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精選那天作文600字合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的那天作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
那天作文600字 篇1
我們的畢業(yè)典禮,很簡單。在小學(xué)的六年里,我收獲了很多東西,友誼、知識……而如今,我們畢業(yè)了。畢業(yè)那天,我們班的畢業(yè)典禮很簡單,基本上,就是女生吃吃零食,男生打打游戲,沒有肉麻的告別,沒有淚水,沒有隆重。簡簡單單,和很大多數(shù)的畢業(yè)典禮不一樣。沒有人哭,沒有人感動,沒有人不舍得。畢業(yè)那天,老師并沒有怎么留戀,只是簡簡單單的說了幾句。
我曾以為,畢業(yè)照要拍的很好看。其實,并沒有,我們只是跟幾位老師拍了幾張,如此簡單。拍照時的氣氛,并不活躍,只有簡單的笑容,簡單的手勢。我永遠也想不到,畢業(yè)照竟然能拍得如此寒酸,如此簡單,如此壓抑……
教室里的桌子,有幾個被拼在了一起。桌上擺著我同桌畢業(yè)前天去買的零食,并不多,都是她買的。畢業(yè)前天,她在QQ上聯(lián)系我們,叫我們那天去買東西,等明天吃。我,本來也想去的,但是,看到班里并沒有多少人去,我也沒去。我覺得這樣有點不仗義,吃的都是她買的東西。我甚至還記得,她說過,要帶50塊錢去買,沒想到真的買了,還發(fā)在了同學(xué)群。
就在畢業(yè)那天,我來的時候,就看到有人在吃我同桌的東西了,我突然心生愧疚。當(dāng)老師發(fā)試卷的`時候,我們班的同學(xué)都在吃,等畢業(yè)典禮結(jié)束后,還剩下幾袋零食。她似乎有點傷心,畢竟是她自己買的,還得分給別人。畢業(yè)典禮結(jié)束后,男生都走了,沒有跟誰道別,直接走了。女生呢,有幾個把掛在窗上的氣球給帶走了,有許多好看的裝飾,也被帶走了。
等同學(xué)們走完后,清潔生打掃好衛(wèi)生,把桌子擺好后,都走了。
教室里靜靜地,少了往日的熱鬧,少了午休在吵的聲音,少了同學(xué)們的笑容,還少了什么……
還少了一聲‘再見’……
再見了,同學(xué)們;再見了,老師;再見了,六年級;再見了,母校。
那天作文600字 篇2
在一般人眼中,老師只不過是個普普通通的職業(yè)。但你是否見過這些景象:當(dāng)學(xué)生放學(xué)離開學(xué)校后,老師默默地留在電腦前備課;在集體活動或演出之前,老師一遍又一遍地指導(dǎo)和陪練;當(dāng)畢業(yè)季來臨,學(xué)生們一個個離開學(xué)校時,老師無聲地留下了淚水。這個看似普通的職業(yè),傾注了一般人難以想象的努力和汗水,是那么的辛苦和不易!幸好,每年都會有一個特殊的日子將這一切銘記。那一天,就是教師節(jié)!
教師節(jié)那天,沸騰的校園里,有許多學(xué)生手捧親手制作的禮物,那里面藏滿了他們對老師的問候。他們踮著腳,趁著老師不在的時候,一個接一個溜進辦公室,輕悄悄地放下手中的禮物,也放下了他們對老師的感激,然后就如一陣清風(fēng)似的跑得無影無蹤,只留下滿滿的一桌子禮物靜靜地躺在那里,充滿著最美好的期待,等待著老師來發(fā)現(xiàn)這些驚喜。想象著老師們打開禮物時的那份心情,孩子們的臉上就布滿了喜悅。
有人會問,難道不送禮物的學(xué)生就沒有感恩之心嗎?當(dāng)然不是,他們正用實際行動來證明——好的表現(xiàn)是最好的禮物。那些孩子看到老師一進教室,就齊刷刷地送出了對老師的真誠問候。課堂上,同學(xué)們聽得比平時更認真、更專注:小小的身子筆挺挺的,就像小松樹一樣;專注的.目光比星光還要閃亮,朗朗的讀書聲、響亮的答題聲在走廊上久久回蕩……這一天,老師們的臉上始終蕩漾著笑意;這一天,學(xué)生的心中始終充滿著熱情。
“教師節(jié)”對于老師來說,是努力得到回報的一天,對于學(xué)生來說,是學(xué)會感恩的一天。這一天,更是讓我們一直珍藏和銘記的一天!它不僅教會我們銘記,更讓我們明白感恩之情流淌在日常點滴。
那天作文600字 篇3
我對奶奶的記憶是在黃昏里的,那時斜斜的橘黃色暖陽垂得很低,大地安詳。黃昏的光把一切都納入了衣襟。空氣里彌漫著黃昏時溫暖又寂寞的味道,濃得伸手就能揪下一團,你嘗,厚重的苦澀,你聽,這里一片寂靜。
偶然翻到舊照片。依稀的畫面浮現(xiàn)在眼前。我看見還在上中學(xué)的小姑姑頂著一頭亂發(fā)在開的浪漫的油菜地里飛舞,我看見叔叔坐在第五階樓梯上給我腕上畫一只歪歪扭扭的表。再翻過一頁,我看見當(dāng)時還硬朗的奶奶,坐在洗衣盆前微弓著背向我微笑。我和奶奶剎那間關(guān)于這個老人的記憶浮現(xiàn)在眼前,一幀幀無比鮮明的畫面涌了上來。
那個梳著羊角辮的.小女孩兒一刻不停地蹦來蹦去,小辮兒也隨之一上一下的躍動在夕陽中,有個系藍色圍裙的老太太坐在木制的小凳上靜靜的觀望。旁邊的父親逗孩子:想不想奶奶一直陪著你。孩子停止了蹦跳,老人接話了,帶著幾分無奈:老了,陪不了幾年了。孩子趴在老人的膝上,無比認真的說:奶奶要活一百歲,一千歲,一萬歲!他們?nèi)炭〔唤袔е鴰追中乃帷?/p>
幼年的事總是那么美好。略懂事的我再也沒能對奶奶說出這種玩笑話我知道我后悔了,我多想再對她說一次,哪怕只有一次?墒牵粋在慢慢變老,一個在緩緩長大。
幾年前放學(xué)回來的一個夏季。天空沒有一絲雜塵,只是被夕陽籠罩著。我看見你正坐在門口剝著棉花,我第一次發(fā)現(xiàn)你的背已經(jīng)如此佝僂,你用你枯燥的手摸索著褐色的棉葉,一團團棉花在夕陽下染成了橘黃色,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),你原來已經(jīng)老了。
黃昏,是一道美麗的風(fēng)景。雖說如此,但卻有夕陽無限好,只是近黃昏。
那天作文600字 篇4
今天晚上,學(xué)校開畢業(yè)典禮,我一開始十分的激動,我想到我可以在家里玩了。
畢業(yè)典禮快結(jié)束了,學(xué)校叫我們唱感恩的心時我流淚了,我想到了我要離開了我的好朋友,想到了我要離開和我朝夕相處了六年的同學(xué),想到了我要離開我的老師,想到了我要離開了他們,我感到萬分的傷心,我止住淚水,我想要開心的過了這幾分鐘,但我的心從未有過這么的難受,我感覺我的心在哭泣。畢業(yè)典禮結(jié)束了,我更加的傷心,我讓爸爸先拿著東西回家,而我則去和語文道別。太多的同學(xué)在和語文老師告別了,我被擠在外面,當(dāng)老師和一位同學(xué)擁抱完后,我向老師搖了搖手,小聲的.對老師說再見,老師。老師視乎聽到了我說的話,她向我走來,抱著我,對我說要聽話。我當(dāng)時真想哭啊,可我還是忍住了。
老師繼續(xù)和別的同學(xué)擁抱,我就站在一旁,看著老師。我的好朋友向老師道別后,他向我走來,用手搭著我的我的肩膀,對我說走吧。我只好傷心的和他離開了。走時我回頭對老師說了聲再見老師。老師向我走來,拍著我的肩膀,重復(fù)的說要聽話,我一直向老師點頭。于是,我就這么走了。在路上,我見到了幾個成績好的女同學(xué),他們說要去看數(shù)學(xué)老師,我們也跟了上去。老師就在門口,女同學(xué)都跑去和老師道別,而我就站在一邊,就看著老師,老師根本就不理我,我就得這是理所當(dāng)然的,因為我上課總是讓老師操心。和數(shù)學(xué)老師道別后,我們就去找英語老師了。英語老師和語文老師在同一個地方,去和英語老師告別時,他不理我,我就借了林顯燁的相機來幫語文老師拍照。漸漸的,已經(jīng)很晚遲了,我向想兩位老師告別后,就和小肥樂一起回家了。在路上小肥樂給了我半條冰棍,我收下它了。
回家的路上,我抬頭望著天空,天上只有一顆星星,月亮十分的暗,像是披上了紗衣。天也在傷心!我想,這幾天我都會很傷心的。我想他們了!
這一天,是一個讓我永運難忘的,我在這一天也學(xué)會了一樣?xùn)|西要感恩!
那天作文600字 篇5
清明節(jié)又到了。我又要回老家了。
那天的天氣不是很好,又是刮風(fēng)又是下雨。真是應(yīng)了“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”詩句。古人真聰明。連幾百年以后的天氣都能預(yù)測到。
清晨,我站在陽臺上,看著樓下盛開的櫻花。不禁想起了遠在日本旅游的小姨。她才發(fā)給我媽媽幾張日本和服女的照片呢!我問爸爸我們也去旅游嗎?爸爸說:“不,回老家!辈⒄f清明節(jié)是逝去的先人要過年了,很重要的。我的腦海里不禁浮現(xiàn)了大街上熱熱鬧鬧、熙熙攘攘的繁華景象。本以為清明放假可以外出旅游的,看到爸爸那嚴肅真人的樣子,我只好依著爸爸了。我們擠上了回家的客車,車上沒有座位,我們一直站著,一路上售票員擠來擠去,把人都擠扁了。我責(zé)怪爸爸還不如不回去呢!爸爸說不行,再擠也得回去。并說車上的人們也是和我們一樣,回家祭祖的。
春天剛到,田埂上的小草剛探出了頭,很多的泥巴粘著我們的鞋子,路真的不好走。遠處,泥濘的路上,仍然可見稀稀疏疏的身影,個個都舉著雨傘,提著東西,在完成心中的`愿望呢。一路上,爸爸跟我講了很多關(guān)于清明節(jié)的故事。說了“清明時節(jié)雨紛紛”的作者。說到了墳?zāi)估锵热说某、衣著和生活。說到了古人清明時節(jié)插柳、吃寒食的故事。在爸爸的故事中。我仿佛看到了穿著長袍,留著長辮子的詩人——杜牧;看到了留著長辮子的先輩們忙忙碌碌的樣子…… 回來時,我們感覺輕松了許多。爸爸好像完成了一樁大事。經(jīng)過這次回家,隱約中我也感到上墳祭祖的重要性。 最后我們又擠上了擁擠的汽車。
清明節(jié)已經(jīng)過去幾天了。爸爸反復(fù)說的“飲水思源,尋根問祖,不忘根本”這幾個詞依然深深地印在我的腦海里。
簡評:小作者寫出了自己跟隨爸爸回家祭祖的見聞與感受。感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要意義;感受到了身為中國人的驕傲與自豪;感受到了繼承中國傳統(tǒng)風(fēng)俗的必要性。語言流暢,內(nèi)容充實。
那天作文600字 篇6
那是兩年前的一天,五年級的我走在放學(xué)回家的路上,因為特殊情況,我回家晚了,也正是因為這一次使我明白了什么是愛。
那一天,北風(fēng)呼嘯著,大雪吞噬了回家的路,我頂著風(fēng)雪艱難地走著!昂簟簟笨伤愕搅送瑢W(xué)家!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”我敲了敲門,沒人搭理,我又敲了敲,門終于開了。
同學(xué)自己在家。我背著重重地書包進了門:“某某,我來你家避一避這要人命的大雪!蔽覀円粔K兒寫完了作業(yè),看看外面的雪還在下著,風(fēng)也沒減退,我打算在這兒呆一會兒,雪小點了再走,于是我們便看起了電視。一會兒,同學(xué)對我說,要不咱倆玩兒一小會兒。于是,我們倆就玩兒得不亦樂乎了,我把回家的事兒忘了個干凈!
天漸漸暗了下來。夕陽也正在回家的路上。
“呀!”我看了看外面,“天都這么黑了,我得趕緊回家!
外面的雪依舊大,風(fēng)依舊猛,我管不了那么多了,給家里打了個電話,讓他們不用擔(dān)心我,也不用接我,我急忙背上了書包,鞋帶都沒來得及系就飛快的跑出了門,我瞇著眼睛頂著風(fēng)雪,它們像一把把刀子劃過我的臉頰。
突然,在不遠處,我看到了一個柱形黑影,我的第一反應(yīng)就是——鬼!嚇得出了一身冷汗,不知是回頭往同學(xué)家跑,還是繼續(xù)向前走。正當(dāng)我猶豫不決時,那黑影卻朝我走來。我站在那兒腿都軟了,半天我才反應(yīng)過來,快跑!我轉(zhuǎn)回頭,繼續(xù)一路狂奔,途中還想那到底是人還是鬼?充滿好奇,于是,帶著好奇與恐懼的`我終于停下了腳步,小心翼翼地回過頭,就在回頭的瞬間,我的腦子里閃過無數(shù)個恐怖片里的畫面……
我回過頭,看見黑影也停下了,我壯著膽子向前走去,隱隱約約看見一個熟悉的身影,我試探地喊了一聲:“媽,是你嗎?”沒有回答。我慢慢走過去真的是媽媽!她穿的好厚,還給我拿了一件衣服。
媽媽感冒了,爸爸出差,沒人照顧她,她的嗓子也啞了,說不出話來。我的眼里禁不住閃起了淚花,挽著她的手回家去……
那天,我回家晚了,但我明白了什么是母愛。
那天作文600字 篇7
春寒料峭的四月,縷縷哀思伴著斜風(fēng)細雨盤旋而至,寒食節(jié)從悠悠的古老歲月中踏青而來,檀香幾支,熱酒一碗,炎黃子孫千里趕上墳,寄托對逝者的無限緬懷,表達對生命的敬意與熱愛。是夜,我托腮凝望黑色般厚重的夜空中那孤輝冷月,追念斯人已逝的先賢……
我回到狼煙四起的戰(zhàn)國末年,強秦的鐵蹄所向披靡,踏碎六國河山,茍延殘喘的楚地,懷王聽不進大夫屈原的忠言,疏遠冷落忠心耿耿的文臣,黑暗的將來望眼欲穿,你絕望了,“長嘆息以掩泣兮,哀民生之多艱”滔滔汨羅江畔,你縱身跳下,淹沒了你的忠誠,淹沒了你的抱負,淹沒了你的悲天憫人,才華橫溢的你被迫選擇葬身魚腹,個中辛酸幾人能知,在這個蕭瑟凄涼的清明節(jié),我心潮難平,遠遠地在汨羅江畔為你獻一束菊花。
我回到群雄割據(jù)的亂世三國,軟弱無能的`阿斗在朝中頤指氣使,飲酒作樂。兩鬢斑白的老臣諸葛亮率兵南征北戰(zhàn)。心力交瘁的你,只為了先帝的托孤之言堅守承諾,六出祁山,七擒孟獲,五丈原前一決雌雄,但油盡燈枯的你閉目遠逝,留下千古遺恨在定軍山哀訴。你是智慧與忠心的化身,“出師未捷身先死,長使英雄淚沾裳!痹谶@個凄涼蕭瑟的清明節(jié),我心潮難平,虔誠地在武侯祠前為你獻一束菊花。
我回到金人胡騎的南宋,偏安一隅的小朝廷,大將岳飛盡忠報國,以期直搗黃龍,踏破賀蘭山闕,從此“三十功名塵與土,八千里路云和月!睙o奈佞臣當(dāng)?shù),十二道金牌擊碎赤膽忠心,風(fēng)波亭上忠臣含冤而逝,你可知你的墳前秦檜已在那里長跪千年,英靈是否安息,在這個凄涼蕭瑟的清明節(jié),我心潮難平,默默地在西湖邊為你獻上一束菊花。
凄風(fēng)徐徐吹過,搖曳著燭火,我心潮難平,英雄已逝千百年,人們依舊緬懷,生命莫過如此,只要努力生活,創(chuàng)造價值,便可延伸生命的意義,在清明節(jié)那天,我體味了生命的可貴,就是要活出精彩,譜寫生命的華章。
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