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鼓掌作文600字合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的鼓掌作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鼓掌作文600字 篇1
膽小就像一個(gè)魔咒一樣，如影隨行的跟著我，怎么也擺脫不掉。我也想走出膽小、自卑，可是我沒(méi)有那個(gè)勇氣，直到那次比賽，才讓我重新拾起自信。
在班級(jí)里，我一直就是一個(gè)默默無(wú)聞的女孩，人多不敢說(shuō)話，一說(shuō)話就臉紅。上課時(shí)，老師提問(wèn)的問(wèn)題，我都會(huì)回答，可是，我就是不敢舉手回答。我也好想一鳴驚人，讓大家都能記住我，可我就是沒(méi)有那個(gè)勇氣。
不久后，區(qū)里舉行了“少先隊(duì)員風(fēng)采大賽”的活動(dòng)，每班派一名選手參加。當(dāng)班主任宣布這個(gè)消息時(shí)，我內(nèi)心“咚咚咚”地打起了鼓，好想報(bào)名參加，手微微動(dòng)了一下，想舉手報(bào)名，耳邊似乎傳來(lái)一個(gè)尖銳的我的聲音：“就憑你，能行嗎？”，手又悄悄地放了下來(lái)，這時(shí)另一個(gè)溫柔的聲音飄進(jìn)我的.耳朵：“我不試試怎么知道自己不行？加油，相信自己一次！”猶猶豫豫中我紅著臉舉起了手。在其他同學(xué)異樣的目光中，我用只有我自己，才能聽(tīng)到的聲音說(shuō)：“老師，我想報(bào)名參加！”班主任隨即帶頭為我鼓起掌，說(shuō)：“好，我們歡迎喬雨辰代表我們班參加比賽！”
報(bào)名之后，我每天除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，還要抽出一小時(shí)的時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)，有時(shí)我有一句話唱得不好，我的聲樂(lè)老師會(huì)讓我重復(fù)唱上幾遍，甚至20幾遍，枯燥的練習(xí)，讓我想放棄，每當(dāng)有這個(gè)念頭時(shí)，腦中就會(huì)浮現(xiàn)出老師那充滿期待的眼神，認(rèn)真練習(xí)了起來(lái)。
比賽的日子到來(lái)了，看著在臺(tái)下黑壓壓的觀眾，我好緊張，深深地呼吸了一下，壓下內(nèi)心的恐懼，假裝鎮(zhèn)定地演唱起來(lái)。唱著唱著，好像就沒(méi)有那么膽怯了，反而唱得更加投入了，當(dāng)我演唱完畢，臺(tái)下響起了轟鳴般的掌聲。
這次比賽我成功晉級(jí)了，內(nèi)心的喜悅，無(wú)以言表。原來(lái)我也可以很棒，以后的我一定會(huì)更加自信、從容地面對(duì)自己。我要為自己鼓掌！
鼓掌作文600字 篇2
奔涌的浪花，總是為了廣闊的大海奔跑。一次次的瞬間，不知是幻覺(jué)還是現(xiàn)實(shí)，忽然間聽(tīng)到了來(lái)自自己的鼓舞。帶著一種似是非是的力量，我堅(jiān)持到了最后。
那一次在賽場(chǎng)上，我為自己鼓掌。
那一年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我站在了800米的起跑線上，看看身邊的對(duì)手各各精神煥發(fā)。而我卻異常的平靜，只想用一顆平靜的心等待著那發(fā)令的號(hào)角。瞬間的槍聲劈開(kāi)了競(jìng)爭(zhēng)的隧道，同時(shí)也沸騰了我的血液。我有節(jié)奏地邁著步伐，平淡的調(diào)整著呼吸，心中只懷著一種信念——我要跑好這段路程，我為自己的決心鼓掌。
我為了盡可能省下體力，就打算第二圈的時(shí)候再?zèng)_上去�？墒俏业男∷惚P(pán)打錯(cuò)了，和平時(shí)的練習(xí)大有不同，前面的運(yùn)動(dòng)員腳下生風(fēng)，你追我趕，都在爭(zhēng)第一呢!不好，第一名的差距和我越拉越大。這樣下去，會(huì)被甩開(kāi)的!我堅(jiān)定地咬咬牙，準(zhǔn)備跟上去。第一圈下來(lái)，我好不容易跑在第五名，我堅(jiān)定的'想著：絕不能放棄，要堅(jiān)持下來(lái)。我在心中默默的為自己鼓掌。
第二圈了，我有點(diǎn)兒力不從心，該超上去了，不然肯定會(huì)被趕超。于是，手的擺動(dòng)幅度增大了，步子也快了，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從耳邊呼呼刮過(guò)，快要蓋住我急促的喘息聲。就這樣，超上了一個(gè)又一個(gè)，我再次為自己的拼勁鼓掌，一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)。
漸漸的，呼吸越來(lái)變困難了，兩腿似乎灌了鉛，怎么也抬不起來(lái)。汗，不停地流下來(lái)，我已經(jīng)筋疲力盡。第一名已到達(dá)終點(diǎn)，也有人已經(jīng)放棄。我抬起頭，看到那曾厚厚的云彩在隨著我移動(dòng)，像是在為我加油。勝負(fù)未定，放棄就等于失敗。離終點(diǎn)還有100米左右，我仍舊為自己的堅(jiān)持不懈鼓掌。腿似乎已經(jīng)不是自己的了，跑道軟棉棉的，想踩在棉花里。大家在終點(diǎn)等我，我沖過(guò)終點(diǎn)……一個(gè)踉蹌。
在終點(diǎn)，我仰視蔚藍(lán)的天空，微笑著為自己鼓掌，這是一場(chǎng)屬于自己的勝利。
鼓掌作文600字 篇3
我們學(xué)校飯?zhí)�，說(shuō)實(shí)在的，我不喜歡。特別是那飯?zhí)冒⒁蹋蝻垥r(shí)破口大罵，喋喋不休，唾沫星子橫飛，也不知道打來(lái)的飯和菜上會(huì)沾點(diǎn)什么。當(dāng)吃飯時(shí)親眼看到阿姨用掃把打掃桌子上的殘余物又掃地時(shí)，那感覺(jué)像是在地板上吃飯，而地板又被大家踩來(lái)踩去的，似乎有一雙雙鞋子擺在你飯盒前。這就算了，還冒出個(gè)飯?zhí)檬迨濉?/p>
我對(duì)一個(gè)大老爺們干這種活十分反感。加上對(duì)飯?zhí)冒⒁痰膮拹海B帶著也討厭飯?zhí)檬迨�。他�?jīng)常穿著一雙水鞋，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的、樣式十分老土的袖套；有時(shí)是藍(lán)色的有時(shí)是土黃色帶斑點(diǎn)的。他打飯時(shí)十分慢，整個(gè)人看上去呆呆的。飯?zhí)檬迨迥銢](méi)得罪過(guò)我，可我就是討厭你�？蓜e怪我，誰(shuí)叫學(xué)校飯?zhí)眠@么坑爹。
中午打飯晚了，菜就是一包榨菜和一大堆肥肉，想想就不開(kāi)心。坐電梯時(shí)只有我和飯?zhí)檬迨�，還有兩個(gè)初一女生。我在心里哀嘆了一下。那兩個(gè)女生笑著指向電梯里的`監(jiān)控。原來(lái)不知是誰(shuí)把電梯里張貼的什么文明用語(yǔ)之類的東西撕下來(lái)貼在監(jiān)控上了。8樓到了，那兩個(gè)女生邊走邊笑著出去了。而我還在想著是誰(shuí)這么牛，敢這么做。
可我也只是想想而已。飯?zhí)檬迨鍏s踮起腳尖，伸手想撕下那張東西，卻怎么也夠不著。他用力往上跳還是差一點(diǎn)。他那水鞋踮得老高，穿著土黃色帶斑點(diǎn)的袖套的手吃力地往上升，臉有些微紅。飯?zhí)檬迨澹皇俏也幌霂湍�，是我�(guī)筒涣四�，我也不夠高。在拼命地一跳后，他終于撕下來(lái)了。我原以為他會(huì)隨手一丟，可他卻細(xì)心地把那張東西沿著撕下來(lái)的痕跡，又小心地貼上去。用布滿皺紋粗糙的手指慢慢地壓掉粘貼時(shí)遺留在里面的空氣。完了還小聲地嘆氣：“這幫兔崽子，哎！”貼好了的原是一行字“拾起的是一片紙，潔凈的是一顆心”。
我該說(shuō)什么好呢？人家飯?zhí)檬迨迨莵?lái)干活賺錢(qián)的，卻如此愛(ài)護(hù)學(xué)校的電梯。而我們學(xué)校的學(xué)生卻……哎，撕下來(lái)的是一張帶有粘性的紙片，貼上去的卻是飯?zhí)檬迨迥囊活w心�。★�?zhí)檬迨迥脴拥�，我要為您鼓掌。之前我討厭你，看不起你，可你的心靈卻比我的高貴得多。
鼓掌作文600字 篇4
不是只有十全十美才稱為“好”，任何付出過(guò)努力的人和事都該被稱贊。
曾經(jīng)聽(tīng)聞過(guò)周杰倫的故事：一次偶然的機(jī)會(huì)，周杰倫被樂(lè)壇老大吳宗憲“相中”，進(jìn)入?yún)堑墓緭?dān)任音樂(lè)制片助理。他不停地寫(xiě)歌，但都被吳宗憲擱置一旁，有的甚至被當(dāng)面扔進(jìn)紙簍。周杰倫沒(méi)有泄氣，吳宗憲被其打動(dòng)了，答應(yīng)讓歌手來(lái)唱他的歌。但是，許多著名的歌手都不愿一展歌喉，只因他寫(xiě)的歌太稀奇古怪了。某一天，吳宗憲拋給他一個(gè)機(jī)會(huì)：10天，寫(xiě)50首歌，然后挑選10首自己唱，出專輯。終于他的第一張專輯問(wèn)世，立即轟動(dòng)歌壇。緊接著的第二首專輯《范特西》又風(fēng)靡流行音樂(lè)界。
忽然想起了一句極貼合的歌詞：“誰(shuí)看扁了我沒(méi)有觀眾，我自己就被自己感動(dòng)”，堅(jiān)持不懈的.努力獲得認(rèn)可，獨(dú)唱的第一個(gè)觀眾便是自己。怎會(huì)怕沒(méi)人鼓掌？
同樣地，在校園五月才藝大賽上有那么一幕：一位男選手在飆高音時(shí)不慎破音，他拿著麥克風(fēng)的手喪氣地甩了甩，臉上流露出懊惱。他又嘗試了幾次，卻始終無(wú)法把音唱準(zhǔn)，無(wú)法唱高音。就在他幾欲放棄走下臺(tái)的時(shí)候，臺(tái)下忽然響起了一陣比一陣更激烈的掌聲，仿佛是陰云密布的天空又射進(jìn)了幾縷燦爛得溫暖的陽(yáng)光，他，停住了腳步。他再次地嘗試把整首歌唱完，盡管還是存在著瑕疵，但，這已是一份難得的嘗試，他在不懈的嘗試過(guò)程中，收獲了人性的溫暖以及寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這是他在人生路途中最珍貴的寶藏。他應(yīng)該為自己鼓掌！
當(dāng)你努力付出之后，即使沒(méi)能得到同等的回報(bào)，也沒(méi)關(guān)系，你的堅(jiān)持，已使你成為自己生命中的英雄。輕輕地給自己鼓掌，告訴自己，“你很棒了！”。
鼓掌作文600字 篇5
走在去往學(xué)校的小路上，我總是時(shí)不時(shí)的擔(dān)心，因?yàn)榻裉炖蠋煱才乓粋�(gè)唱詩(shī)活動(dòng)，平常聲音這么小，又不敢表現(xiàn)自己的我，今天我能行嗎？在不知不覺(jué)中，我來(lái)到了學(xué)�！�
在上午第二節(jié)課時(shí)，剛打上課鈴，只見(jiàn)老樊走進(jìn)教室嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天科學(xué)課不上了，改上語(yǔ)文。”老樊剛撂下話，只聽(tīng)一旁有的拍桌子，有的男生在歡呼雀躍︰“哦！不用上科學(xué)課了！”“上半節(jié)課唱詩(shī)，”老樊緊接著說(shuō)了一句，“下半節(jié)課講課文�！笔裁矗业哪樍⒖绦纬闪艘粋�(gè)大大的`“川”字�！拔业睦咸鞝斞剑髅魇钦f(shuō)管理班的時(shí)候再唱詩(shī)的，怎么改了，我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！”“先5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，好好練習(xí)，期待著看到你們的好成績(jī)�！崩戏吞@可親地說(shuō)。老樊說(shuō)完話，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了許多。前兩組都表演完了，老樊插了句話：“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，只能再有一組在前面表演了，剩下的三個(gè)組明天再說(shuō)�！蔽业男睦镱D時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，我們可以明天表演了，可誰(shuí)知，三組大組長(zhǎng)李子沐說(shuō)：“樊老師，我們組還沒(méi)有準(zhǔn)備太好，能不能明天再表演？”老樊答應(yīng)了，沒(méi)想到，姜楚涵（我們組大隊(duì)長(zhǎng)）舉手并對(duì)老樊說(shuō)：“樊老師，我們組上吧！”“好吧！”老樊回答到。我小聲抱怨到：“姜楚涵呀姜楚涵，我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢，唉，說(shuō)這也沒(méi)用，還是加油吧！”
我雙手顫抖著捧上書(shū)，因?yàn)榈谝欢问俏易x因此我異常的緊張，當(dāng)我讀完一句時(shí)，只聽(tīng)老樊在下面說(shuō)道：“好，不錯(cuò)！”我更加有信心了，直到完成這個(gè)比賽……
在最關(guān)鍵的時(shí)刻，我選擇了集體，我沒(méi)有因害怕而退縮，因?yàn)槲抑溃切┱坡暥际菍儆谖业模?/p>
鼓掌作文600字 篇6
在字典里我知道鼓掌的意思是表示高興的肢體語(yǔ)言，是內(nèi)心激動(dòng)的表現(xiàn)，可我卻覺(jué)得姑丈說(shuō)驕傲自豪的表現(xiàn)。這一個(gè)星期六的下午，我們的英語(yǔ)興趣班組織了一次大膽的活動(dòng)到槐蔭公園里去找陌生人講知道了這個(gè)消息以后我既激動(dòng)又緊張，啟動(dòng)的是自己竟然有給陌生人演講，緊張的.是萬(wàn)一，別人覺(jué)得自己說(shuō)的不好怎么辦，到公園，我就無(wú)心欣賞景色，四處張望，有沒(méi)有合適的人選，一個(gè)跑步的阿姨路過(guò)了，因?yàn)榫o張過(guò)度，我一個(gè)人也不。我，你是我追了上去邯鄲的那位阿姨面前，阿姨介紹了起來(lái)，阿姨您好，我是勒夫音樂(lè)的學(xué)生，我參加了墨爾本國(guó)際口語(yǔ)競(jìng)賽，我要在公園里找六個(gè)陌生人跟他們演講，然后我能跟你先講一遍嗎？我脾胃膽卻的說(shuō)道可以哈，很苦，有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我開(kāi)始緊張起來(lái)。
講完后阿姨既沒(méi)有鼓掌，也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)我的演講，這事反正你不緊不慢的在點(diǎn)評(píng)論上寫(xiě)下沒(méi)有感情，沒(méi)有動(dòng)作，反應(yīng)不對(duì)，結(jié)結(jié)巴巴，我慢還希望地看了看那位阿姨的，點(diǎn)評(píng)了，卻滿是失望，我差點(diǎn)哭了出來(lái)，后來(lái)我想了想也許那樣，她是英語(yǔ)老師呢，也許我的確說(shuō)的不好呢，我得趕緊才能讓其他的叔叔阿姨對(duì)我刮目相看，于是我一遍又一遍的趕緊多發(fā)感情，終于我又鼓起勇氣向各位叔叔演講了一次，叔叔給了我熱烈的掌聲，更是一種自豪和驕傲涌上心頭，我感受到了鼓掌的力量，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給。給別人優(yōu)秀的文章鼓掌給別人完美的演講鼓掌，給別人精彩的演出鼓掌鼓掌，是我們讓別人更加自信自豪，那有時(shí)候我們就忘了為自己的勇敢機(jī)智善良鼓掌，所以給自己鼓掌吧。
鼓掌作文600字 篇7
每個(gè)人生下來(lái)，都希望自己獲得輝煌的成就，能得到別人的認(rèn)可�？晌也贿@樣想，也許你得不到別人的掌聲，但只要你盡力了，有一雙手，你便可以為自己鼓掌。
那是一次我的班干部競(jìng)選的經(jīng)歷，在五年級(jí)競(jìng)選班干部的時(shí)候，老師讓我們回家準(zhǔn)備演講稿，我很興奮，一到家就沖進(jìn)書(shū)房，“沙沙沙”寫(xiě)字的聲音充滿了整個(gè)房間，看著洋洋灑灑的演講稿，我還一遍一遍地反復(fù)練習(xí)著，就怕明天演講的時(shí)候忘了詞兒，因?yàn)槟钱吘故俏胰松械谝淮萎?dāng)?shù)眠@么多人的面演講啊!
第二天晚自習(xí)，我的心“砰砰”地跳著，只見(jiàn)班主任快速地走進(jìn)來(lái)，在黑板上寫(xiě)上了“班干部競(jìng)選”幾個(gè)白色大字，“請(qǐng)要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的同學(xué)舉手”，我慢吞吞地把手舉了起來(lái)，老師看到我，便叫我上去了，我嚇得臉色蒼白，手心直冒汗，腿也在打哆嗦，可我還是硬著頭皮走了上去，我嘩啦啦的講了很多，感覺(jué)自己語(yǔ)無(wú)倫次，講到一半，竟然忘了詞兒，我努力地回憶，可是腦子就是一片空白…..
星期五，我垂頭喪氣的'回了家，媽媽看到我沮喪的樣子，當(dāng)然知道我落選了，走過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)，你應(yīng)該為自己鼓掌啊，因?yàn)槟惚M力了，你挑戰(zhàn)了自己，讓自己變得更加勇敢，我相信如果下次還有這樣的機(jī)會(huì)，你會(huì)更有自信的。
自從那次以后，真的，我覺(jué)得我變得大膽了，在大人們面前彈一首悠美的鋼琴曲，我也不慌了，在同學(xué)們面前唱英文歌我也不害羞了，四年級(jí)上期，我又再一次走上了講臺(tái)，我信心滿滿的講完了我的演講稿，教室里響起了熱烈的掌聲，這一次我以大比分當(dāng)選了，我想我也應(yīng)該為自己鼓掌，并且我也相信，只要你足夠努力，足夠勇敢，總有一天那一片掌聲一定會(huì)為你響起！
鼓掌作文600字 篇8
我愛(ài)芭蕾那種高貴與典雅，愛(ài)它的安靜與高潔。沒(méi)有那么熱情的音樂(lè)，沒(méi)有夸大的表情，只要舞者那般堅(jiān)實(shí)的根本功。一向白色芭蕾舞裙，訴說(shuō)著白晝鵝的故事。但是，我，很榮幸，能歸納一段優(yōu)美的天鵝湖。那是我第一次在舞臺(tái)上跳芭蕾。
教師說(shuō)：“樸素的舞臺(tái)，需求我們來(lái)點(diǎn)綴，絢爛的舞臺(tái)上，我們需求的是真正的實(shí)力，并不是依托于濃重的`妝容與華貴的服裝。”因而，舞臺(tái)上的舉措的編排，大大逾越了我們往常的程度。排演也變得越發(fā)的艱辛，通常汗都滲透了紫色的練功服�？墒�，為了舞臺(tái)上的繁華，這點(diǎn)累又算什么呢？我們都等待著那天的扮演。
一切如期停止，沒(méi)有一點(diǎn)變化�；饾鈯y，穿起腳尖鞋，穿上蕾絲花邊加白色羽毛疏松上演服，帶上羽毛耳罩，穿上銀絲花邊首飾，一切就緒，只剩音樂(lè)響起。
但是，我的心境并不是特別輕松，由于，我站在最初隊(duì)形宏大三角型的尖上，最初的外型擺放工夫需求我來(lái)拿準(zhǔn)，略微有點(diǎn)瑕疵，就會(huì)功敗垂成。何況，我們是第一個(gè)。
音樂(lè)響起，我們從黑暗走向黑暗，舞臺(tái)，只要我們。整個(gè)舞臺(tái)被白色所埋葬，羽毛的此起彼伏，成一道絢麗的景色，全場(chǎng)沉寂。剎那間，舞臺(tái)定格在了白晝鵝的寂靜。掌聲響起，耐久并熱烈……回到后臺(tái)，我們?nèi)w都為本人鼓掌，歡聲笑語(yǔ)回蕩在后臺(tái)。顯然，我們成功了。
我想每一次的成功，并不是偶爾，客觀的說(shuō)：由于執(zhí)著，所以進(jìn)取，由于進(jìn)取，所以成功。此時(shí)此刻，為本人鼓掌，成了最好的鼓舞，或許，你們不曉得，任何舞臺(tái)上的浮華，都是血與汗的結(jié)晶。那掌聲的擁有者，何曾了解過(guò)舞者臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。當(dāng)塵世浮華已成過(guò)來(lái)，任何喧囂喝彩已成回想，脫下舞蹈服，卸掉妝容，誰(shuí)又曉得，你的努力，你的執(zhí)著。唯無(wú)為本人鼓掌，才干撫平本人的心靈。本人，永遠(yuǎn)是本人最好的支持者，本人永遠(yuǎn)是最懂得本人的。
為本人鼓掌，不止是歡樂(lè)的表現(xiàn)方式，更是永久的一堂課，他通知我們：唯有執(zhí)著，唯有堅(jiān)持，唯無(wú)為本人鼓掌，才是最好的鼓舞！
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