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有關(guān)觀察作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的觀察作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察作文600字 篇1
含羞草很好玩兒，那淡紫色的花多么的美麗。我喜歡含羞草。
它的莖細(xì)細(xì)的，綠綠的，摸上去感覺有些粗糙，莖上長(zhǎng)出許多枝杈，上面布滿密密的細(xì)毛。含羞草的葉子就從這細(xì)長(zhǎng)的枝杈上長(zhǎng)出來。一只螞蟻爬到含羞草的枝杈上，那細(xì)細(xì)的毛一定會(huì)讓小螞蟻感覺癢癢的吧！
只要手一碰含羞草的葉子，葉子就會(huì)馬上縮起來，像是在說：“別碰我，別碰我！”記得有一次，我摸了摸含羞草的葉子，它的葉子就迅速合攏起來，好像一個(gè)害羞的小姑娘。但不一會(huì)兒，它又馬上恢復(fù)原來的樣子，仿佛在向我示了威。
含羞草的葉子像一片鳥兒的羽毛，還像一條條小魚的尾巴。近看，它像一個(gè)把綠色的小傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，又像是剛開出來的一大朵綠色的`花。
含羞草的花很漂亮，毛茸茸的跟蒲公英的種子差不多。那絨球像淡紫色的小冰淇淋，舔一舔，說不定還很甜呢！微風(fēng)吹來，含羞草的花像鈴鐺一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。
晴朗的陽光下，含羞草的花朵邊飛來了一只小蜜蜂。小蜜蜂好像在說：“大家快來，這邊有蜜！”
含羞草的果實(shí)像個(gè)小豆莢，外面還張著毛，彎彎的，像一個(gè)小月牙。
瞧！含羞草的葉子又縮起來了，含羞草真膽小，比我還膽小。
粟絨點(diǎn)評(píng)：
小作者按“莖—葉—花—果實(shí)”的順序?qū)懞卟荩刮恼伦x來層次分明。 “摸上去感覺有些粗糙”，“枝杈上布滿密密的細(xì)毛”無一不是小作者對(duì)含羞草細(xì)致觀察的描寫�！昂卟莸娜~子像一片鳥兒的羽毛”，“那絨球像淡紫色的小冰淇淋” 小作者用新穎靈動(dòng)的比喻寫含羞草的
葉子和花�！疤蛞惶�，說不定還很甜呢！”，“含羞草真膽小，比我還膽小”更是展現(xiàn)了小作者的俏皮可愛。
觀察作文600字 篇2
今天，我在媽媽辦公室閑著沒事干，忽然間，我聽到一陣陣蟋蟀的叫聲，我想：蟋蟀可能是因?yàn)榈搅恕Ｇ锾�，天氣涼爽了，所以，蟋蟀就出來唱唱歌，彈彈琴，可是這是辦公室啊，我仔細(xì)一聽，是從辦公室垃圾婁旁邊傳來的，我一看，有一只大蟋蟀和一只小蟋蟀，我想：那只大蟋蟀應(yīng)該是爸爸，那只小蟋蟀應(yīng)該是兒子，我把大蟋蟀抓到后，我把大蟋蟀放進(jìn)一個(gè)空的礦泉水瓶里面，我想觀察這只大蟋蟀，可是，這只蟋蟀不配和我，在瓶子里面亂蹦亂跳，我生氣了，問媽媽蟋蟀會(huì)不會(huì)游泳，媽媽說：“當(dāng)然會(huì)了�！蔽壹樾α艘宦暎瑳Q定要整死這只蟋蟀，我在瓶子里灌了大約五分之一的水，然后把蟋蟀放進(jìn)瓶子里，我輕輕的晃了幾下，只見蟋蟀的頭反了過來，我以為蟋蟀死了，就扔下去了一片葉子，誰知，那只蟋蟀三兩下就爬到了那片葉子上，蟋蟀趴在葉子上，兩只觸角一動(dòng)一動(dòng)的.，好像在嘲笑我，這次，這只蟋蟀竟然敢耍我，氣的我，拿起瓶子，使勁晃左晃晃，右晃晃，然后，我從媽媽辦公室前面的陽臺(tái)上使勁往遠(yuǎn)處一拋，然后，再撿回來，那只蟋蟀竟然沒死，真是出乎意料。
在我觀察這只經(jīng)歷過風(fēng)雨的蟋蟀時(shí)，忽然，又聽到垃圾婁旁邊傳來了蟋蟀的聲音我想這應(yīng)該是這只大蟋蟀的兒子發(fā)出的聲音，不錯(cuò)，我走進(jìn)一看，果然是小蟋蟀而且還是兩只，我想另一只應(yīng)該是大蟋蟀的二兒子，我并沒有抓他們，而是在沉思，在深思。
我是在深思小蟋蟀的精神和大蟋蟀的那種堅(jiān)忍不拔，過了一會(huì)，我把大蟋蟀放了，因?yàn)�，�?dòng)物也有生命，我們要保護(hù)動(dòng)物！
觀察作文600字 篇3
今天一大早，陸老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來了一袋子胖大海，讓我們觀察胖大海的泡發(fā)過程。
首先，我們仔細(xì)觀察了胖大海的外觀。干的胖大海胖乎乎的還真的兒很符合這個(gè)名字，但是外形看上去真不咋滴，身上凹凸不平，有許多彎彎曲曲的紋路像樹皮一樣，仔細(xì)看又像一個(gè)干癟的棗子核，但是個(gè)頭要比棗核大點(diǎn)。我放在手心來回觸摸，沒想到還挺硬的嘛。等我們對(duì)這個(gè)棗核上下打量完了以后，陸老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了一杯熱騰騰的開水，準(zhǔn)備做小實(shí)驗(yàn)給我們觀察了。
接著，進(jìn)入杯子的胖大海像一葉小舟快速地漂浮了起來，大約一分鐘左右，胖大海的身體里出來了一點(diǎn)黃色的`絮狀物，像胡須一樣還越來越多，越來越密。這時(shí)躺在水里的胖大海似乎很享受，在水里悠閑地開始游泳。我目不轉(zhuǎn)睛地再仔細(xì)觀察，大約三分鐘后，胖大海的兩頭又胖了不少，中間顯得更細(xì)，突然尾部的皮破裂開來，這下還出來了一條“小尾巴”，我的鄰桌說像小魚，咦！還真的很像哦，咕嚕嚕地吐著泡泡，泡泡在水中滾動(dòng)、漂浮著，我迫不及待地將鼻子貼近背口用手扇起風(fēng)聞了又聞，好奇的想知道胖大海究竟是怎么樣的味道呢？這時(shí)一股中草藥的味兒撲鼻而來，一會(huì)一股股淡淡的清香沁人心脾，還蠻好聞的。
這時(shí)陸老師為我們揭開疑團(tuán)，大家可別小瞧這不起眼的小東西，它可全身是寶呢，藥用價(jià)值很高，喝了胖大海水可以清肺熱、利咽喉、降血壓，還有很多作用，你瞧是不是好厲害。開始我聽到“胖大�！边@個(gè)名字還覺得蠻搞笑的，別說還真有點(diǎn)小瞧它呢，這回倒讓我刮目相看了，正所謂人不可貌相啊。
最后，胖大海沉浸在溫暖的水杯中慢慢解散了，完全泡發(fā)出來的胖大海撐滿整個(gè)杯子，真的太神奇了！我們的觀察也就到這里結(jié)束了。
觀察作文600字 篇4
我的語文老師姓金，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿智慧的眼睛，可最讓我印象深刻的是她那兩道神采奕奕的柳葉眉，這是一雙多變的眉毛。
有時(shí)，金老師的眉毛是鎮(zhèn)定自若的指揮棒。鈴聲一響，老師悅耳的聲音便在教室里流淌。這時(shí)，她的眉毛就會(huì)隨著她抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，時(shí)而聚攏，時(shí)而舒展，時(shí)而跳躍，時(shí)而上揚(yáng)，活像無聲的指揮棒，悄然指揮著同學(xué)們，同學(xué)們聽得開心，學(xué)得入迷。一旦發(fā)現(xiàn)課堂上有人開小差，老師的眉頭緊緊皺起，眉毛蹙成了兩個(gè)“問號(hào)”，好像在問：“怎么回事呀？”隨即又倒豎起來，變成大大的“驚嘆號(hào)”，仿佛在催促：“要認(rèn)真聽講哦！”
有時(shí)，金老師的眉毛是上下翻飛的鼓槌。中午，老師在講臺(tái)上批作業(yè)，一本接著一本，不時(shí)地?fù)u頭，臉上露出不悅的神色�？炜矗蠋煹拿济肿兞�，不由自主地上下跳動(dòng)著，就如同他的心情一樣七上八下，這跳動(dòng)的眉毛，就像兩根上下翻飛的鼓槌，敲出鞭策的鼓點(diǎn)，擊打著同學(xué)們的心靈。
有時(shí)，金老師的.眉毛是指點(diǎn)迷津的魔法棒。寫作之前，金老師叫我們先構(gòu)建思維導(dǎo)圖，只見她一點(diǎn)一頓、徐徐道來，那眉毛又化身為美妙的魔法棒，隨著眉毛的一跳一跳，思維導(dǎo)圖的輪廓被漸漸勾勒出來，最終清晰地呈現(xiàn)在同學(xué)們面前。有了思維導(dǎo)圖的指引，同學(xué)們寫有章法，一篇篇佳作誕生了。
有時(shí)，金老師的眉毛是迎風(fēng)招展的小彩旗。期末考試之前，老師給我們打氣：“這學(xué)期，大家都在用心地學(xué)，期待你們期末終極考旗開得勝�！笨矗鹄蠋煹拿济⑽⑾蛏下N起，哈，又成了兩簇迎風(fēng)招展的小彩旗，不斷為同學(xué)們鼓勁加油。
金老師的眉毛真會(huì)“變臉”，但我真的希望在多數(shù)時(shí)間里，它會(huì)是兩條彎成月牙的眉毛。
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