【精選】學(xué)校的作文600字合集5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的學(xué)校的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校的作文600字 篇1

　　如果有人問哪個(gè)學(xué)校最出色？我肯定毫不猶豫地說：“是我們育才學(xué)校！”對(duì)啊，一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校，能不說是最出色的學(xué)校嗎？今天我要盡情地贊美她。

　　我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時(shí)時(shí)傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活；在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。

　　我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的'母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個(gè)人；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。

　　我贊美學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識(shí)，是力量！我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的。“書山有路巧為徑，學(xué)海無崖樂做舟�！睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。

　　我熱愛學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時(shí)，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。

學(xué)校的作文600字 篇2

　　我們學(xué)校位于城東菜場(chǎng)對(duì)面。校門口，“暨陽小學(xué)”四個(gè)燙金大字在陽光的照耀下顯得格外引人注目。走進(jìn)校園，一眼就會(huì)看到一座高大的建筑，螺旋上升的環(huán)型上面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮Ａ⒅�一個(gè)“金蘋果”，象征著我們這些“蘋果娃”在這一樂園里健康成長(zhǎng)，奮發(fā)向上，個(gè)個(gè)能成為國(guó)家的有用之材。

　　抬頭望去，三幢連體教學(xué)大樓映人眼簾，這是培育新一代人的圣地。走進(jìn)校園，人們一定會(huì)被美麗的小花園所吸引。金秋時(shí)節(jié)，桂花和芙蓉當(dāng)仁不讓地成為主角。瞧，那桂花猶如點(diǎn)點(diǎn)碎金灑在綠葉叢中，別看它并不起眼，但隨風(fēng)而來的'幽香，卻讓人無論在哪個(gè)角落都無法忽略它的存在。芙蓉花有的只是一個(gè)花苞，似一支支飽蘸粉色顏料的畫筆；有的半開半合，宛如一只只小酒杯；有的已經(jīng)完全開放，就像張張笑臉迎接著各方來賓。

　　教學(xué)樓之間還有一條藝術(shù)長(zhǎng)廊，上面掛滿了許多書畫作品，每一件都出自同學(xué)們的巧手，難怪我們學(xué)校的藝術(shù)特色頗負(fù)盛名呢！寬敞明亮的教室里，配備了大屏幕彩電、最新款電腦、高清晰投影儀。五樓還有一個(gè)全市一流的圖書室，里面各種各樣的課外書應(yīng)有盡有，讓我們這些“小海綿”能在那里盡情吸收知識(shí)的甘露。

　　我們最喜歡的地方當(dāng)然是操場(chǎng)了。紅、綠、白相間的塑膠地面給人清新的視覺享受。每當(dāng)課外活動(dòng)時(shí)，我們就在那里盡情釋放自己的體能，跑步、跳遠(yuǎn)、打籃球，每一個(gè)角角落落都充滿了歡聲笑語。操場(chǎng)正前方是個(gè)金蘋果大舞臺(tái)，每周都有同學(xué)在上面展示自己的風(fēng)采，精彩的演出常常博得大家熱烈的掌聲。

　　啊，這是一個(gè)多么溫馨、美麗的校園呀！能在這樣的樂園里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們無比幸福、自豪！

學(xué)校的作文600字 篇3

　　波瀾壯闊的大海固然壯觀，如鏡的湖泊固然恬靜，但我認(rèn)為學(xué)校的走廊前的那個(gè)荷塘更加迷人。

　　今天我又獨(dú)自站在學(xué)校的走廊前，望著那美麗的荷塘，聞著一陣陣的清香，忘了世界也忘了自己。獨(dú)自享受著那令人心曠神怡的畫面。

　　當(dāng)那和煦的陽光照在荷塘?xí)r，微波粼粼的的水面上繁星點(diǎn)點(diǎn)，猶如鉆石般閃亮，甚是引人注目。調(diào)皮的魚兒在水中穿梭著，嬉戲著，翻來覆去，蹦來跳去，不時(shí)便濺起了幾朵浪花，蕩漾起了幾圈波紋，這也使我的心情感到幾分的自由自在、無拘無束。

　　如今正是冰消雪融之刻，荷塘中的荷葉已爬上了水面上。有些是平鋪著的，有些荷葉的根卻已迫不及待的伸出了水面上。眼前這短短的幾處荷葉出沒的地方，讓我不由得想起了去年夏天這荷塘中的荷葉密如遮天的景象。

　　當(dāng)時(shí)，這曲曲折折的荷塘上面，到處是荷葉的身影。那一張張荷葉就像一把把撐開的綠傘，上面滾動(dòng)著晶瑩的水珠。它們有的輕浮在水面上，似那片片薄薄的翡翠；有的弓著腰，俯身凝望著那水中的.魚影；有的則昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)威武的軍人。

　　碧綠的荷葉間托著朵朵荷花。它們雖然不像牡丹花那樣繁花似錦，但它們亭亭玉立的身姿卻是那么的讓人駐足癡望。荷花的花瓣上就像涂上了一層金粉，裹著一層薄薄的粉紅色紗衣。微風(fēng)過處，陣陣醉人的清香在空氣中醞釀著，令我陶醉不已。這香味似乎正如朱自清先生的《荷塘月色》中比喻荷花香的句子“仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”。這時(shí)我又想起了楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這正是這荷塘美麗生動(dòng)的寫照。

　　啊，這美麗的荷塘真是妙不可言��！我雖然只在它的面前只停留了短短的幾分鐘，但它卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。在我的心目中，它永遠(yuǎn)是最迷人的！

學(xué)校的作文600字 篇4

　　但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)，我想象中未來的學(xué)校，是這樣的。

　　它是建在海洋里的，像一座皇宮，能看到許多海洋生物。上課的時(shí)候，教室里安安靜靜的，因?yàn)椴ＡчT窗都是隔音的。一到下課的時(shí)候，同學(xué)們可歡樂了，有的浮到海面上，吹著海風(fēng)看海浪，有的隔著玻璃看海洋生物，還有的在玩海底足球，別提有多高興了！

　　未來學(xué)校的就餐功能跟現(xiàn)在學(xué)�？刹灰粯�。下課的時(shí)候，如果有人餓了，可以在課桌上按個(gè)黃色的按鈕，我們愛吃的飯菜就會(huì)從課桌上冒出來。要是快上課了，還沒吃完，可別慌張，按一個(gè)綠色的按鈕，就可以把那些沒吃完的東西全收下去，桌面上又恢復(fù)了整潔。

　　學(xué)校的學(xué)習(xí)方式可不一樣了，老師可不用紙質(zhì)試卷，用的是電腦。老師把題目放在電腦里，我們寫完就可以提交。提交完也不用擔(dān)心，有人偷玩電腦，因?yàn)橥嬗螒虺�過五秒，電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)，偷玩者就會(huì)被老師罰寫十遍課文。

　　學(xué)校的環(huán)境是可以改變的.，想去熱帶雨林就按綠色的按鈕，想去冰天雪地，就按白色的按鈕……你再也不會(huì)覺得學(xué)校是一個(gè)枯燥無味的地方。

　　現(xiàn)在學(xué)校的清潔工人太辛苦，一天要工作十多小時(shí)，誰能幫幫他們呢？機(jī)器人就可以幫清潔工人掃地、干活……有了機(jī)器人的幫忙，校園總是煥然一新。

　　學(xué)校的老師那么累，有誰可以幫幫他們呢？同樣有好幫手，改卷、批改作業(yè)有機(jī)器人，課間安全管理有機(jī)器人……它們會(huì)把情況及時(shí)反饋給老師，老師只需要認(rèn)真地備課，把知識(shí)系統(tǒng)教給我們就好了。

　　這個(gè)學(xué)校你喜歡嗎？真希望可以早一點(diǎn)走進(jìn)這樣的學(xué)校，讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光更多快樂，更多美好！

學(xué)校的作文600字 篇5

　　4月2日，清明節(jié)前夕，我們西街小學(xué)四年級(jí)學(xué)生邁著沉重的步伐，懷著悲痛的心情到烈士陵園去掃墓，祭奠烈士。

　　那天，我們都穿著校服，帶了紅領(lǐng)巾。我向前面看了一下，第一排有四個(gè)人舉著四個(gè)牌子，上面分別寫著“西”“街”“小”“學(xué)”四個(gè)字。后面有兩個(gè)人抬著花圈，其余的學(xué)生排著隊(duì)走在后面。放眼望去，就像一條藍(lán)白相間的長(zhǎng)龍慢慢地走著。

　　快到烈士陵園了，那里的大門還沒有完全修建好，可是看起來卻像天宮的大門那樣雄偉壯麗。走進(jìn)里面，已經(jīng)有一所學(xué)校在進(jìn)行掃墓活動(dòng)了。我站到前面，準(zhǔn)備一會(huì)兒上去主持我們學(xué)校的掃墓活動(dòng)。這次活動(dòng)，老師安排我和另一名女生主持，我感到很榮幸。

　　該我們學(xué)校進(jìn)行清明祭掃活動(dòng)了。

　　我和一名女生走上了臺(tái)，開始了西街小學(xué)的掃墓活動(dòng)。其中有一句臺(tái)詞：我宣布西街小學(xué)以“踏著烈士的足跡前進(jìn)”為主題的清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開始，這句話很容易把主題和次題連在一起，所以我怕讀錯(cuò)了。就慢慢地，小心翼翼地讀，竟然沒讀錯(cuò)！優(yōu)秀少先隊(duì)員還在烈士墓前表演了節(jié)目，有大合唱、詩朗誦等，無限的悲哀，化作堅(jiān)定地信念，美好的心愿，編成潔白的花環(huán)，象一顆顆心，一曲曲純真的贊歌，獻(xiàn)給敬愛的`先烈，告慰英雄的忠魂。

　　表演結(jié)束后，我們集體向烈士敬獻(xiàn)了自制的白花，表達(dá)了我們的哀思之情。其實(shí)，白花不一定要買。我們自己都可以做，買的花雖然漂亮，卻沒有心意；而自己做的既有心意，也動(dòng)手了。

　　敬愛的烈士們啊，你們雖然長(zhǎng)眠在這里，但你們的精神卻會(huì)讓我們永遠(yuǎn)銘記在心！

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