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實用的鋼筆作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的鋼筆作文600字9篇,歡迎大家分享。
鋼筆作文600字 篇1
六一兒童節(jié)時,我的大姨從云南給我買了一支精美的鋼筆。
這支鋼筆與別的店里買的鋼筆不一樣,因為它是木頭做的,不知是哪一位手藝高超的雕刻家,把它刻成一只活生生的小鸚鵡。
第二天,我興高采烈地把它帶到了學(xué)校,它也應(yīng)該漲漲知識了!我小心翼翼的`把它從書包里拿出來,“哇這支筆真好看!哪兒買的?”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆,不由的發(fā)出驚嘆,許多同學(xué)聞聲走了過來!澳鞘俏掖笠虖脑颇腺I給我的,這邊是沒有的!”我驕傲的說。“哇!真好看,你大姨真是有眼光!蔽业暮门笥蚜周畿邕呎f邊拿起來看了看,不知是手滑還是怎么的,只聽“咚”的一聲,這支鋼筆就與大地來了一個熱情的擁抱,鋼筆就被“分解了”。我本來咧開的嘴角,在看見鋼筆的“尸體”時,立刻消失不見了。“你干什么!你知不知道這支鋼筆在我們這里沒有的買的!蔽疑鷼鈽O了,對她大聲說道!皩。。。。對不起。”林茜茜臉上充滿尷尬!罢f對不起有什么用。。。你。。。你。。。”我泣不成聲的哭了起來。林茜茜看到我哭了起來,心急了,“你別哭呀,我賠你錢行了吧!”“我。。。我不要。”我背起書包回家了。
過去的大約一個月的時間,我都沒有和林茜茜說過一句話,在一個星期三的上午,她來到我的課桌前,把一支鳥不像鳥,雞不像雞的鋼筆給了我。我看著她被刀刻傷的手,不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。
老師點評:文章以鋼筆為線索,寫出了鋼筆由來的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的損害——同桌為鋼筆的付出,從而使鋼筆有一定意義,同學(xué)朋友情得以體現(xiàn),語言也較為奇特,漲知識、與大地來個擁抱等擬人寫法使文章多了活力。真棒!
鋼筆作文600字 篇2
Hi,大家好!我是一支漂亮的鋼筆。鋼筆,人人都有,我的名聲傳遍了全球。外在美,可是我的得意之處。瞧,我戴著一頂粉紅色的禮帽,有一張瓜子臉,尖尖的,瘦瘦的,寫字少不了它。我還穿一件粉色的上衣,小主人的手指放在上面十分舒服。最引人注目的要數(shù)我的裙子了,我的裙子上面有白、粉、藍(lán)三種顏色的心形圖案,還有一只十分可愛的老鼠,黑色的耳朵上有一個粉紅的蝴蝶結(jié),十分俏皮。小老鼠的眼睛大睜著,閃著歡快的光芒,它穿著藍(lán)色的褲子,粉色的高跟鞋使 它更加時尚。
漂亮沒什么用,實用才是硬本事。我可以寫出美麗的華章,寫出瀟灑的行書,寫出精密的思維,讓世人大為贊嘆。記得寫《愛上晨跑》那篇作文時,小主人一開始不知道從何說起,急得抓耳撓腮,我在一旁也是英雄無用武之地,小主人拿起我,玩弄著,不知怎么回事,小主人一下來了靈感,我被握在小主人的.手中,緊張得忙碌起來,她的喜怒哀樂所有情感被我揮灑得淋漓盡致,我仿佛有了生命,不再受人指揮,我似乎領(lǐng)悟了小主人的內(nèi)心話語,下筆千言,我舞動著,優(yōu)美的文字在紙上流淌。幾頁紙翻過去,我甚至不覺得累,只是幸?鞓返谋磉_(dá)著主人的思想感情,直到一篇長長的文章完成,我才感覺到自己的筋疲力盡。
不過,快樂不是永久的,痛苦也時常伴隨我。有一天晚上,小主人不知因為什么煩躁。寫得自如柴草一般雜亂,還使勁摔打我,使得墨水紛紛落在我的“禮帽”上。我疼痛難忍,如果,我會說話,一定會勸勸她?尚≈魅巳拥酶辛α,突然,“啪”的一聲脆響,我的腰折成了兩半,從此,我被小主人棄之不用了。
每當(dāng)看到小主人坐在臺燈前,拿起我的伙伴時,我總是哭泣著,想念我的小主人那只軟軟的小手,但卻無人撫慰我受傷的心靈。多么希望我的小主人能修補我受傷的身體,重新拿起我,讓我再為你寫出優(yōu)美的文章。
鋼筆作文600字 篇3
在工廠中,有一批鋼筆生產(chǎn)了出來,其中有一支鋼筆叫紅紅,紅紅心中一直有一個遠(yuǎn)大的志向——就是為人類服務(wù),寫出最漂亮的字。
紅紅被運往一家文具店中出售。一天,一個打扮的花枝招展的小女孩來到了文具店,一眼就看中了紅紅,所以就把紅紅買了,帶回了家。小女孩的家真漂亮,紅紅心里暗暗下定決心:我一定要幫助我的'小主人寫好字,讓她得到表揚。剛開始時,小女孩還是非常喜歡紅紅的,經(jīng)常把她用完后,小心翼翼放在文具盒里面。可過了一段時間,就不怎么喜歡紅紅了,用完隨便一扔,筆蓋都不知道扔到哪去了?
誰知就在今天的時候,這個小女孩給紅紅吃飽了飯,準(zhǔn)備寫字時,小女孩兒把紅紅拿起來甩了一下,誰知卻摔在了地上,紅紅的筆頭被摔了進(jìn)去。女孩撿起紅紅,準(zhǔn)備寫字時,墨水從紅紅的口中流了出來,撒在了本子上,弄的本子黑一塊、白一塊,十分不美觀。這時,女孩生氣了,一怒之下把紅紅從窗戶扔了出去。
紅紅被路邊的行人踩來踩去。一個環(huán)衛(wèi)工人撿起了紅紅,生氣地說道:“現(xiàn)在小孩,真是的,到處亂扔垃圾”,說著就把紅紅扔進(jìn)了垃圾箱里面,過了幾天,她被環(huán)衛(wèi)工人運進(jìn)一個大型垃圾場,垃圾廠臭氣熏天,紅紅都被熏地暈過去。
終于改變紅紅命運的一天來了。這天,有一個穿著樸素小女孩來到垃圾堆里面撿拾瓶子。她發(fā)現(xiàn)了躺在垃圾堆里面的紅紅,像得到一件寶貝似的把紅紅帶回了家。這個小女孩的家里看上去十分的貧窮。小女孩十分愛惜她,先給紅紅洗了一個澡,然后把紅紅的頭拔了出來。紅紅又變成了一個完好的鋼筆了,小女孩學(xué)習(xí)非常好,紅紅這個時候可以實現(xiàn)她的遠(yuǎn)大志向了。小女孩在她地配合下,寫出了十分漂亮的字。得到了老師的表揚,這也完成了紅紅的志向。
從此,以后小女孩兒更加愛惜紅紅了,她們倆一起快樂的生活著,相互幫襯,為遠(yuǎn)大的夢想而奮斗!
鋼筆作文600字 篇4
這幾天有一件讓我頭疼的事——我最喜歡的鋼筆壞了。 (交代當(dāng)時的情況,為事情的發(fā)展,作好了背景的襯托和情感的積蓄。)
今天吃晚飯的時候,我對媽媽說:“媽媽,我那支鋼筆壞(了,)能修好嗎?”媽媽搖搖頭說:“筆頭已經(jīng)完全斷了,看來只能再買一支了”我聽了好失望,“那支筆我最喜歡的,寫起來手感也很好!蔽易匝宰哉Z的(地)說。爸爸想了想(對我媽媽)說:“老婆,你把以前的筆找來,我把筆頭對換一下。” (承接上段,自然引出父母與鋼筆的故事。)
很快媽媽就從一個抽屜里拿出了一個破舊的盒子,把盒子找開一看,(里面整齊地排列著)一排有四支暗紅色的鋼筆。爸爸打開筆蓋,看了看,搖搖頭說:“這兩種鋼筆的筆頭一點都不一樣,安不上去。 蔽乙苫蟮貑枺骸皨寢,這些筆是壞的嗎?為什么要把兩支筆頭對換?”媽媽說:“都是新的,你不是說喜歡你自已的那支嗎?”“壞了也沒辦法,媽媽這四支鋼筆能送給我嗎?”媽媽點點頭說:“這筆本來就是要留給你的'。以前媽媽做會計的時候就是用這種筆,那時我想:要是我生個女兒能寫一手漂亮的字,那么我就把這些筆送給她,這些筆的年紀(jì)比你還大呢!現(xiàn)在送給你吧!蔽衣犕,感到一陣暖流涌進(jìn)我的心中,淚水打濕了我的臉頰。我調(diào)皮地說:“媽媽,你的愿望成真啦!” (對話描寫再現(xiàn)了當(dāng)時的情景,而如此用心珍藏普通的鋼筆,不得不讓讀者跟著作者去觸摸“媽媽”那深沉的愛與希望,從本段不難看出“媽媽”的話語對作者來說是意外的驚喜、意料之中的愛。但應(yīng)該突出當(dāng)時的溫馨氣氛與父母的關(guān)愛之情,這樣才能從中讓這些鋼筆更顯深意,讓讀者更深地感受到父母的用心良苦。作者應(yīng)該寫出剛看到這四支鋼筆時的內(nèi)心活動,也要把“媽媽”的神情或神態(tài)或眼神寫具體來,不要用“點點頭”之類的詞句一筆帶過。)
第二天,我發(fā)現(xiàn)用這支筆寫的字更漂亮了,因為這支筆包含了媽媽對我的愛,讓我時刻感到溫暖。
鋼筆作文600字 篇5
嘿,大家好,想不想知道我是誰呀?讓我先告訴你們我的外貌吧!我身材瘦而長,身體呈圓柱形,還有一個尖尖的腦袋。我肚里裝的是帶色的水,我善于在紙上走路,仔細(xì)聽還能聽到“沙沙”的腳步聲。我頭戴高高的帽子,身穿乳白色的外衣,腰間系一個金黃色的彩帶,就像一位漂亮的“小公主”。這下你該知道了吧,我呢,就是你們熟悉的鋼筆。
我的腸子很細(xì),只要喝了不干凈的水,就會發(fā)生“腸梗阻”。這時候小主人就會拼命地拿我在紙上畫呀,畫呀,可紙上就是沒有我的“足印兒”。小主人一氣之下,把我摔出了老遠(yuǎn),我趁機蹦到地上,哎呀,頭好痛呀,原來是得了“腦震蕩”。直到小主人的氣全消了,才把“傷痕累累”的我撿起來,費了老大的勁兒才把我的“歪脖子”恢復(fù)到原位,接著又給我進(jìn)行了“灌腸”手術(shù)。哦,太爽了!紙上又出現(xiàn)了我清晰的“腳印兒”。
我也有喜怒哀樂。每當(dāng)小主人思路清晰時,我便使出我渾身的解數(shù),妙筆生輝,使小主人作文得了優(yōu)+。小主人高興地用她的.櫻桃小嘴輕輕地咬了咬我的腰,我發(fā)出了“咯咯”的笑聲,同樣也沉浸在喜悅之中。
有時趁小主人心不在焉時,我就玩起了“惡作劇”。在小主人考試時,本應(yīng)寫“蒸蒸日上”,我剛寫好第二個“蒸”字,就一躍而“上”,給小主人白白扣了一分;有時小主人寫歇后語時,本來只需要一個,我呢,卻“心血來潮”,大筆一揮,一口氣來了三個,害得小主人又被扣了3分。小主人悔恨的淚水流了下來,我的同情心油然而生……。
小主人啊,你是我行路的指南,你應(yīng)該正確地引導(dǎo)我“走路”,橫要走平,豎要走直,步伐要整齊、大小一致,并搞好前后左右的關(guān)系。你說,行嗎?
小主人,我是你忠實的伙伴,請愛護(hù)我,用你的小手輕輕地?fù)ё∥业难,讓我們用秀麗的字寫出你的心聲吧?/p>
鋼筆作文600字 篇6
每個人都有自己最喜歡的東西,我的是一支鋼筆,一支媽媽送我的開學(xué)禮物,一般情況下我不用!
在一次考試中,我試卷還沒做完我的鋼筆就寫不出字了,好在我的文具盒里還有一支備用筆,就是媽媽送我的那支!我取出來在心里默念:“請助我一臂之力吧,讓我考個好成績!”,在新鋼筆的幫助下我順利的完成了試卷!
然而我也沒想到,在一次補習(xí)班的時候我把新鋼筆弄丟了,等再去找時已沒有了蹤影!
很巧的是第二天我發(fā)現(xiàn)同桌居然在用我的新鋼筆寫作業(yè),我一下子又興奮又氣憤,對著同桌大吼:“你個小偷,這是我的鋼筆,還給我!”同桌驚訝的看著我說道:“什么你的筆?這是我的,一模一樣的筆就是你的嗎?太搞笑了!”我氣的去搶,同桌也是做好了準(zhǔn)備怎么會讓我搶到,無奈下,我只能去了老師辦公室讓老師來評理!
我氣鼓鼓的走進(jìn)老師辦公室,一抬眼正好看到老師在批改試卷,手里的那支筆……很像我的新鋼筆,我一時的無話可說,呆呆的愣在那里!老師頭也不抬的問我:“什么事?”此時的我已經(jīng)非;靵y,什么都說不出來,老師嘿嘿一笑,舉起鋼筆問我,“看,這是你的鋼筆嗎?”我點點頭,又搖搖頭!老師哈哈大笑說,“天底下一模一樣的`東西很多,不能因為都像你的就說那是你的,你同桌的那支不是你丟的那支,你丟的那支是我手里的這支,那天下課放學(xué)你沒收拾好丟在桌上,被同學(xué)拾到了交給我的!我還沒來得及給你呢!”我不好意思的低下頭,伸手接過老師遞來的鋼筆,說聲謝謝就退出了辦公室!回到班上,我和同桌道了歉!同桌也表示理解!我們互相在鋼筆上做了記號,再也不怕分不清誰是誰的了!
就這就是我的心愛之物——一支媽媽送我的鋼筆!我定好好珍惜,不再丟失!
鋼筆作文600字 篇7
“唉,鋼筆又被摔壞了,回去一定會被罵的,F(xiàn)在的鋼筆缺點真多,筆尖會被摔壞、沒墨水不能寫字……”這就是我的煩惱,相信很多同學(xué)都有我這樣的經(jīng)歷吧!于是,我進(jìn)入了自己的幻想,幻想著我來到了未來……
那時的我,已經(jīng)成為了一位科學(xué)家,發(fā)明了一種鋼筆。我發(fā)明的鋼筆顏色有很多,有粉紅色的、藍(lán)色的、紫色的、綠色的……應(yīng)有盡有。如果這些顏色你都不喜歡,你可以自己調(diào)節(jié)顏色,什么葡萄紫啊、寶石藍(lán)啊、檸檬黃啊、桃花粉啊、胭脂紅啊、彩虹色啊……只要這宇宙有的顏色,這種鋼筆都有。而且它還擁有近3000種形狀,任你選擇。未來的鋼筆不怕摔,全部用堅固金剛石制作,而且是用當(dāng)時的最高級的方法打墨:筆尖上有一個感應(yīng)器,只要把筆尖放在墨水里,感應(yīng)器感應(yīng)到墨水時,就會自動打墨水,這樣就不會在打墨水時把手弄臟了。未來的.鋼筆還能發(fā)出聲音提醒你:主人,請把頭抬高一點。主人,明天要考試了,別忘了復(fù)習(xí)了……如果你還不行動的話,鋼筆會發(fā)出更大的聲音,直到你行動為止。不過這種聲音只有 主人才能聽見,而且對耳朵無害。當(dāng)你很疲勞時,只要對鋼筆說一下你想聽的故事或音樂,鋼筆就會自動播放,這是為什么呢?原來,在鋼筆的頂端有一個微型播放器,可以播放各種故事或音樂。這個微型播放器雖然小,但可容納5萬余首歌,6萬余個故事。
不久,我收到了一封邀請信,請我參加世界發(fā)明比賽。經(jīng)過層層選拔,我獲得了冠軍,拿著獎杯在領(lǐng)獎臺上得意地笑著。
“你在干什么?還不趕快做作業(yè)!”一陣聲音把我從未來的世界帶回了現(xiàn)實。這雖然是個幻想,不過,我相信,這個幻想會隨著科技的發(fā)展而實現(xiàn)!
鋼筆作文600字 篇8
在我的一個默默無聞的小盒子中,收藏著一只“爛筆頭”的鋼筆。這支鋼筆雖然與其它鋼筆樣子沒有任何不同,但是它卻被我光榮選為我的心愛之物。
我的這只鋼筆身著金色西裝,戴著一個黑色領(lǐng)結(jié),好似一位英俊瀟灑的男子站在我眼前,這只鋼筆是去年我過生日時劉老師送的,它的整體沒有任何過多的裝飾,不像有些鋼筆上全是花紋兒,花紋多了反而顯累贅,不干煉,然而這支鋼筆卻非常干煉,這也提醒了我:做事不要拖泥帶水。
記得有一次,我寫作業(yè)時非常拖拉,慢的像一只蝸牛,兩個小時過去了,作業(yè)連一項都沒有寫完,媽媽來了一看,生氣地訓(xùn)斥我,說:“一個小時就能完成作業(yè),非要拖到兩個小時都完不成……”,這讓我覺得心里非常不好受?墒,媽媽也是為了我好,于是我一定要下決心,爭取改掉這個壞習(xí)慣。
第二天寫作業(yè)時,我將那支劉老師送的“干煉”的鋼筆擺在面前,過了三十分鐘,一項作業(yè)便完成了,之后好幾項作業(yè),我只用了一個小時也就做完了,這一次作業(yè)僅僅一個半小時就寫完了,媽媽非常高興,也夸了我。
我能有這次表揚,全靠劉老師送我這一支“干煉”的鋼筆,如果沒有它,說不定我今天還挨訓(xùn)著呢。
鋼筆的功能一般都是寫字,而我這只“干煉”的鋼筆的'用途是一根指針,它是最快的一根一一秒針,它提醒我抓緊每一秒來做任何事,同時也告訴我要認(rèn)真,不能滿篇都是錯。
“一寸光陰一寸金”,這支鋼筆是讓我珍惜時間的偉大功臣,它使我成功知道了時間的重要性,是我最欣賞的筆,我喜歡它!
鋼筆作文600字 篇9
20年以后,隨著科技的發(fā)展,不僅房子,學(xué)校有了變化,就連同學(xué)們用的鋼筆也先進(jìn)了許多。
鋼筆,我們對它并不陌生,可未來的鋼筆卻與現(xiàn)在的鋼筆不一樣。這種鋼筆不僅可以用來寫字,它還有三種奇特的功能:
第一種功能就是當(dāng)你在做作業(yè)時,寫錯字了,這種鋼筆就會發(fā)出一種藍(lán)色的光,每當(dāng)你寫錯一個字時,這枝鋼筆就會發(fā)出一次亮光,以此來提醒你寫錯字了,要查一下字典。而且這枝鋼筆還可以積分得小星星貼畫。你一定很想知道怎樣才可以積分吧?那你們就來聽我講講吧。如果你在一天當(dāng)中不寫錯字的`話,你就可以得一個小星星貼畫。有了這樣的鋼筆,同學(xué)們的錯字就會越來越少了。
第二種功能就是同學(xué)們不會擔(dān)心在考試或者在做作業(yè)時,鋼筆里面沒有了鋼筆水。因為這種鋼筆可以一天寫5000個字,只有寫完5000個字的時候,鋼筆水才會沒有。人過,如果5000個字已經(jīng)寫完了以后,你還要寫字時,你只要按一下鋼筆上那個“補充鋼筆水”的按鈕,一到一兩秒鐘,你就可以繼續(xù)書寫了。同學(xué)們也不用擔(dān)心筆尖突然壞了,因為這種鋼筆筆尖是非常堅固的,哪怕真的壞了,只要按一下“更換筆尖”這個按鈕就可以了。
第三種功能是當(dāng)你不會的習(xí)題或奧數(shù)題時,你就可以按“講解題目”這個按鈕,然后再輸入科目。這樣就會有一位老師來給你講題,你也可以選擇真人模式,這樣就會有一個你喜歡的真人老師來講給你聽了。
未來的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá),人僅是鋼筆,還有許多東西都變得神奇無比,讓我們共同創(chuàng)造未來,去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的幸福!
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