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        • 畢業(yè)的作文600字

          時(shí)間:2024-10-08 07:29:05 600字作文 我要投稿
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          (優(yōu))實(shí)用的畢業(yè)的作文600字6篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的畢業(yè)的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (優(yōu))實(shí)用的畢業(yè)的作文600字6篇

          畢業(yè)的作文600字 篇1

            知道,初三結(jié)束了。

            ——題記

            不知道為什么,相逢總是那么短暫,相離卻是那么快,牽著朋友的手,在校園外走了一圈又一圈,手掌上的潮濕,不禁的,讓我們的雙唇緊抿,回首望去,高大的教學(xué)樓被夕陽(yáng)撒上了余暉,往日的嬉笑的教學(xué)樓已經(jīng)變得沉默,我對(duì)著身邊的她說(shuō),再回教室看看吧!

            教室里,桌椅擺成一線,上面的黑板,對(duì)著我們微笑,好似在歡迎我們回來(lái),指尖劃在黑板上,劃出一道美麗的弧線,教室的后面黑板,張貼著我們的中考目標(biāo),原本嬉鬧的教室,此刻卻如此寂寥,黑板上的'倒計(jì)時(shí),已經(jīng)畫(huà)上了大大的0,一切都結(jié)束了,閉上眼,我看到了,昔日美好的校園,朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)班級(jí)流瀉出來(lái),英姿颯爽的老師,手捧著書(shū),為孩子們解讀,臺(tái)下,每個(gè)學(xué)生都抬起頭,用渴求知識(shí)的雙眼望向老師……

            一切都似乎在眼前,卻殊不知,這段美好的回憶,早已變成昨日,存在了心底,依稀記得,畢業(yè)那天,撕碎了的試卷,在空中打轉(zhuǎn),落到地面,好似下了雪般,同學(xué)們的笑聲盤旋在校園上空,織成美麗的網(wǎng)……

            手指擊打在曾做過(guò)的課桌上,擦了擦落在上面的塵灰,坐了上去,抬眼望向黑板,好似回到了昨日,哪怕我知道,其實(shí)一切都結(jié)束了。牽著她的手,還會(huì)寢室看看嗎?她笑著說(shuō),好。熟悉的路,熟悉的人,熟悉的場(chǎng)景,只是少了熟悉的感覺(jué),沒(méi)有了那種匆忙,我們走得極慢,踏入寢室的那一瞬,竟有了悲從中來(lái)的感覺(jué),撫著每個(gè)床鋪,昨日之景歷歷在目,曾經(jīng),我們?cè)谶@里鬧過(guò),笑過(guò),哭過(guò),這間不足10平米的房間,承載著無(wú)價(jià)的美好回憶。

            踏入校園沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的欣喜與激動(dòng),有的只是淡淡的不舍與悲傷,回憶是美好的,那些美麗的回憶,都匯編成影集,存入腦海,成為記憶中柔軟的一角。

            也許,當(dāng)我回憶起這年,我會(huì)淡然地一笑而過(guò),但我終究會(huì)銘記,那年夏季,我畢業(yè)了。

          畢業(yè)的作文600字 篇2

            驪歌響起,鳳凰花開(kāi),綻放的花朵帶來(lái)了陣陣的不舍,今年我即將從長(zhǎng)安國(guó)小畢業(yè),踏上人生的另一個(gè)階段:國(guó)中。在長(zhǎng)安的歲月里,有開(kāi)心、有生氣、有煩惱、有難過(guò),至今我仍歷歷在目。

            回想一年級(jí)時(shí),我還是個(gè)不成熟的孩童,陣陣的暖風(fēng),帶來(lái)了不少安心,偶爾對(duì)我奔馳過(guò)的學(xué)長(zhǎng)姐,就象是以不同的方式在和我打招呼,帶來(lái)了不少生氣、不少濃濃的人情味呢!還記得某次中午,我被熱湯燙到,每一位老師和同學(xué)緊張的簇?fù)碇,并帶我到健康中心擦藥,直到我的情緒稍稍平緩,他們才悄悄的離開(kāi)。從這一次的回憶里,我深深的感受到每一位愛(ài)我的人、關(guān)心我的人是如此對(duì)我付出,讓我心中的感動(dòng)久久無(wú)法平息。

            在這六年里我要感謝的`師長(zhǎng)多得不勝枚舉。其中,我最感謝的是教我三年的郭芳彣老師,她就象是我的第二個(gè)媽媽,努力的在我身邊關(guān)愛(ài)我、照顧我,陪我走過(guò)三年里大大小小的事物。三年里的時(shí)光,因?yàn)橛兴,甩我過(guò)得十分充實(shí)。再來(lái),我要感謝一二年級(jí)教我的徐碧芬老師,她在我一二年級(jí)的時(shí)光里,教導(dǎo)我許多人生哲理,使我受益良多、獲益匪淺,也因?yàn)橛兴齻冞@兩位小學(xué)里重要的人物,我才可以走到今天,在此,我要向這兩位老師說(shuō)聲謝謝,我愛(ài)你們!

            「涓滴之水中可磨穿大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜!乖谶@六年里,我學(xué)會(huì)了「勤奮」,學(xué)到了有努力才有收獲的道理。畢業(yè)不是結(jié)束,而是又一次的開(kāi)始,我期望在未來(lái)的日子里我能學(xué)業(yè)進(jìn)步,我期望我不要像以前般調(diào)皮搗蛋,變成一位沉穩(wěn)的青少年,我期望郭芳彣老師和徐碧芬老師能過(guò)得平安、過(guò)得快樂(lè)。在此,我將在小學(xué)生涯里畫(huà)下句點(diǎn),一個(gè)最完美的句點(diǎn)。

          畢業(yè)的作文600字 篇3

            我們即將畢業(yè),意味著小學(xué)的結(jié)束,初中的開(kāi)始,說(shuō)句再見(jiàn)是多么的容易,可真的能夠再見(jiàn)嗎?

            六年前,我們剛剛進(jìn)入小學(xué),成為少先隊(duì)員,仿佛一切都是昨天一樣……“請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)給一年級(jí)的'小同學(xué)佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。”我滿懷激動(dòng),期待著我戴上紅領(lǐng)巾的模樣。啊,他們走過(guò)來(lái)了,手里拿著那一條條紅彤彤的紅領(lǐng)巾!罢(qǐng)佩戴紅領(lǐng)巾!”那些大哥哥大姐姐將手中那條被獻(xiàn)血染紅,又是國(guó)旗一角的紅領(lǐng)巾佩戴在我身上,我心里有說(shuō)不出的高興,因?yàn)槲医裉斐蔀樯傧汝?duì)員了。

            走到校園的操場(chǎng)上,不禁又讓我回想起四年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我?guī)е鴭寢屢黄饋?lái)到體育館,我變成了一只小白兔,雙腿夾著胡蘿卜,一蹦一跳地與前面的同學(xué)接力。我豎起兔耳朵,一蹦一蹦地往前跳,我快要堅(jiān)持不住了,奮力一跳,離終點(diǎn)還有幾米!凹佑,加油!”我的耳邊傳來(lái)幾聲加油,我立刻就充滿了力量,蹦得比前面遠(yuǎn)了,五米,三米,二米,一米,到了,我們贏得了勝利,“耶”!

            走到二樓的教室里,我又想起了一年級(jí)的同桌。那時(shí)我們沉默不語(yǔ),覺(jué)得這一切都好新奇,過(guò)了許久,我們終于開(kāi)口說(shuō)話了,說(shuō)出自己的名字,說(shuō)出自己的身高……

            時(shí)光總是那么的匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,我們漸漸長(zhǎng)大了,也即將畢業(yè)了,離別就在眼前,還有許多話沒(méi)有說(shuō)就畢業(yè)了,還有許多事沒(méi)做就畢業(yè)了……

            一幕幕的場(chǎng)景,串聯(lián)成一張張絢爛的剪貼畫(huà),播放這我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的童年和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼和親情。畢業(yè),很多人接受不了。這也許是我們有生以來(lái)一次最大規(guī)模的分離吧,畢業(yè)就在眼前!

          畢業(yè)的作文600字 篇4

            微微清風(fēng)掠過(guò),帶來(lái)陣陣菊花香,你的眼神掠過(guò)一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫(huà)出優(yōu)美的弧線,金黃的樹(shù)葉厚厚一疊,帶著我們的友誼。枯黃,心里有中說(shuō)不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬,像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。

            我知道世界上沒(méi)有不散的筵席,可你的離開(kāi)確實(shí)讓我無(wú)法接受。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上,無(wú)聊的數(shù)著天上的.星星。你告訴我,叫我不要傷心,你說(shuō)你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏,上面會(huì)承載著你對(duì)我的思念,風(fēng)箏飛多高,就代表你對(duì)我的思念有多深。我笑了,我對(duì)你說(shuō),我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星,在無(wú)數(shù)顆星星中,我要你尋找到我,要你讀懂我對(duì)你想念。就在這一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著笑容,因?yàn)槲覀儾幌胝f(shuō)出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。

            你我曾經(jīng)許下誓言,要永遠(yuǎn)在一起,但最終他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。從這次離別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。

            的確,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,但是面對(duì)離別卻這么的不堪一擊。

            離別他是殘忍的,沒(méi)有人敢面對(duì)他,卻又不得不面對(duì)他。他像一把刀,把你我的友誼切斷,但是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。離別在他的字典里沒(méi)有情這個(gè)字,他從來(lái)不會(huì)心軟,只知道完成他的任務(wù)。

            黃昏下有一個(gè)無(wú)奈的身影,她在等待什么。這是誰(shuí)?這就是我,朋友你還會(huì)回來(lái)嗎?

            繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過(guò)。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,這是友誼的證據(jù)。思念,留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆,但愿思念如空中色彩,永遠(yuǎn)燦爛……

          畢業(yè)的作文600字 篇5

            又是一年畢業(yè)季,在即將離別時(shí)刻,回首三年,心中感慨萬(wàn)千,舍不得親愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友們,為有留下這份深深的想念。

            歲月流逝,轉(zhuǎn)眼美好的初中生活,又臨近尾聲了,我們也從無(wú)知的小學(xué)生變成了一個(gè)懂事的中學(xué)生;從少年步入了青年的行列,然而當(dāng)離別的歌聲再次響起,我才猛然醒悟,又要說(shuō)再見(jiàn)了。

            回想起兩年多的`初中生活,我們機(jī)械而又緊張的過(guò)著每一天,上課、下課;下課、上課,然而在這緊張的歲月中,卻又穿插著多少動(dòng)人的故事!

            晚霞已經(jīng)染紅了天邊,自習(xí)課鈴聲雖然還未敲響,但教室里卻坐滿了人,靜靜的。同學(xué)們有的低頭深思,有的仰起稚氣的小臉,內(nèi)疚地望著老師,還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們?cè)趺戳?再看看年青的班主任,她委屈地望著我們,任憑那豆大的淚珠籟籟地落下,跌碎在衣襟上,她哭了,傷心地講述了她對(duì)我們的愛(ài)、信任與期望,卻只字未提我們大鬧“放假”的事,在這動(dòng)情的哭聲中,我們?cè)缫寻选凹o(jì)律”“刻苦”銘記于心,立志一定要刻苦學(xué)習(xí)。

            轉(zhuǎn)眼,我們即將來(lái)到人生的“十字口”,我們長(zhǎng)大了,懂事了,不再因?yàn)椤凹o(jì)律”而讓老師操心;不再為游戲的輸贏而耗費(fèi)精力,而是緊跟老師的步伐,到知識(shí)地海洋里去遨游。大家在學(xué)習(xí)上你追我趕,互幫互助,齊心向上,為取得好成績(jī),走向成功的道路而奮斗。

            回首我們已經(jīng)走過(guò)的路,每一點(diǎn)的成功與進(jìn)步,都滲透著老師的愛(ài)。為了我們能有好的成績(jī),老師犧牲了太多太多,放棄了休息和娛樂(lè)的時(shí)間,把滿腔的愛(ài)融入到批改作業(yè)、設(shè)計(jì)教案中,融入到我們的生活中……我們愛(ài)老師,我們也珍惜這美好的生活。未來(lái)的路很長(zhǎng),很崎嶇,或許長(zhǎng)滿荊棘,但我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)去,走向成功。

          畢業(yè)的作文600字 篇6

            轉(zhuǎn)眼間我即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)從7歲時(shí)天真可愛(ài)的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)開(kāi)朗、活潑、自信的少年;貞浟陙(lái)的小學(xué)生活,我非常留戀我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)。

            我的學(xué)校是一個(gè)非常小的學(xué)校,學(xué)校雖小,但在校園里發(fā)生的那些趣事卻是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),在校園中做過(guò)的游戲也是我永遠(yuǎn)忘不了的。我對(duì)學(xué)校有種奇妙的感覺(jué),它像一塊塊糖果帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè),它像一只只飛翔的蝴蝶帶給了我無(wú)限的遐想。我愛(ài)你,我的學(xué)校!

            我的兩任班主任:馬老師和徐老師,他們給了我非常大的幫助。馬老師是我的第一任班主任,在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,她教我認(rèn)識(shí)了拼音字母的名字與樣子,我牢記在心。漸漸地在她的`澆灌下,我已經(jīng)成為五年級(jí) 的大學(xué)生了。當(dāng)我站在五年級(jí)教室的門口時(shí),我卻看到了一位男老師,他就是我的第二任班主任——徐老師。徐老師是一位知識(shí)豐富的老師,他的腦袋里裝滿了各種各樣的故事。他讓我們每天寫(xiě)日記 、練字帖,我們的寫(xiě)作能力不斷提高,字也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了。他還讓我們成立了特別組,同學(xué)們之間你追我趕,我們的學(xué)習(xí)積極性也不斷提高。徐老師是你讓我們獲得了豐富的知識(shí)。謝謝您,我的老師!

            我們六年級(jí)一班是一個(gè)64人的大家庭,我們64個(gè)同學(xué)就像是64棵樹(shù)苗,而我們這64棵樹(shù)苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),但是不變的是我們的友誼,我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友,我們都將面臨人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們都在為自己理想的初中而努力奮斗,加油吧,我的同學(xué)!

            六年的時(shí)間馬上就要過(guò)去了,它留給了我們多少美好的回憶。我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué),雖然我們非常快就要分別了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們,我愛(ài)你們,我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們!

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