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        • 國慶的作文600字

          時間:2024-08-25 13:37:31 600字作文 我要投稿
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          【推薦】國慶的作文600字9篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的國慶的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【推薦】國慶的作文600字9篇

          國慶的作文600字 篇1

            今天是十月一日,在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們迎來了祖國母親第66周歲的生日。大街小巷都布置得漂漂亮亮,到處張燈結(jié)彩,洋溢著一派節(jié)日的氣氛。人們穿上節(jié)日的盛裝,沐浴在金秋的陽光中,紛紛走上街頭,盡情地享受著豐收的喜悅。

            今天陽光明媚,一大早,爸爸媽媽就帶著我和姐姐懷著無比高興的心情走出家門,感受著節(jié)日的喜慶氣氛。道路兩旁彩旗招展;馬路上人來人往,車輛川流不息,隨處可見各大商場“喜迎國慶”的字樣。各家店主抓緊時機(jī),使出自己的“獨(dú)門絕招”招攬顧客:有的印了許多宣傳單來散發(fā),有的早早地支起了彩虹門,還有的干脆拿起話筒吆喝起來,……。一家家的商店看得我眼花繚亂,可是每家店鋪唯一不變的就是為慶祝國慶而舉行的特價優(yōu)惠活動。學(xué)校門口以及其他的建筑上都掛上了鮮艷的五星紅旗,在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的吹拂下,面面紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),顯示著中國人的威信。

            我們又來到了黎河公園,這里的人非常多。登上高高的自來水城樓,往下一看:一切美景盡收眼底。公園里,綠樹成陰、花繁葉茂、清爽無比。游人們紛紛停下腳步,一邊仔細(xì)欣賞著漢白玉欄桿上精美的圖案,一邊不時地按上快門,記錄下這美好的瞬間。放眼望去,如今我們的家鄉(xiāng)——宿松舊貌換新顏:道路比以前更平坦更寬闊了,一輛輛私家車如雨后春筍般涌了出來,一幢幢高樓大廈拔地而起,大家的生活水平提高了。以前的`小土房,坑坑洼洼的泥路,都不見了。我們縣城正在發(fā)展壯大,空氣變得越來越新鮮,城市環(huán)境也變得越來越好了。

            傾聽著爺爺奶奶們講的不平凡的往事,反正我們真切地感受到如今的幸福生活是來之不易的。我為自己生活在這樣美好的時代里而感到自豪,因而,我要珍惜眼前的一切,勤備學(xué)習(xí)文化知識,以最好的成績回報辛勞的父母,絕不能讓自己的光陰虛度!

            我堅信祖國的明天一定會更加美好。

          國慶的作文600字 篇2

            美麗的秋天悄悄來到了人間,迎來了一個盛大的節(jié)日——國慶節(jié)。

            整個中國熱鬧非凡,張燈結(jié)彩。處處掛著像南瓜似的燈籠,美麗的煙花格外顯眼,蝴蝶漫天飛舞,小紅旗比比皆是。

            趁著這個大好時機(jī),我的爸爸媽媽和一些朋友一起帶我去了黃陂的木蘭山。經(jīng)過三個多小時的“長途跋涉”我們終于到達(dá)了目的地。住宿老板熱情地迎接了我們,帶領(lǐng)大家來到了一個特別大的紅色帳篷里,讓咱們在里面進(jìn)行午餐。第一次在帳篷里吃飯,我興奮極了,而且,那兒的菜特好吃。蘿卜、干子、豬肉都是自己本地的,就連白菜也散發(fā)出一種特殊的味道。

            用過晚餐后,我們就陪著王大貓、凡夫、“愛我所愛”以及我老爸“泳士”(因為他愛游泳,一年四季沒一天斷過,耐寒能力驚人)這群男人釣魚狂一起去湖邊釣魚。所愛同志是個高手,不一會兒就“騙”上來了一條我最愛吃的'鯉魚,接著老爸等人的洗頭魚、小沙丁魚全上來了!大大小小,密密麻麻,加在一起,不下三十條。

            晚上,我們進(jìn)行了野炊。首先,大家一起串肉、切黃瓜。準(zhǔn)備就緒后就開始生爐子——先將火點燃,再不停扇風(fēng),F(xiàn)在可以開始燒烤嘍!我先把自己愛吃的玉米、肉串,以及釣魚狂們的戰(zhàn)利品拿過來放在爐子上,再刷上油、佐料。香噴噴的食物就做好了,我開心到了極點,拿著杯牛奶一會兒吃點這個,一會兒吃點那個。吃飽了就和朋友小朱一起玩……

            不知不覺,晚上到了,我們興奮地搭好帳篷,鋪好防滑墊,將自己套進(jìn)睡袋,一會兒就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

            第二天一早,我一醒來,發(fā)現(xiàn)自己已在回去的大道上,我又看了看木蘭山,依依不舍地離開了。

            這次國慶之旅,真令我流連忘返!

          國慶的作文600字 篇3

            10月1日星期日,就是大家期盼已久的國慶節(jié),一聽見國慶節(jié)三個字,我就立刻從懶惰的魔掌中逃脫出來,精神也出現(xiàn)在我的臉上,終于我等了十幾天的國慶節(jié)終于到來了,一想到國慶節(jié)作業(yè)少放假多的情景,我就開心得想跳起來,想蹦到對面的墻上去,可是看到作業(yè)一次一次的被增多就很不舒服,但是我要為了假期而戰(zhàn),因為一到假期我就可以開開心心的出去和朋友們玩兒。

            我的作業(yè)寫完以后,就可以看,我最愛看的一些電視,比如:《火力戰(zhàn)隊與悠拳道》、《之飛越彩靈堡》、《京劇貓》……做完這些之后,我就可以和王玉婷一起用QQ的.聊天,我和他聊完天之后,就用視頻電話,把對方約出來,一起玩,我們一直從下午1點玩到了下午5點多,這個點的時候應(yīng)該是吃飯了,說不定,他不是現(xiàn)在這個時候吃飯,但有可能他的家人會擔(dān)心。所以我必須把她送回去。

            可是到了10月7日,是我最討厭的日子——培訓(xùn)班日,我只能從上午一直熬到中午,結(jié)果,我忘記吃了中午飯,不過沒關(guān)系,從10月9日開始,我只要每天從下午4點鐘到晚上7點鐘就可以回家了。

            后來我回來,又將我寫好的作文發(fā)了上去,我又和妹妹一起看電視,一起玩滑板,一起和朋友們玩兒。在剩下來的幾天內(nèi),我要求爸爸給我買一些課外書和修正帶,課外書太好看了,里面的內(nèi)容實在太精彩了,不過半個小時就看完了,還有幾天,我又讓媽媽幫我買了幾個面包,這些面包,是我喂給小魚的食物。

            過了會兒,我和沈佳怡又在一起玩兒,我們玩著玩著竟然一直玩到了晚上,我才依依不舍的跟她“分別”,因為這個晚上我必須得去睡覺,明天要上學(xué)了,如果我再不睡覺的話,可能會遲到……

            。∥疫^的這個國慶節(jié)真有意思呀!

          國慶的作文600字 篇4

            今天是國慶節(jié),我和爸爸、媽媽一起出去玩耍了一天。爸爸和媽媽平時工作非常忙,他們一早就說要帶著我去好好玩一天,我非常高興。

            早上八點,我們一家三口就出發(fā)了,帶上零食和水,坐車去了綿陽市人民公園。哇!公園里人真多呀,人山人海,人們都興高采烈地在公園里游玩,有劃船的、有玩電動秋千的,有玩迪斯科轉(zhuǎn)盤的,有玩碰碰車的、還有玩電動火車的等等。好玩的'應(yīng)有盡有。媽媽說,人太多了,我們?nèi)澊。然后我們到賣船票的地方去,這里的人也真多,我去搶到了一只二人坐的小船,爸爸去買好票后,我就和媽媽去坐劃船了。剛坐上去,晃晃悠悠的,我和媽媽有點害怕,擔(dān)心不會駕駛,爸爸鼓勵我們說,只要掌握方向,把握住平衡就沒有關(guān)系。

            于是我和媽媽就勇敢地劃出去了,在湖面上有好多的游船,我開始感到暈頭轉(zhuǎn)向的,幸好媽媽在一邊用船槳劃,我也跟著用腳踩,哇,船還劃得挺快的,慢慢地,我們都適應(yīng)了,覺得很好玩,就劃向湖中心。微風(fēng)輕起,水面波光粼粼,到處都是歡快的聲音,我覺得真開心。唯一不足的是,我被可惡的蚊子咬了好幾個大大的包,又癢又痛。后來我又去玩了電動秋千,坐上去感覺像在空中飛一樣,飄飄悠悠的。每次飛上去又嗖的一聲掉下來時,我都感覺輕飄飄的,就像在太空中遨游。但有時候突然掉下來時,我會感覺頭暈?zāi)垦,還感覺到有種想嘔吐的感覺?赡苓@就是所謂的副作用吧!看到人們這么開心地玩,我想也是我們的生活越來越好的原因,我覺得國泰民安,真的好幸福,我一定要珍惜我們的幸福生活,努力學(xué)習(xí),長大報效祖國。

            今天真是快樂的一天呀!

          國慶的作文600字 篇5

            轉(zhuǎn)眼,七天長假結(jié)束了,對于琨琨來說,至少是盼望了一個月,這就是孩子。我能理解他,小時候的我們不也是這樣嗎?那時沒有日歷,自己做一個出來,在上面劃圈,看看離放假還有幾天幾天,呵呵,現(xiàn)在的孩子拿著手機(jī)一翻就知道了。

            這七天,他像過年一樣,玩得開心得很。

            交了不少朋友,我家小區(qū)周圍的朋友,不下五六個吧,今天還帶了兩個孩子到家里來玩了。在樓下用對講跟我說,帶伙伴來了,我能說什么,說行,快上來吧,F(xiàn)在的孩子是很少到別人家里去玩的,除非父母之間是熟人,但最近琨琨被新認(rèn)識的伙伴帶到人家家里去了,而且回來還問我了,如果我?guī)藖恚阃鈫?同意,同意,但你以后別再隨便到人家家里去了啊。嗯。想想,給孩子一個快樂的童年,他們之間的友誼,單純,真摯。爺爺小區(qū)后面的小朋友更多,好多還是同班或者同級的`學(xué)生。琨琨的性格不錯,從來不擔(dān)心他沒有朋友,這大約就是新一代教育中提到的情商吧。孩子以后的壓力更大了,智商,情商,理財,各方面的培養(yǎng)一個都不能少啊。

            由于前期的鋪墊,最近學(xué)習(xí)上也上心了,每天早晨起來,布置課外作業(yè),總是認(rèn)真地完成了,但有時候跳舞后直接就去了爺爺家吃飯,下午就不行了,十頭牛也拉不回來了,玩得黑汗水流地回來,路途總是不忘記回來一下,喝水呀,抄qq號呀,拿玩具呀,行吧,玩就好好玩,只要學(xué)的時候好好學(xué)就成。總是想起我們小時候,父母能在工作之余管我們的,只有學(xué)習(xí),可心里總想著剛剛什么游戲還沒有結(jié)束,所以我總是跟琨琨說,玩的時候好好地玩,但一定是在學(xué)的時候好好地學(xué)的前提下,要不,我一會去叫你,一會去叫你,你玩得盡興嗎?

            中途有一天,被她媽媽接過去了,第二天告訴我,玩得很高興,照相啊,公園啊,超市啊,誰說分開是件壞事呢?

            明天得開學(xué)了,我也得關(guān)了電腦去叫他回家了,書包洗得干干凈凈的,得裝書進(jìn)去呀。

          國慶的作文600字 篇6

            國慶假期的最后一天,我終于來到了野生動物園,那里可和其它動物園圈養(yǎng)的方式截然不同,它們都是被放養(yǎng)在一個山坡或是一片草地,獅子與老虎也不例外,你會覺得很像非洲的荒原。

            我們駕著車,融入了大自然,我們先看到一只只袋鼠,一只只鴕鳥,自由地在馬路邊穿梭,呵呵,還有些袋鼠媽媽口袋里裝著小袋鼠,陪著它們曬太陽。鴕鳥們紛紛來到我們的車旁,圍成一圈兒,想討些美味的食物。

            我們繼續(xù)前行,聽到了狼嚎,虎吼。它們隔著一道溝和我們相望,好像對汽車和人群都習(xí)以為常。東北虎就連下水去洗澡,也是如此的威風(fēng),昂首挺胸,上岸時,瀟灑地抖動著毛,渾身散發(fā)王者的氣息。再往前行,我看到幾匹高大的駱駝?wù)覀冏邅砟,我拿出?zhǔn)備好的青菜伸出窗外,對它說:“你們好。 眲e看駱駝身上挺干凈,可它一張開嘴那可就是另外回事了,蒼蠅和馬蜂在它嘴邊亂飛,我嚇得尖叫一聲,手一下就縮了回來,但一想我的理想可是自然學(xué)家,不去親近動物怎么行呢?我命令自己把手伸了過去,只見駱駝張開了那都是一團(tuán)團(tuán)唾沫的大嘴巴……這時,斑馬和長頸鹿也趕來湊熱鬧,斑馬的牙齒又大又黑,一看就好多年沒刷牙了,它們慢條斯理地嚼著我?guī)淼腵胡蘿卜,發(fā)出了“嘎吱,嘎吱”的聲音,長頸鹿則從另一個窗戶把大頭探進(jìn)來,又伸出了紫色的舌頭,把一大塊包心菜卷了進(jìn)去。

            大家都知道猴子是人類的近親,它們很聰明,特別是獼猴,當(dāng)它們看見我手里的胡蘿卜,興奮地兩眼冒光,一骨碌跳到了欄桿,發(fā)出叫聲指揮我拋給它,它把一只手從欄桿的縫隙里伸出,我把胡蘿卜掰成小塊,挨個往上拋,它還接得真準(zhǔn),我們都驚得目瞪口呆。

            關(guān)于這些動物的故事還有很多很多,我這么近距離和動物溝通,我要說:“大自然,你好!”

          國慶的作文600字 篇7

            今天,天氣涼爽,在微風(fēng)中還隱隱約約聽到了鞭炮聲和歡呼聲,因為今天是“國慶節(jié)”。

            國慶節(jié),家家戶戶的門上都插上了一面大大小小的紅旗,都在過著幸福愉快的節(jié)日。而我卻覺得我過的好‘暈’!因為,事情是這樣的:

            今天我和我的好伙伴打算去'北京華聯(lián)'上邊玩。我們每個人都帶了一些錢,是車費(fèi)和玩的錢。我們?nèi)ネ媸菚r,我們在路邊看到了有“乞丐”,我和伙伴們覺得他可憐,就商量這由誰去給他送些錢,最后他們就一致由我去給那位“乞丐”送錢,我就帶著那顆圣神的心去給那位“乞丐”送錢啦!

            后來我們玩累啦就準(zhǔn)備回家,可是我們中的那位小美人胡月卻說“我們一起坐22路車坐到終點站吧,我還可以幫你們付車費(fèi)錢。”我們想都沒想就異口同聲的說“好!币驗槲覀兌枷胫澜K點站是在哪里的。

            我們陸續(xù)上了車。在坐車是路上,居然堵車了!我嗎在車中閑的.無聊,還在車中舉行了一個游戲,雖然車上的人不多但是還是把車上的所有乘客都給逗樂了,這個游戲就是石頭剪刀布誰輸誰就演一個小品。

            我們玩了這么久,車也堵了好長時間,我們坐在自己的位置上歇一歇。我忽然看到了有人在賣貼畫紙和紅旗。我們每個人都買了一張貼畫和一面紅旗。把貼畫貼在臉上,把紅旗舉在手里,變成了一個個小,我們在車中鬧哄哄的,不是唱歌就是玩游戲,玩累啦就趴在座位上看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

            不知過了多久,車子終于到了終點站,可是和我們想的都不同,我們以為它還會把我們送回來但是它把我們送到終點站就不走了。我們都在埋怨胡月。最后,開過來一輛消防車,我們問他們怎么走,他們真是忠于職守,直接把我們送到了可以回去的車子上。我們的車子開走后,我們邊感謝邊向他們招手再見。

            在回家的路上,我們一路唱這歌,一路灑滿了歡笑。這就是我們過的國慶節(jié),暈暈的。

          國慶的作文600字 篇8

            今天,是國慶節(jié)的前一天,我們都開開心心地來到教室。時間像火箭一樣,轉(zhuǎn)眼就來到了下午第三節(jié)課。

            “叮鈴鈴……”上課了。同學(xué)們端正地等著老師來上課!斑诉诉恕袄蠋焷砹恕2贿^這一次,我們的注意力并沒有在老師手上,而是專注于老師手上用一個盒子裝起來的東西。遠(yuǎn)望它們是黑色的而又微笑的橢圓形的東西?磥砝蠋熢缬袦(zhǔn)備。我們好奇地想要更近距離地觀察。于是,老師拿出一顆供我們觀察。

            仔細(xì)一看,原來是深藍(lán)色的。再仔細(xì)一看,還有一根又細(xì)又長的白枝長在那兒,應(yīng)該是原本與樹枝相連的東西吧,采摘時,順便摘了下來。老師發(fā)話了:“你們猜猜這是什么?”大家便七嘴八舌鬧哄哄地議論開來。

            “葡萄干!”

            “藍(lán)莓干!”

            教室里聲音漸漸大了起來。老師突然發(fā)話,底下都安靜了起來!斑有嗎?”顯然前面兩個答案是錯的'。教室里鴉雀無聲,看來大家都不知道。見此情形,老師便像我們每人分發(fā)了一顆。同學(xué)們有的嘗,有的摸,有的看,有的聞。我嘗了嘗,不就是葡萄干嗎?甜了一點而已。突然,有個同學(xué)發(fā)言道:“黑加侖!”“嗯!”唐老師點了點頭。于是,我們上網(wǎng)查閱到了黑加侖的資料。

            黑加侖屬于葡萄干的一種。它的原產(chǎn)地在俄羅斯,因為天氣寒冷,所以生長時間較長。也因為這樣,黑加侖才變得這么甜的吧。它含有大量的維生素c,鈣的含量可以稱作水果之冠,很適合我們這些正在發(fā)育期間的兒童與老人吃。

            看來,我們不知道的東西有很多啊!相信這是老師給我們的國慶驚喜。讓我知道,書要廣而多地讀,這樣才能得到更多我們不知道的東西,開拓更多嶄新的領(lǐng)域。

          國慶的作文600字 篇9

            今年是我們祖國迎來了第70個生日,舉國上下一片歡騰,連我們學(xué)校也忙得不亦樂乎:又是舉辦跳繩比賽,又是舉辦繪畫大賽。然而繪畫大賽對我的影響最為深刻。

            平時對“國事”不太關(guān)心的我,老師一把繪畫大賽的通知傳達(dá)下去后,我就重視起來,連忙拿出開始紙筆忙碌了。我雖然畫畫技術(shù)并不怎么好,但卻十分熱愛它?删褪钱嫴缓,真是“心有余而力不足”。起初,再沒有人幫助的情況下,我是絞盡腦汁也想不出該怎么畫,只好在那捶胸跺足。家人看我一副可憐吧唧的樣,便予以我了指點——這真是仙人指路啊!好不容易在紙上畫了幾筆,拿到學(xué)校,老師卻說紙?zhí)×耍笾禺。我象是被潑了一盆冷水:我好不容易畫了這么些,要重畫,畫的完嗎?我頓時心灰意冷,臉上不覺顯出了愁容。幾個好朋友看我臉上失去了以前的光彩,便問我發(fā)生了什么事。我一五一十的道出實情,他們卻“哎”的一聲松了一口氣,說:“我還以為什么事呢,別急,我們幫你!”說著做出一副天下無難事的表情。見有人幫我,我才放心了。

            下午一放學(xué),我就把他們請到家里來,拿出繪畫書與水彩筆就動起手來。他們?yōu)槲野研蟛季謩澚顺鰜,然后費(fèi)了一下午的時間從繪畫書里找出一些簡單的畫畫在上面,大體就畫好了。但是我們手頭緊缺文字資料,他們又費(fèi)盡心思找來了資料?墒翘焐淹,他們不得不回家,我熬夜又畫了一些。到了第二天下午,他們還是來幫我畫……幾天下午,他們都是如此幫助我。經(jīng)過我們共同的努力,畫總算是畫完了。貼在了一個白板上,雖然在色彩繽紛的畫中,我們的.畫不是最漂亮的,但我還是很感激他們——他們真是雪中送炭。

            有一天我無意中發(fā)現(xiàn),美術(shù)老師正在評畫。老師站在我們的畫前,問旁邊的同學(xué)道:“這是誰畫的?”那同學(xué)說是我畫的,老師就在本子上寫下我的名字。我很想上去跟老師道出實情,可老師信嗎?

            這幅畫的獎縱然是我拿的,可這件國慶節(jié)讓我難以釋懷的小事會伴著這張獎狀讓我一直銘記。

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