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工作作文600字合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的工作作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作作文600字 篇1
在我們的生活中常有這樣的鏡頭，看見清潔工了就隨手把紙丟到地下，或者有另類的眼光來看他們。清潔工難道就平凡的像灰塵一樣么？
清潔工并不平凡。
每一天當(dāng)我們吃過晚飯，和家人坐在一齊看電視，聊天或者玩電腦時(shí)，你明白清潔工在干什么么？當(dāng)我們要步入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，當(dāng)?shù)缆飞系能囕v所剩無(wú)幾時(shí)，清潔工又在干什么？他們?cè)跒槲覀兇驋咧鞘械男l(wèi)生，清理著城市一天的痕跡。
可能許多人都認(rèn)為，清潔工不就是打掃衛(wèi)生么，有什么累的啊。但是你明白清潔工每一天晚上睡幾個(gè)小時(shí)么？不足五個(gè)小時(shí)。每一天早上當(dāng)我們都在睡夢(mèng)中時(shí)，清潔工已經(jīng)在為我們打掃著衛(wèi)生了。清潔工們用自己和汗水清潔者我們的城市。試想一下。如果沒有清潔工我們的城市會(huì)變成什么樣？垃圾滿天飛？樹葉落一地？還是人們都不愿意出門？都會(huì)有吧。此刻我們每一天早上都能夠看到清潔的環(huán)境，情緒必須會(huì)很好吧。
一個(gè)寒冷的.冬日，我看見一位清潔工的手上還有著結(jié)痂，那必須是凍裂的，清潔工多么不容易，冒著嚴(yán)寒清理積雪，為我們的出行帶給了便利，其實(shí)清潔工不要多么多的報(bào)酬，也許你的一個(gè)微笑，一聲問候，冬日里送的一杯熱水，都會(huì)讓他們感動(dòng)不已。清潔工的工作中透著不平凡。
清潔工并不平凡。他們就是這個(gè)城市的美化師，他們用自己的努力和汗水描繪著一幅美麗的圖畫。而我們能做的就是尊重他們以及他們的勞動(dòng)成果，當(dāng)我們看見地下有紙時(shí)，我們不妨彎一下腰，將紙拾起。從自己做起。
記住，清潔工也不平凡。
工作作文600字 篇2
今天，是一年一度的國(guó)慶節(jié)，男女老少都在家里吃團(tuán)圓飯，但天公卻不作美，下起了傾盆大雨。
我撐著雨傘去畫畫，在要到區(qū)委的路上我看見了一個(gè)修路工，披著雨衣，帶著斗笠，左手拿著鐵釘，右手拿著錘子，在“叮叮叮�！钡匦蘼罚以谝慌源舸舻赝�，只見他臟臟的衣服被頑皮而可愛的小雨珠打濕了，那如同樹皮一樣的手上濺滿了泥土。
這會(huì)兒，一個(gè)穿著整潔的小男孩走過來，一不小心滑倒了，修路工連忙放下手中的工具，一個(gè)箭步跑過去，扶起小男孩。他黑生生的臉上露出一絲微笑，用關(guān)心的口吻說：“小孩，你沒事吧”。不料，小男孩站起來，用手指著修路工破口大罵：“誰(shuí)讓你扶我的？你看你這臟手，弄臟了我的衣服，自己做你的事吧，多管閑事”。修路工聽了，依然保持微笑的面孔忍耐著這個(gè)小男孩傷人的話，但，我知道，他心里一定很傷心。
等我畫完畫回家又經(jīng)過那里時(shí)，那個(gè)修路工仍然在那里忙碌。于是，我走過去問道：“叔叔，下這么大的`雨，你怎么還那里修路呀？”叔叔嘆了口氣說：“這是我的本職工作，必須這樣”。我迷惑不解地說：“今天是中秋節(jié)呀，你怎么還不回去呢？”。叔叔耐心地說：“我們必須盡快把路修好，大家出行才方便”。聽了叔叔的話，我心里頓時(shí)如烈火一般。心想：修路工叔叔不論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，一直堅(jiān)守在自己的工作崗位，為了大家出行方便，他默默無(wú)聞的甘于奉獻(xiàn)。他那善良的心靈和一心一意
為大家服務(wù)的高貴品質(zhì)，多么值得我們學(xué)習(xí)的呀！在他身上發(fā)生的事，才是我心中最美的畫面。
雨還在“滴答滴答”的從天而降，可修路工叔叔還在不停地修路。
工作作文600字 篇3
一、學(xué)生基礎(chǔ)情況：
針對(duì)是低段學(xué)生基本情況，主要出現(xiàn)的問題有
�。�1）思想上怕寫作文；
�。�2）選材不恰當(dāng)，中心不明，詳略不分；
�。�3）語(yǔ)句表達(dá)上存在語(yǔ)病，不能正確表達(dá)出自己的意思；
�。�4）習(xí)作修改的能力較差，存在辭不達(dá)意、羅嗦的現(xiàn)象；
�。�5）不能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
二、總體目標(biāo)：
�。�1）能用學(xué)過的.部分詞語(yǔ)造句。能理順次序錯(cuò)亂的句子。
�。�2）學(xué)習(xí)有順序地比較細(xì)致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的文章。
（3）能修改有明顯錯(cuò)誤的句子。從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。學(xué)習(xí)使用常用的修改符號(hào)。
�。�4）學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)，認(rèn)識(shí)破折號(hào)。
�。�5）能夠比較準(zhǔn)確地使用修辭手法、人稱代詞，使文章形象生動(dòng)。
�。�6）懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。
（7）60分鐘完成350左右字的文章。
（8）留升率：82%
�。�9）確保至少14天與家長(zhǎng)電話溝通一次。
三、 具體內(nèi)容與要求
每期習(xí)作共17 課時(shí)，低段共三期。每期習(xí)文指導(dǎo)16課時(shí)，習(xí)作活動(dòng)體驗(yàn)1課時(shí)。具體內(nèi)容見課件。
四、提高習(xí)作水平措施：
1.每周（課堂作文和積累好詞好句）的制度，一定要格外重視習(xí)作交流點(diǎn)評(píng)，每次課堂習(xí)作前安排作文點(diǎn)評(píng)。
2.實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度。（書童、秀才、舉人、進(jìn)士、大學(xué)士）
3.擠時(shí)間強(qiáng)化面批，對(duì)寫作基礎(chǔ)差的學(xué)生給予高度的關(guān)注；鼓勵(lì)寫作好的學(xué)生參加作文競(jìng)賽，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，激發(fā)寫作的熱情。
4.進(jìn)一步提升學(xué)生自改習(xí)作、互改習(xí)作的意識(shí)，懂得好文章是改出來的。
5.鑒賞優(yōu)秀作文，誦讀、積累適當(dāng)?shù)膬?yōu)作，學(xué)習(xí)寫作的方法。
6.利用閱讀課指導(dǎo)課外閱讀，拓寬學(xué)生的視野，為提高寫作水平提供源頭活水。
工作作文600字 篇4
又是一年新年到，這幾天我們都放假在家休息。今天中午，媽媽問我：“你昨天是不是報(bào)了圖書館管理員？”我回道：“是的呀，媽媽。我們今天去圖書館吧！”說著，媽媽帶著我來到了圖書館。
我向著前臺(tái)走去，有一位年輕漂亮的阿姨正在忙著，我對(duì)阿姨說：“阿姨，昨天我報(bào)名了小雛鷹圖書志愿者。”阿姨笑瞇瞇地說：“好的，你真是一個(gè)好孩子，我給你一個(gè)文明小義工的袖標(biāo)，你去幫忙吧。”“好的�！蔽掖鸬馈Ｎ掖魃霞t紅的.袖標(biāo)，和媽媽一起去操作臺(tái)幫忙。
我們看到有人正在做紅燈籠，就走上前去，問道：“阿姨，需要幫忙做什么嗎？”“太好了，又有人來一起做了，謝謝你呀，小朋友�！彼卮�。我和媽媽異口同聲地問：“做這些有什么用呀？”“這不快過年了嘛，掛上燈籠、小豬、中國(guó)結(jié)……紅紅火火的，這才有年的味道嘛！”我和媽媽挽起袖子，忙碌了起來。做了幾個(gè)燈籠，媽媽讓我?guī)陀變簣@的陸老師一起貼窗花。我和陸老師的分工是這樣的：我負(fù)責(zé)撕窗花，陸老師負(fù)責(zé)貼窗花。我撕得快，陸老師貼得也快，我們一會(huì)兒就把這些喜氣洋洋的窗花貼完了。我問媽媽：“接下來我干什么活呢？”媽媽看著桌上的小豬和福字對(duì)我說：“你來把這些都掛到紅絲帶上去吧�！薄昂玫�，媽媽�！蔽矣挚鞓返募尤肓藪鞜艋ǖ年�(duì)伍。不一會(huì)兒，一只只吉祥可愛的小豬和一幅幅滿載著祝福和喜悅的福字點(diǎn)綴在了圖書館的四周。
一下午的工夫，安靜的圖書館變得“熱鬧”起來，窗上、墻上、天花板上……處處妝點(diǎn)著濃墨重彩的年味，這里雖然沒有鞭炮聲，沒有拜年聲，更沒有歡鬧聲，但是卻一點(diǎn)兒也不顯著冷清。在淡淡的書香之余，總有那么幾抹亮色讓人心生愉悅，滿心熱鬧。
看著這辛苦一天的勞動(dòng)成果，我和媽媽開心地笑了。這一天，是我整個(gè)寒假中最快樂的一天，我是文明小義工！
工作作文600字 篇5
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美不是空談，要去感受，去體驗(yàn)，去欣賞。在生活中，有許多美的職業(yè)，比如：清潔工、警察、教師、農(nóng)民……而我最敬佩的是清潔工。
今年夏天，媽媽帶我去了安徽黃山，以前我總認(rèn)為清潔工是一個(gè)讓人瞧不起的職業(yè)，臟臟的衣服，黑幽幽的皮膚，蓬亂的頭發(fā)，身上還帶著一些臭味，給人的印象就是不好，可是自從這次旅游回來后，我對(duì)他們的看法，從厭惡變成了敬佩。
黃山，一座十分令人向往的'風(fēng)景區(qū)，那風(fēng)景如畫，藍(lán)色的天空，仿佛剛被洗過，那兒花草散發(fā)出的氣味讓人心曠神怡，這樣的美的風(fēng)景，讓人感覺像來到了天堂。就在這風(fēng)景如畫的山中，會(huì)有些人隨手丟垃圾，你們有沒有想過，如果來參觀的人每個(gè)人都扔一點(diǎn)垃圾，那黃山將會(huì)變成什么？對(duì)，黃山變成一座垃圾山，那么黃山哪有美景可談，你還想過來參觀嗎？
就在這時(shí)，我看見一個(gè)年輕人把喝完的飲料瓶隨手扔到了懸崖中，而飲料瓶剛好架在樹中，這座山的守護(hù)者——清潔工看見了，也沒有對(duì)年輕人說什么，他熟練地解開隨身攜帶的繩索，往身上一帶，把另外一頭系在木樁上，縱身往下一跳，把扔下去的飲料瓶撿了起來，放在隨身的垃圾袋里，然后沿著邊緣拉著繩子，一步一步的艱難的往上爬。
這項(xiàng)工作是多么的辛苦，年輕人的隨手一扔，給清潔工帶來了多大的危險(xiǎn)，要明白這繩索不安全的話，那清潔工可能隨時(shí)應(yīng)對(duì)死亡威脅。清潔工沒有害怕，依然默默地做著自我本分的工作。
黃山，一座十分美的地方，如果沒有了清潔工的守護(hù)，這如天堂般的景點(diǎn)就不存在了，所以我期望大家能夠體會(huì)到黃山清潔工的艱辛，愛護(hù)環(huán)境，不要隨手扔垃圾了，為了清潔工安全我們要從自身做起，不亂扔垃圾。
工作作文600字 篇6
五年級(jí)結(jié)束了，進(jìn)了入了快樂的暑假生活。看到每天辛苦工作的爸爸媽媽，心想我長(zhǎng)大了，要給爸爸媽媽減減壓才行。暑假的第一天我對(duì)爸爸媽媽說：“暑假期間的洗碗，掃地，沏茶，澆花，擦地的任務(wù)都交給我了�！眿寢層脩岩傻难凵窨粗�，笑著說好。
第二天清早，我早早起床。開始我的暑期“為爸爸媽媽解壓計(jì)劃”工作的第一天，吃完早餐后送走他們，我來到廚房，邊哼著小曲邊洗碗，手一滑那個(gè)調(diào)皮的家伙從我的手里跑了出去，發(fā)出清脆的'響聲。這下完了，這套可是媽媽下了很久的決心才買回來的餐具啊。在家里心驚膽戰(zhàn)的過了一上午，等媽媽回來“修理”我。爸爸媽媽回來了，看著他們進(jìn)門我的心怦怦真跳，低聲說：“我不小心把碗打爛了�！卑职挚吹綗o(wú)精打采的我，摸了摸我的頭笑著說：“做什么都要交學(xué)費(fèi)，就當(dāng)是交學(xué)費(fèi)了。”媽媽關(guān)心的問到：“有沒有傷到手啊？”看到爸爸媽媽的微笑，我暗下決心，一定要堅(jiān)持做好。晚飯后我小小心翼翼的用心清洗每一個(gè)碗，請(qǐng)媽媽來檢查我的成果，媽媽看了看笑著說：“我的寶貝真能干，洗的真干凈，不過只把碗洗干凈是不夠的，還要把臺(tái)面和地板擦干凈才行�！钡玫綃寢尩恼J(rèn)可，我“為爸爸媽媽解壓計(jì)劃”更有信心了。
接下來的每一天，我都認(rèn)真做我接手的每一項(xiàng)任務(wù)，再請(qǐng)媽媽幫我檢查指導(dǎo)，經(jīng)過一個(gè)暑假的堅(jiān)持，現(xiàn)在我做家務(wù)可干凈了。
就要開學(xué)了，爸爸媽媽給我買了一個(gè)新書包，我不解的問：“不是說現(xiàn)在這個(gè)書包再讓我堅(jiān)持用半年，等我生日的時(shí)候再給我換新書包嗎？”媽媽笑著說：“你暑假期間，為我們解壓工作做的非常好，沒想到你還真能堅(jiān)持了一個(gè)假期，所以提前換新書包，作為獎(jiǎng)勵(lì)。”我開心的跳了起來，不但幫忙爸爸媽媽減少了壓力，還有了一個(gè)新書包，別提心里有多甜了。
現(xiàn)在我又開始想寒假“為爸爸媽媽解壓計(jì)劃”了。小伙伴們，你們的計(jì)劃是什么呢，一起分享一下吧！
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