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【熱門】課余的作文600字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的課余的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
課余的作文600字 篇1
我在課余生活中最喜歡做的事就是捉昆蟲。
每天放學(xué)回家，我趕緊拿出作業(yè)本和筆，開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，經(jīng)過媽媽的允許，我就和小伙伴們一起出去捉昆蟲。
蝸牛、蜻蜓、螞蟻……并成了我們最喜愛的“小伙伴”，每當(dāng)我正要捉住它們時(shí)，卻總是“打草驚蛇”。就這樣，這些并不引人注目的小家伙們給我們帶來了許多高興、開心、難忘的趣事。
記得有一次，我在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)公共人行步梯的小角落里發(fā)現(xiàn)了一只很大很大的“犀牛”趴在那里一動不動，它兩片又大又黑的'甲殼身子上長著一個(gè)粗壯的頭，頭上最引人注目的就是那個(gè)像牛角一樣又彎又大的“獨(dú)角”非常特別。我當(dāng)時(shí)以為那只不過是一只普通的甲殼蟲罷了，不過還從來沒有見過，覺得很好奇，所以我就把它愛不釋手的捧在手心里帶回了家。
我剛一到家，就趕緊打開電腦，上網(wǎng)一查，哦！原來那是一只獨(dú)角仙哪！難怪它頭上長著的那個(gè)“獨(dú)角”那么引人注目。它喜歡生活在潮濕的土里或者是腐爛的樹堆里，并且喜歡啃食朽木和腐爛的蘋果、風(fēng)梨等等，而且它對人類無毒無害，藥用價(jià)值特別高。我心里一下子高興起來，能撿到一只獨(dú)角仙，真是太好了！太好了！
我懷著喜悅的心情拿去給爸爸看�！斑@是什么？”爸爸好奇地問。我說：“這，你就不知道了吧！它是一只獨(dú)角仙啦！”說完，我就特意去給我心愛的“伙伴”找了一個(gè)小木盒子，并到地里去取了一些濕潤的土，還找來了一些枯枝爛葉與它為伴，并特意為它準(zhǔn)備了一份營養(yǎng)豐富的美餐——蘋果和風(fēng)梨。就這樣，我開始精心的養(yǎng)育了這只獨(dú)角仙……
我的課余生活就是這樣，好開心�。�
課余的作文600字 篇2
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、彈琴、跳芭蕾、看課外書……可我最喜歡的是我們的小隊(duì)活動。那次我們?nèi)?duì)去XXX奶奶家游玩的經(jīng)歷至今難忘！
當(dāng)我們到達(dá)目的地附近，不由地吃了一驚，哇！這是和城市一點(diǎn)兒也不一樣。沒有高大的樓房，也沒有城市那么喧鬧。我們走過小路，來到XXX奶奶家。一到那里，XXX就對我們說：“我們先去收雞蛋吧！”整個(gè)小隊(duì)就排成一路縱隊(duì)，迫不及待地往竹林那邊的雞窩去了。XXX用一個(gè)像木槌的東西把雞蛋從雞窩里勾上來，我們在邊上圍觀。看樣子，她已經(jīng)非常地熟悉。我拿住雞蛋的時(shí)候，雞蛋還有點(diǎn)溫度呢！收好雞蛋以后，我們一起去拔胡蘿卜，我首先選了一顆比較細(xì)的胡蘿卜，使勁向上拔，終于把蘿卜拔出來了。其它同學(xué)也都拔了許多。太陽像一個(gè)大火球，曬的同學(xué)們滿頭大汗，可是大家堅(jiān)持著，最后把一大片胡蘿卜都拔完了。胡蘿卜的形狀好多呀！有的.細(xì)細(xì)長長，有的矮矮胖胖，也有奇形怪狀的。這時(shí)飄來一股菜香味，原來要吃中飯啦！XXX奶奶為我們準(zhǔn)備了豐富的農(nóng)家菜，有土雞、黃鱔、河蝦、豬肝炒蒜苗，大家吃得津津有味。
吃完飯，家長用抽水機(jī)把水塘里的水抽干，差不多可以看到泥漿為止。大家開始抓魚。家長給我們每人一根竹竿做拐杖。站在池塘里，腳邊有好多魚和蝦在游，但當(dāng)我踩到滑滑的泥漿時(shí)，我覺得腳下很不舒服，便大叫起來，這時(shí)，邊上的阮如心安慰我說：“不用怕，不用怕”。最后在大家的鼓勵(lì)下，我抓到了幾只小蝦。陳之軒和他弟弟抓了好幾條大魚，王藝歆和殷溪悅也抓到了一些魚。家長們直夸小朋友能干。接著我們又去喂小兔子，小兔子們毛絨絨的，十分惹人喜歡。突然邊上的鵝叫了起來，原來XXX拿走了鵝媽媽的一個(gè)大鵝蛋……
最后我們每人拿了一些XXX奶奶自己種的蔬菜和大家從池塘里抓到的魚。小朋友們在歡聲笑語中結(jié)束了活動。我很喜歡我們的小隊(duì)！
課余的作文600字 篇3
我的課余生活既不是在熱鬧的游樂園，也不是在人來人往的廣場，而是沉浸在書的世界里“無法自拔”。
我家有很多書，放在不同的角落里。放學(xué)回家，家門口柜子上有一本《老夫子》，我就會忘了脫鞋，津津有味地看起來；換衣服時(shí)，茶幾上有幾本《丁丁歷險(xiǎn)記》我又會伸手把它抓起來，結(jié)果一個(gè)褲腿脫下來，另一個(gè)還穿在腿上……
這樣的笑話可不止這一兩個(gè)。
有一次，我上廁所，悄悄地搬了一套《DO科學(xué)》，我很快沉浸其中：不會混在一起的神奇水，奇妙開放的大頭針花，變亮的五角硬幣，……正在我入迷的'時(shí)候，媽媽突然拉開廁所的門，沖我瞪眼睛。我連忙把書放下，結(jié)果站不起來了。我呲牙咧嘴的喊：“哎呀，我的腿麻了！”媽媽瞥了我一眼說：“誰叫你上廁所還看書，我都叫你三遍了！”
書不僅給我的生活增添了無窮的樂趣，還使我學(xué)得了很多知識，可以偶爾拿來炫耀一下。
一次，我去眼科醫(yī)院檢查視力，然后還要去上課，來不及去別處吃飯，只能買點(diǎn)在車上吃。放眼一看，粥屋、麻辣燙、燒烤，一家家油膩膩的路邊小店，讓人食欲全無。爸爸指著旁邊一家店說“就吃包子吧！”我抬眼一看，一個(gè)掛著“東坡包子”的小店，混在油膩鋪里，顯得那么窗明幾凈。等包子買回來，我沖著白白凈凈的包子咬了一口，頓時(shí)滿口香：“哇！太好吃了�！卑职终f“看來是莊稼地里挖出了金疙瘩！”我一邊往嘴里塞著包子，一邊“教育”爸爸�！鞍职�，你那說法太土氣了。應(yīng)該是‘深山藏虎豹，田野埋麒麟’才是！”媽媽在一旁笑著說“哪來的說法？”我當(dāng)時(shí)仰頭，驕傲的說：“書上看來的。”其實(shí)我也不知道這個(gè)引用應(yīng)不應(yīng)景，恰不恰當(dāng)，不過還是給爸爸“唬住”了。
我的課余生活變得豐富多彩，給我打開了一扇通向未來世界的窗。
課余的作文600字 篇4
上了初中我才漸漸發(fā)現(xiàn)課外生活的時(shí)間短了，這中間的時(shí)光只化為點(diǎn)點(diǎn)追逐打鬧的影子，學(xué)業(yè)的繁忙讓這個(gè)影子來也無影去也無蹤，我是一個(gè)下課孤言少語的女生。
下課鈴響了，有些人起身向著走廊走去，有些人正埋頭絞盡腦汁的想上課不懂的問題，還有一些人跑到自己的好朋友那里訴說種種班級八卦事。但還有少部分人，我也是其中一個(gè)，但我又是與眾不同的，那些少部分同學(xué)趴著睡覺就是拿著書在啃讀，我則是呆呆的望著窗外的風(fēng)景，有幾個(gè)人還在我的眼前忽悠了一下，但我的沒反應(yīng)，有一人就說：“這人傻了！”其實(shí)我這時(shí)正在天馬行空的想象中游歷呢？
有一天，我依然坐在教室里，但我突然注意到了窗外對面住宅樓墻壁上的爬山虎，我看的出奇，那株爬山虎在我眼里分成了兩半，它們互相交錯(cuò)著互相纏繞著向上攀爬去，可又像兩個(gè)親侶正擁抱在一起，那爬山虎好似要悄悄的翻過整個(gè)樓，我想這應(yīng)該是它近期的愿望�？茨怯杉t到綠的`葉子，雖說是秋天了，事物的終極了，可他依然挺著向上伸長，煥發(fā)出枯紅中的綠盈。從遠(yuǎn)處看這爬山虎好像火焰，分外妖嬈，從根部分叉多到頂部的短小。這個(gè)小生命正在為自已的生命長河做點(diǎn)綴，拼命的生長，而我們也應(yīng)該和他一樣努力，讓自己的人生更美好，到頭來不會因?yàn)樽约簺]有付出而懊悔。
每一次的課外活動我總能發(fā)現(xiàn)一些“物外之趣”，就像愛迪生他發(fā)明電燈或許也是看到天上的星星想到的吧！而發(fā)明直升飛機(jī)的伊戈?duì)枺寥f諾維奇．西科斯基也是小時(shí)候玩竹蜻蜓想到人能不能飛。更別說文學(xué)家們了，沈復(fù)和我一樣有情趣總能發(fā)現(xiàn)一些物外之趣。豐子愷，他如果沒有通過細(xì)心觀察就不可能寫出那么栩栩如生的文章了。我也許和這些人一樣愛想象，只要一點(diǎn)點(diǎn)付出我也能成為偉人。其實(shí)生活中處處有新奇之處就等著你去探索去開發(fā)。
課余的作文600字 篇5
我的課余生活像五彩繽紛的氣球一樣多姿多彩！綠色氣球里的我在快樂地畫畫；紅色氣球里的我與小鳥盡情地玩耍；藍(lán)色的氣球里的我自在地游泳……但我最最喜歡的還是在粉色的氣球里安靜地讀書！
沒錯(cuò)，我就是一個(gè)嗜書如命的“小書蟲”，多彩的課余生活作文。“小書蟲”嘛，就是時(shí)刻捧著書嘍！“吃飯了！”媽媽接二連三地喊著，我卻把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，照樣看著我的.書。“太好笑了！”《實(shí)用文摘》里的小故事把我逗得前仰后合。媽媽忍無可忍，扯著我的長辮子，像拉小狗一樣把我硬生生地拽到了餐廳。但這還是阻擋不了我看書的熱情。我家餐桌是玻璃的，所以我又把書偷偷摸摸地藏在桌子底下，鬼鬼祟祟地看。嘿嘿……這點(diǎn)小伎倆在我那眼尖的老媽面前一下就露出了破綻。因?yàn)槲胰朊粤耍燥埦拖駭?shù)米粒。媽媽生氣了，借此機(jī)會，我的書都搬進(jìn)了他們的房間。沒書看怎么辦？這可難不倒我！門口的宣傳單我也拿回家。也許是太無聊了吧，我把上面的每個(gè)字都反反復(fù)復(fù)看了幾遍，甚至可以倒背如流了。我求媽媽還書，可媽媽鐵面無私。過了兩天，我實(shí)在忍不住了，再一次求媽媽，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于把書還給了我！我就跟哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣開心！
還有一次，我對《胡小鬧日記》入了迷，但是作業(yè)沒寫完，媽媽不給看。我就打著上廁所的旗號躲在廁所里面偷偷看。過了很長時(shí)間，媽媽催我了，我才依依不舍地回去寫作業(yè)。俗話說的好：常在河邊走，哪有不濕鞋。由于我頻繁往廁所跑，媽媽擔(dān)心我是不是拉肚子了。結(jié)果推開門一看，我被逮了個(gè)正著。書，被媽媽殘忍地沒收了！
讀書給我許多的快樂，也讓我學(xué)到了很多的知識。我愛讀書讓媽媽歡喜讓媽媽們憂。媽媽總嘮叨我要是在正確的時(shí)間看書就更完美了。
課余的作文600字 篇6
一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了，豐富多彩的課余生活在向我們招手，晚風(fēng)輕輕拂過，快看，我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線
晚風(fēng)輕輕拂過操場，遠(yuǎn)處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個(gè)純真的女孩把揮灑包扔來扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里，就構(gòu)成了美麗的拋物線，“定！”遠(yuǎn)處的同學(xué)清脆的一聲使中間的同學(xué)心生恐懼：千萬別砸到我。拋物線再次劃過空中，砸到了一位同學(xué)的腳邊，她撅著櫻桃小嘴，不樂意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細(xì)縫。
活潑的天鵝舞
“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞，舞步輕盈，動作靈敏，倍顯活潑。又來了一只笨拙的“小天鵝”，她一直以歡笑來面對自己稚嫩的.舞步，每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)須g笑。“哈哈…你這叫踢毽兒嗎�。俊蔽覀儍蓚�(gè)的水平半斤八兩，總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多，我們幻想著：華麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧！
睿智的建筑師
天空昏暗，狂風(fēng)也跟著起哄，“唉！玩什么呀？這鬼天氣！”一位博學(xué)的胖子說：“不如我們跳放格吧！”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣，用自己投東西的精準(zhǔn)度為自己建筑小房子，雖然我已長大了，但玩耍的樂趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒扔進(jìn)去�！蔽以谶@邊拍手叫好呢！在游戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂與信任！
那充滿童趣的游戲仍在進(jìn)行著，已經(jīng)初二了，行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語中，課余時(shí)光悄然離去……
課余的作文600字 篇7
我的課余愛好有很多，諸如看書、畫畫、滑旱冰、打電玩……但我最喜歡的是滑旱冰。
那年夏天爸爸給我買了一雙藍(lán)色的旱冰鞋，我興奮的接過旱冰鞋，高興的都跳了起來，我迫不及待的.穿上鞋，奔向旱冰場，因?yàn)閯倢W(xué)重心不穩(wěn)，所以剛邁出一步“啪嗒！”一聲我四腳朝天重重的摔在地上，“哎呦！”疼死了，疼死了，我努力的站了起來揉了揉屁股，怒視著那雙藍(lán)色的滑冰鞋心想“你可真不給力！讓我在爸爸面前出丑了�！蔽揖筒恍拍悴唤o力！我跟你拼啦！于是我繼續(xù)奮勇向前，只聽“啪嗒！”“啪嗒！”“啪嗒！”我連續(xù)摔了三跤，哦！居然失敗啦�。ㄅ。┪覞u漸失去了信心，乖乖坐到爸爸旁邊，爸爸微笑著看著我說：“知道為什么摔跤嗎？”我無語！爸爸繼續(xù)說：“因?yàn)槟氵^于心急，沒有掌握要領(lǐng)，就急于求成，哪能不會走就想飛�。≌诖藭r(shí)，不知從哪兒里來了一位小哥哥也是滑著滑輪來到旱冰場，我被他那嫻熟的動作所感染，我心想“看來沒有標(biāo)準(zhǔn)的姿勢是不行的。”于是我在一旁仔細(xì)觀察他的一舉一動，原來他是先彎腰把重心放底，腳成八字向前移動，我鼓起勇氣站了起來，學(xué)著他的姿勢一點(diǎn)點(diǎn)的移動，重心漸漸平穩(wěn)了，就這樣，一直……我居然沒摔跤，耶！我成功了！經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的磨練，我終于真正感受到了滑旱冰的樂趣，我盡興的滑著，風(fēng)在我耳邊“呼呼！”作響，使我感到了勃勃生機(jī)！我如同一顆正在飛行中的子彈，又好像小鳥在天空飛一般，自由自在、無憂無慮。
通過學(xué)滑旱冰，我明白了“功夫不負(fù)有心人！”的道理，同時(shí)我也體會到了滑旱冰給我?guī)淼那八从械目鞓罚?/p>
課余的作文600字 篇8
我的課余生活十分快樂，除了完成老師的作業(yè)，我還喜歡養(yǎng)魚。我養(yǎng)了幾條可愛的金魚，它們給我的課余生活增添了很多快樂。
閑暇時(shí)，我喜歡站在魚缸前觀察它們。
魚兒們色彩斑斕，種類繁多。有的全身烏黑，兩只鼓鼓的眼睛四處轉(zhuǎn)動，像一位穿著黑色長裙的貴婦人;有的渾身雪白，只有頭頂上有一片艷麗的紅，讓人覺得它像童話中的白雪公主;有的顏色銀灰，泛出一種奇異的，美麗的藍(lán)光;還有的身著金黃上衣，在水箱里自由自在地游動，乍一看，讓人覺得它像一塊黃燦燦的金子
魚兒不僅長得漂亮，它們動作也不賴呢！有的在水中箭一般地游動，一會兒從左游到右，一會兒從右游到左，讓人眼花繚亂;有的在水中呆呆地不動，仿佛睡著了一樣。但是，如果你不小心發(fā)出了一點(diǎn)聲音，它就立刻跑得無影無蹤了;有的在柔綠的水草中穿梭，好象在捉迷藏;還有的，三五條一群，一起追逐一條小魚
小魚們的可愛給我留下了美好的印象，但我最喜歡一條愛運(yùn)動的魚。這條魚紅黃相間，身上的'鱗片整齊地排列著，水中總是有它敏捷的身影，要說它愛運(yùn)動，不得不說它的一件趣事。有一天清晨，一陣嘩啦啦的聲音打破了寧靜，也攪了我的好夢。唉！我嘆了口氣，剛準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺，又是一陣嘩啦啦的聲音，我氣憤地穿好衣服，來到廚房一探究竟。來到廚房，我被眼前的一幕驚呆了，只見這條魚從水中一躍而起，在空中來了個(gè)高難度的360°大轉(zhuǎn)彎。在完成這一系列的優(yōu)美動作后，它又直直地墜入水中，濺起一片晶瑩的水花。愣了好長時(shí)間，我從嘴里吐出幾個(gè)字：跳水王子！后來，我發(fā)現(xiàn)跳水王子特別愛運(yùn)動，相信它如果堅(jiān)持下去，身體一定會棒棒的！
看！我的魚可愛吧？我的課余生活真快樂。
我的課余生活，是那么的豐富多彩。其實(shí)，在世界的某一個(gè)角落里，有一種非常美好的課余生活等著你去挖掘它！這就是我的課余生活，豐富多彩嗎？
課余的作文600字 篇9
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們沖出教室，開始做游戲。同學(xué)們有的玩三個(gè)字，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩丟手絹，玩得可開心了。
我和幾個(gè)同學(xué)在玩木頭人，我們幾個(gè)石頭、剪子、布，誰輸了，當(dāng)木頭人，當(dāng)輸?shù)娜苏f：“1、2、3，木頭人�！彼烷_始抓，其他人這時(shí)不能動，如果誰身體動了，誰就當(dāng)木頭人。我絞盡腦汁逗他們笑，可他們就是不笑，我假裝很懊惱地走開，這時(shí)，有個(gè)人放松了警惕動了一下，被我斜眼偷窺到了，我大聲歡呼起來：“你動了！你動了！該你當(dāng)木頭人了�！彼m然一臉的不情愿，但在眾目睽睽下也不好抵賴，只好當(dāng)起了木頭人。
在我們旁邊有幾個(gè)同學(xué)在玩老鷹捉小雞。他們其中一個(gè)高高大大的當(dāng)老鷹，只見那只老鷹一會兒橫沖向體弱的小雞，一會兒竄到雞媽媽的面前挑釁，雞媽媽也跟著一會兒跑到小雞的.前面保護(hù)這只小雞，一會兒又帶著小雞們東躲西藏或勇敢戰(zhàn)斗，小雞們在雞媽媽的身后猶如長龍擺尾，飄忽不定，他們還不時(shí)的發(fā)出驚叫。雞媽媽累得筋疲力盡，老鷹圍著雞媽媽和小雞們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于被它逮到了機(jī)會，老鷹趁雞媽媽喘息時(shí)抓住了一只小雞，雞媽媽因粗心大意失去了一只小雞。老鷹看著雞媽媽仰天哈哈大笑。
還有幾個(gè)男生在玩三個(gè)字，他們其中一人抓其余幾人，當(dāng)那個(gè)男生快抓住他們的時(shí)候，他們說了三個(gè)字，因?yàn)檫@樣，所以那個(gè)男生沒抓到人，就在這個(gè)男生環(huán)視四周、認(rèn)真觀察時(shí)，有個(gè)男生跑神兒了和別人說開了話，那個(gè)男生就悄悄地過去，抓住了他，那個(gè)被抓的男生也只好認(rèn)輸了，誰讓他粗心大意了呢。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們回到了教室。我覺得這個(gè)課間十分鐘過得太開心了！
課余的作文600字 篇10
一個(gè)星期七天，有五天都是在校園里過著緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地，大家一定會好好經(jīng)營自己的課余生活。也許，有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦，而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。
一尺見方的棋盤，縱橫交錯(cuò)的線條，紅黑三十二枚棋子，構(gòu)成了中國象棋這一尺天地。
平時(shí)，我總愛和爸爸下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂無窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，但絕不驕傲；敗了絕不灰心，總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)努力，下次爭取勝利。不過，我對想起的愛，更是在于它對我的幫助和啟發(fā)。
有一次，我和爸爸下棋，十分被動。左邊雖然實(shí)力雄厚，但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛，對方攻勢很強(qiáng)，簡直防不勝防。正在我愁眉不展時(shí)，爸爸好像想起什么事，離開了座位去了廚房。我見機(jī)會來了，向廚房望了望爸爸還沒回來，我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車”拿了回來，又把爸爸的一只“車”拿走了。這偷梁換柱的小把戲，不知是爸爸疏忽，還是他故意讓我一局，反正我最后贏了。雖然我贏了，但總歸勝之不武，沒有絲毫快感。我也深深的.體會到：名不屬實(shí)的虛榮不能要。
下棋，陶冶情操，鍛煉思維，對我又有這么大的幫助，而且還給我的課余生活增添了這么多色彩，我真是越來越喜歡下象棋了。
專家點(diǎn)評:
本篇記敘文通過“我和爸爸下棋”，展現(xiàn)了“我的課余生活”，全文敘述條理而生動流暢，運(yùn)用排比的修辭手法，“有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦”增強(qiáng)氣勢。
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