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【精華】好奇的作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的好奇的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好奇的作文600字 篇1
所有人都說(shuō):好奇心是科學(xué)成就的動(dòng)力。比如牛頓因?yàn)橐粋(gè)蘋果砸在了頭上,而好奇發(fā)現(xiàn)了地心引力;愛(ài)迪生在他媽媽動(dòng)手術(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)了光的反射,而好奇發(fā)明了電燈泡;瓦特因?yàn)榭匆?jiàn)了水的蒸氣,而好奇從而又發(fā)現(xiàn)了蒸汽機(jī)。所有人都認(rèn)為好奇心能收獲更多的知識(shí)。
但是我不這么認(rèn)為,俗話說(shuō)得好:“好奇心可以殺死一條牛!蔽乙惨?yàn)橐淮魏闷嫘年J了禍。
那是我五六歲的時(shí)候發(fā)生的事了。我當(dāng)時(shí)住在外婆家,墻上掛著一口鐘。,每當(dāng)我看見(jiàn)這口鐘都會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)烈的好奇心。他們?nèi)槻皇菦](méi)有像我這樣的一雙腳,但他們又是怎么走路的呢?難道他們是用手來(lái)?yè)沃??duì)!肯定是這樣,下次一定要看看他是怎么走的。每當(dāng)我想完都會(huì)得意洋洋的走開(kāi)。但是我想了一遍又一遍始終沒(méi)敢去把這口鐘給拆掉。
這一天,外公出去工作了。外婆剛出去買菜了,我心里暗暗的.歡喜。我去拿來(lái)刀、螺絲刀、錘子……這些工具足以幫助我打開(kāi)這口鐘。
我左手拿著螺絲刀,右手則拿著一把錘子,嘴中還不停地念叨著:“掛鐘大怪獸接受正義超人我的審判吧!你還不快速速投降吧!哈哈哈哈!”我用螺絲刀擰開(kāi)了無(wú)數(shù)顆螺絲,東一顆,西一顆,還有幾顆找不到的。我又開(kāi)始說(shuō):“大怪獸,你的嘴真硬,竟然還不招出來(lái),今天我就讓你感覺(jué)到痛!蔽夷贸鲆粔K板,連著五顏六色的線,說(shuō):“難道這是你提供給我的信息嗎?”我又一扯,針不動(dòng)了,鐘也壞了。
“哦,不!我把我的鐘給弄壞了!怎么辦?怎么辦!對(duì)!裝回去!”我心急如焚,一把一把的把零件裝了回去。外婆終于回來(lái)了,我難逃危運(yùn)。外婆把我臭罵了一頓。
后來(lái),鐘被修好了,我也被罵了一頓。這一切都是好奇惹的禍!
好奇的作文600字 篇2
我有一個(gè)奇怪的好朋友,她叫袁芷琪。
水靈靈的大眼睛,高挺的鼻子,一張漂亮的臉蛋兒,一頭漂亮的又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)。你看見(jiàn)她的第一印象是什么?一定是覺(jué)得她很淑女范吧?NO!其實(shí)她很粗暴的,其實(shí)也不能說(shuō)得太粗暴的樣子,只是她的性格和別的女生的性格比起來(lái)她的性格不像女生。
她平時(shí)和男生玩得很好,她就好像跟男生粘在了一起。在男生之間流行的游戲她都玩得如指掌一樣的熟。就連她的爸媽也拿她沒(méi)辦法了。
她對(duì)古箏是饒有興趣,每天都要練一練,熟一熟手。熟一熟手是指每天都要抽時(shí)間來(lái)練那么幾個(gè)小時(shí)的古箏,你是不是覺(jué)得一點(diǎn)都不像我剛才說(shuō)的不淑女范兒的形象了吧?
因?yàn)樗刻於紡椆殴~,我也是專門學(xué)聲樂(lè)的,所以我常常和她一起彈琴、唱歌,可以說(shuō)我和她每天都在一起彈琴。住在隔壁的張阿姨都說(shuō)我們倆很有音樂(lè)細(xì)胞,長(zhǎng)大了可以做原創(chuàng)歌手,還不知道能不能帶上“人氣”這兩個(gè)字呢。
夏天,“小芷,你覺(jué)不覺(jué)得熱。俊薄班,明明就是超級(jí)熱的。要不,我們今天去游泳吧!薄班!我舉雙手雙腳贊同你的.說(shuō)法。說(shuō)去就去,今天晚上,游泳場(chǎng)上見(jiàn)!薄癘K!
晚上,我們?cè)谟斡境乩镦覒、玩耍。我們倆為了一分高下決定比賽游泳,游兩個(gè)輪回。
“比賽開(kāi)始!”媽媽在岸上當(dāng)裁判
就在我們游了一大半的時(shí)候,有一個(gè)小女孩落水了。她就毫不猶豫的游了過(guò)去,不理比賽有沒(méi)有結(jié)束。岸上有幾個(gè)男孩在偷笑,我們倆很是氣憤馬上上岸和那幾個(gè)男孩斗了起來(lái),可能是因?yàn)槲覀儌z的口才結(jié)合起來(lái)太好了吧。把他們給打敗了,很有成就感的嘛。
我的這個(gè)朋友,雖然不像女生,但是她很富有正義感。我們要向小芷學(xué)習(xí)。ㄗ詈笠痪涫莵y寫的,呵呵,無(wú)視這句也行)
五年級(jí):盤宏儀
好奇的作文600字 篇3
我這個(gè)小丫頭充滿著好奇心,對(duì)什么新鮮的東西都想去嘗試一下。但是好奇心也有闖禍的時(shí)候。
童年時(shí)的我很無(wú)知,對(duì)什么都感興趣?匆(jiàn)螞蟻搬家,感興趣;看見(jiàn)大雁南飛,感興趣;看見(jiàn)綠豆長(zhǎng)苗,也感興趣。
記得一個(gè)秋天的下午,我和我的兩個(gè)好伙伴――雪兒、蜜兒,一起去幫一位老奶奶提東西回家,老奶奶因?yàn)橥饶_不靈便,走得慢,而我們這些“活寶”一溜煙就到了。不過(guò)考慮到老奶奶走路不方便,我們只好走走停停。
當(dāng)我們到樓道里時(shí),朝后一望,老奶奶還沒(méi)來(lái)。我的好奇心開(kāi)始萌發(fā),問(wèn)了一句:“這里面裝的是什么呀?”她倆都搖頭!昂俸,我知道,是白糖!”我手摸了摸,有個(gè)白糖的模子,就隨口說(shuō)出來(lái)了!疤,我愛(ài)吃!”蜜兒驚喜的不得了,“我也是!”雪兒也樂(lè)得一蹦三尺高。我用食指貼在嘴邊上,示意她們小聲點(diǎn),接著我又去門外探了探頭,見(jiàn)老奶奶還沒(méi)有回來(lái),心中滿是歡喜的勁。
“誰(shuí)先嘗一下?”蜜兒?jiǎn)柫艘痪,我望了望雪兒,雪兒尷尬地笑了笑:“洋洋,你先嘗!”我使勁搖頭:“不!還是猜拳吧!”我們一致同意。經(jīng)過(guò)一番“較量”過(guò)后,我“光榮”地背負(fù)了打“前鋒”的使命。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出手,剛碰了一下手又縮了回來(lái),問(wèn):“萬(wàn)一是毒藥怎么辦?”“哈哈哈哈!老奶奶家買毒藥,投一次聽(tīng)說(shuō)!”雪兒笑倒在地上,我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,漲紅了臉,大聲說(shuō):“嘗就嘗!”說(shuō)完,我弄了一點(diǎn)放進(jìn)嘴里,哇哇!什么味呀!難吃!我捂著嘴,哭著跑回了家,拿水漱了漱口,才緩解過(guò)來(lái)。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)雪兒也嘗了,她也哭的`不成樣子,我真有點(diǎn)哭笑不得,既然我都哭了,她干嘛還要去嘗呢?那天晚上,雪兒給我打了個(gè)電話,她告訴我咱們吃的竟然是――去垢粉!我嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去!
現(xiàn)在回想起來(lái),真是有點(diǎn)后怕,我這個(gè)人竟然吃過(guò)去垢粉。歸根到底,還是好奇心惹的禍。這個(gè)好奇心吶,唉……作文
好奇的作文600字 篇4
好奇心太過(guò)強(qiáng)烈,往往會(huì)惹出一些禍?zhǔn)拢矘O有可能會(huì)學(xué)到一些書本上沒(méi)有的知識(shí)。
還記得6歲時(shí),媽媽在外面不知和誰(shuí)學(xué)會(huì)了織毛衣,所以回來(lái)后,就給我織了一件新毛衣。毛衣的顏色五彩繽紛,就好像一道彩虹似的,十分漂亮!媽媽織好了毛衣,就讓我穿上了。我打心眼里喜歡這件新毛衣,所以我每天都穿著它,逢人就炫耀說(shuō)是媽媽織的。
一天晚上我出去玩,在路上我因?yàn)樽呗凡婚L(zhǎng)眼,把毛衣掛斷了一根線?上砩咸谖铱床恢椅乙哺揪蜎](méi)有注意到,回家后我還是跟平常一樣洗漱了,就上床進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨,我起來(lái)是看見(jiàn)毛衣上怎么有一根線?好奇心一向很重的我,把線扯了一下,發(fā)現(xiàn)能夠扯得動(dòng)。我心里想了想:這件毛衣穿了這么久,都有點(diǎn)寬松了,如果把這根線抽出來(lái),應(yīng)該會(huì)緊些吧?我手腳麻利地把這個(gè)線抽了出來(lái),哈哈,這下應(yīng)該緊了。我把毛衣往身上一套,唉,怎么還是這么松呢?而且似乎比以前的毛衣更松些了。怎么回事?難道是我把毛衣里的線抽出來(lái)得還不夠多嗎?
于是我又開(kāi)始抽,足足抽了七八根后,我想著這下應(yīng)該夠緊了吧!沒(méi)想到,再次穿上身,毛衣上的線竟然全都松了,毛衣就這樣壞了。怎么辦?我該怎么跟媽媽交代呢?
媽媽見(jiàn)我半天還沒(méi)出來(lái),進(jìn)了我的房間。一看到床上的一大堆線和散了的毛衣,就生氣地說(shuō):“這毛衣是怎么一回事?”“媽媽,都是我的好奇心太強(qiáng),對(duì)不起。我剛剛想把毛衣上的線抽出來(lái),讓毛衣變得更緊的!睗M面怒容的'媽媽瞬間破功了,大笑起來(lái)。
強(qiáng)烈的好奇心,會(huì)致使我們大小禍?zhǔn)虏粩,但這次的事也讓我明白了,如果在帶著好奇心做事前,先考慮考慮可能會(huì)有的后果,也許事情就不會(huì)太糟糕。
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