàn)自己的愿望。
小學翅膀作文600字 篇2
每個男孩都有一個屬于自己的天使，只是上帝在創(chuàng)造天使的時候胡亂的將她們散落在了人間的玫瑰花蕊中；而每個女人都有一個屬于自己的守護神，上帝在創(chuàng)造他們的時候故意折斷了他們一只翅膀，讓他們艱難的攀爬在玫瑰刺中，尋找著屬于自己的天使，當他們找到屬于自己的天使的那一刻，他們便緊緊相擁著一起飛向幸福之門。
聽說天使都是住在巨大的玫瑰花蕊中，因為脆弱的身軀經(jīng)受不了花刺的傷害，于是只有在花蕊中靜靜的'等待著自己的守護神。每天，天使伴著朝陽醒來，抖動著那只等待飛翔的翅膀，爬在花蕊里向下望著，期待著來往的人群中能有一位屬于她自己的守護神能夠為自己不顧一切的攀爬著愛之樹，不怕玫瑰刺的鋒利，不怕花蕊的遙遠，甘愿用強壯而并不偉大的身軀來與刺較量，用愛的勇氣來戰(zhàn)勝困難，最后帶走花蕊中等待的天使。
每個男人都愿意為自己的天使而奮斗，他們努力的攀爬著，跌倒了又重新站起來攀爬著，被愛之樹的刺刺傷了，舔舔傷口又繼續(xù)前進著。就這樣，一步一步的前進著，那凡人的身軀在花刺中傷痕累累，可還是要繼續(xù)攀爬著，向著花蕊的方向前進著。
有的人在攀爬的路途中夭折了，有的人在掙扎的過程中放棄了，有的卻在快要到達花蕊的時候才發(fā)現(xiàn)那花蕊中的天使并不是自己真正的天使，于是半路又折回了。只有彼此相愛，心靈相惜的那一對，自愛一次又一次的失敗和苦難中艱難的前進著，最后終于在花蕊中與等待自己的天使相擁了，然后流出了幸福的眼淚，那是愛情的圣水，它滴落在花蕊里感化了愛情之樹，于是刺消失了，幸福的門向他們敞開了。他們彼此相擁，展開了雙翅一起飛向了幸福之門。
小學翅膀作文600字 篇3
蝴蝶用它的翅膀，在綠蔭中飛舞，在艷陽下玩耍；蜜蜂用它的翅膀，在花叢里勤勞，在芳香中嬉戲……如果我有一對翅膀，我要飛向歷史長河；飛向浩瀚宇宙；飛向茫茫沙漠；飛向恐龍時代……
光陰似箭，過去已成為歷史。如果我有一對翅膀，我要飛過歷史長河，來到戰(zhàn)國時期道教圣人莊子身邊。一位道家思想的領(lǐng)先人物，懷著熾烈的情感創(chuàng)作出《莊子》、《南華經(jīng)》等道學著作，我要親身感受他所提出的“齊物論”的奧妙……如果我有一對翅膀，我要飛到唐朝去看一看史上最有謀略的皇帝——唐太宗是如何治理朝政？又如何使唐朝變得那么興盛？
地球是人類的搖籃，而人類又不能永遠生活在搖籃里，所以，我就要用上我這對翅膀，去探索銀河系所有的行星，看看上面有沒有外星生物的遺跡。好開辟人類更好的生活空間。我還要看看黑洞的大爆炸和蒸發(fā)性，進一步證明霍金的理論……
假如我有一對翅膀，我要飛向荒原和沙漠，將樹種播撒到那里，到那時，人類就再也不會受到沙塵暴的.侵襲。我還要飛到各個城市，播下樹種，使汽車尾氣再也不會成為危害我們健康的角色。把綠色帶進我們共同的家園。
假如我有一對翅膀，我要飛回侏羅紀時代，到那個神秘莫測的恐龍世紀去看看：看看它們的真實面目、生長環(huán)境及生活習性。再領(lǐng)略恐龍之間“勝者為王，敗者為寇”的爭霸。對了，還有最重要的，就是令人費解的恐龍滅亡之因，是隕石撞擊地球?qū)е麓蟊ǎ窟�是氣候變遷無法適應(yīng)？還是受火溶巖的影響……
假如我有一對翅膀，我將載著偉大的夢想，飛向成功的世界，實現(xiàn)崇高的理想……
小學翅膀作文600字 篇4
“真沒意思，什么都不好玩。”我垂頭喪氣地說。回到房間，我呆呆地坐在凳子上，下意識地看了一眼書架，只見書架上空蕩蕩的，“糟了，我的書不見了！”我驚訝地喊。我想：會不會被人偷了？還是我不小心，把它們弄丟了？還是……？面對著空蕩蕩的書架，心里好空虛啊！想了很久，我決定外出，找回我心愛的書。
第二天，我?guī)Я烁杉Z、行李，出發(fā)去找書。
旅途中，一只會說話的小貓來到我腳下，似乎知道我的.書們?nèi)ツ膬毫�。她開口說：“周成錦，因為你不愛看書，所以，所以，所有的書都逃到一個很隱秘的地方，他們不要你這樣的小主人了！”我聽后后悔極了，真不該不看書��！我請求貓告訴我書的下落。她給我留下了一個啞謎，她到石頭后面，探了探頭，然后便消失了。我真不明白那里什么意思。我苦思冥想，百思不得其解，于是就繞著那塊石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。想到小貓的動作，自己再重復(fù)一次，終于豁然開朗：“石頭后面露出個頭不是右字嗎？”說罷，我朝右邊走去。
走著走著，前面出現(xiàn)了一條大河�？墒呛用嫔蠜]有船，怎么辦呢？突然，一枝七色蠟筆跳了過來，它施了魔法，讓河中央開出一條小道，牽著我，像飛一樣將我?guī)У搅讼灩P王國。國王是一枝大蠟筆，高高在上。手持金棒，身披綠紗，頭戴皇冠，臂套金紗，看起來非常威武。我說明來意，國王帶我來到圖書室，只見圖書室里靜悄悄的，“��！原來我的書在這里啊！”只見每一本書都被一群小蠟筆圍著觀看。我迫不及待地走過去，想帶我的書離開這里，但他們都搖搖頭，不肯跟我回去，我傷心地大哭起來……
“錦�。∑鸫怖�！”“��？原來是一場夢呀！”我擦擦眼淚，抬頭一看，書架上的書還在那兒呢，真是虛驚一場！
從此，我天天和我的書在一起……
小學翅膀作文600字 篇5
昨天晚上，我睡覺的時候做了一個夢，夢見自己長出了一對潔白漂亮的翅膀，在天空中展翅飛翔。
我飛呀飛，飛到了美麗的大草原。啊！那廣闊無垠的草原，一眼望不到邊。草原是彩色的。湛藍的天空飄著朵朵白云，碧綠的曠野里，散落著白色的羊群，就像一把珍珠撒在了綠色的絨毯上。草原上的.野花零零星星，點綴著這片綠色的海洋，讓草原變得五彩斑斕。牧民們搭起的蒙古包，就像一個個巨大的蘑菇，格外醒目。太陽西下，晚霞給大草原抹上了一層層紅紅的胭脂。夜晚，星光燦爛，皎潔的月光照在草原上，晚風輕輕地吹過，小草隨風起伏，顯得分外愜意。
告別了草原，我飛到了茫茫大海的上空。蔚藍的大海和天空合為一體，分不清哪里是大海哪里是天空。機靈又可愛的海豚時不時躍出海面，調(diào)皮地和我打招呼。海鷗在遠處的天空中飛翔，時而振翅高飛，時而俯沖，向我展示著高超的飛行技術(shù)。岸邊海浪拍打著礁石，濺起無數(shù)雪白的浪花，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。潮濕的沙灘上，各式各樣的貝殼在展示著自己的美麗，有波浪形的，有愛心形的，有帶條紋的，五花八門。
離開了大海的懷抱，我來到春天的田野里。迎面撲來的春風，清新的空氣，暖暖的陽光，就是春天的氣息。綠油油的麥田整整齊齊，這是農(nóng)民伯伯播種下的希望。金燦燦的油菜花大片大片地來了，好像給大地鋪上了一層金色的地毯。柳枝探出了小腦袋，桃花、櫻花和梨花露出了笑臉，青蛙歡快地合唱，所有這些湊成了生機勃勃的春天。
我的翅膀帶著我，飛過高山大海，穿過河流湖泊，飛向更加遙遠的地方�？墒恰�
“寶貝，該起床了！” 媽媽的呼喚聲把我拉回了現(xiàn)實中。
小學翅膀作文600字 篇6
抬頭，看著天上那刺眼的陽光，綿綿的白云飄蕩，悄悄地在心底埋下一顆堅強的種子。 ——題記
雄鷹因為堅強，才有了飛向天空的翅膀;魚兒因為堅強，才有了游向大海的志向;馬駒因為堅強，才有了馳騁沙場的力量;人有了堅強，才能一步步走向希望……
我是個天生有點殘缺的孩童，雖能視，能說，能看，能聽，但獨獨不能走。是的，我是個殘疾人。
懂事以來，我就明了自己與別人的不同，所以我總是盡量避開與別人的交往，整天把自己封鎖在自己營造的世界里。漸漸地，我變的孤僻，冷淡。
媽媽總是在房間里偷偷抹淚，爸爸長年唉聲嘆氣。我雖知道，但長年的封閉已讓我沒了關(guān)心人的心情。
后來的后來，我常常迷茫。
秋天到了，看著窗外樹上的最后一片落葉落下，我伸手去抓，卻被無情的玻璃擋回，葉子終于落了，我靜靜望著它，有些失落。搖動輪椅，步出屋子，冰冷的空氣迎面吹來，干冷的風吹過我的臉頰，帶著一絲生疼。我注視著地上的落葉，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，就這么毫無預(yù)兆地顯現(xiàn)于腦際。啊!是啊，即使是再卑微的生物，也會為生存而斗爭，即使斗爭失敗，也會守護著對自己來說重要的`事物。那我在這自怨自艾又有何用，父母已被我的情緒所感染，這就是我回報給養(yǎng)育我的父母的禮物嗎?
曾有張海迪書寫生命的篇章，為什么我就不可以步她的后塵?我要學會堅強，學會往前看，我的未來掌握在自己的手里，即使上天折斷了我的雙翼，我也要振斷翅而翱翔。
前世的我，也許是個斷翅的天使，前世的我，也許逃避了斷翅的難堪，今生的我，仍然是個斷翅的“天使”，但我會用我的斷翅，舞出最動人心弦的人生。
小學翅膀作文600字 篇7
堅毅，就像一對隱形的翅膀，哪怕你受盡了命運的折磨，也能帶你去飛翔！
期末臨近，不知是怎的，你的膝蓋受了傷，還有些嚴重。那天下午返校，你背著書包，拄著拐杖，艱難地走著，走進了班級，走到了座位上。你一聲不響，放下拐杖，卸下書包，緩緩地拿出書包里的書，靜靜地復(fù)習著。
我有些詫異：你是怎么了？你平時都不是這樣的——即使臨近期末，你也不會安靜地坐著，而你現(xiàn)在卻在復(fù)習？我知道你是在盡自己最大的努力學習，但你該休息的時候總會休息放松，可你現(xiàn)在只是靜靜地坐在座位上復(fù)習……
我有些驚訝，卻又覺得沒有那么驚訝。我覺得你可能只是因為膝蓋剛受傷，心里有些不愉快，想一個人靜一靜罷了。雖然我是這樣想的，可是我的心底里總是有一個聲音：去那邊看看吧，他可能需要安慰。
為了不打擾、驚動到你，我輕輕悄悄地走過去，離你有一張桌子那么遠。你沒有察覺。
我慢慢坐下來，側(cè)過頭，想從你的眼神中看看，你到底怎么了？
那時，窗簾沒有拉下來，外面的陽光也顯得異常刺眼�？晌也唤橐�，也沒有在意。
我只是隱隱約約感到有束光射向我的眼睛，我以為那只是太陽光碰巧照到了我而已，我不以為意。
我又看了看你的眼睛。
我發(fā)覺我錯了——那束光是從你的'眼睛中放射出來的！
你的眼中有股讓人震撼的力量，我的敬重之情不禁油然而生！
你哪里只是在復(fù)習！你將自己的全部信念與精神都凝聚在了一起。那一刻，你懂得了堅毅，你學會了奮斗。
你的眼中散發(fā)出來的是堅強，是堅定，是堅毅！你沒有因為膝蓋受傷而變得消極，反而從中學會了拼搏、奮斗！你的眼神告訴我，奇跡將由你創(chuàng)造，因為你堅毅、拼搏。你就像一只小鳥，只因在天空飛翔，被打傷了翅膀，但你不放棄，依舊堅信，依舊堅持，總有一天你也能展翅高飛，讓藍天記錄下你的輝煌。
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