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【精品】收獲作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的收獲作文600字4篇，歡迎大家分享。
收獲作文600字 篇1
“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今天早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來(lái)。因?yàn)�，媽媽今天要教我包餃子�?/p>
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導(dǎo)下就開(kāi)始和面了。先取出一個(gè)小盆，把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開(kāi)始揉面。“好涼，好粘手呀！”我大叫起來(lái)。媽媽沖著我哈哈的笑了起來(lái)。
終于，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來(lái)又粗又長(zhǎng)的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖使勁地來(lái)回?fù){。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累��！媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦��！
一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來(lái)了。我嘗試著蓋了幾個(gè)，覺(jué)得挺有意思的'。
這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤(pán)子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開(kāi)始包餃子啦！第一次我一不小心手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來(lái)。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因?yàn)槟蟮锰p了，餃子還沒(méi)有下鍋就散了開(kāi)來(lái)。
聽(tīng)心：以我手，寫(xiě)我心……
第三次媽媽告訴了我技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開(kāi)心地跳起來(lái)“耶！”媽媽看著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們做一件事，一定要堅(jiān)持不懈，不能中途放棄哦！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今天收獲了快樂(lè)，我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)！
收獲作文600字 篇2
今年與往常并不一樣，伴著新年的鐘聲，我們懷著渴望得到新知識(shí)的心切推開(kāi)20xx的大門(mén)，可并不如我們所愿——新型冠狀病毒讓我們停留在了寒冷而漫長(zhǎng)的假期中。延期開(kāi)學(xué)，延期開(kāi)學(xué)…… 這一個(gè)個(gè)通知讓我頓時(shí)破滅了對(duì)新知識(shí)的渴望，但線上學(xué)習(xí)重拾了我這份渴望。
我十分期待，線上學(xué)習(xí)和課堂上一樣嗎？是不是很有趣呢？ 我懷著好奇心把早已準(zhǔn)備好的課本和學(xué)習(xí)用品小心翼翼地放在桌上。期待著線上學(xué)習(xí)的第一節(jié)課，課程開(kāi)始了，隔著屏幕老師親切地向我們問(wèn)好后，熟練地給我們講解知識(shí)。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)我都把手舉得高高的，生怕老師看不見(jiàn)我。媽媽大聲的`告訴我老師是聽(tīng)不見(jiàn)也看不見(jiàn)你的，還是認(rèn)真上課吧，這才想起。我認(rèn)真地回答老師的每一個(gè)問(wèn)題，答對(duì)了，開(kāi)心得不得了，答錯(cuò)了也不垂頭喪氣，就一遍遍地放回看去尋找答案。不知不覺(jué)一天的課程已經(jīng)接近尾聲了，我戀戀不舍的關(guān)掉了電源。
可做作業(yè)的時(shí)候并不如我所愿，有一些題目根本沒(méi)有思路。我跑到媽媽旁邊說(shuō)：＂線上學(xué)習(xí)不怎么樣，老師講解的題目一題也沒(méi)有體現(xiàn)在作業(yè)上，一點(diǎn)也沒(méi)有用�。寢尯皖亹偵卣f(shuō)道：＂不能這樣說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不背這樣的鍋。不是老師講的題目，沒(méi)有意義，而是你課后沒(méi)有仔細(xì)去鉆研，所有教學(xué)視頻都得給自己認(rèn)真消化，復(fù)習(xí)，如果你消化不了所有教學(xué)內(nèi)容都會(huì)一步步變成天書(shū)，到時(shí)候網(wǎng)課一結(jié)束，學(xué)校一聚首，高下立判，你就會(huì)知道一份耕耘，一份收獲了。＂ 我羞愧地走到房間，視頻一遍遍的看，書(shū)本一遍遍地翻，才覺(jué)得老師講得很有意義。
線上學(xué)習(xí)一個(gè)星期過(guò)后，我依然認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每天提前做好準(zhǔn)備。這一個(gè)星期，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，一遍一遍地復(fù)習(xí)鞏固，讓我覺(jué)得線上學(xué)習(xí)和在學(xué)校沒(méi)有什么區(qū)別，都需要我們的自律。
一份耕耘，一份收獲，線上學(xué)習(xí)讓我感受到了學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一樣的，只是換了一個(gè)地方學(xué)習(xí)而已。希望這漫長(zhǎng)的假期能盡早結(jié)束。那我們帶到春暖花開(kāi)，疫情過(guò)去后，我們一起相約去武漢看櫻花。
收獲作文600字 篇3
“子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。三人行，必有我?guī)熝伞边�！是哪傳�?lái)的讀書(shū)聲，是校園，是教室，是同學(xué)從嘴里讀出來(lái)的。
那聲音像雨滴，一滴一滴落在我的頭頂；那聲音像糖果，一顆一顆甜在我心頭；那聲音像木樁，一根一根直立在我面前。那朗朗的讀書(shū)聲撲面而來(lái)；我走在綠蔭大道上，聽(tīng)著耐人尋味的讀書(shū)聲，嘴角不禁拉了起來(lái)，也輕輕地跟隨他們的聲音念著、想著。
走進(jìn)拐角處，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)忙碌的身影，有的拿著掃把揮舞著，有的拿著拖把在地上寫(xiě)著字，有的拿著抹布抹去昨夜的灰塵，留下那一方凈土。這一片熱鬧的的景象，給靜謐的早晨添加了不少色彩。
走上樓梯，一步步，緩緩的，耳邊又傳來(lái)那似曾相識(shí)的讀書(shū)聲，情不自禁的放慢腳步，細(xì)細(xì)回味這朗朗的讀書(shū)聲。
走進(jìn)教室，同學(xué)們正不厭其煩地討論著某些老掉牙的話題。不一會(huì)兒，教室里的'人漸漸多了起來(lái)，組長(zhǎng)都忙碌起來(lái)，似茶館里一樣，熱鬧、嘈雜。班主任從后門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，告訴我們，早讀了，快拿出課本。霎時(shí)，教室里仿佛靜得針掉落的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我們可愛(ài)的班長(zhǎng)捧起一本語(yǔ)文書(shū)走到講臺(tái)旁帶著我們讀書(shū)。那熟悉的讀書(shū)聲又一次回蕩在我的耳邊，似乎前面的嘈雜聲都化為烏有，只剩那和諧的讀書(shū)聲。
一上午的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，似乎就在眨眼間，。午飯時(shí)間，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)食堂。一路上，人人都喊“餓”，一陣暖風(fēng)吹過(guò)，饑餓感似乎消失了，那暖風(fēng)如媽媽般輕撫著每個(gè)人的臉頰，舒服極了。
午覺(jué)時(shí)，整個(gè)校園都陷入了沉睡，一切是那么的平和，誰(shuí)都不愿打破這美好。
校園，有許多美好事物，它承載著你的歡聲笑語(yǔ)，行走在校園，你總能得到意想不到的收獲。
收獲作文600字 篇4
中秋佳節(jié)，吃月餅，賞明月，別有一番情趣。今年的中秋節(jié)，我收獲頗豐。
今年，學(xué)校的中秋實(shí)踐活動(dòng)是了解中秋節(jié)，很有創(chuàng)意。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我知道了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)。首先我搜查有關(guān)中秋節(jié)來(lái)歷的資料，通過(guò)翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》，知道了中秋節(jié)與嫦娥奔月、吳剛伐桂等神話傳說(shuō)有聯(lián)系。而古代帝王都有春天祭日，秋天祭月的習(xí)俗，久而久之就有了中秋節(jié)。
接下來(lái)，我向爺爺奶奶詢問(wèn)了中秋節(jié)的民間習(xí)俗，并上網(wǎng)瀏覽。我知道了中秋節(jié)最普遍的習(xí)俗就是吃月餅、賞月，這里我就給你介紹月餅吧。月餅象征團(tuán)團(tuán)圓圓，又稱胡餅、宮餅、小餅等，早在商周時(shí)期，江浙一帶就有紀(jì)念太師聞仲的“太師餅”，張騫出使西域，帶回芝麻、胡桃等，增加了制作月餅的材料。月餅這個(gè)名兒傳說(shuō)是楊貴妃取的`。有一年中秋玄宗和楊貴妃一起賞月、吃胡餅，玄宗覺(jué)得“胡餅”這名字不好聽(tīng)，楊貴妃看著一輪明月，脫口而出“月餅”，于是“月餅”這個(gè)名字被沿用下來(lái)。關(guān)于月餅，還有個(gè)美好的傳說(shuō)呢！有一年中秋節(jié)，董永之子看到人家小孩由母親伴著賞月亮，就要找媽媽。天神吳剛見(jiàn)了，就給他一雙登云靴，于是董永之子就穿著靴子來(lái)到天宮，見(jiàn)到了七仙女。七仙女非常高興，就和姐姐們給孩子做了個(gè)餅，讓他吃。后來(lái)，這件事被玉帝知道，就讓吳剛?cè)シス�。這個(gè)孩子后來(lái)做了州官，非常想念母親，就讓百姓模仿當(dāng)年七仙女和姐姐們給他做的餅的樣子，做成餅吃，后來(lái)就沿用了下來(lái)。
我還收集到了好多有關(guān)中秋和月亮的詩(shī)句呢！我覺(jué)得唐朝詩(shī)人王建的《十五夜望月》寫(xiě)的最美。“中庭月落樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡忘，不知秋思落誰(shuí)家�！北磉_(dá)了作者濃郁的思鄉(xiāng)情。還有張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)。”韻味濃郁，成了千古絕唱。而李白的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！备菑V為人知。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！边@次活動(dòng)讓我更加深刻、清楚的了解了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
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