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        • 小五作文600字

          時(shí)間:2024-09-30 11:59:32 600字作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          小五作文600字六篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小五作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          小五作文600字六篇

          小五作文600字 篇1

            那是6年前的一個(gè)晚上,年幼的我坐在媽媽的車后欣賞著路兩旁的城市夜色,要不是媽媽在超市的幾個(gè)朋友非要在一起吃個(gè)飯,我們哪會(huì)這樣找這個(gè)飯店呢?

            突然,一輛摩托車迎面駛來,媽來不及躲閃,兩車相撞了。我下了車,見那個(gè)男人,愛惜地看著車,看向我們時(shí)眼色一變,仿佛要把我吃掉一般,不出三秒,我的后背也已被冷汗所占領(lǐng)。媽媽臨危不懼,我卻躲在一旁,膽怯地望著他們。

            路兩旁的霓虹燈也不再那么好看而那些小販的叫賣聲我也聽不見,取而代之的是媽媽和那個(gè)男人的理論聲,而他們說的什么我卻根本聽不清。

            那一刻,我突然感覺自己好軟弱,自己的媽媽被辱罵了,我卻幫不上什么忙,我好想上去踢那個(gè)男人兩腳,讓他明白侮辱我們的下場。可我卻突然發(fā)現(xiàn)我的全身不聽我的使喚了,手、腳都動(dòng)不了,就連嘴巴也張不開。仿佛這身體不是我的`一般有仿佛是被別人控制了。我努力清醒過來,隱隱約約間我好像聽見:“兒子,去叫你爸來!蔽叶挷徽f一口氣沖到爸那和他說明白……

            爸立刻沖到媽那里,我追了好久才追上我爸。那人似乎見我爸人高馬大,又覺得自己理虧便打電話叫人,可是不知過了多長時(shí)間沒人來。

            就這樣事情不了了之,見媽媽吃飯時(shí)很開心我的心就隱隱作痛。這事兒我始終沒幫上忙。

            這件事,我一直到現(xiàn)在我還記憶猶新。作為兒子卻不能保護(hù)自己的媽媽,我深感自己的渺小。

            媽媽,如今的我已長大成人,不僅身體強(qiáng)壯,內(nèi)心也變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你遭遇困難的時(shí)候,我一定會(huì)挺身而出,做你的保護(hù)神!

          小五作文600字 篇2

            為了將來建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國,我們一定要好好學(xué)習(xí),掌握文化科學(xué)知識(shí),努力鍛煉身體,還要積極完成學(xué)校和少先隊(duì)組織交給我們的每一件工作。同時(shí),我們要為實(shí)現(xiàn)祖國第一個(gè)五年計(jì)劃做以下事情。

            一、為學(xué)校做教具及做各種有益的事情:中隊(duì)的物理小組和數(shù)學(xué)小組可以做半圓儀、晴雨計(jì)、溫度計(jì)、毛發(fā)干濕計(jì)、剪拼圖形等。各小隊(duì)可以給圖書館包書皮、給廣播室糊唱片袋、給學(xué)校釘桌椅、修理運(yùn)動(dòng)器材(如填實(shí)心球等)、做掛衣架、給老師做文具架等.

            二、節(jié)約文具紙張和水、電,愛護(hù)桌椅:(1)不拿先生投有拿走的粉筆亂畫或打著玩。(2)不隨便撕作業(yè)本.(3)坐椅子時(shí)不讓它兩條腿或三條腿著地。不坐桌子。值日生掃地時(shí),搬動(dòng)桌椅要輕拿輕放。

            三、美化校園,并注意校園的清潔衛(wèi)生工作。

            建議學(xué)校做美化校園的計(jì)劃,明年春天在本班教室前的小院內(nèi)種植花草和小樹,在校園內(nèi)修雨道。

            四、每人每年種兩棵向日葵。各小隊(duì)和每個(gè)隊(duì)員都要訂種植向日葵的'具體計(jì)劃。包括分配種植地區(qū)、積肥、選種、下種、管理、授粉、收獲等工作。

            為了切實(shí)完成我們的“小五年計(jì)劃”,我們仔細(xì)地制定了從現(xiàn)在到明年開學(xué)的具體計(jì)劃:

            放寒假以前:

            一、整理和布置大隊(duì)委員會(huì)辦公室,使它整齊、清潔、嚴(yán)肅、漂亮,作為給大隊(duì)委員會(huì)的新年獻(xiàn)禮!梢粋(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)。

            二、在新年以前將全班破損了的桌椅修好,布哭教室,迎接新年!梢粋(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)。

            三、為全校運(yùn)動(dòng)會(huì)布置會(huì)場,并給全體運(yùn)動(dòng)員做號(hào)碼,要式樣一致、漂亮、大方并實(shí)用!嘘(duì)隊(duì)員一起做。

            四、動(dòng)員全體隊(duì)員為明年春天美化校園搜集和選擇花種。

            以上的工作,每小隊(duì)可以根據(jù)具體情況,利用星期二、五上午不上課的時(shí)間或星期二、三、五下午課余時(shí)間,挑選一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來做。

            寒假里:

            一、以小隊(duì)為單位,給本班全體任課老師每人做一個(gè)文具架(可以放墨水、筆及其他文具)。

          小五作文600字 篇3

            賤狗小五郎,出生日期,保密;年齡,保密;就連真實(shí)姓名都是保密。它只是高智商的一條賤狗。

            一天,小五郎從床上躍起,大喊:“又是新的一天!”“小五郎,你哪一天不能大喊!”“原來是助手伊林啊!”伊林,賤狗小五郎的助手!敖裉煜氤陨?”“紅燒骨頭!

            小五郎剛拿起筷子,說:“咦?我好像聞到案件的味道了!惫,電話鈴響了;“賤狗小五郎,大事不好了,我們AL公司的總裁被綁架了!”“什么?我來了!

            來到AL公司的總裁室,小五郎四處查找,只發(fā)現(xiàn)了一根針,“我敢肯定這是一根麻醉針,兇手一定是把總裁麻醉了再綁架的。”小五郎斷言!皩(duì)了,發(fā)現(xiàn)總裁綁架前有誰來過?”“嗯,我,但那時(shí)總裁還在,運(yùn)輸員雷思,還有……”“停!伊林,你后面話好象有什么!”嗯,一個(gè)徵章,圓形的中間一個(gè)五角形!斑@是胡豪集團(tuán)的徽章,看來胡豪集團(tuán)與總裁綁架扯上關(guān)系了,這次可能一舉兩得呀!”伊林左邊的`英成警察說!班蓿瑢(duì)了,雷思走的時(shí)候帶了什么?”“一個(gè)大箱子。”隆隆……小五郎一眼向窗戶望去,一輛運(yùn)輸車載著一箱貨物正準(zhǔn)備走,“對(duì)了,小五郎,這就是雷思的車,那箱貨物就是他離總裁時(shí)帶走的,咦!那批貨物現(xiàn)在應(yīng)該運(yùn)走了呀。”“小五郎一聽,連忙告訴英成警官”,“警官,雷思很可能是綁架總裁的兇手!趕快追上那輛車!”

            胡豪集團(tuán)的老巢是在廢車場呀,胡豪集團(tuán)的老大說:“哈哈!兄弟們,我們綁架了總裁,就等著錢送上門,狂歡吧!”可是他們狂歡時(shí),外面響起來了警察的聲音:“胡豪集團(tuán)的人,監(jiān)獄歡迎你們,到它那里狂歡吧!”他們想邇,可是來不及了,他們只好束手就擒了。

            最后,英成警官對(duì)小五郎說:“小五郎啊,你又幫我們解決了兩個(gè)難題,謝謝!”小五郎不好意思地笑了。

          小五作文600字 篇4

            一天放學(xué)后,小紅和小明有說有笑地走在干凈整潔的大道上,突然他倆停住了腳步,只見路旁有一個(gè)垃圾桶,周圍遍地都是垃圾,顯得與周邊環(huán)境格格不入,忘著那臟兮兮的垃圾,小明說:“是誰這么缺德把垃圾丟到地上!毙〖t也嘀咕著:“垃圾桶就在旁邊,不會(huì)放進(jìn)垃圾桶的。 眰z人商量了許久,決定動(dòng)手打掃衛(wèi)生。小紅撿起垃圾放入垃圾桶中,小明在一旁撓撓腦袋,眉頭緊皺,若有所思,他靈機(jī)一動(dòng),拿起筆和紙?jiān)谏厦鎸懴铝恕拔拿髦徊钜徊健睅讉(gè)大字。是!如果有人注意到這幾個(gè)大字,這垃圾桶外面的垃圾以后就再也不會(huì)有了。

            這是一組漫畫,它帶給我們很多啟示:通過一件很平凡的小事,譴責(zé)了那些不講文明,亂丟垃圾的'人。也提醒人們不要亂丟垃圾,不要只為少走那一步路而污染環(huán)境。我們生活的地球只有一個(gè),大家在同一片藍(lán)天下生活呼吸,我們大家都有義務(wù)去愛護(hù)我們生活的家園。也許你是不經(jīng)意隨手把垃圾丟在地上,但是你有想過嗎?假如每個(gè)人都像你這樣,馬路上的垃圾就會(huì)積少成多。當(dāng)你聞著那散發(fā)出的臭味的垃圾,看著那漫天飛舞的蒼蠅,你一定會(huì)罵道:“這亂丟垃圾的人實(shí)在太缺德了!倍悴皇且苍(jīng)在這里亂丟垃圾嗎。所以如果每個(gè)人都講文明樹新風(fēng),我們的生活環(huán)境將會(huì)更加美好。如果人人都為文明邁出一小步,整個(gè)社會(huì)將會(huì)邁出一大步。

            !為了我們美麗的家園,為了讓我們不再聞到那臭味,為了讓環(huán)境不再被污染,親愛的人們,請不要再亂丟垃圾了。為了你我他都能會(huì)心一笑,為了這個(gè)社會(huì),為了這個(gè)地球,請為文明跨出一小步吧!

          小五作文600字 篇5

            小小已經(jīng)6歲了,到該上小學(xué)的年齡了,可小小不像同年齡的孩子已經(jīng)背書包上學(xué)去,而是每天待在家里玩。小小不喜歡上學(xué)的原因是:每天都要寫作業(yè),而且早早就要起來,每天下課休息時(shí)間也不過十分鐘……總之無論怎么樣,小小就是不愿意上學(xué),爸爸媽媽拿他沒轍,只好讓他每天待在家里了。

            有一天,小小出門玩,見小伙伴們在玩“漢字王國”的游戲,于是他走上前去一起玩?尚⌒∫?yàn)椴簧蠈W(xué),在學(xué)前班的時(shí)候也沒熟悉幾個(gè)字,每當(dāng)?shù)剿斑M(jìn)的時(shí)候,都不認(rèn)識(shí)伙伴舉起來的字牌,伙伴們本來玩得很開心,可因?yàn)樾⌒〉募尤,伙伴們都要教他認(rèn)識(shí)字,所以才玩到第三盤,天就要黑了,大家只好回家了。小小很難過,他覺得伙伴們很聰明,懂認(rèn)字,而自己什么都不會(huì)。于是回到家他哭著跟媽媽訴說。媽媽安慰了一下小小,對(duì)他說:“小小,其實(shí)你和你的伙伴都一樣聰明,只是你不去上學(xué),沒有學(xué)到知識(shí),所以落后了,只要你去上學(xué)好好學(xué)習(xí)知識(shí),你一定可以超越你的伙伴!毙⌒⊥V沽丝奁瑔枺骸罢娴膯?”“真的.,媽媽不會(huì)騙你!庇谑切⌒〉诙炀腿ド蠈W(xué)了,在學(xué)校,小小交到了很多朋友,老師同學(xué)們對(duì)他也很好,于是小小便不討厭上學(xué)了,反而喜歡上去上學(xué)了,學(xué)校里,小小的成績名列前茅,都是因?yàn)樗J(rèn)真學(xué)習(xí)的關(guān)系,小小還很注重禮儀,見到老師同學(xué)都會(huì)問好,每年的三好學(xué)生不會(huì)沒有小小……就像媽媽所說的,小小真得超越了他的伙伴們呢!要是小小能做到的事情,我們會(huì)做不到嗎?

            讓我們每個(gè)人都像故事中的小小一樣愛上學(xué)校,愛上學(xué)習(xí)吧!

          小五作文600字 篇6

            班級(jí)里有人生病了,是她虛寒問暖;有人丟了本子,是她及時(shí)遞上新本子&hllip;&hllip;平時(shí)只要班級(jí)里有什么事,隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷,大家都稱她為“及時(shí)雨”。班里,幾乎所有人都受到過她的幫助,她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前,我剛在家吃完飯就來到學(xué)校,一走進(jìn)教室便看見大家都圍在一起,往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去,一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著,我滿腦子疑惑,帶著一連串的問號(hào)來到自己的`座位上。我屁股還沒坐熱,沈老師便出現(xiàn)在教室門口,大家立即散去,坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚,一走上講臺(tái)說:“咦!衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚?”“有沒有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來的?”老師又問道。這個(gè)問題可難倒了我們,舉手的人廖廖無己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了,這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢買的。

            當(dāng)老師問她為什么要這么做時(shí),她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚,她說:“因?yàn)槿绻嗬餂]有一把好的掃帚,同學(xué)們就不能把地掃干凈,沒有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了,我只是為班級(jí)盡自己的一份力!饼R玉婷在說那句話時(shí)堅(jiān)定的語氣一時(shí)在我耳邊回蕩。誰說現(xiàn)在的少年十分自私?我們的齊玉婷樂于助人的精神在人世間存在著;誰說雷鋒已離我們遠(yuǎn)去?我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人,他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事,他們就是我們心中的活雷鋒。

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