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600字寫青春的作文
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第一篇:我的青春擺渡人(600字作文)
看不分明的云層繾綣遮蓋陽光,天空在更高遠的地方。驀然回首,你從橫亙有石頭和荒草的亭邊緩緩走來,微風(fēng)輕撫你的青絲。
我的親愛的朋友,與你結(jié)交時,便已相見恨晚,有你陪我度過的那些皎皎如鹿的純真時光,無論人事變遷,滄海桑田,都是我記憶里最美的風(fēng)景。感謝在我最多愁善感的青春年華,遇見你,你,像一陣飄逸的風(fēng),吹散了我心中的霧靄;像一場淅淅瀝瀝的雨,洗凈我心靈的塵埃,詩化了我的青春。
感謝你陪我徜徉于羊腸小道上,傾聽我一些對他人難以啟齒卻對你毫不保留的心事。朋友,為了你,我可以摘星采月,只為見證我們的友情。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”可是,當(dāng)我只向你索取一滴水時,你卻給了我整片汪洋大海,這比天還高遠,比海還深闊的情誼,我該怎樣報答。
青春,是一條時而波濤洶涌,時而風(fēng)平浪靜的大河,而我,就像這一江東水里的一葉扁舟隨風(fēng)漂泊,你讓我的行駛有了方向與路線,陪我去搏擊巨浪,共賞人生景觀。
有恩并不是要為其傾盡所有,只要能在身處逆境時雪中送炭,在一帆風(fēng)順時錦上添花即可,這是恩情,也是朋友。一直以來,都很感激青春的洪流讓我倆相識,是緣,是分,是水到渠成。感謝你,朋友,雖然我平平常常,但我在你與困難打交道時挺身而出,愿與你共享我命途中的景致。
感謝你,朋友。所以我愿和你一起接受青春過道里的洗禮,愿在你不愉悅時和你一起聊天南地北,你不知道,當(dāng)我看你玲瓏的臉上憂郁正慢慢褪去時,我心里可是一番別樣的高興。愿和你一起去追逐我們的夢想,和你一起翱游于知識的海洋。
我的青春擺渡人,是你啊,朋友!感謝有你,讓我的世界變得更加多姿多彩,無論何時、何地,我都將與你并肩作戰(zhàn)。因為我們是朋友。
第二篇:我的青春擺渡人(600字作文)
在我感到迷茫無助時,有個人總會向我伸出援手,在我傷心苦悶時,有個人總會為我排憂解難,她就是我的媽媽。在青春這片洶涌的大海上,她就是我的擺渡人,為我揚帆啟航,幫助我避開所有的礁石,引導(dǎo)我到達成功的彼岸。
在我剛上初中的時候,成績并不理想,也對新環(huán)境感到十分的不適應(yīng),我實在是承受不了這樣的壓力,便和媽媽說:“我現(xiàn)在感覺壓力太大了,我根本無法承受。我有時甚至想轉(zhuǎn)學(xué),你能幫幫我嗎?“媽媽聽到后臉上出現(xiàn)了略微吃驚的神情,不過很快溫柔的對我說:“一個人偶爾的失意是很正常的,這是最好的磨煉。只要有信念,你就能克服一切困難,我相信,憑你現(xiàn)在這么努力,你不久就會成功的!蔽腋屑さ攸c了點頭,媽媽說得對呀!能有她來引導(dǎo)我,真好!果然,過了幾天,我的成績就有了起色,同學(xué)們也愿意和我交往了。這些都恰好印證了媽媽說過的話。
不過好景不長,自此之后我便開始驕傲了,甚至?xí)?jīng)常忘記寫作業(yè)。也被老師點名批評了好幾次。這時,我的擺渡人嚴(yán)肅的告誡我:“看到你這樣,我又生氣又傷心,驕傲使人落后的道理你都不懂嗎!現(xiàn)在你面臨的問題比剛開學(xué)時的還大。因為你已經(jīng)松懈下來了,完全松懈了。你的心思根本沒在學(xué)習(xí)上。我希望盡快看到那個努力拼搏的你!碑(dāng)我聽到這幾句話,我只有愧疚,我愧對自己,也愧對了那個不顧一切幫助我的人。那天,我哭了。之后,我再也沒有松懈過,從來都嚴(yán)格要求自己。
媽媽,你對我的恩情我怎么才能回報得起呢!現(xiàn)在,我唯有做最好的自己,和你一起駛向成功的對岸。感謝你,我的媽媽!感謝你,我的青春擺渡人!
第三篇:我的青春擺渡人(600字作文)
光陰似劍,歲月如梭。不知不覺間我們都迎來了我們?nèi)松械牡谝粋轉(zhuǎn)折點青春期,青春期也是我們的叛逆期。我們會和父母吵架,和老師頂嘴,脾氣變得非常不好,不注重學(xué)習(xí),甚至早戀,這時我們便需要一個擺渡人,指引我們走何光明道路的擺渡人。
我的媽媽便是我人生的第一個擺渡人。我讀中學(xué)以后便不再是以前的乖乖女了,我不能忍受媽媽在我耳根一直說一些關(guān)心我的事情了,我成績下降了,我媽媽給我講道理,我會頂嘴,跟她抬杠,我現(xiàn)在經(jīng)常把我媽媽氣得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但是媽媽還會放縱我,不管我,還是會像往常一樣教導(dǎo)我,給我講一些道理說:一些人就是因為父母在叛逆期放縱兒女使他們養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,使他們走上了不歸人路。我聽媽媽講的這些道理,我改掉了這些壞毛病。媽媽,您陪我走過了以前的路,我希望以后的路我們也可以并肩同行。您還像以前那樣教導(dǎo)我,鼓勵我,謝謝您,媽媽,我的青春擺渡人。
我的老師也是我的擺渡人,我在課堂上不喜歡認(rèn)真聽講,愛跟別人講話。老師上課時似乎看見我沒認(rèn)真,就在老師叫我們做作業(yè)的時間,老師說:同學(xué)們,你們的父母為什么這么幸苦的賺錢,就是為了讓你們好好讀書,將來會有個好的前途,所以現(xiàn)在你們的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),要時刻記得吃得苦中苦,也為人上人,F(xiàn)在的你們不能怕吃苦,反而還要學(xué)會吃苦勒奮刻苦的學(xué)習(xí),要學(xué)會把自己的每一天當(dāng)作起點,天天進步,天天收獲。我時刻謹(jǐn)記著這句話,一定要盡全力報答自己的父親,恩師。謝謝您,我的老師,我的擺渡人。
青春路上的擺渡人就像萬里陽光走到哪里都是鮮花開放。
第四篇:我的青春擺渡人(600字作文)
雨滴在空中旋轉(zhuǎn),落下,河中泛起點點漣漪。忽然憶起小時的我,如一滴水珠,在父母的培育下,匯入小溪,在朋友的陪伴中,歡快地流入江河
一次,我和媽媽去街上購物。琳瑯滿目的商品令我應(yīng)接不暇,愛不釋手。一會兒摸摸毛茸茸的小兔飾品,一會兒又贊嘆賀卡的精美。不一會兒,購物袋里裝得滿滿。我心滿意足地回了家,剛進家門,便迫不及待地欣賞起我選的物品。突然發(fā)現(xiàn)精心挑選的筆記本不見了,那可是我的最愛!焦急,回憶想起可能我把筆記本忘在不知哪家店鋪了,回去找尋看來無望啦!懊悔,難過撲面而來。正等著被責(zé)罰,忽聽到媽媽的聲音從耳畔響起:“沒事兒,就落丟了幾個本,下次長個記性就行了。況且,失去就是失去了,難過也無濟于事,不是嗎?”一席話,平靜了我的心。媽媽說著塞我手里幾塊錢,“先買幾個急用的本吧!”我仰著臉望著媽媽點了點頭
人生,也需要朋友的陪伴。剛進入初一,大家彼此不熟悉,我下課了也只習(xí)慣地靜靜坐在自己的座位不動,就算別人的善意結(jié)交我也總會冷漠以對?赏瑯营氉再p雪的她,一句低低的話語獨自看到世間的美景而無人欣賞,應(yīng)該是一種遺憾吧。竟讓我心上的繭殼片片剝落如花。不為其他,只為那份點滴的同情與理解,我們成為知心的朋友。能在雨天共賞美景,在郊外一人塞著耳機,不語,只在相同的時刻對望,會心一笑的朋友。有一次別的同學(xué)問及我們的友誼,我只是報以一笑,憶起她那真誠深切的話語,如溫暖的手,叩開了我心中的那扇門。
時光恰似一江春水向東流去,而你們卻伴著我,陪我擺渡過青春那條河,陪我一起吮吸花季獨特的芳香我心里有了要像你們的沖動。
第五篇:我的青春擺渡人(600字作文)
他義無反顧地舉起漿,風(fēng)干自由的過往,載我到青春的對岸上。
題記
在困難來臨之前,他總提醒我?guī)铣岚,突兀的一天,他意外現(xiàn)身在我眼前,他站在熟悉的路口等我,輕輕地拉起我!霸趺磥斫游?”我見他摸摸生著銀絲的腦袋,又把手插進肩包里翻動!皫闳マr(nóng)貿(mào)!彼贸鲆槐緝宰樱轿沂稚。一本公交路線圖,充盈著油墨味。
他把我拉上一條我從未坐過的線路,車上人不多,我們到窗邊的兩座位上坐下,他又突兀地給我講起窗外的景色,講起城市的變遷,連續(xù)不斷的話句引人側(cè)目。我心不在焉地聽著,大西路,橫街到了農(nóng)貿(mào),他買了些雞蛋,青菜,就匆匆?guī)一厝。我邊聽他喋喋不休地談起線路,疑惑他小題大做地大動干戈,我們繞了大段路回家,我按捺不住的疑惑盡在那日解開
那個冬天,來得莽撞,天空中彌漫的雪花幾時已經(jīng)落下,遠處的工地喧囂嘈雜,冬季停工前的收工,無時無刻不吐露他的熱情,我像往常一樣走在回家的路上,躲在站牌下等車,一輛輛呼嘯而過,但都不是我所乘的線路。凜冽的寒風(fēng)要把人凍成冰雕似的,回頭看向站牌,因施工改道的標(biāo)牌映入眼簾,我頓時不知所措起來,站在雪地里茫然之時,一輛車停在我身邊,我回想起來幾個月前曾坐過的公交,這種感覺在我心中無限放大,我跟上人流,像以前一樣守在車窗旁,窗外的景色又熟悉,又陌生,大西路,橫街,農(nóng)貿(mào)
頂著雪回到家中,我心中思緒萬千,回想剛出差的父親,他似乎一直在找一個理由,默默地將青春換得白發(fā)蒼蒼。
那天,在遙遠的某處,我把你曾經(jīng)那隱沒的愛,折成紙船,跨越千山萬水而去,我的青春不是多孤獨的河流,透過霧氣之下,有許多擺渡者載我到對岸去。
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