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【實(shí)用】時(shí)代作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的時(shí)代作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)代作文600字 篇1
茫茫歷史長(zhǎng)河之中，泱泱華夏大國(guó)之間，有無(wú)數(shù)文人志士為中華之崛起甘愿拋頭顱、灑熱血。自五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，至今已有近百年時(shí)期了，在這將近一百年的時(shí)期之間，磨滅的是歷史的印記，永不湮滅的是靈魂深處的記憶。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，然而這句話并沒(méi)有在五四運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖人物陳獨(dú)秀身上得到很好的體現(xiàn)。少時(shí)的陳獨(dú)秀天資聰穎，卻極其貪玩，其性子又是能忍常人之所不能忍，無(wú)論他的外祖父怎么打罵他，他都堅(jiān)決不掉一滴淚。于是氣得他外祖父破口大罵；“你將來(lái)一定是一個(gè)無(wú)惡不作的大壞蛋！”果不其然，長(zhǎng)大后的陳獨(dú)秀游手好閑，一無(wú)是處。隨著出國(guó)留學(xué)的興起，陳獨(dú)秀出國(guó)了。
學(xué)成歸國(guó)的他，已不再是那個(gè)整天只知吃喝玩樂(lè)的陳獨(dú)秀了。剛歸國(guó)的他，正趕上中國(guó)舊民主主義結(jié)束時(shí)期，一切處于一片蕭條之中，百?gòu)U待興�？粗袊�(guó)死氣沉沉的現(xiàn)狀，陳獨(dú)秀下定決心要干出一番事業(yè)來(lái)振救自己的祖國(guó)。當(dāng)時(shí)的知識(shí)青年，大多都沐浴過(guò)西方國(guó)家的陽(yáng)光，飽受發(fā)達(dá)國(guó)家的風(fēng)雨，胸懷雄心壯志，想要?dú)w國(guó)建設(shè)自己的國(guó)家。陳獨(dú)秀很快就招募了這樣一批有志之士，并創(chuàng)辦了當(dāng)時(shí)第一份青年報(bào)刊《新青年》。新青年的出現(xiàn)，為當(dāng)時(shí)在道路山迷失方向的人點(diǎn)亮了一盞明燈。西風(fēng)獨(dú)秀引神州，《新青年》的出現(xiàn)，讓身處黑暗的人看到了一絲曙光。
百無(wú)一用是書(shū)生，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，手無(wú)縛雞之力的文人更顯渺小。然而正是這樣一群手不能提，肩不能扛的文人，將手中緊握的筆桿子，化成了一道道尖銳的.利劍，激起了國(guó)人沉睡的意識(shí)，喚起了國(guó)人愛(ài)國(guó)情懷，書(shū)寫(xiě)了一片嶄新的天地。
雖千萬(wàn)人吾往矣，即使是舍去生命，也勇往直前，在所不惜。明知其不可為而為之，正是我們這個(gè)時(shí)代所缺乏的時(shí)代精神。五四精神，不僅僅是青年精神，更是一種愛(ài)國(guó)情懷。像那些奮斗在五四時(shí)代的文人一樣，作為學(xué)生的我們，緊握手中的筆桿，書(shū)寫(xiě)時(shí)代的新篇章！
時(shí)代作文600字 篇2
一個(gè)暑假里，豌豆射手聽(tīng)說(shuō)火炬樹(shù)樁老師發(fā)明了可以穿越古代的儀器。
豌豆射手想：如果我和菜問(wèn)、堅(jiān)果、向日葵一起穿越的話，那就好了。想完，他立刻打電話告訴他的朋友們，第二天，他們來(lái)到火炬樹(shù)樁的家里，對(duì)火炬樹(shù)樁說(shuō)：“我們商量過(guò)了，我們想去侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)，可以嗎？”“當(dāng)然可以了！我剛剛還愁沒(méi)人給我試一下儀器呢？”他爽快地答應(yīng)了。豌豆射手與朋友們手拉手，一剎那的時(shí)間，就到了侏羅紀(jì)時(shí)代�！巴郏 辈藛�(wèn)眼睛一亮，接著，一陣“吼”的聲音，大地都抖起來(lái)了，“嗚——”“該不來(lái)這鬼地方的！”向日葵嚇得邊哭邊說(shuō)�！皠e哭了，誰(shuí)知道侏羅紀(jì)環(huán)境這么惡劣呢？我們不如往前看看？”這時(shí)“笨腦殼”堅(jiān)果發(fā)話了：“哼，以俺畢生的經(jīng)驗(yàn)，我們往前走，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！”“往南走�！辈藛�(wèn)提醒道。“智多星”向日葵分析道：“南邊是一塊沼澤，而東邊恐龍洞穴較多，西邊呢，食人花太多了，目前只能向南走。”豌豆射手點(diǎn)頭贊同。突然，傳來(lái)一陣火炬樹(shù)樁的聲音：“你們不會(huì)被那時(shí)代的生物發(fā)現(xiàn)的，放心吧！”原來(lái)，火炬樹(shù)樁在他們手上戴上了可以與現(xiàn)代人的通訊手表，隨時(shí)可以聯(lián)系。
于是豌豆射手就帶領(lǐng)大家向前走。首先，他們認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)約60-70米的`霸王龍、食肉動(dòng)物迅猛龍。豌豆射手還拿到了迅猛龍的恐龍蛋，向日葵拿到了食草角龍的恐龍蛋，菜問(wèn)拿到了霸王龍的恐龍蛋，堅(jiān)果拿到了梁龍的恐龍蛋。
回到現(xiàn)代后，他們又穿越到了白堊紀(jì)早期，參觀白堊紀(jì)后，因?yàn)閮x器電源不足，他們只能在白堊紀(jì)住上一段時(shí)間。想到這兒，向日葵不禁毛骨悚然起來(lái)，就連“膽大包天射手”豌豆射手也聳了聳肩膀，最后，火炬樹(shù)樁說(shuō)：“你們住那里，可以安安心心過(guò)夜，一是那里的恐龍是食草動(dòng)物，二是你們不會(huì)被看見(jiàn)。”“哦”，他們終于松了口氣。
回家后，他們便養(yǎng)起自己的恐龍。豌豆射手晝夜都在想：看來(lái)侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)對(duì)我們研究恐龍幫助真大��！
時(shí)代作文600字 篇3
當(dāng)你走在如今的街道，不出意外的，你會(huì)看見(jiàn)一輛輛擺放整齊的單車(chē)停在路旁，偶爾也會(huì)看到幾個(gè)人，踏著輕快的步伐，騎著這同樣的車(chē)，在路上前行。
而這，正是風(fēng)靡整個(gè)城市的共享單車(chē)。
這個(gè)時(shí)代，日新月異，快速發(fā)展，隨處可見(jiàn)的共享單車(chē)，已然進(jìn)入了人們的生活，成為人們必不可少的東西。若換做是十年前，誰(shuí)又會(huì)想到，只要在手機(jī)上下載一個(gè)APP，就能顯示附近的單車(chē)，一掃二維碼，伴著車(chē)鎖的一聲輕響，就能開(kāi)始騎行，它甚至還可以記錄騎行的人所騎行的路程，所消耗的卡路里。綠色環(huán)保，低碳生活，還能鍛煉身體，這不正是現(xiàn)在忙于工作、忙于學(xué)業(yè)的人們所需要的嗎？我這樣想著。
有了共享單車(chē)的存在，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心自己的自行車(chē)未上鎖、被人偷走，或是停在一個(gè)地方，還要去取回來(lái)的麻煩了。而現(xiàn)在只要你想，便可以開(kāi)始騎，當(dāng)使用完只要停在指定自行車(chē)停放點(diǎn)即可�！罢f(shuō)走就走”已成為現(xiàn)實(shí)。作為一個(gè)摩拜單車(chē)的使用者，深深感受到了它的方便之處，同時(shí)也感受到了這個(gè)共享時(shí)代已發(fā)展地如此之快，如此之迅猛。
若有一天，你急于趕往某地，時(shí)間已經(jīng)不夠，這時(shí)，你看到了一輛共享單車(chē)，能成為你的代步工具，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇吧。
共享，這個(gè)詞正潛移默化地影響并改變著人們的生活，而共享又何嘗不是一種快樂(lè)呢？
可縱觀現(xiàn)在的共享單車(chē)，也總有一些不雅之舉。大概就在不久前，新聞媒體報(bào)導(dǎo)，有人把共享單車(chē)據(jù)為己有，私藏家中，獨(dú)自享用，而這，不就失去了它“共享”的本質(zhì)了嗎？作為公共財(cái)產(chǎn)，更是有人對(duì)這色彩鮮艷的`單車(chē)，搞起了破壞。亂涂亂畫(huà)，刻字，把上面的二維碼弄壞，讓人掃不出，如此素質(zhì)低下之舉，盡管在周?chē)谋姸嗝篮弥�，也不乏�?/p>
我們應(yīng)該反省。
可除去這些，共享帶來(lái)的優(yōu)點(diǎn)卻也是不勝枚舉。越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人的生活密切關(guān)聯(lián)，也逐漸改變著人們的生活理念，生活在這個(gè)共享時(shí)代的我們，感到非常幸運(yùn)。與此同時(shí)，也請(qǐng)我們珍惜并善待這個(gè)共享時(shí)代中的產(chǎn)物。
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