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辨論會(huì)作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的辨論會(huì)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
辨論會(huì)作文600字 篇1
星期五下午，我們班在教室里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辨論會(huì)。
叮叮�！险n了，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：今天，我們開(kāi)一場(chǎng)辨論會(huì)，辨論的主題是：開(kāi)卷是否有益。老師話音剛落，教室里好像炸開(kāi)了鍋，大家議論紛紛。
老師選出一隊(duì)正方。一隊(duì)反方，正方的辨論手有：陳洋、萬(wàn)詩(shī)勤和我，反方只有李民宇一人孤軍奮戰(zhàn)。正方的陳洋先發(fā)制人：我認(rèn)為開(kāi)卷有益，因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。這時(shí)，萬(wàn)詩(shī)勤補(bǔ)充：并且書(shū)還能提高我們的寫(xiě)作水平。
李民宇立刻反駁：我認(rèn)為開(kāi)卷無(wú)益，因?yàn)橛行┤艘晃秾W(xué)奧數(shù)反而學(xué)習(xí)成績(jī)上不去。
我也不甘示弱地說(shuō)：那也不一定，高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。，有些人可能會(huì)這樣，但只要方法得當(dāng)，對(duì)學(xué)習(xí)幫助也挺大的。人類(lèi)在不斷的進(jìn)步，不斷地發(fā)展，靠的是吸取書(shū)中的精華。如果不看書(shū)，那我們就會(huì)趕不上別人的成績(jī)！
李民宇立刻反駁：也有些人看非法書(shū)刊，走上犯罪的道路，還有些漫畫(huà)書(shū)和愛(ài)情小說(shuō)等不健康的書(shū)，都影響了人們的身心健康。
萬(wàn)詩(shī)勤挺身而出說(shuō)：漫畫(huà)書(shū)也可以適當(dāng)?shù)乜矗灰灰撩云渲芯涂梢粤�，比如說(shuō)課間的時(shí)候，可以看看。那些犯罪的人并不是因?yàn)榭磿?shū)造成，而是他們不愿看書(shū)反而整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，活在虛幻的'世界。
大家你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)得面紅耳亦，同學(xué)也聽(tīng)得津津有味。
由于時(shí)間的關(guān)系，老師打斷我們的話，說(shuō)：一本好書(shū)勝過(guò)珍寶，一本壞書(shū)比強(qiáng)盜更壞，至于開(kāi)卷是否有益，得先看開(kāi)什么卷，開(kāi)益必須在有益的情況下進(jìn)行，我們必須有選擇性地看書(shū)，否則，不但無(wú)益，反而有益。
這場(chǎng)辨論會(huì)真有趣味，對(duì)我們也很有影響��！吸取精華，去其糟粕是學(xué)習(xí)的基石。
辨論會(huì)作文600字 篇2
星期五下午，雨珠襲來(lái)，但是我們同學(xué)的辯論會(huì)卻沒(méi)有被雨珠干擾。
切入正題人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！钡灿腥苏f(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，看了那些不健康的書(shū)反而有害�！苯裉欤覀儼嗉�(jí)就圍繞這個(gè)話題展開(kāi)了一場(chǎng)有趣的辯論會(huì)。
正方同學(xué)首先發(fā)言：“我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益，看一些漫畫(huà)書(shū)或者影響我們學(xué)習(xí)的書(shū)反而對(duì)我們有害。”她的話音未落，我們反方辯友同學(xué)猛然站起來(lái)道：“我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益，分明多數(shù)書(shū)都沒(méi)有益處。”
正方立刻站起來(lái)反駁道：“我認(rèn)為開(kāi)卷有益，書(shū)既能豐富我們的課外知識(shí)，又提高了我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平，難道這不好嗎?反方辯友，剛才你說(shuō)不好的書(shū)會(huì)對(duì)我們?cè)斐梢恍┎涣加绊�，難道我們周?chē)暮脮?shū)還不夠多嗎?總之我認(rèn)為開(kāi)卷有益�！狈捶睫q友同學(xué)這時(shí)也猛地站了起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益，正方辯友，你說(shuō)漫畫(huà)書(shū)會(huì)不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí).”
反方辯友馬上又站起來(lái)道：“是啊，漫畫(huà)書(shū)影響我們學(xué)習(xí)而且有些同學(xué)一看就癡迷到忘我境界，而且忘我境界用錯(cuò)了地方.”
正方辯友拍桌子站了起來(lái)道：“我也很喜歡看漫畫(huà)書(shū)，但我是臨摹著畫(huà)畫(huà)，學(xué)習(xí)的`�！狈捶睫q友6個(gè)同學(xué)一同站了起來(lái)氣嘴八舌開(kāi)話但最終還是我們反方新來(lái)的同學(xué)開(kāi)了話：“正方和反方可以說(shuō)我都支持，正方說(shuō)多看書(shū)對(duì)自己有益，對(duì)沒(méi)錯(cuò)，反方說(shuō)看漫畫(huà)書(shū)不好也沒(méi)錯(cuò)，政府也會(huì)幫我們清除一些不好的書(shū)，所以我認(rèn)為雙方并沒(méi)有什么錯(cuò)�！�
一句話震撼了全班，雷鳴般的掌聲馬上響起，一下子進(jìn)入最火熱階段。
一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了，雖然正反兩方一下課又是一番口舌之戰(zhàn)，各辯各的理，也沒(méi)辯出個(gè)結(jié)果來(lái)，但我還是認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。因?yàn)槲疫�是認(rèn)為漫畫(huà)書(shū)還是不好，干擾我們得到知識(shí)，而且一旦看的入迷就會(huì)看的很晚，影響休息。但我很喜歡這次班隊(duì)課，希望以后能多找些像這樣的話題在班級(jí)里辯論，因?yàn)檗q論會(huì)既能鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，又能增近我們同學(xué)之間的友誼，而且也能增長(zhǎng)知識(shí)，所以我喜歡像這樣辯論會(huì)。
辨論會(huì)作文600字 篇3
在我記憶的沙灘，有著許多五彩繽紛的貝殼。有的淡忘許久，有的刺痛人心。今天我就將我最好的呈現(xiàn)給你。就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
那天上午，辨論會(huì)主持人陳小豪說(shuō)道：“大家注意了，辨論會(huì)將在下午舉行�！惫黄淙�，到了下午，我拿著搜好的資料來(lái)到教室就驚呆了。女生們似乎使出了她們渾身懈數(shù)。黑板畫(huà)著美麗的百合，五彩的.小旗和飛揚(yáng)的汽球。讓人一看就心曠神怡，有種奇妙的滿(mǎn)足感。各方辨手也在絞盡腦汁，想用什么辦法才能一鳴驚人，讓敵方始料未及，其實(shí)我也是八辨手之一。我馬上坐下來(lái)，把資料飛快地在我腦海中“消化”。終于，辨論會(huì)開(kāi)始了。女生把我們辨手的桌子是斜線行擺放�？雌饋�(lái)，真像一個(gè)三角形。
女主持龍小伶走了出來(lái)，她用極其甜美的聲音說(shuō)道：“本辨論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)各辨手發(fā)言，從正方開(kāi)始。”我用了一些十分典型的事例來(lái)說(shuō)明了在生活不能缺少善意的謊言。我話音剛落蘇亞飛就開(kāi)始用流利的普通話說(shuō)：“誠(chéng)信是道德之本，謊言就是謊言。我們應(yīng)該反對(duì)謊言，支持誠(chéng)信�！蔽覀冋剿坪醣浑y住了。我臉上有些“發(fā)燒”，心里也沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金。在我們正方都束手無(wú)策。但我仍然堅(jiān)持與她PK。
“請(qǐng)反方注意，有些人就是因?yàn)樯埔獾闹e言，才挽救了他的生命�！蔽以捯徽f(shuō)完，就沖蘇亞飛做了個(gè)鬼臉，心里想著“看你怎么辦？”但我并沒(méi)有想到她早有準(zhǔn)備下來(lái)。她又說(shuō)道：“善意的謊言雖然是為其他人考慮，但人家一發(fā)現(xiàn)就會(huì)十分傷心�！钡氩扼�，黃雀在后。我立刻答道：“雖然我們的友誼破碎了，但能讓他快點(diǎn)好，也是值得的�！比珗�(chǎng)立刻爆發(fā)出掌聲。蘇亞飛也答不上來(lái)。
雖然經(jīng)評(píng)委評(píng)分我們正方敗了，但我們還是十分高興，開(kāi)心。我也獲得了“最佳小辨手”稱(chēng)號(hào)，心里仿佛吃了蜜糖一樣。
辨論會(huì)作文600字 篇4
星期五的語(yǔ)文課，我們開(kāi)展了一場(chǎng)口語(yǔ)交際的辯論賽，可有趣了。正方支持“開(kāi)卷有益” ，而反方卻說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，看了不健康的書(shū)反而有害�！蔽液敛华q豫地選了反方，我想看了不好的書(shū)肯定會(huì)有問(wèn)題，當(dāng)雙方定好人員后，就開(kāi)始選組長(zhǎng)了。
陸老師來(lái)選反方和正方的組長(zhǎng)，正方的組長(zhǎng)是“金牌主持人”趙愷，而我們反方的組長(zhǎng)卻是口齒伶俐而“臟話連篇”的`錢(qián)澤俊，啊!我真后悔自己沒(méi)有選正方，現(xiàn)在真是啞巴吃黃連——有苦也難言啊。錢(qián)澤俊要是罵人害我們扣分怎么辦，那么反方還不立馬玩完呀!看來(lái)勝負(fù)好似已經(jīng)定局，只能想辦法托拖延“戰(zhàn)局”了。但我心里還是十分擔(dān)心10鐘內(nèi)反方就輸了。
辯論會(huì)剛開(kāi)始還沒(méi)一分鐘，錢(qián)澤俊就因?yàn)檎f(shuō)話不文明害我方扣了一分，看來(lái)錢(qián)澤俊真是江山易改——本性難移啊。在這時(shí)，錢(qián)澤俊又馬不停蹄地說(shuō)了一句：“說(shuō)不定看書(shū)的人會(huì)學(xué)書(shū)里面的人去跳樓自殺呀!”我的神呀，這又算什么邏輯呀……后來(lái)正方反方勢(shì)均力敵，“辯”得不可開(kāi)交、天昏地暗。
當(dāng)辯論會(huì)越來(lái)越激烈，一步一步進(jìn)入白熱化的時(shí)候，王碧君終于使出了她的殺手锏：“那你看了××育兒之類(lèi)的書(shū)莫非這也對(duì)你有好處，要不我哪時(shí)去買(mǎi)了送你幾本吧，你就不要客氣�！倍@招對(duì)趙愷卻沒(méi)有絲毫效果，趙愷冷笑兩聲，請(qǐng)上了滑稽搞笑的“黃金助手”樓雨航來(lái)進(jìn)行唇槍舌劍的“致命一擊” ，完了，正方勢(shì)如破竹，而我們反方就節(jié)節(jié)敗退，再也想不出什么好辦法了。最后，他們正方以壓倒性的優(yōu)勢(shì)以及迅雷不及掩耳的速度把我們反方給擺平了，最后陸老師鄭重地宣布正方獲勝。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了，這場(chǎng)有趣的辯論賽就此結(jié)束了……雖然我輸了，但這節(jié)課十分有趣。
辨論會(huì)作文600字 篇5
隨著現(xiàn)代生物科技的發(fā)展，我們的生活也越來(lái)越美好科技也起來(lái)越發(fā)達(dá)，但是也存在一些弊的問(wèn)題。今天，老師讓我們展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會(huì)，但我還是覺(jué)得利大于弊，所以我當(dāng)了利（正）方者，老師是裁判。
辯論正式開(kāi)始。首先由我方張優(yōu)說(shuō)：“現(xiàn)代 的科技發(fā)展起來(lái)越發(fā)達(dá)，生活越來(lái)越美好，我們能吃上現(xiàn)代的優(yōu)大米，有了汽車(chē)電燈�！狈捶饺藛T郭潤(rùn)芳站起來(lái)說(shuō)；“但是，現(xiàn)在也有些廢水污水排到農(nóng)田里，有些水稻已經(jīng)受了污染；汽車(chē) 、電燈都要很特殊的材料，所以我們國(guó)家的大量礦產(chǎn)品很浪費(fèi)�！蔽曳降男礻狭终f(shuō)：“現(xiàn)在的科技發(fā)展，大家吃的'大米全都是經(jīng)過(guò)安全檢查才在市場(chǎng)上賣(mài)的，保證了人們的食品安全；而且現(xiàn)代有了造紙術(shù)，讓我們能更好地學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)�！狈捶降闹於撮w站起來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在的紙大家都很浪費(fèi)，總是扔得哪里都是，現(xiàn)在就是因?yàn)橛辛嗽旒埣夹g(shù)，加上大家的浪費(fèi)，根本就是在破壞森林咞！還有現(xiàn)在的天氣變暖，使海平面上升，日本都快要淹沒(méi)啦！”曹一喆說(shuō)；“不要為日本著想，現(xiàn)在科學(xué)家們也都想方設(shè)法地去補(bǔ)救。前一次的陽(yáng)光少年報(bào)上還說(shuō)了，全國(guó)要花幾十上億去讓南極與北極凍起來(lái)，把海水抽撒到空中，再用機(jī)器將變成雪花落下來(lái)，雖然要花點(diǎn)時(shí)間， 但總比讓它化下去的好��！”然后班里你一句我一句的，大家為此事?tīng)?zhēng)吵不休。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“肅靜、肅靜”。這欠的辯論會(huì)并沒(méi)有辯出勝負(fù)，有利也有弊，只能等你們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為我們的社會(huì)去創(chuàng)造出更高的科技技術(shù)，讓利更大些吧！
本次辯論會(huì)上，同學(xué)們都唇槍舌戰(zhàn)、劍拔弩張直射中心，但并沒(méi)有分出勝負(fù)，所以我們以后要好好學(xué)習(xí)，就如老師說(shuō)的那樣，將來(lái)發(fā)明出更多利的產(chǎn)品。
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