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實用的水杯作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的水杯作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水杯作文600字 篇1
我覺得現(xiàn)在的水杯實在是太不方便了，我總想發(fā)明一種多功能水杯。
這個水杯外形十分普通。高15厘米左右，直徑6厘米左右。它的顏色是黑色的，是高科技產(chǎn)品—黑色透明玻璃鋼杯。它看上去和普通杯沒什么兩樣，其實在杯中，還有一個夾層，但夾層非常薄，從外表看不出來。
在杯子口的一狽組有紅、黃、綠、藍(lán)、白五個按鈕。第一個是紅色的，每當(dāng)寒冷的冬天來到時，把奶粉放在杯里，放上水，一按紅色按鈕，只要兩分鐘，你那香噴噴的`牛奶就會立即沸騰起來。然后10秒鐘內(nèi)降到55℃左右，讓你喝后異常溫暖、舒心。到了炎熱的夏季，如果你運動后渴得難以忍受，那么你往杯里倒一些涼水，再按下黃色按鈕，水就會在兩分鐘內(nèi)燒開。幾分鐘鐘后，水溫會降到5℃左右。喝了這樣的水，你會感覺異常涼爽，舒服極了。
如果你再按‘下綠色的按鈕，那優(yōu)美的音樂就會傳人你的耳中。這里可供選擇的中外名歌、名曲有l(wèi)的首。
藍(lán)色的按鈕是干什么用的呢?讓我們輕輕按一下�！鞍�!原來是講故事用的�！边@里儲藏著一百多個中外故事。有安徒生爺爺寫的《大克勞斯和小克克勞斯》，聽著小克勞斯用自己的智慧一次又一次地戰(zhàn)勝惡毒的大克勞斯，我真替小克勞斯高興;在《農(nóng)夫和母雞》這個有趣的寓言中，農(nóng)夫那種貪得無厭的行為，令人氣憤;在《西游記》中，孫悟空能克服種種困難保護(hù)唐僧，消滅了那么多的妖魔鬼怪，真是令人敬佩不已……
最后一個按鈕是白色的，它具有消毒的功能。當(dāng)你水杯中的水不太干凈時，你輕輕按一下白色的按鈕，10秒鐘的時間就能去除雜質(zhì)，殺死細(xì)菌，水就變得純凈了，你就可以安心地喝了。
怎么樣，我要發(fā)明的這個水杯不錯吧!不過這只是我的愿望，我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，為將來實現(xiàn)自己的愿望打下堅實的基礎(chǔ)。
水杯作文600字 篇2
這是一個說早又不早的早晨，也是一個下著小雨的早晨。在百貨商店里，水杯和橡皮正在嬉戲。
突然，雨停了。
這時，不知是誰喊了一聲：大家快看外面�。∷腥硕纪Ｏ骆覒�，看向窗外。哦，原來是天上出現(xiàn)了彩虹啊。雖然只有七種顏色，不過，他們都被這美麗的彩虹給迷住了，連水杯和橡皮也不例外。
水杯嘆了口氣，懷著向往對橡皮說：太美了，我好想像彩虹一樣發(fā)出帶有漂亮顏色的絢麗光芒�。�
橡皮嗤了一聲，嘲諷說：你是透明的，永遠(yuǎn)都不會發(fā)光的，更別說帶有顏色的光了。
水杯反駁道：我雖然是透明的，但是我肯定能像彩虹一樣發(fā)光的！
哈哈，你這真是癡心妄想！橡皮嘲笑道。
水杯沒有搭理橡皮的話，開始不斷嘗試各種方法，試圖讓自己能發(fā)出彩虹般絢爛的色彩。它每天在自己的身體里裝滿各式各樣的液體：咖啡，茶，酒就連醬油它都沒有放過，但是它依舊還是沒有放出任何光芒。
很長的時間過去了，水杯依然沒有放棄它的`夢想，每天還是裝滿各種液體走來走去。橡皮看著水杯可笑的樣子，禁不住說道：你還是不要胡思亂想，老老實實做一個普通的水杯吧！水杯沒有吭聲，仍堅持不懈地努力著。
這天，正當(dāng)水杯裝滿白水，走到窗邊的時候，一束陽光照射進(jìn)來，正好照在水杯身上。這時，水杯身上瞬間變得五彩繽紛，頓時發(fā)出了彩虹般絢爛的光芒，它的夢想真的實現(xiàn)了。
這個時候，一個國際明星正在商店買東西，正巧看見了水杯綻放光芒的時刻。他不假思索地買下了水杯，帶著它參演了許許多多家喻戶曉的電影。水杯憑借自己彩虹似的光彩，也成了一個舉世聞名的明星。
我們再來說一說橡皮吧！橡皮依舊沒有夢想，只想做一塊普普通通的橡皮。后來，它被買走了，被塞進(jìn)了文具盒里。過了段時間，文具盒被扔進(jìn)了臭水溝里，橡皮也就隨著文具盒一起被扔進(jìn)了臭水溝里。要是我沒猜錯，他們應(yīng)該還在那里呆著吧。
水杯作文600字 篇3
今天的課堂上，一向和藹可親，上課幽默風(fēng)趣的羅老師，帶領(lǐng)大家一起做了一次小試驗。
羅老師首先準(zhǔn)備一杯水放在桌面上(杯子下放一個小盆子，以防實驗失敗)。一切就緒，實驗開始了。羅老師問道:"杯子里若裝二分之一的水，用一張紙覆蓋其口，那么大家覺得水會不會流出來呢？"同學(xué)們異口同聲地說:"會。"但我上三年級時曾在一本書看過這個實驗，而且也親自做過，得到的結(jié)果是:若杯口向下傾倒之前，用手掌托住紙張，等杯口完全朝下時，手掌離開，杯內(nèi)的水需過幾分鐘才會流出來。但是若將紙張覆蓋其口，以最快的速度翻轉(zhuǎn)過來，不用手掌托著，水也會流出來。看到其它同學(xué)的眼神里滿滿是好奇和疑問，紛紛湊上去，見證奇跡的時刻，我在人群外圍不慌不忙地向里面靠，但又由于心里有底，內(nèi)心不免有些沾沾自喜。結(jié)果果然如我所料。
接著是杯子里裝有二分之一和四分之三水的實驗，結(jié)果還是在我意料之中。接下來便是最震撼人心的滿滿一杯水了。
當(dāng)老師倒?jié)M一杯水時，我心里有些不確定了，心想這次水會不會流出來呢？只見羅老師把紙張放在水杯上，大家的眼晴一刻也不敢離開杯子，不敢眨眼，生怕錯過了精彩的瞬間！只見老師舉著杯，以迅雷不及掩耳之勢，轉(zhuǎn)換了杯口的方向。那杯子里的`水真的就如同膠水一般，將紙張緊緊地粘住了。當(dāng)紙張被水完全浸透，才流出一絲水來，真是太神奇了！這是為什么呢？難道老師用了什么魔法嗎？原來是這樣的:前幾次實驗都因杯內(nèi)的水未裝滿，杯內(nèi)的空氣向下壓與外部的空氣張力相抵消，水便會流出來。然而裝滿水時，外部空氣的張力大于水的重力，于是水不會流出來。
真是小小的實驗，大大的發(fā)現(xiàn)，通過這次試驗，我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
水杯作文600字 篇4
“嘻嘻哈哈……”的一陣陣歡笑聲傳進(jìn)我的耳朵里，是哪兒這么熱鬧？哦！原來是五年級（２）班正在進(jìn)行一項有趣的活動——吹乒乓球比賽。
比賽規(guī)則很簡單，我們每一隊都要全軍出擊，先吹完的“軍隊”可獲得勝利。據(jù)我無比精心的推理：應(yīng)該吹乒乓球的稍下方，先把乒乓球吹到水杯的邊緣，再借用水的浮力傳到下一個水杯里，我可真是聰明絕頂，于是，我準(zhǔn)備墊后，總結(jié)經(jīng)驗，爭取一舉成功。
隨著吳老師的一聲令下，比賽開始，大家都躍躍欲試，在我的推薦下，我們組的`小李同學(xué)來打頭陣，想給對方一個下馬威，但事與愿違，小李同學(xué)的比賽進(jìn)行得并不順利，他一直使勁地吹，但總是吹不過去，球沒吹過去，水倒吹出來許多，在十萬火急的情況下，小李同學(xué)停了下來，看他左右為難的樣子，我這個足智多謀的“軍師”將我掌握的技巧傳授給他，不然他就要一敗涂地了。之后乒乓球就像一個聽話的孩子，蹦蹦跳跳地到了最后一個杯子里，雖然完成了第一個，但水也灑了不少，于是我們耍起了小聰明，調(diào)換了杯子的位置。
接著，我們非常順利，但是對方還是領(lǐng)先我們，大家都已經(jīng)力不從心了，看來要我親自披掛上場了，我表情淡定、面帶微笑、沉著冷靜地走上“戰(zhàn)場”，心想：“技巧在手天下我有！”我只用了四口氣，就輕輕松松地完成了任務(wù)，但沒過多久，吳老師大喊一聲“比賽結(jié)束”，可惜并沒有結(jié)果，因為我們都犯規(guī)了，以后我們可要遵守比賽規(guī)則才行��！
做事都有技巧，只要我們善于觀察，發(fā)現(xiàn)技巧，做任可事情都會事半功倍的。
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