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感動(dòng)的書作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的感動(dòng)的書作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的書作文600字 篇1
品味一本好書即是在欣賞一道美麗的風(fēng)景，使人身心愉悅！
不知為何，很喜歡在下著蒙蒙細(xì)雨時(shí)坐在窗前品茶看書！以至很多名著都是在這樣的氛圍下進(jìn)入我的視野，再到心靈，從而滲入靈魂深處。
那陣，天空烏云密布，陰霾的很，同時(shí)這也激發(fā)了我閱讀的興趣，舉目而望，我在很快地搜索鄭那件將要成為我的獵物的羔羊，可是瀏覽下來，這些好像都已成為我的囊中之物，心中不由有些失落，突然，一本書赫然出現(xiàn)在我的視野里！哈，原來你在這兒呢，我看了看角落里的它——《紅樓夢(mèng)》。
拍了拍上面厚重的灰塵，一種情感油然而生，其實(shí)早些就有看過一點(diǎn)，但由于特殊原因把它遺漏在這兒了，所以看到它我異常激動(dòng)，我欣喜地拿起它，開始繼續(xù)品味這頓美餐 !
“ 黛玉焚詩(shī)斷情”啪，我一陣愕然，林黛玉的結(jié)局竟然如此不堪，遙想起當(dāng)年的她和寶玉的種種：和他斗嘴，和他分享自己的酸甜苦訴，和他一起葬花……但這一切一切好像都是在為此在做鋪墊，人最終還是逃不過命運(yùn)的捉弄，即使是有多么深厚的情誼，都將在那時(shí)被拆散。但從林黛玉的本質(zhì)想去，那時(shí)的她似乎也不是那么完美，崇高。她對(duì)寶玉和湘蕓也有嫉妒，還有對(duì)寶玉的不信任，總而言之，他們的命運(yùn)是由他們自己決定的，誰能想到封建社會(huì)的背后存在的.種種。抬著看著外面滴落在花朵上的雨滴，是那樣晶瑩透亮，同時(shí)也點(diǎn)綴了花朵，可這背后，你們知道花兒要承受的嗎？很多很多……
低頭沉思：現(xiàn)在的我們真的比那時(shí)幸福，很是慶幸自己生活在這個(gè)時(shí)代。
這本書讓我受益匪淺。
感動(dòng)的書作文600字 篇2
這本書中有許許多多感人的地方。其中令我感動(dòng)的有每月故事：《佛羅倫薩小抄寫匠》。小抄寫匠——朱利奧的爸爸由于掙的錢很少，所以為了貼補(bǔ)家中的費(fèi)用，到處去找額外的活來干。后來他為一家書籍雜志社發(fā)郵件，要將用戶名和地址工整地用印刷體的字體寫在郵簽條上，寫500張可以得到三個(gè)里拉。這項(xiàng)工作使爸爸感到特別勞累。朱利奧問爸爸能不能讓他來抄，爸爸不同意�？墒侵炖麏W另有打算，趁爸爸晚上休息時(shí)，他悄悄地摸黑走到爸爸的書房替爸爸來抄。當(dāng)他抄完第160條時(shí)，便躡手躡腳地回床上睡覺了。第二天爸爸興致很好，覺得自己還年輕了許多，朱利奧便決定繼續(xù)干下去。他連續(xù)干了幾夜，由于睡眠不足，學(xué)習(xí)無精打采的'。爸爸嚴(yán)厲的責(zé)備了他。他想停止抄寫，但晚上爸爸說比上個(gè)月多賺了32里拉時(shí)，他又決定繼續(xù)干，而過多的勞累，終于撐不下去了。爸爸找老師，了解情況。老師也說朱利奧學(xué)習(xí)不如以前了。后來爸爸也因此不愛他了。那天晚上朱利奧習(xí)慣性地起床了，想寫上最后幾筆。就在他伸手拿筆時(shí)，一本書掉到了地上！他很緊張，但幸好沒有任何腳步聲。于是他又寫了起來。突然，一雙顫抖的手抱住了他，是爸爸！原來爸爸借著外面的馬車聲，掩蓋住自己的腳步聲，早就站在了他的背后，看見了這一切。爸爸知道了真相，又像以前一樣愛他了。我想，朱利奧被爸爸批評(píng)時(shí)的心情肯定不好受，但為了能使爸爸多賺一些錢，并不讓爸爸過多的勞累，他別無選擇。而爸爸卻蒙在鼓里，什么都不知道，還嚴(yán)厲的批評(píng)朱利奧。如果不是那書掉地的聲響，爸爸就不會(huì)知道真相：是朱利奧暗中幫他賺了那么多里拉！
如此感人的事，在這本書中不止一件。這本書之所以叫《愛的教育》，是因?yàn)闀械母鞣N愛，會(huì)讓你受到不同的教育。讓我們一起做一個(gè)有“愛”的人吧！
感動(dòng)的書作文600字 篇3
在意大利，有一本孩子們必讀的書，這本書就是《愛的教育》。《愛的教育》采用日記的形式，講述了一個(gè)叫恩利科的小孩的成長(zhǎng)故事，記錄他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞。字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量，也是我最感動(dòng)的一本書。
對(duì)祖國(guó)的愛
“把你們的錢拿回去！”孩子輕蔑地說道，他猛地把頭從鋪位的簾子中間伸出來，“我不接受那些侮辱我的祖國(guó)的人的施舍。”
這是一位非常貧窮的小孩說出來的話，是多么理直氣壯。是的，每個(gè)人應(yīng)該愛國(guó)，這個(gè)孩子雖然沒有錢，卻有著一顆愛國(guó)心。有的人可能會(huì)被金錢誘惑而出賣自己的國(guó)家，有的人可能為了自己的榮華富貴而出賣自己的國(guó)家，但是這個(gè)貧窮的小孩卻不是這樣，他根本不屑那些侮辱他國(guó)家的人的施舍。而我們也要時(shí)刻維護(hù)自己國(guó)家的尊嚴(yán)，成為國(guó)家的“保護(hù)者”。
對(duì)父母的愛
“然而醫(yī)生打了個(gè)手勢(shì)，讓他站起來，說道：‘起來！是你這位英勇的孩子，救了你母親的生命！’
當(dāng)我讀到這里時(shí)，我十分感動(dòng)，這個(gè)男孩為了自己的'母親，竟然步行從亞平寧山脈走到了安第斯山脈，一路上，他經(jīng)歷了千辛萬苦，這是一種多么巨大的愛呀！這時(shí)，我便想到了我的母親，她為我付出了的太多了，但我拿什么來回報(bào)她呢？想到這我十分慚愧。
對(duì)朋友的愛
“我想讓他也來，我想讓他一塊兒吃午餐，因?yàn)槲蚁胱屗吲d一次——可憐的波列科西，他是那么善良，那么勇敢！”
在別人眼中，波列科西是淘氣、說謊的壞孩子，但是在恩利科的的眼中，他卻是善良、勇敢的孩子，只因恩利科用友愛的眼光來看待他�？吹竭@里我就想“我們能像這樣用友愛的眼光看待班級(jí)的同學(xué)嗎？我們會(huì)嘲笑那些有殘疾的同學(xué)嗎？”我相信，只要人人都多一點(diǎn)愛，我們的班級(jí)就會(huì)充滿和諧與歡樂！
這就是我最感動(dòng)的一本書給我的啟示，讓我們?nèi)勖恳粋�(gè)人，讓愛在世間彌漫！
感動(dòng)的書作文600字 篇4
暑假老師讓我們讀了一本書，名字是《親愛的漢修先生》，這本書的主人公叫鮑·雷依。
首先，先來講講主人公鮑·雷依的身世吧。鮑·雷依是一個(gè)男孩，他養(yǎng)了一只叫土匪的狗，但是他很小的時(shí)候，爸爸媽媽就離婚了，爸爸就帶走了土匪，鮑·雷依就由媽媽來?yè)狃B(yǎng)。而鮑·雷依的爸爸媽媽離婚的原因是這樣的：鮑·雷依的爸爸買了一輛卡車，他很喜歡開著卡車“奔馳”在公路上，而鮑·雷依的媽媽已經(jīng)跟著鮑·雷依的爸爸坐膩了卡車，于是就決定和鮑·雷依的爸爸離婚。
離婚以后，鮑·雷依就跟著媽媽來到了媽媽很想住的地方——海邊。他們住在一間破房子里，鮑·雷依也在那里上小學(xué)。他鄰居家的阿姨經(jīng)常給他做好吃的午餐便當(dāng)，讓他帶到學(xué)校去。正因?yàn)猷従蛹业陌⒁套龅?午餐便當(dāng)比其他同學(xué)的午餐好吃，所以，他的午餐便當(dāng)經(jīng)常被偷。而他也發(fā)明了一種午餐盒警報(bào)器，如果午餐盒被打開，午餐盒警報(bào)器就會(huì)響，但是，如果他自己打開這個(gè)午餐盒，這個(gè)警報(bào)器也會(huì)響。最后，他只好把午餐盒內(nèi)的警報(bào)器各去掉。去掉以后，他才了解到不止他的午餐被偷過，學(xué)校里許多同學(xué)的午餐也會(huì)被偷。
鮑·雷依很喜歡看一個(gè)叫漢修的作家寫的書，也經(jīng)常寫日記和給漢修先生寫信。但是他幾乎每次寫日記和信都會(huì)提到他的爸爸，而他寫的所有日記里，他的爸爸從沒有去他家，但是他很期望他的爸爸給他打電話。鮑·雷依寫的最后一篇日記卻是他爸爸回到家后的事情，并且找到了在卡車�？空九軄G了的土匪。爸爸要把土匪留給鮑·雷依，可鮑·雷依知道爸爸在高速公路上會(huì)很孤單，所有很乖的把土匪留給了爸爸，爸爸當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，并且留下了激動(dòng)了眼淚。他也經(jīng)常問媽媽，他們能不能再結(jié)婚，但是，媽媽去告訴他不行了，但是媽媽還是很愛爸爸。
讀完這篇故事，我很感動(dòng)，一個(gè)從小父母就離婚的小男孩，居然能發(fā)明出防盜午餐器，還有膽量給一個(gè)作家寫信，真的令我很感動(dòng)。
感動(dòng)的書作文600字 篇5
書,讀不盡的感動(dòng)瞬間----題記
那是一本普通的自制的書，有些陳舊，卻沒有一絲灰塵，我小心翼翼地保存著它。它很厚很厚，封面是用漂亮的包裝紙和硬紙板做成的，里面貼著大大小小的照片，有新有舊，旁邊還標(biāo)注了時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事情，它記錄了我從出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)過程，記錄著我的童年、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我成長(zhǎng)的感動(dòng)瞬間。每次捧起它，我就有一種無法數(shù)說的親切和感動(dòng)。
剛出生時(shí)的照片：全身紅紅的皺巴巴的，好丑！
1歲時(shí)的照片：可愛的我躺在媽媽的懷里睜著一雙好奇的眼睛，小手向前伸著，好像要抓什么，也許是好吃的東西，也許是好玩的東西。
幼兒園的照片：那時(shí)我7歲，大班快畢業(yè)了，幼兒園為了宣傳環(huán)保綠色生活舉辦了用廢舊物品做成的服裝表演秀。我媽媽用紅色的鞋盒給我做了上衣、裙子，再戴上老師給我配的色彩鮮艷的紙帽子，效果很不錯(cuò)。照片上的我和小朋友們粉粉的臉上涂著胭脂紅，走著模特的步伐，擺著各種姿勢(shì)，樣子煞是可愛。記得上幼兒園的時(shí)候，小朋友表現(xiàn)好，老師就發(fā)小紅花，別在衣服上，漂亮又自豪。
上小學(xué)的.照片：那是一次書法比賽，照片中的我低著頭拿著毛筆凝神定氣地寫字初中，那樣專注、那么自信，我不禁想起學(xué)書法的酸甜苦辣……
一張堆雪人的照片：那是去年冬天，下著小雪，地上的雪已經(jīng)積了很厚一層，望過去白茫茫的一片，我和妹妹用小鏟子往桶里鏟雪，姐姐則忙著堆雪人，堆好后，給雪人按上黑鈕后做眼睛，插個(gè)胡蘿卜做鼻子，貼個(gè)剪好的嘴巴，最后給雪人扎上圍巾，戴上帽子。照片上的雪人戴著鮮艷的帽子圍巾很是可愛、漂亮。雪人還插有一個(gè)字條：上面寫著：此雪人××號(hào)樓××室姐妹所堆。
翻著這本“書”，看著各式各樣的照片，大大小小的故事組成快樂、溫馨的回憶，就像一串串快樂的音符貫穿著我的人生。珍藏這本書，珍藏美好一瞬間，珍藏感動(dòng)，珍藏永久。
這是最令我感動(dòng)的一本書，它記錄著我成長(zhǎng)過程中的喜怒哀樂，留給我的是幸福和美好。
感動(dòng)的書作文600字 篇6
英國(guó)小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，歷盡千辛萬苦，生存下來。但想回家鄉(xiāng)的心切，使他著迷般地只想如何走出這個(gè)鬼地方，但結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)�？粗敒I遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛之火。
生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅；而有的人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲涼。琴音如何，全取決于彈奏者對(duì)待生活的態(tài)度。
魯濱遜對(duì)生活充滿著熱愛，充滿著無限的`憧憬與向往，而在這個(gè)美麗富饒的地球村中，在這個(gè)和平的年代里，生活該是美好的，而生活也是“多味”的。那么我們?cè)撊绾胃惺苌钪械乃崽鹂嗬蹦�？答案很�?jiǎn)單，就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進(jìn)而來表現(xiàn)生活之美。
讀了《魯濱遜漂流記》這一本書，使我懂得了生活的意義和生命的真諦——面對(duì)困難，要有著永不言棄的精神毅力；面對(duì)挑戰(zhàn)，要有著像魯濱遜一樣的膽略；面對(duì)失敗，要有著樂觀的心態(tài)和能屈能伸的品質(zhì)。
《魯濱遜漂流記》告訴我們被打敗但不可以被打倒，渺茫并不等于絕望，而是要用一絲的希望打敗所有的敵人。