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        • 校園作文600字

          時間:2024-06-13 00:28:30 600字作文 我要投稿
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          關于校園作文600字4篇

            無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的校園作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關于校園作文600字4篇

          校園作文600字 篇1

            邁進中學的大門,心里的激動與喜悅令我露出了笑容,但我也深刻地意識到,人生中又一個里程碑似的旅途又要開始了。

            進入中學以后,我的生理和心理變化了許多。我會暗暗地想,我是不是變漂亮了,甚至會想能不能交男朋友了呢?雖然心理素質更上了一層樓,但學習壓力時常讓我備受煎熬,但也許,這就是中學給予我的“魅力”吧。

            書本的數量增加了,我很開心,我可以獲得更多的知識。當我翻閱每一本書時,一大堆嶄新而新奇的東西步入我的眼際?吹綒v史書,我會想到華夏五千年綿延不絕的歷史。看到生物書,會想到大千世界,會想到自己如何來到這世上,更會想到達爾文的《進化論》是多么有趣?吹降乩頃瑫氲降厍蚴窃鯓有纬傻,大陸漂移又是怎么一回事。這許許多多的書,就像是一個個海洋,我在海洋里吮吸著養(yǎng)料。

            中學時代的學習負擔沉了,語文的'要求也比以前加高了,但只要我博覽群書,為我的大腦灌溉更多的養(yǎng)料,它也只是個小小的困難而已;數學的推斷也難了,有時就像是個迷宮,一步走錯,將會困在里面;英語的句式也更難了,雖然日常會話我已能活學活用,但要學好它并不是很容易,所以我會加倍努力。

            進入中學以后,我正式擺脫了童年時那種“乖寶寶”似的生活,做事能獨立自主,不會很依賴別人。學習方法也不同了,不像小學抄抄筆記就行,我會去課外尋覓自己所需的“養(yǎng)料”。人際關系上,新朋友也多了許多,讓我感到朋友是人生中的一個不可或缺的“支柱”。

            中學時期雖然不長,但我要好好把握,為我的人生留下一段美好的篇章!

            

          校園作文600字 篇2

            “!!鼻宕嗟南抡n鈴響了,校園一下子歡騰起來。

            整個美麗的校園都在課余的十分鐘里盡情歡樂。不管是在操場上、走廊上;還是在其它地方,都有同學們活潑的身影,綻放的笑臉。

            看,在走廊上,有許多同學正在開心地說著悄悄話呢,還傳來了一陣陣歡快的笑聲。一看便知道他們在聊一些高興的事;在操場上,許多同學都在玩耍,玩得多開心!操場的雙杠里擠滿了人,只見有的同學在雙杠里翻筋斗,真精彩!引來了同學的歡呼聲。

            仔細聽,在不遠處傳來了毽子的聲音。是誰在踢毽子呢?原來是我們班的林帆遙同學在踢毽子。只見她拋起毽子,抬腳一踢,毽子立即像火箭似的直沖云霄,隨即又快速下降。接著又一踢……她身邊的同學圍著她,在幫她數:一個、兩個……哇,真厲害,連續(xù)踢了十幾個。同學們都為她鼓起雷鳴般的掌聲。

            而我,正在和自己的`朋友們玩游戲呢!我們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們猜拳來決定準當“老鷹”,誰當“母雞”。結果我輸了,要當“老鷹”,吳若蘭當“母雞”。我心想:“今天一定要抓到‘小雞’決不能失敗!

            游戲開始了,只見“母雞”張開“翅膀”去保護“小雞”們,“小雞”一只只“害怕”地跟在“母雞”后面。我這只“老鷹”正在快步跑,追趕自己的“獵物”呢?墒牵还芪易叩侥睦锒甲ゲ坏将C物,因為“母雞”拼命地擋著。

            我正在為抓不到“獵物”而感到煩惱。這時,只見一只“小雞”離開了隊伍,不小心跌倒在地?赡苁且驗榕艿锰斓脑虬。這真是天助我也!我立刻撲過去,她還沒來得及歸隊就已被我一手抓住了。太好了,我這只“老鷹”今天可以“飽餐一頓”了!我高興得手舞足蹈,正在得意洋洋地笑。

            這時,上課鈴響了,我們停止了玩耍,快步走回教室。這十分鐘,我們過得很開心。

          校園作文600字 篇3

            校園的早晨是寧靜的,寧靜的校園早晨。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學樓若隱若現,隱沒在淡淡的晨霧中。遠處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。

            校園的早晨是熱鬧的。當同學們陸續(xù)來到學校,校園里頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學們那矯健的身影。瞧!高年級的同學們正在籃球場上飛快地奔跑著,他們熟練地傳球、運球、投籃,一連串緊張而優(yōu)美的動作讓觀看的同學們歡呼雀躍,一下子打破了剛才的寧靜。

            校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉時,新的一天已經開始了。校園里,小草抬起了它可愛的臉蛋;樹木也醒了,互相交談著昨夜的美夢;花兒盡情地將自己的芬芳和艷麗帶給人們。聽,鳥兒在樹枝上唱起了歡樂的歌,給校園帶來了勃勃生機……讀書亭的頂由4根雪白的柱子撐著,頂上鋪著黃色的琉璃瓦,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。亭子門口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書亭下面是水池,樣子像一個葫蘆。池里有很多小魚,每當有人把吃的.東西丟下去,小魚就會浮上水面不停地搶吃,那場面真是令人興奮。水池的西北面是一座假山,假山上面有一個小小的洞口,如果把它打開,假山上就馬上噴出一股清泉來,四面灑開,像一朵花一樣,有趣極了。

            水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒謝,那一種花又開了。花旁邊的樹木,綠油油的,襯著五光十色的花,真是沒法比喻,美麗極了。

            校園的早晨更是充滿希望的。清晨,當金色的陽光破窗而入時,教室里已是書聲瑯瑯。同學們一個個拿著書本,有的在朗讀課文,有的在背誦古詩……個個都不浪費一分一秒,因為他們知道,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,應該用實際行動來回報辛勤的老師。

            校園的早晨真是五彩繽紛!我愛校園的早晨!

          校園作文600字 篇4

            春天,萬物復蘇的季節(jié)。我們的校園經過了漫長的嚴冬,脫去了厚棉襖,換上了新衣裳,變得鳥語花香,一派生機,十分惹人喜愛。

            在我的校園里,各種郁郁蒼蒼的大樹仿佛是一片綠色的海洋。其中,最吸引我的就是教室門前的香樟樹了。遠遠望去,它像一把綠色的大傘,挺立在花花草草之上,星星點點的鳥影讓它看上去精神十足的樣子。走近些,才發(fā)現幾片似紅似綠的葉子,在一片綠蔭中格外醒目。再近些,又有了新發(fā)現,一個個可愛的小嫩芽正依偎在枝頭,一片墨綠中閃著耀眼的嫩綠光輝,仿佛是一個個胖嘟嘟的嬰兒。我站在二樓,愛憐地撫摸著小嫩芽,在手與它觸碰的那一剎那,我感覺到它們是那么嬌小,那么弱不禁風。嫩芽那小小的翠綠的`葉子一層裹著一層,一片包著一片,整整齊齊,鼓鼓囊囊,不留一點兒空隙。透過那厚厚的“衣服”,我仿佛看到里面孕育著一個幼小的生命,可愛極了,讓人愛不釋手。

            校園里隨處可見的綠,更襯托出花兒的嬌艷。在一片綠色的羊腸小道上,斑斑點點的粉紅色吸引了我的目光。哦,那是一株桃花樹。下過了一場雨,桃花沾上了一顆顆晶瑩的雨珠,一副俏皮的模樣。五片花瓣,細絲般的花蕊,顯得那么清幽典雅,富有生機。我走過去,仔細端詳這天仙般的花兒,花兒有的紅艷艷,有的粉撲撲,有的白嫩嫩,色彩應有盡有。輕輕捧起燦爛的花枝,撫摸嬌嫩的花瓣,哦,原來它薄如蟬翼,嫩得讓人不忍再去觸碰它。

            啊,校園的春色!你像一陣清風,吹走了我們的煩惱;你像一汪清泉,浸潤了我們的心田;你像一曲動聽的旋律,讓我深深陶醉……

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