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【精選】收獲的作文600字合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的收獲的作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的作文600字 篇1
這次軍訓(xùn),雖然是我的第二次軍訓(xùn),但仍舊感到陌生。不僅是因?yàn)楝F(xiàn)在是酷暑,更因?yàn)楹臀乙黄鸲冗^這幾天的,是一群陌生而又要一起度過四年時(shí)光的新同學(xué)們。
烈日炎炎,我們剛來到軍校時(shí),衣服已微微被汗水浸濕。換上軍裝的我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行入營(yíng)儀式時(shí),豆大的汗水更是源源不斷地冒出,發(fā)絲也緊貼著額頭。
接下來的內(nèi)務(wù)讓我們頭疼。我們這些在家養(yǎng)尊處優(yōu)的“小公主”“小王子”們,很少自己整理內(nèi)務(wù)。何況還要把被子疊得整整齊齊,像一塊方方正正的豆腐一樣,更是一道天大的難題。被子本來就很難塑性,十分的柔軟,一不小心里面的棉花就會(huì)堆積在一起,非常難鋪平,根本不像軍官那樣那么容易疊。我和同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,才勉強(qiáng)把被子疊起來,還是像豆腐干一樣,扁扁的。但就是這樣,我就已經(jīng)氣喘吁吁。
接下來的訓(xùn)練,更讓我們覺得“度日如年”。太陽火辣辣地烤著大地,我們卻要在太陽底下完美地完成每一個(gè)動(dòng)作,而且在站立時(shí)也要站得像松樹一樣挺拔。訓(xùn)練完畢,我們的.衣衫已被汗水完全浸濕,幾乎都能擠出水來。第二天起來,因?yàn)榍耙惶斓挠?xùn)練,已經(jīng)難以站起來。全身都酸疼,稍微蹲下去,就已經(jīng)疼地叫出來了。
這三天的日子,訓(xùn)練了我,鍛煉了我。在烈日下讓汗水任意撒揮,也能堅(jiān)持倒底;在集合號(hào)響起時(shí),能快速地排好隊(duì)伍;在吃飯時(shí),能保持安靜……堅(jiān)持到底,就是勝利。這就是我在這幾天領(lǐng)悟到的。雖然這幾天的生活是苦的,可我相信,風(fēng)雨后總能見彩虹。我也相信,通過這次軍訓(xùn),我又向“中學(xué)生”邁了一大步。
收獲的作文600字 篇2
秋天來了,它讓農(nóng)民們收獲了歡樂和果實(shí),讓我收獲了滿滿的友誼。
友誼會(huì)讓人在絕望的時(shí)候看到前方的光明;友誼會(huì)讓人寒冷的時(shí)候感到溫暖;友誼會(huì)讓人在決定放棄時(shí)重拾向前沖的信心。
這一份友誼是在淀塘畈里收獲到的。那一個(gè)眼神,一句話語深深印在我的腦海里。因?yàn)樗屛遗ο蚯啊?/p>
那是我們正準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)w形網(wǎng)時(shí)發(fā)生的,我一開始因?yàn)樾缕嫠圆活櫼磺械嘏懒松先ィ降谝粋(gè)障礙時(shí),我往下面望了望,看見自己離地面這么遠(yuǎn)了,被嚇出一身汗,兩只腳嚇得發(fā)軟,一不小心滑了下去,我坐在上面,心里又害怕又糾結(jié):“我是往上爬呢?還是往后退呢?往前爬?不行!不行!往后退?不行我不能放棄。”正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí),忽然,有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了!呀!是小樓!我既驚訝又害羞。驚訝的是她怎么上來的,她有恐高癥呀!害羞的是怕她會(huì)嘲笑我的無能。我臉紅著,低著頭,不敢直視她。她坐在了我的身旁,用手搭在我的肩上,用安慰的語氣對(duì)我說:“加油!我相信你可以的!”我把頭微微抬了起來,用膽怯的眼神看著她。她對(duì)我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又重新站了起來,向成功一步又一步地邁進(jìn),到第二個(gè)障礙時(shí),她用肯定的眼神看了我一眼。我好像被這個(gè)眼神刺中了心似的,竟翻越了過去,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐竭_(dá)安全地點(diǎn)。
也許,這就是友誼;也許,這就是友誼的'力量;也許,這就是友誼的神奇……
其實(shí)有時(shí)友誼可以用一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一句話語來表達(dá)。因?yàn)橛颜x是無處不在的。
這次我真得感受到了友誼,這份友誼我會(huì)把它放在記憶的寶庫里,因?yàn)樗屛铱朔謶,所以我?huì)把它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)留在我的心里。
這個(gè)秋天,我收獲了滿滿的友誼……
收獲的作文600字 篇3
俗話說“一分耕耘一分收獲”,只要你付出了心血和汗水,總會(huì)有一份回報(bào)。也許我們?cè)鵀橄M绶试砼莅闫茰缍鴤,為辛勤耕耘而無碩果可得落淚,為大量付出與所得的不等而悲怨不已 !可是,你可曾冷靜想過你并非一無所獲?收獲并非一朝一夕的所得,它有時(shí)候化于無形,但請(qǐng)你堅(jiān)信,只要你肯付出,終歸會(huì)換得自己想要的收獲。
記得有一位老師對(duì)我們說過:“因?yàn)槟銈冞不懂得付出,所以收獲并不多!甭犃诉@句話后,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績(jī),但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣,那么我們就會(huì)很自私,在社會(huì)上的.人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕,在公交車上,自私的人也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí),誰也不愿意撿起來,只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋(gè)乘客的腳下。而這個(gè)乘客也不會(huì)撿起來,把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去,這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣,而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。
朋友,用你冷靜的眼光再看看周圍的世界吧!江河奔騰入海,歷經(jīng)旅程的磨難卻收獲了更廣闊的生命;海波與巖石搏擊,粉身碎骨卻收獲了永恒的美麗;枯葉落花悄然入土,湮滅了青春卻收獲了明年的碩果。大自然是公平的,收獲是無所不在的,需要的只是發(fā)現(xiàn)而已。
世界似乎很公平,有付出才有回報(bào),一分耕耘一分收獲,勞動(dòng)在創(chuàng)造財(cái)富。似乎收獲的積累來自于辛勤的耕耘和適宜的途徑,特長(zhǎng)與智商只是催化了累積的過程,自然則帶來驚奇:意外的幸運(yùn)與災(zāi)難。
收獲的作文600字 篇4
20xx年的春節(jié)是一個(gè)不平常的春節(jié),20xx年的寒假是一個(gè)特別而漫長(zhǎng)的寒假。
說20xx年的春節(jié)不平常,是因?yàn)?0xx年12月,在我國(guó)武漢市爆發(fā)了新冠病毒,它無止盡的向全國(guó)乃至全世界迅速傳播,給人們?cè)谏詈途裆蠋砹藷o盡的傷痛。
說20xx年的寒假是一個(gè)特別而漫長(zhǎng)的寒假,那是因?yàn)樾鹿诓《镜谋l(fā),舉國(guó)上下的人民眾志成城,宅在家中,無聲地抗擊病毒,致使我們的寒假延長(zhǎng),不能回到可愛的學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)。
雖然我們不能走親訪友,不可以去廣場(chǎng)、公園玩,不可以去旅游,但是我們?cè)诩矣辛烁佣嗟臅r(shí)間去做自己想做的`事。譬如,我可以畫畫,可以看書,可以看電視,做家務(wù)……在眾多事中,我最喜歡的就是設(shè)計(jì)制作立方體飛機(jī)模型。
在這個(gè)特殊的時(shí)期,我的飛機(jī)模型材料只能選用費(fèi)紙箱。我先把紙箱拆開,用筆在紙板上畫出飛機(jī)的雙翼、機(jī)身,然后用剪刀把它們小心地剪下來,再把機(jī)身折好,用膠槍連接固定。接著把雙翼粘在機(jī)身上,最后把機(jī)翼兩邊的翼舵剪開。一個(gè)飛機(jī)模型就完成了。由于是我第一次制作,機(jī)翼與機(jī)身的比例設(shè)計(jì)的不合適,導(dǎo)致這架飛機(jī)總是飛不起來。我又操起筆重新更換了比例,得心應(yīng)手的做出了第二架、第三架飛機(jī)模型,并給它們圖上色標(biāo)上了中國(guó)002和中國(guó)003的編號(hào),它們兩個(gè)不但美觀,而且飛得又高又遠(yuǎn),我對(duì)它們是愛不釋手,爸爸媽媽看了是贊不絕口。
在這個(gè)特別又漫長(zhǎng)的假期中,我們學(xué)校舉行了不一樣的升旗儀式,上了不一樣的課程,我也有了不一樣的體驗(yàn)。我做飛機(jī),我在書海里暢游,收獲滿滿的,日子過得也很樂不思蜀。我還懂得了,不論做什么事,只要認(rèn)真、心靜如水、常常積累,就可以把事情做好。
希望新冠病毒在中國(guó)、在世界盡快地消失,還人類一個(gè)原有的節(jié)奏。
收獲的作文600字 篇5
有人說,成長(zhǎng)就像一朵美麗的玫瑰。雖然刺眼,但也有被玫瑰花扎的痛苦。有人說,成長(zhǎng)就像一杯咖啡,苦了才能嘗到甜頭。有人說,成長(zhǎng)就像一艘在波浪中航行的船,只有乘風(fēng)破浪,才能看到壯麗的景觀。
特別愛玩平板電腦,但是父母總是限制我。有一天,我父母不在家,我沒有完成作業(yè)。我媽走之前,提醒我今天盡量完成作業(yè),不要光玩平板電腦。一聽到要盡可能多的完成作業(yè),我就想:這就意味著我不用全部做完,但是我可以玩平板電腦,但是平板電腦會(huì)影響視力,讓視力下降。我到底該不該玩?我問自己。反正我媽不在家,我就玩10分鐘。我決定玩!于是我溜進(jìn)媽媽的房間,拿起書桌上的平板電腦,一下子迷上了網(wǎng)絡(luò)世界。
網(wǎng)絡(luò)世界太迷人了,我一打開平板電腦,作業(yè)就被扔了。我瘋狂地玩游戲,玩了一會(huì)兒聽到敲門聲,就立刻關(guān)掉平板電腦,放在媽媽的房間里,去做作業(yè)。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我媽還沒回來。我打開門,悄悄向外看,觀察外面的動(dòng)靜。我發(fā)現(xiàn)那只是風(fēng)吹過門的聲音。用手和腳把門關(guān)上后,我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)媽媽的`房間,打開平板電腦玩。不知道過了多久,我突然用余光看了一眼墻上的鐘。指針指向六六點(diǎn),好像是我媽回來的時(shí)間。我趕緊關(guān)掉平板電腦,回房間寫作業(yè)。結(jié)果我。
俗話說:要想讓人知道,就必須什么都不做。我沒有瞞著我媽。我媽問我作業(yè)寫完了沒有,我只好含淚對(duì)我媽說:對(duì)不起,我玩過平板電腦,以后再也不敢了。然后我把事情的經(jīng)過告訴了我媽。
當(dāng)我哭著向,承認(rèn)我的錯(cuò)誤時(shí),我媽媽溫柔地對(duì)我說:“孩子們,你們可以玩游戲,但是你必須安排相應(yīng)的時(shí)間,不要一直玩游戲。”聽了媽媽的話,我立刻擦干眼淚,對(duì)媽媽說:“下次一定安排時(shí)間!薄寢屨f:我希望你知道!
成長(zhǎng)的淚水滴進(jìn)歲月,澆灌著五彩繽紛的花朵,點(diǎn)綴著如畫般的人生風(fēng)景。雖然這件事已經(jīng)過去了,但是玩游戲控制時(shí)間的道理還在我心里。
收獲的作文600字 篇6
懂得讀書的人就會(huì)體會(huì)到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是怎么回事。喜歡讀書的人,時(shí)把心思投入進(jìn)去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時(shí)代;在書中他同作者一同體會(huì)到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優(yōu)美的歌曲……勉強(qiáng)讀書的人,在書前心在外只是應(yīng)付式,馬虎瀏覽一遍。
什么也沒看到,什么也沒體會(huì)到,時(shí)間去逃去如飛,浪費(fèi)了精力,浪費(fèi)了青春……讀書就像作畫有的人畫出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的`凄涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對(duì)讀書的態(tài)度。
所以讀書是不能勉強(qiáng),不能馬虎的。就像讀《魯濱孫漂流記一樣》如果只讀“書中主人公在一個(gè)荒無人煙的小島上生活了二十多年!本筒粫(huì)體會(huì)到主人公的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,只會(huì)想到主人公在文中怎樣受罪;就不會(huì)想到主人公最后回到了祖國(guó),就會(huì)想到主人公最后被折磨死了。
可堅(jiān)持不懈的讀書的人就會(huì)知道主人公不但克服困難還活著;在島上搭了帳篷;還在島上種了莊稼;還養(yǎng)了與多山羊;還和野人成為好朋友。認(rèn)真品味的讀者就會(huì)體會(huì)到一個(gè)人生活的孤獨(dú)無助,體會(huì)到得到朋友的那般興奮不已;以及體會(huì)到上了船時(shí),克服困難后船長(zhǎng)答應(yīng)載他們回國(guó)的那種激動(dòng)的心情。
而馬馬虎虎人的永遠(yuǎn)也不會(huì)明白那種種心靈;顒(dòng)反而還會(huì)覺得主人公在哪里都訂了居了不愁吃穿不要回國(guó)更好……你看他們又多大的差距!所以我們要想身臨其境去感受作者所看時(shí)、做時(shí)、明白時(shí)……。
收獲的作文600字 篇7
回憶是美好的,是甜美的,是快樂的,F(xiàn)在回憶起來,六月份在班級(jí)包餃子的時(shí)候可能是最快樂的吧!
六月份的其中一天,可能是幸運(yùn)日吧,最后兩節(jié)課讓我們包餃子。哈哈,想想都要流口水呢!時(shí)間總喜歡調(diào)戲我們,讓我們苦苦等待。終于,黃金時(shí)間來到?焐险n了,老師和幾個(gè)同學(xué)拿來了包餃子的材料,我們四人一組,另一桌的同學(xué)一個(gè)拿碗來盛餃子皮,一個(gè)拿杯子裝水,我和同桌的碗裝餃子餡。全民動(dòng)員包餃子,拿起一片餃子皮用手指沾上水在想圓盤式的餃子皮邊緣沾上一圈后加入足夠的餡對(duì)折一下,一個(gè)最普通的.娃娃就咧開嘴笑了。在包餃子的時(shí)候,總有閑不住的同學(xué)在賣弄自己的奇葩餃子,一會(huì)兒是個(gè)超迷你的小籠包;一會(huì)兒又是個(gè)五角星(其實(shí)是六角星);一會(huì)兒又成了“怪物”……“餃子之多,無奇不有”!我也來創(chuàng)個(gè)“怪物”我先做了一個(gè)最普通的餃子,可能是水弄的有點(diǎn)多,左右兩端溢出了水,把外皮也弄濕了,干脆直接把兩端疊在了一起,哈,一個(gè)“四不像”誕生了,它有點(diǎn)像含苞待放的花蕾,又有一點(diǎn)像外星人的飛碟,真是個(gè)四不像。后來我們小組沒餡了,我就去欣賞同學(xué)們的成果。咦,我后面的小組一個(gè)成員包的餃子好可愛!圓滾滾胖嘟嘟的。我想知道是怎么做的就停留在她桌子旁邊看她包,可沒看出什么和我包的不一樣的來。不一會(huì)兒,老師又送來了餡,我拿來一片餃子皮,放上餡,順便沾上水?dāng)傇谑中模瑏淼侥俏煌瑢W(xué)旁邊模仿她包餃子。可我總覺得不像,這是為什么呢?剛好她對(duì)我的餃子發(fā)表評(píng)論:"你的餡不夠多,顯得不飽滿,所以不像。"哦——突然之間我恍然大悟,我終于成功了!我們?nèi)孔龊弥蟀阉酗溩幽玫綇N房里,不一會(huì)兒,就開吃了。
吃著自己的勞動(dòng)成果,心里格外的甜,覺得包餃子就和種莊稼一樣,去勞動(dòng)了,耕耘了,才會(huì)有收獲。
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