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實(shí)用的時(shí)代作文600字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的時(shí)代作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)代作文600字 篇1
難得在國(guó)慶假期重拾書香，和四年級(jí)的兒子一起閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，也給我們成年人進(jìn)行了一次心靈洗滌。書中，一只有著極高音樂(lè)天賦的蟋蟀流落到紐約繁華、嘈雜的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，邂逅大都市的老鼠塔克、流浪貓亨利，還有收容他的白利尼一家，上演了一個(gè)曲折、動(dòng)人、引人深思的故事。
作者打破傳統(tǒng)的觀念，讓貓與老鼠不再是天敵，而是要好的朋友，他們共同幫助蟋蟀柴斯特蜚聲大都市的樂(lè)壇。蟋蟀又用它的音樂(lè)打動(dòng)感染城市里行色匆匆、忽略生活之美的人們，并幫助貧窮但熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)生活的白利尼一家擺脫貧困、走向幸福生活。而最令我欽佩的是:柴斯特在名聲大噪后,并不驕傲與自豪,而是不禁思念起自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)來(lái)。于是他又回想起在鄉(xiāng)下草場(chǎng)時(shí)快樂(lè)而又甜美的.時(shí)光和自由而又閑散的生活，又回想起在故鄉(xiāng)涼爽晴和的星空下,動(dòng)物們靜靜聆聽(tīng)它唱歌的安靜場(chǎng)面。所以,盡管榮耀雖然對(duì)柴斯特來(lái)說(shuō)是件好事,但是也同樣讓它感到十分疲倦.就如同亨利所說(shuō)的那樣——既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該做它自己想做的事,如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?所以面對(duì)榮譽(yù),柴斯特毅然選擇了放棄,而它的朋友和主人對(duì)此也表示了理解。最終,在朋友的幫助下柴斯特帶著太多太多的不舍和無(wú)限的眷戀離開(kāi)了紐約,回到了家鄉(xiāng)。由此看來(lái),榮譽(yù)并不能給我們帶來(lái)快樂(lè),而自由卻能給我們帶來(lái)許多快樂(lè)和幸福。
這本書中還有一寫特別出彩的部分，就是中國(guó)人馮賽對(duì)瑪利歐和蟋蟀的幫助，有著至關(guān)重要的作用。在作者的筆下中國(guó)還是帶著神秘東方國(guó)度的色彩，古老的店鋪、傳統(tǒng)的禮儀、精美的手工藝品、美味的中式大餐、還有奇特的生活思想等等，很高興這些情節(jié)的出現(xiàn)，沒(méi)有西方人對(duì)中國(guó)這個(gè)古老國(guó)度的偏見(jiàn)。作為一個(gè)中國(guó)人，也為我們的傳統(tǒng)文化對(duì)世界的影響感到無(wú)比的自豪。這是一本絕對(duì)值得一讀的書。
時(shí)代作文600字 篇2
“e”時(shí)代的鄉(xiāng)村，必定不能叫鄉(xiāng)村了，因?yàn)樗呀?jīng)變得發(fā)達(dá)了。
“e”時(shí)代的鄉(xiāng)村，乍一眼看去，你也許會(huì)說(shuō)：“咦，鄉(xiāng)村怎么沒(méi)有田地了？房子還都變成了高樓大廈？”在那時(shí)，鄉(xiāng)村里一座座高樓拔地而起，直插云霄。但是大樓的外面是綠色的，爬滿了爬山虎。在那時(shí)，鄉(xiāng)村里的田地都在大樓里面，那時(shí)，每一戶人家都有好幾層的田地，足夠人們種植農(nóng)作物了。并且，那時(shí)連溫室大棚都免了，想要升溫，想要降溫，只要開(kāi)啟空調(diào)就可以了。
“e”時(shí)代的耕種，更是不用人操心。每一戶人家都有幾十臺(tái)電腦用來(lái)操控幾十個(gè)機(jī)器人。有的機(jī)器人可以松土，比人工快很多；有的機(jī)器人手持鐮刀，兩三下就可以收割完幾十畝的麥田；有的機(jī)器人能播種，又快又均勻……
你可能會(huì)問(wèn)：為什么“e”時(shí)代的鄉(xiāng)村沒(méi)有花園，事實(shí)證明，“e”時(shí)代的花園在天上！農(nóng)民只要想去“e”時(shí)代的磁懸浮空中花園里看看自己種的小花，小草，就可以坐上飛行器，飛到空中花園里，下來(lái)就更有趣了！在空中花園的下方，有一個(gè)巨型滑梯連接著地面，半分鐘不到，就可以從天上滑到地面，刺激無(wú)比！
“e”時(shí)代的鄉(xiāng)村還有一個(gè)比空中花園更加重要的建筑，那就是學(xué)校！學(xué)校的'一半在地上，一半在海底，看似只有3層，實(shí)際上整整有16層，有13層在海底。它從海底拔地而起，小學(xué)到大學(xué)一條龍，考試的成績(jī)只決定著未來(lái)大學(xué)專業(yè)的變化。
但“e”時(shí)代的鄉(xiāng)村并不是完美絕倫的，它也發(fā)生過(guò)一起可怕的事情。
那是在它早好沒(méi)多久的時(shí)間里，一臺(tái)控制收割機(jī)器人的電腦被人工智能植入了帶控制性的木馬病毒。只見(jiàn)它揮舞著鐮刀到處亂砍，導(dǎo)致十幾人傷亡。最后出動(dòng)了十幾名警察，才將機(jī)器人毀壞。
所以，人工智能并不是完美的，它們?nèi)皂氁藗兛刂啤?/p>
“e”時(shí)代的鄉(xiāng)村的確有它好的一面，但也有它的危險(xiǎn)之處！
時(shí)代作文600字 篇3
從幼兒園開(kāi)始，我就在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：讀書？為什么要讀書？對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō)，似乎是無(wú)解的。
直到我明白了這一句話。
“為中華之崛起而讀書——周恩來(lái)�！�
我深感不可思議！一股欽佩之情油然而生。那時(shí)，小小的周恩來(lái)就有如此遠(yuǎn)大的志向。他與其他學(xué)生不同，他讀書不是為了自己，而是為了國(guó)家！為了當(dāng)時(shí)那個(gè)被外國(guó)人瞧不起的中國(guó)，任人宰割的中國(guó)！他不僅有這樣的志向，并且付出了努力！其背后的艱辛，是我們所難以想象的。他那樣勤奮刻苦地讀書，為的，就是振興中華！
我深感慚愧！與那個(gè)和我年紀(jì)相仿的周恩來(lái)不一樣，我卻那么自私，一點(diǎn)也不關(guān)心國(guó)家大事，雖說(shuō)學(xué)習(xí)也不算差，但勤奮卻抵不上周總理半分。他那樣熱愛(ài)祖國(guó)，為中國(guó)的發(fā)展做出了巨大的`貢獻(xiàn)。
如果，周總理看到如今的中國(guó)，應(yīng)該會(huì)很欣慰的吧？
不僅如此，我國(guó)的“復(fù)興號(hào)”列車，突破了以前的最高紀(jì)錄，達(dá)到了400千米/時(shí)的速度;我國(guó)的fast望遠(yuǎn)鏡，被譽(yù)為“世界上最大的望遠(yuǎn)鏡”;我國(guó)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，可在占世界海洋面積99.8%的廣闊海域中使用，最大下潛深度達(dá)到了3759米;我國(guó)已自主研發(fā)了大量機(jī)器人，在娛樂(lè)、音樂(lè)、生活方面給人們帶來(lái)了許多方便......
現(xiàn)在，中華人民都可以自信、自豪地說(shuō)：“中國(guó)，是一個(gè)強(qiáng)國(guó)！”
我被深深地觸動(dòng)了。現(xiàn)在，并不是一個(gè)和平的時(shí)代，但我們生活在了一個(gè)和平的國(guó)家。我要感謝您，祖國(guó)！您給了我生命，給了我無(wú)憂無(wú)慮的生活，給了我快樂(lè)的童年！我一定會(huì)向周總理學(xué)習(xí)，用自己從書本與生活中汲取的知識(shí)，讓您更加強(qiáng)大！
中華已經(jīng)崛起，知識(shí)創(chuàng)新時(shí)代早已到來(lái)，連手機(jī)都快5G了。我們少年站在巨人肩膀上，要早讀書，讀好書，學(xué)知識(shí)，求創(chuàng)新。為少年之求知而讀書，為少年之創(chuàng)新而讀書，為少年之發(fā)展而讀書，為中華之蓬勃而讀書！讓中華強(qiáng)盛，讓中華騰飛！
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