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        • 《秋》的作文600字

          時(shí)間:2024-10-17 23:53:44 600字作文 我要投稿
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          【推薦】《秋》的作文600字5篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的《秋》的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】《秋》的作文600字5篇

          《秋》的作文600字 篇1

            空中彌漫著迷蒙的水霧,微風(fēng)送來(lái)一陣又一陣寒意。雨淅淅瀝瀝地下著,落到水面,濺起了整個(gè)秋季的清涼。

            不像夏天的雨來(lái)得迅速而猛烈,秋天的雨是溫柔的。天色陰沉著,不多時(shí)便有星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴踏出優(yōu)美的弧線落到地面,不經(jīng)意間又逐漸擴(kuò)大。待到雨停時(shí),也是緩緩的,就像一位優(yōu)雅的女子。我想,只因秋天是溫柔細(xì)膩的,所以才會(huì)有這樣柔軟的雨吧。

            我伸出手撿起一片落葉,細(xì)細(xì)體味掌心的冰涼,那獨(dú)特的氣息直達(dá)我的內(nèi)心深處,頓時(shí)有一種無(wú)法言喻的清爽,我將樹(shù)葉合在手心,默默許下一個(gè)美好的心愿——秋天一定能夠聽(tīng)見(jiàn)并且準(zhǔn)許我這個(gè)小小的要求吧。

            我一直認(rèn)為,這樣的秋,是比春天更加吸引人的。

            然而自古以來(lái)的文人雅士大多喜歡贊美春天,而遇到秋天便悲從中來(lái),不能自已。春雨是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的無(wú)私奉獻(xiàn);春風(fēng)是“一日看盡長(zhǎng)安花”的仕途得意……春,總是伴隨著一切的美好。反之,李璟眼中是“菡萏香銷(xiāo)翠葉殘”的.秋,魏晉文人眼中是“焜黃華葉衰”的秋。秋天在人們眼中便是悲哀、惆悵的代名詞。

            可是秋究竟有什么罪過(guò),竟值得人們?nèi)绱藢?duì)待呢?須知,沒(méi)有秋天的滿(mǎn)地枯黃,便不會(huì)有春天的生機(jī)盎然。葉的離去,既是為新芽讓出生長(zhǎng)的空間,又是為小草的萌發(fā)提供充足的養(yǎng)分。樹(shù)葉的落下,本是萬(wàn)物輪回的一部分,世間一切的興衰都是有定數(shù)的,我們何必要過(guò)分地關(guān)注那花朵枯黃的寂寥,而忽略那寂寥之后的勃勃生機(jī)呢?

            與那些文人相比,我更佩服劉禹錫“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的豁達(dá)胸襟和杜牧“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的滿(mǎn)腔熱情——他們看見(jiàn)了隱藏在秋天背后的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

            我抬頭望望陰沉的天空,大概頗具盛名的才子王勃在滕王閣四方賓客前揮筆寫(xiě)下“興盡悲來(lái),識(shí)盈虛之有數(shù)”之前也曾像我一樣于秋雨中思考人生吧。

            秋雨仍不知疲倦地下著,似是要傾盡她的溫柔,來(lái)安撫逝去的生命。

          《秋》的作文600字 篇2

            秋天是金色的,有那金燦燦的鴨梨;秋天是紅色的,有那通紅的蘋(píng)果;秋天是五顏六色的,有那多姿多彩的樹(shù)葉。

            小區(qū)的門(mén)口有一排梧桐樹(shù)。只有三棵變色了,就好像這一排中的大人,保護(hù)著自己還美沒(méi)有變色的兒女。那梧桐葉有紅黃摻雜在一起的,有棕色里面帶一點(diǎn)點(diǎn)黃色的,還有土黃色里有綠色斑點(diǎn)的。多么像一只只花色的蝴蝶呀!這時(shí),風(fēng)使者從這走過(guò),那數(shù)萬(wàn)只蝴蝶“沙沙”地唱著歌,有幾只還忍不住翩翩舞起來(lái)。

            樹(shù)葉就好像我的朋友。我撿起一片樹(shù)葉,仔細(xì)端詳著她:只見(jiàn)她身穿的禮服裙擺微微帶卷,主色是紅色的。有些地方還鑲嵌著“綠寶石”和“紅寶石”呢!禮服上還有三條“花紋”——葉脈。每條的中心都在裙底,多么像小溪流淌,噴泉噴涌。∧檬州p輕地?fù)崦亩Y服,雖然不光滑,但是很有特點(diǎn)。用鼻子聞聞,雖然不是很香,但很樸實(shí)。

            下午,我又欣賞到了銀杏樹(shù)葉的風(fēng)采。雖然,這些銀杏樹(shù)不大,但是它們上面都掛滿(mǎn)了一把把打開(kāi)的“折扇”,哦,那是銀杏樹(shù)葉。秋風(fēng)吹來(lái),那滿(mǎn)樹(shù)的`“折扇”,好像在不斷地扇著風(fēng)。那風(fēng)兒似一只輕柔的手輕輕地?fù)崦业哪橆a。我拾起地上的一片銀杏樹(shù)葉,看:它很小巧,正過(guò)來(lái)看,像一跳小姑娘跳舞的裙子;反過(guò)來(lái)看,就是一把小折扇了。它的表面很光滑,仔細(xì)聞一聞,。∵有一股淡淡的香。望著手里的銀杏葉子,我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的情景:一大片金黃的銀杏葉從樹(shù)上飄落下來(lái),鋪滿(mǎn)了大地,如給大地灑滿(mǎn)了碎金。

            秋天的樹(shù)葉是多彩的,秋天的樹(shù)葉是令人充滿(mǎn)無(wú)限遐想的。讓我們一起聆聽(tīng)、觀賞秋使者的禮物——秋葉吧!

          《秋》的作文600字 篇3

            清晨,打開(kāi)書(shū)桌前的一扇窗,花草樹(shù)木依然茂盛,不曾發(fā)覺(jué)秋的到來(lái),只是陽(yáng)光柔了許多,秋風(fēng)帶來(lái)了幾分舒適感。幾縷陽(yáng)光照在書(shū)上,風(fēng)吹起了書(shū)頁(yè),“沙沙”的聲音與鳥(niǎo)兒的歌聲應(yīng)和著,令人心曠神怡。

            我走出了家門(mén),來(lái)到不遠(yuǎn)處的林間小路,昨日的秋雨帶來(lái)了幾分生機(jī),高大的楊樹(shù)屹立在那里,在秋日顯得些許穩(wěn)重。我走著,感受著清晨露水的清新,花兒的芳香。在這林蔭大道上,深紅與金黃色交錯(cuò)著,樹(shù)葉紛紛落下,漫步在這片片葉子上,步伐都輕盈了不少。我撿起一片,對(duì)著太陽(yáng),一絲絲陽(yáng)光從縫隙里穿過(guò),細(xì)細(xì)一看,那葉子有了些許歲日的.痕跡,這也是對(duì)夏天最好的告別了吧!

            我繼續(xù)向前走著,仰頭一望一群大雁從房檐上飛了去,記得在夏天時(shí),我總會(huì)下樓時(shí)望望那雁子的巢,總能聽(tīng)到小雁子的“吱吱”聲,如今,秋來(lái)了,它輕輕一拂,拂去了那窩雁子的幼小身軀,讓它們成長(zhǎng),讓它們學(xué)會(huì)了自力更生,讓它們真正成為一個(gè)成熟穩(wěn)重的大雁,這,應(yīng)該就是秋天的魔力吧!

            我繼續(xù)向前走著,看到了幾棵石榴樹(shù)和海棠樹(shù),摘下來(lái)幾個(gè),輕輕一掰,放在手心幾粒,在嘴里一咬,酸酸甜甜的石榴汁,讓人感受到秋日豐收的喜悅,一不小心石榴掉在了地上,幾只螞蟻跑了過(guò)來(lái),呼朋引伴,將幾個(gè)“大貨物“搬回了自己的洞穴。這,應(yīng)該就是秋天的魔力吧!

            秋日的雨,又是令人迷戀的,我打開(kāi)了一把傘,聽(tīng)到雨聲落在雨傘上,不聲不響地滴在地上,蕩起層層水波,像花針,像細(xì)絲,像牛毛,密密地斜織著。風(fēng)一吹,打在了我的身上。我緩慢地走著,看著孩子穿著雨靴踩著水坑,快樂(lè)地嬉戲?粗h(yuǎn)處的大樓,被濃霧遮掩,雨還在下,望著遠(yuǎn)方,有泥水混和著雨水的氣息,又多了幾分愜意。這,應(yīng)該就是秋天的魔力吧!

            我不知究竟什么是秋,我只是喜歡漫步于叢林我間,透過(guò)薄薄云霧,欣賞著秋的魅力!

          《秋》的作文600字 篇4

            秋天的聲音,便是大自然的聲音,大自然的聲音與人們創(chuàng)造的音樂(lè)還要?jiǎng)勇?tīng),

            聽(tīng)風(fēng)的聲音,秋天的風(fēng)是秋姑娘悄悄來(lái)臨的節(jié)奏,秋天的風(fēng)是柔和的五線譜彈奏著多個(gè)音符,彈奏著大自然的心靈,更彈奏著我們的心聲,風(fēng)的聲音就像鋼琴的琴鍵,小提琴的琴璇,笛子中的每一個(gè)孔,都散發(fā)著秋天的氣息。

            聽(tīng)雨的聲音,大家對(duì)雨可不陌生,雨是最尋常的,一下就是兩三天,可秋天的`雨,你們有仔細(xì)聽(tīng)過(guò)嗎,每一個(gè)雨滴打落在地上的聲音,都好比每個(gè)音符都跳起來(lái),匯成了一架彩虹,這架彩虹上面滿(mǎn)是琴鍵,不需要你去用手指彈出來(lái),它們會(huì)自己跳出來(lái),每個(gè)人的聲音都匯成了一首歡快的曲子。

            聽(tīng)雷的聲音,雷在秋天并不常見(jiàn),但是著雷聲只要一打起來(lái),你就會(huì)認(rèn)為這就像是雷公電在打鼓,每個(gè)打鼓的聲音都是每個(gè)節(jié)奏,這個(gè)秋天雷的聲音,可能并不是秋天最美妙的聲音,可卻是秋天的聲音中最亮最響的聲音,包含了秋天的熱情,展現(xiàn)了秋天與眾不同的一副畫(huà)面。

            聽(tīng)露的聲音,是每天早晨起來(lái),可曾會(huì)覺(jué)得寒氣很重,這便是露珠的節(jié)奏,楓葉上的露珠,小草上的露珠,花朵上的露珠,樹(shù)葉上的露珠,如果都一起振落下來(lái),那便構(gòu)成了一支美妙的曲子,不過(guò)呢,有的人可能會(huì)認(rèn)為露珠是沒(méi)有聲音的,錯(cuò)了,露珠的聲音雖然是秋天中最小的聲音,但是,卻是秋天中最需要用心去感受,用心去傾聽(tīng)的聲音。

            聽(tīng)花的聲音,有人會(huì)認(rèn)為花也是沒(méi)有聲音的,那錯(cuò)了,花雖然沒(méi)有聲音,但它是秋天中最美的一道風(fēng)景線,它開(kāi)發(fā)的聲音,是你需要用心靈去傾聽(tīng),用心靈去感受的聲音,這便是花的聲音。

            秋天的萬(wàn)物都有聲音,你不必去苦苦尋覓便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。

          《秋》的作文600字 篇5

            夜,愈發(fā)的晚了;星,愈發(fā)的亮了,就如不滅的燈。

            我曾聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò),人死后會(huì)成為一顆星星,注視著我們,而我也總相信著,姥姥在注視著我。

            姥姥生前沒(méi)有太大的嗜好,也就喜歡吃麻糖,并且總喜歡在秋天的時(shí)候仰著頭,看著天空中的星星,口中念叨著我不認(rèn)識(shí)的人名。

            而我也喜歡在秋天的夜晚陪著她看星星。星星一閃閃的,天空中例外出現(xiàn)了流星,姥姥快樂(lè)的像個(gè)孩子,搖著我的胳膊喊:流星,流星……

            行人愈發(fā)的.少了!斑腊 标P(guān)門(mén),老板打著哈欠,看來(lái)時(shí)間真的不早了。我下意識(shí)地將電門(mén)擰到最低。風(fēng),吹過(guò)耳畔“呼——”這是風(fēng)的低語(yǔ),姥姥也總喜歡附在耳畔上給我說(shuō)話:“你還小,要早睡早起,這樣才有利于你的成長(zhǎng)……”

            路燈,孤獨(dú)地亮著,樹(shù)木即將光禿的枝干被孤獨(dú)的光照著,姥姥也喜歡獨(dú)居,說(shuō)是為了享享清福。家人都知道姥姥并不想享清福,她只是不想給家人添麻煩,家人們也攔不住她,只能隨她去了。

            但幾天后,姥姥又摔了一跤,成為了一個(gè)老小孩,什么事都記不得了,但唯一不變的習(xí)慣是,在秋天的夜晚看星星。家人們擔(dān)心她,所以輪流陪著她。也就是從那時(shí)起,她不怕人多了,她怕的是沒(méi)有人在身邊。

            姥姥再一次摔倒,不能活動(dòng)了,只能僵硬地躺在床上,目光黯然地盯著吊瓶。姥姥什么都記不起來(lái)了,連看星星的愛(ài)好也忘記了,只是一個(gè)勁地胡言亂語(yǔ)。

            我曾哭的一塌糊涂,也就是從那時(shí)起,我開(kāi)始特別依賴(lài)星星,所以夜空中最亮的星,請(qǐng)照亮我前行道路吧!我神經(jīng)質(zhì)般的念叨著。

            望向遠(yuǎn)處,我發(fā)現(xiàn)小城困了,只傳來(lái)幾聲?shū)Q笛,秋風(fēng)把樹(shù)枝上最后一片樹(shù)葉吹掉了,星星也將被烏云遮住了……

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